寫觀后感可以通過文字表達(dá)對作品或創(chuàng)作者的情感和態(tài)度。下面小編給大家提供一些《小英雄雨來》觀后感350字參考，希望對大家寫《小英雄雨來》觀后感350字有幫助。

《小英雄雨來》觀后感350字篇1

我讀了《小英雄雨來》的故事，我深受啟發(fā)，文章寫了：晉察冀邊區(qū)接續(xù)部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡在那河里游泳。秋天，爸爸從集上賣葦席回來，商量讓雨來去上夜校，雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書，爸爸回來跟媽說有情況，讓媽媽第二天去老家送信，雨來自己看家，雨來自己看家的時候，有革命同志跑到他家的地道里，后面有日本鬼子到他家，他不顧個人安危，他跑到河邊，跳到河中，雨來得救了。

這篇文章里的雨來是那么的機智勇敢，那么意志堅強，我們一定要向雨來學(xué)習(xí)。雖然他歲數(shù)小英雄不論大小，有志不在年高。我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。

《小英雄雨來》觀后感350字篇2

寒假里，爸爸媽媽給我買了一本書《小英雄雨來》，我讀了之后，我特別喜歡小雨來。雨來是一個機靈鬼，聰明活潑，從小愛游泳，他用機智趕走了日本鬼子。

其中有一篇我最喜歡，雨來聽見爸爸對媽媽說：”鬼子又來掃蕩了。“明天讓媽媽去給村民說說。第二天媽媽走了不久后。李大叔跑到雨來家從缸下的秘密通道逃走了，他還特意跟雨來說：”一會鬼子來了，千萬不要告訴他們我藏到哪兒了!“于是，雨來答應(yīng)了，當(dāng)他正想出去時，敵人攔住了他，無論敵人怎樣折磨他 ，他都一句話不說，后來，雨來趁鬼子不注意跑到河邊，一下子鉆進水里，不見了蹤影。鬼子追到河邊，無可奈何地向水里胡亂打了幾槍。

小雨來用自己的機智、勇敢取得了勝利。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要多動腦，勤于思考，才能取得成功。

《小英雄雨來》觀后感350字篇3

暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰(zhàn)勝鬼子救出教師的故事。雨來是個頑皮的孩子，他總是和教師作對。有一天，學(xué)校里突然來了一隊日本鬼子，把教師抓了起來，孩子們臨時放了假。

雨來想救出教師，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉(zhuǎn)，最終，雨來救出了教師，贏得了這場比賽的最終勝利。

看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和教師作對，可是他在教師最危難的時候挺身而出，救了教師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經(jīng)過這件事，我相信，雨來必須會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲!看來，我還真是要向雨來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!雨來，我向你致敬!

《小英雄雨來》觀后感350字篇4

我一直非常喜歡看抗戰(zhàn)題材的文章。抗戰(zhàn)是怎么回事呢?抗戰(zhàn)是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強大得多的殘暴之?dāng)车囊粓鍪馑乐畱?zhàn)。

最近我學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。課文講的是一名十二歲的兒童---雨來，為了掩護交通員李大叔勇敢地同敵人作斗爭。最終，他在要被敵人槍斃的危急時刻，跳進河里游走了。他不僅保護了李大叔，也保護了自己。

這么多年過去了，中國人不畏強暴，不甘屈辱的自強精神，同敵人血戰(zhàn)到底，不屈不撓的英雄精神依然傳承著。當(dāng)時的人所具有的寧死不當(dāng)亡國奴、堅決抗戰(zhàn)不投降的民族氣節(jié)，正是我們最寶貴的精神財富。

通過這篇課文，我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn)不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發(fā)全民族的思考。這篇課文的態(tài)度是嚴(yán)肅的，思想是深刻的。它告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷、人民的苦難、勝利的艱難。

讓我們更加珍惜今天來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!

《小英雄雨來》觀后感350字篇5

這個月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的伙伴們一起智斗那些狡猾的日本鬼子，最后他們歷盡了千辛萬苦終于取得了勝利。

這部電影讓我印象最深刻的是：雨來的老師被日本鬼子帶走了，雨來為了查找到老師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚，這樣就找到了老師。找到老師后，怎樣才能把老師解救出來呢?于是雨來和他的小伙伴們絞盡腦汁地想出一個主意：他們在送給鬼子的螃蟹里下了藥，讓他們吃了后拉肚子，再乘機把老師就出來。可惜還是沒成功。最后，雨來和小伙伴們乘鬼子們在水上劃船的時候，用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水里，鬼子們就這樣被活活的淹死了，老師也因此得救了。

這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機智勇敢，遇事沉著冷靜，做一個陽光的好少年!

《小英雄雨來》觀后感350字篇6

今天,我觀看了一部紅色電影,它的名字叫《小英雄雨來》。

這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,12歲的男孩雨來為了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事:雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因為這些事情,老師經(jīng)常批評他——讓他罰站。調(diào)皮的雨來表面上給老師送魚,但竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來到了學(xué)校把老師抓走了,雨來帶領(lǐng)幾個小伙伴去學(xué)校救老師,雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。后來他們還用了一些巧計把日本人徹底趕跑了……

看完這部電影,我明白了:要沉著冷靜,機智勇敢的對抗敵人,不能向鬼子屈服,否則最后會不堪設(shè)想。因為“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”

《小英雄雨來》觀后感350字篇7

這部電影主要講了：雨來的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上學(xué)遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，有一次，調(diào)皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師，他們在飯菜里放了藥，害的日本兵們竟往廁所跑，想要把老師救出來，困難太大了。伙伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師，可雨來卻說：“這是我們的老師，這是我們的地盤。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了，然后在水里把老師救了出來。

看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀(jì)，和我們的年齡差不多，竟那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴們快跑，而且雨來又那么的聰明，那么的機智。可我們呢，只要有一丁點的小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比，我覺得無地自容。

雨來，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢無私的精神，更要學(xué)習(xí)你小小年紀(jì)就可以幫助別人的作風(fēng)，你就是我的榜樣!