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思政課最新觀后感范文

時(shí)間: 新華 觀影心得體會(huì)

寫觀后感是一個(gè)非常有益的練習(xí),可以讓觀眾不斷地提高自己,促進(jìn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。怎樣寫思政課最新觀后感范文?這里提供思政課最新觀后感范文分享,供大家參考。

思政課最新觀后感范文篇1

今日我觀看了同上一堂奧運(yùn)思政大課,聆聽了我國(guó)奧運(yùn)健兒講述每一塊獎(jiǎng)牌背后的故事。

我國(guó)第一位奧運(yùn)金牌獲得者許海峰,在艱苦的歲月里,它以自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神,克服了重重困難,吃常人難吃之苦,承受無數(shù)次挫折與失敗,它仍然熱愛這份運(yùn)動(dòng),以專研精神加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我中踏上奧運(yùn)冠軍這座高山的山峰。今有年輕小將楊倩初露鋒芒,拿下奧運(yùn)首金,并在隨后的十米氣步槍混合團(tuán)體賽中與其隊(duì)友再獲金牌,她告訴我們成功的秘籍來源于自身自信的心態(tài),能讓我們收獲意想不到的結(jié)果。從我國(guó)奧運(yùn)首金老將許海峰到現(xiàn)在斬獲兩金的小將楊倩,他們都用行為告訴我們心態(tài)的重要性。他們用實(shí)際行為展示了何為愛國(guó)并竭盡所能為國(guó)爭(zhēng)光。

我們身為大學(xué)生,使命在肩,奮斗有我,我們從他們的身上學(xué)到許多好的品質(zhì),從此做一個(gè)為國(guó)家,為人民,做奉獻(xiàn)謀幸福的人才。鞏立姣,肖若騰,黃雪辰等奧運(yùn)健兒,用他們的實(shí)際行為向我們展示了何為中國(guó)精神,他們?yōu)閴?mèng)拼搏,堅(jiān)持不懈,不畏艱難,苦練本領(lǐng),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并挑戰(zhàn)自我,超越自我,終付出得回報(bào)!我們身為新時(shí)代的大學(xué)生,在中國(guó)精神的鼓舞和激勵(lì)下,我們定能在接下來的奮斗中完成一個(gè)又一個(gè)的偉大夢(mèng)想。這些奧運(yùn)健兒們,也告訴了我們運(yùn)動(dòng)的重要性,做到全民健身努力堅(jiān)持熱愛一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從我做起,從每個(gè)人做起,堅(jiān)持鍛煉,為夢(mèng)拼搏,我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的青年,我將在日常生活學(xué)習(xí)中做到,努力認(rèn)真,奮力拼搏,我堅(jiān)信梅花香自苦寒來,請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

思政課最新觀后感范文篇2

今天的思政課以事例說理,站位高,格局大,催人奮進(jìn)。

教育是立德樹人、育心鑄魂、決勝未來的千秋大業(yè),需要教育者以育德為先,德才兼顧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使其成為時(shí)代新人、合格的建設(shè)者和可靠的接班人。我們要真正肩負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的重任,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

思政課最新觀后感范文篇3

我是南斯拉夫人,可我有兩個(gè)祖國(guó)。你聽到這話也許覺得有點(diǎn)可笑,但我說的是真心話。我生在南斯拉夫,在我父母的培養(yǎng)下,我長(zhǎng)大了。我十八歲的時(shí)候,被派到中華人民共和國(guó)學(xué)中文,多光榮的事情啊I中國(guó)就是我的第二個(gè)祖國(guó),我在這兒呆了兩年了,可從來沒怎么分析過我的感情。你也許問我為什么這樣想,好,現(xiàn)在我就來談一談。

今年夏天,我回國(guó)探親,父母看到我非常高興,雖然日子過得很愉快,可老想念著中國(guó)。我的青春在中國(guó),我最好的朋友,我最喜歡的東西都在中國(guó)。母親常笑著對(duì)我說:“我的女兒已經(jīng)成了中國(guó)人了。”我心里尋思著,她的話倒是真的,我在自己家里是一個(gè)客人,那沒辦法,還得等一個(gè)月才能回家。

一天我收到南斯拉夫作家協(xié)會(huì)主席給我寫的一封信,他請(qǐng)我陪到這兒來參加國(guó)際文藝會(huì)的一個(gè)中國(guó)文學(xué)代表團(tuán)。這個(gè)會(huì)就在我住的城市斯特魯卡舉行,我高興得不得了。當(dāng)我來到一個(gè)賓館的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里邊外國(guó)人很多,盡管如此,可是我很容易看出來哪些是中國(guó)人。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)四個(gè)中國(guó)人在一張桌子上正在談什么。我馬上跑到他們那兒說:“我的同胞,你們好嗎?"他們聽了我的話激動(dòng)地向:“你是誰(shuí)?”我把我的情況告訴了他們,并且說我想念中國(guó)。他們聽到我說中文,非常高興。后來,他們之中最年輕的王紅節(jié)同志,給我們介紹了其他三個(gè)人,流沙河、汪承棟和曾卓同志。他們都是中國(guó)現(xiàn)代很有名的詩(shī)人。流沙河同志還教了我一首詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”一聽到這首詩(shī),我就想起了中國(guó)——我的第二個(gè)祖國(guó)。我們五個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)就成了好朋友。當(dāng)天晚上我把他們帶到我家,我母親見到他們高興地說:“你們中國(guó)人把我唯一的女兒偷走了。”他們?cè)谀纤估虼袅耸逄欤际俏遗闼麄儭K麄兊娜蝿?wù)完成以后,我們五個(gè)人九月八號(hào)乘飛機(jī)回到中國(guó)。

現(xiàn)在我們都在中國(guó),我在北京,他們一個(gè)在四川,一個(gè)在西藏,一個(gè)在湖北。可是我們的心是在一起的,我已經(jīng)收到了他們的信。他們想念我,我也想念他們。以后我們還要見面,還要談詩(shī),還要唱歌。我一輩子都忘不了這四個(gè)同胞。

思政課最新觀后感范文篇4

作為一名九年級(jí)的思政課教師,在講好抗災(zāi)抗疫故事的同時(shí),更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現(xiàn)的黨以人民為中心的發(fā)展思想、社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)、“一方有難,八方支援”的民族凝聚力等,啟發(fā)做到學(xué)生學(xué)思、踐、悟相統(tǒng)一,在“親身體驗(yàn)-情感共鳴理論認(rèn)同”的過程中完成思想升華,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的巨大熱情,自覺地肩負(fù)起歷史賦予的使命。

作為一名班主任,在這個(gè)特殊時(shí)期,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把困難當(dāng)磨礪,在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難,共同完成這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育與愛國(guó)主義教育,努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)。通過線上教學(xué)開展生命教育主題班會(huì)課,引導(dǎo)學(xué)生積極看待災(zāi)難,更加珍惜生命、學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。還可以積極組織學(xué)生們以抗疫故事視頻比賽、畫手抄報(bào)、寫書法作品、撰寫征文等多種形式,把疫情災(zāi)難變?yōu)樯鷦?dòng)的活教材,來謳歌奮戰(zhàn)在一線的抗洪、抗疫英雄,記錄他們的感人故事,學(xué)習(xí)他們的英雄事跡!

通過今天秋季開學(xué)思政第一課的學(xué)習(xí),我更加明確了今后教育教學(xué)的方向。在今后的思政課教學(xué)中,我要切實(shí)把講課的過程變成深入學(xué)習(xí)的過程,變成與學(xué)生交流思想的過程,變成調(diào)查研究的過程,切實(shí)提高思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生們用稚嫩的筆、堅(jiān)定的聲音向最美逆行者致敬,用榜樣的力量引領(lǐng)孩子們的健康成長(zhǎng)!相信同學(xué)們定能在這些無名英雄的鼓勵(lì)下,更加珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),不怕困難,爭(zhēng)做新時(shí)代的好學(xué)生!

這次的疫情災(zāi)難期間,中國(guó)人民一條心,互相支援互相幫助,竭盡全力救助確診患者,這就是中國(guó)精神。其他人民自覺在家隔離,不在國(guó)家危難之時(shí)添亂。在全國(guó)人民的齊心協(xié)力下,穩(wěn)定了疫情的增長(zhǎng)人數(shù),這是全國(guó)人民共同努力的結(jié)果。這次的疫情災(zāi)難可以說是一個(gè)很好的教材,既表現(xiàn)了中國(guó)人民的同心協(xié)力,還讓我們每個(gè)人懂得了團(tuán)結(jié)互助。

作為一名普通的人民教師,我要深入貫徹落實(shí)“把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的精神,與全體教師全體學(xué)生共同努力,攜手奮進(jìn),早日擊敗新型冠狀病毒,與祖國(guó)一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

思政課最新觀后感范文篇5

今天,是我平生最特殊的一堂課了。

在這特殊時(shí)期,即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí),沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程,線上課使我們?cè)诩揖涂梢詫W(xué)到自己的專業(yè)知識(shí),不會(huì)因?yàn)闊o聊而去隨意消磨時(shí)間,也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力!老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方式很有趣,使用幽默詼諧容易讓人理解的話語(yǔ)授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識(shí),還享受到了課堂。雖不在學(xué)校,我們卻也能感受到老師們備課的辛苦,“明明是教師,卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡(jiǎn)單的事,背后的努力和付出不言而喻,“老師們,您辛苦了!謝謝你們!”。

對(duì)于我們來說,這個(gè)新學(xué)期注定是“特殊”的,因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,我們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師,獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們自己感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。要知道,世上唯一不變的就是變化本身,沒有什么事情會(huì)一成不變的,生活中、學(xué)習(xí)上,到處都是挑戰(zhàn),眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我們來說,就是挑戰(zhàn),如何去應(yīng)對(duì)呢?

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來不是一句空話,而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的,比如調(diào)整心態(tài),逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),趕緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃,哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺,哪個(gè)時(shí)間鍛煉,做到心里有數(shù);宅在家里,脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍,更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

危機(jī)也是契機(jī),希望通過這場(chǎng)疫情,我們能有更多的思考和成長(zhǎng)。

思政課最新觀后感范文篇6

讀完宋代著名愛國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》,心里總是心潮澎湃,感慨萬分,更加讓我為之動(dòng)容的是短短四句話,卻強(qiáng)烈地表達(dá)了陸游那熾熱的愛國(guó)情懷。這首古詩(shī)主要寫了陸游對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無比渴望。全詩(shī)28個(gè)字,字字珠璣,發(fā)自詩(shī)人肺腑,真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際,卻還依然為祖國(guó)的安危、建設(shè)著想,表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國(guó)熱忱,“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”可以看出詩(shī)人豁達(dá)的生死觀,他并不怕死,只是為不能看到支離破碎的國(guó)家重新統(tǒng)一而悲傷,可見陸游是一個(gè)十分愛國(guó)的詩(shī)人。

詩(shī)人對(duì)國(guó)家的愛是多么強(qiáng)烈而真摯啊!這種愛國(guó)情感,是一種高度的,境界達(dá)到頂峰的,任何事物和感情都沒法阻止這種感情升華。從根本上去想,愛國(guó)的感情不像人與人之間的多種多樣的感情,因?yàn)閻蹏?guó)就是愛國(guó),國(guó)家只有一個(gè)。可是想一想,無數(shù)的愛國(guó)的人,都用自己的行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),他們的愛國(guó)卻不為所有人知道,就像那些在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士,他們的名字也不全都是載入史冊(cè)的;但是,詩(shī)人的愛國(guó)被人傳頌千古,并且成為了愛國(guó)的典范。典范之所以稱作典范,是因?yàn)檫@種愛國(guó)具備了所有愛國(guó)者的精神品質(zhì):面對(duì)國(guó)家衰敗的悲痛、堅(jiān)信國(guó)家安定的決心,還有時(shí)時(shí)想要報(bào)國(guó)的渴望。

當(dāng)然,只有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;詩(shī)人的愛國(guó)思想中,具備了一樣最為珍貴的品質(zhì),那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩(shī)人與國(guó)家連在了一起,表示國(guó)家的一切不一定全是詩(shī)人的,但詩(shī)人的一切都是屬于國(guó)家的。詩(shī)人知道,死去之后沒有復(fù)活的可能,而且死后將沒有頭腦和一切感官,一切都將是空虛。然而,詩(shī)人并沒有就讓愛國(guó)思想和精神隨著他的死去而消失,而是埋葬自己的肉體,讓對(duì)國(guó)家的愛永遠(yuǎn)在人間。是什么證明了這一點(diǎn)呢?——詩(shī)人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛國(guó)精神,如果沒有這些愛國(guó)人士,哪來我們現(xiàn)在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績(jī),因?yàn)樗麄兊拇嬖冢鎳?guó)才變得繁榮富強(qiáng)。

是他們讓我們的國(guó)家從弱小走向強(qiáng)大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明,讓中國(guó)成為屹立于世界民族之林的強(qiáng)者。我們這一代孩子生長(zhǎng)在這么優(yōu)越的環(huán)境里,一定要向愛國(guó)志士們學(xué)習(xí),勤奮學(xué)好每一門功課,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

思政課最新觀后感范文篇7

我愛我的祖國(guó),它飽受了五千年的風(fēng)和雨,經(jīng)歷了五千年的云和月。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入我國(guó)北京,闖入圓明園瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑,這幫侵略軍在中國(guó)犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國(guó)歷史上最悲哀又最可怕的歷史時(shí)期,還是我們中國(guó)人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當(dāng)想起圓明園時(shí),我的心就好像劃了一道傷口,像火一般的在燃燒。

愛國(guó)愛黨,是我們的責(zé)任與義務(wù),我愛中國(guó)燦爛的歷史文化,更愛我們的共產(chǎn)黨。我相信大家都看過電視吧,而且是有關(guān)共產(chǎn)黨的。每當(dāng)看到敵人侵入我們國(guó)家的時(shí)候,共產(chǎn)黨組織起來的戰(zhàn)士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國(guó)時(shí),我就會(huì)為他們感到自豪。當(dāng)時(shí)他們并沒有害怕之心,用自己的生命來保衛(wèi)我們這個(gè)“大家庭”,他們是多么的勇敢,多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,比如;房子多了,小汽車多了,生活水平提高了,聯(lián)系方式也越來越簡(jiǎn)便了,以前托某人辦事還要親自去他家,現(xiàn)在只要打電話或上網(wǎng)就可以把事情辦妥當(dāng),以上可以證明我們的祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大!強(qiáng)大!

我們這些小青年很有可能是以后國(guó)家的支柱,如今,我們有這么好的條件,不好好讀書怎么對(duì)得起國(guó)家,怎么對(duì)得起黨,怎么對(duì)得起自己以及愛自己和自己所愛的人?要想比別人做的更好,就要好好學(xué)習(xí),努力讀書,只有學(xué)習(xí)了才能使自己變得很聰明,使自己有希望成為祖國(guó)的脊梁!

我愛我的祖國(guó),更愛中國(guó)共產(chǎn)黨!

思政課最新觀后感范文篇8

作為青少年的我們應(yīng)該有一顆愛國(guó)心,心在嘴上說是沒用的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),未來報(bào)效祖國(guó)。

語(yǔ)文課上我們能夠?qū)W到許多愛國(guó)的詩(shī)或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛國(guó)人士。雖然他們?cè)诔⒈槐姸嗳伺艛D,但仍能以國(guó)家為重。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的愛國(guó)精神。

愛國(guó)可以表現(xiàn)在多方面,一個(gè)人所說的話,行為舉止等多方面可以看出這個(gè)人的愛國(guó)程度。有的人嘴上說我很愛國(guó),可是很多方面的表現(xiàn)卻讓人感覺不到愛國(guó)。愛國(guó)不需要你轟轟烈烈的去干一份大事,但求你從身邊的小事做起,這就是愛國(guó)的一種方式,愛國(guó)不是在嘴上說說而不付諸行動(dòng);愛國(guó)也不只是大人才能做到,作為青少年我們也有義務(wù)去做一個(gè)愛國(guó)的公民。

這個(gè)任務(wù)看起來好像很不起眼,但是這就是我們應(yīng)該去做的。當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),隨地吐痰······這些不良的現(xiàn)象我們應(yīng)該阻止,現(xiàn)在的我們要好好學(xué)習(xí),未來祖國(guó)需要我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做出許多有益的事情改造科技,使科技跟發(fā)達(dá)。

平時(shí)只能在課堂上聽老師講古代詩(shī)人的壯志難酬等悲憤之不能為國(guó)報(bào)效情懷,現(xiàn)在我可在作文中寫我的愛國(guó)之情,希望得到認(rèn)可。

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