思政課最新觀后感范文大全
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思政課最新觀后感范文大全篇1
每當星期一早晨,那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國歌》冉冉升起在校園上方時。我總是心潮澎湃、仰望國旗、行起隊禮……
我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅難忘的畫面:主席在建國那天,站在天安門上,親手升起了五星紅旗;解放軍高舉著紅旗,冒著搶林彈雨,沖向敵人的陣地。
我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅激動的畫面:2008北京奧運會上,體育運動鍵兒站在領獎臺,望著徐徐升起的五星紅旗,流出了激動的淚水;神舟七號勝利返航,我國航天員成功實現了太空漫步的夢想。
我仰望著正升起的紅旗,就想起一幅幅感人的畫面:在那場可怕的5·12大地震中,是祖國母親給予災民同胞生的希望與愛的力量。溫爺爺,當時他正在湖南視察工作,當他得知地震消息時,以最快的速度趕到地震災區,指揮救災;當溫爺爺在一次地震搶險中手臂受傷,醫護人員要為他包扎,可他堅持說:“別管我,先救救孩子!”溫爺爺的犧牲奉獻精神讓在場的每一個人都感到非常溫暖;在地震救援的時候,有一位家喻戶曉的“敬禮娃娃”,他叫郎錚。就在解放軍叔叔準備把他轉移到安全的地方時,三歲的郎錚艱難地舉起還能動的右手,向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。
我仰望著正升起的紅旗,就想到了紅旗代表著祖國,愛國其實很簡單。我們只要對同學多一份關心;對父母多一份孝心;對學習多一份責任心,長大做一個對社會有用的人,把我們的祖國建設得繁榮富強。
我愛國旗,我愛我的祖國!
思政課最新觀后感范文大全篇2
我愛我的祖國,它飽受了五千年的風和雨,經歷了五千年的云和月。
1860年10月6日,英法聯軍侵入我國北京,闖入圓明園瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑,這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國歷史上最悲哀又最可怕的歷史時期,還是我們中國人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當想起圓明園時,我的心就好像劃了一道傷口,像火一般的在燃燒。
愛國愛黨,是我們的責任與義務,我愛中國燦爛的歷史文化,更愛我們的共產黨。我相信大家都看過電視吧,而且是有關共產黨的。每當看到敵人侵入我們國家的時候,共產黨組織起來的戰士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛我們的祖國時,我就會為他們感到自豪。當時他們并沒有害怕之心,用自己的生命來保衛我們這個“大家庭”,他們是多么的勇敢,多么的堅強啊!
我們的祖國在日益強大,比如;房子多了,小汽車多了,生活水平提高了,聯系方式也越來越簡便了,以前托某人辦事還要親自去他家,現在只要打電話或上網就可以把事情辦妥當,以上可以證明我們的祖國在不斷地強大!強大!
我們這些小青年很有可能是以后國家的支柱,如今,我們有這么好的條件,不好好讀書怎么對得起國家,怎么對得起黨,怎么對得起自己以及愛自己和自己所愛的人?要想比別人做的更好,就要好好學習,努力讀書,只有學習了才能使自己變得很聰明,使自己有希望成為祖國的脊梁!
我愛我的祖國,更愛中國共產黨!
思政課最新觀后感范文大全篇3
觀看完奧運思政大課后,我倍感震撼。我感嘆于奧運會上一個個前輩敢于爭做“第一個吃螃蟹的人”,為中國奧運事業開創先河;我感嘆于一批批奧運健兒頑強拼搏的運動精神以及繼往開來、舍我其誰的英雄氣魄;我感嘆于退居二線的奧運名將,敢于摒棄自己所打拼下的名氣,而化為“落紅”滋潤后輩,為中國奧運事業貢獻出自己最大的力量;我感嘆于默默無聞的后勤保障人員,為奧運健兒的職業生涯保駕護航而在他們星光璀璨之時悄然離場。
如今,我國儼然成為奧運大國,老將們穩扎穩打、夯實奧運基礎,新生力量們乘風破浪、披荊斬棘、繼往開來,為祖國奧運事業不斷輸送新鮮血液,讓我國奧運事業生機勃勃。因為這些奧運健兒,世界能更進一步的認識到中國的強大,中華民族能擁有更強的民族自豪感。奧運健兒們,我為你們感到驕傲!
思政課最新觀后感范文大全篇4
讀完宋代著名愛國詩人陸游的絕筆詩《示兒》,心里總是心潮澎湃,感慨萬分,更加讓我為之動容的是短短四句話,卻強烈地表達了陸游那熾熱的愛國情懷。這首古詩主要寫了陸游對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。全詩28個字,字字珠璣,發自詩人肺腑,真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際,卻還依然為祖國的安危、建設著想,表現出他執著而強烈的愛國熱忱,“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”可以看出詩人豁達的生死觀,他并不怕死,只是為不能看到支離破碎的國家重新統一而悲傷,可見陸游是一個十分愛國的詩人。
詩人對國家的愛是多么強烈而真摯啊!這種愛國情感,是一種高度的,境界達到頂峰的,任何事物和感情都沒法阻止這種感情升華。從根本上去想,愛國的感情不像人與人之間的多種多樣的感情,因為愛國就是愛國,國家只有一個。可是想一想,無數的愛國的人,都用自己的行動報效祖國,他們的愛國卻不為所有人知道,就像那些在戰場上戰死的戰士,他們的名字也不全都是載入史冊的;但是,詩人的愛國被人傳頌千古,并且成為了愛國的典范。典范之所以稱作典范,是因為這種愛國具備了所有愛國者的精神品質:面對國家衰敗的悲痛、堅信國家安定的決心,還有時時想要報國的渴望。
當然,只有這些還是遠遠不夠的;詩人的愛國思想中,具備了一樣最為珍貴的品質,那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩人與國家連在了一起,表示國家的一切不一定全是詩人的,但詩人的一切都是屬于國家的。詩人知道,死去之后沒有復活的可能,而且死后將沒有頭腦和一切感官,一切都將是空虛。然而,詩人并沒有就讓愛國思想和精神隨著他的死去而消失,而是埋葬自己的肉體,讓對國家的愛永遠在人間。是什么證明了這一點呢?——詩人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛國精神,如果沒有這些愛國人士,哪來我們現在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績,因為他們的存在,祖國才變得繁榮富強。
是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明,讓中國成為屹立于世界民族之林的強者。我們這一代孩子生長在這么優越的環境里,一定要向愛國志士們學習,勤奮學好每一門功課,爭取長大后能成為一個對社會有用的人,為社會多做貢獻。
思政課最新觀后感范文大全篇5
作為一名九年級的思政課教師,在講好抗災抗疫故事的同時,更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現的黨以人民為中心的發展思想、社會主義集中力量辦大事的制度優勢、“一方有難,八方支援”的民族凝聚力等,啟發做到學生學思、踐、悟相統一,在“親身體驗-情感共鳴理論認同”的過程中完成思想升華,進一步激發青年學生愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情,自覺地肩負起歷史賦予的使命。
作為一名班主任,在這個特殊時期,更應該引導學生把困難當磨礪,在災難面前與國家共患難,共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育與愛國主義教育,努力把疫情危機化為教育契機。通過線上教學開展生命教育主題班會課,引導學生積極看待災難,更加珍惜生命、學會責任擔當。還可以積極組織學生們以抗疫故事視頻比賽、畫手抄報、寫書法作品、撰寫征文等多種形式,把疫情災難變為生動的活教材,來謳歌奮戰在一線的抗洪、抗疫英雄,記錄他們的感人故事,學習他們的英雄事跡!
通過今天秋季開學思政第一課的學習,我更加明確了今后教育教學的方向。在今后的思政課教學中,我要切實把講課的過程變成深入學習的過程,變成與學生交流思想的過程,變成調查研究的過程,切實提高思政課的針對性和實效性。同時還要引導學生們用稚嫩的筆、堅定的聲音向最美逆行者致敬,用榜樣的力量引領孩子們的健康成長!相信同學們定能在這些無名英雄的鼓勵下,更加珍惜今天的美好生活,好好學習,熱愛祖國,不怕困難,爭做新時代的好學生!
這次的疫情災難期間,中國人民一條心,互相支援互相幫助,竭盡全力救助確診患者,這就是中國精神。其他人民自覺在家隔離,不在國家危難之時添亂。在全國人民的齊心協力下,穩定了疫情的增長人數,這是全國人民共同努力的結果。這次的疫情災難可以說是一個很好的教材,既表現了中國人民的同心協力,還讓我們每個人懂得了團結互助。
作為一名普通的人民教師,我要深入貫徹落實“把災難當教材,與祖國共成長”的精神,與全體教師全體學生共同努力,攜手奮進,早日擊敗新型冠狀病毒,與祖國一起成長,共同進步。
思政課最新觀后感范文大全篇6
我是南斯拉夫人,可我有兩個祖國。你聽到這話也許覺得有點可笑,但我說的是真心話。我生在南斯拉夫,在我父母的培養下,我長大了。我十八歲的時候,被派到中華人民共和國學中文,多光榮的事情啊I中國就是我的第二個祖國,我在這兒呆了兩年了,可從來沒怎么分析過我的感情。你也許問我為什么這樣想,好,現在我就來談一談。
今年夏天,我回國探親,父母看到我非常高興,雖然日子過得很愉快,可老想念著中國。我的青春在中國,我最好的朋友,我最喜歡的東西都在中國。母親常笑著對我說:“我的女兒已經成了中國人了。”我心里尋思著,她的話倒是真的,我在自己家里是一個客人,那沒辦法,還得等一個月才能回家。
一天我收到南斯拉夫作家協會主席給我寫的一封信,他請我陪到這兒來參加國際文藝會的一個中國文學代表團。這個會就在我住的城市斯特魯卡舉行,我高興得不得了。當我來到一個賓館的時候,我發現里邊外國人很多,盡管如此,可是我很容易看出來哪些是中國人。一進門我就發現四個中國人在一張桌子上正在談什么。我馬上跑到他們那兒說:“我的同胞,你們好嗎?"他們聽了我的話激動地向:“你是誰?”我把我的情況告訴了他們,并且說我想念中國。他們聽到我說中文,非常高興。后來,他們之中最年輕的王紅節同志,給我們介紹了其他三個人,流沙河、汪承棟和曾卓同志。他們都是中國現代很有名的詩人。流沙河同志還教了我一首詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”一聽到這首詩,我就想起了中國——我的第二個祖國。我們五個人在很短的時間內就成了好朋友。當天晚上我把他們帶到我家,我母親見到他們高興地說:“你們中國人把我唯一的女兒偷走了。”他們在南斯拉夫呆了十五天,都是我陪他們。他們的任務完成以后,我們五個人九月八號乘飛機回到中國。
現在我們都在中國,我在北京,他們一個在四川,一個在西藏,一個在湖北。可是我們的心是在一起的,我已經收到了他們的信。他們想念我,我也想念他們。以后我們還要見面,還要談詩,還要唱歌。我一輩子都忘不了這四個同胞。
思政課最新觀后感范文大全篇7
開放辦奧,以冬奧為媒,一起向未來。以開放促合作、以開放促團結的北京冬奧會、冬殘奧會,將主題口號設定為“一起向未來”,就是要呼吁世界各國人民攜起手來迎接挑戰,發揚奧林匹克精神,以體育團結世界,以文明交流超越文明隔閡,以文明互鑒超越文明沖突,以文明共存超越文明優越,積極推動構建人類命運共同體。當今世界,全球性問題不容回避。如何回答人類社會向何處去的世界之問、時代之問,我們的冬奧會給出了答案。我們的“水立方”變成了“冰立方”,首鋼工業遺產化身“雪飛天”,千余輛氫能大巴穿梭于賽場,3大賽區26場館實現100%綠電供應……
中國以實際行動向世界集中展現了中國堅持綠色發展、建設美麗中國的.堅強決心和不懈努力。我們也將以綠色冬奧為契機,扎實推進碳達峰碳中和工作,推動生態文明和美麗中國建設邁上新臺階,為構建人類命運共同體、建設美麗地球家園作出新的更大貢獻。
思政課最新觀后感范文大全篇8
五千年傳統美德源遠流長,千百年民族精神大氣磅礴,譜出了中國至美的樂章。從大禹三過家門而不入的執著,到紅軍長征兩萬五千里的堅持不懈,無不顯示著中華兒女傳承千年文明,英勇不屈的靈魂。于是我常常思索著什么才是愛國,是像岳飛精忠報國,還是如屈原投江殉國?
聽說過這個故事嗎?楚國,張儀入朝,深得楚妃喜愛,在楚王面前,萬般美言:“大王,張儀儀表堂堂,千里而來,以救我邦,連橫廢縱實為上策。”當后宮的爪牙遍布朝廷,唯有三閭大夫挺身而出:“大王,張儀入我朝,實乃狼子之心,其欲疏楚齊之交而破之,張儀乃為秦之鷹犬,不足信也!”一天在朝堂上,三閭大夫不愿眼睜睜地看著楚國滅亡,拂袖而去,眼角掛著一滴晶瑩的淚珠!他的心血流淌不止,仰天長嘆一聲,無奈出了宮門。然而他的嘆息一直在楚國上空回蕩。不久,秦國士兵站在了楚國的土地上,楚國的國都奏起了秦國的歌……
而生活在這國泰民安時期的我,一個乳臭未干的我,又如何為國做出轟轟烈烈的事呢?要這般如此,這畢竟不太現實。
然而那一次偶遇,讓我改變了認識。
那是一個春光明媚的三月,一泓春水,藍得像鏡子似的明澈,更像一個純潔無邪的女孩,微風輕的密密的柳絮像一片片燦爛的微笑,將流水的清純和寧靜濃縮成亙古的沉默,我隨手摘了幾朵花,灑向天空。突然,有一個小女孩跑過來,我轉過身,見她圓圓的腦袋,圓圓的臉,還有兩個小辮兒一晃一晃的。“你是誰?為什么要隨手摘花呢?”她問我。我噗嗤一笑,反問:“你是誰啊?”她審視我,好久,才說:“喏,我家在那兒!”順著她指的方向看去,看到了一所群樹環繞的房子,一片青翠欲滴的綠,讓人心曠神怡。我仿佛聽到了布谷鳥歌唱聲,在蒙霧的林子里,在春晨的煙雨里,甚至在墨黑的夜里,布谷鳥都在快樂地唱著清脆而簡單的歌。“看到那些樹了嗎?那是我和媽媽在每年植樹節種的。媽媽說:種樹豐富了自己的生活,也更裝扮了祖國。”單純的聲音,帶著些許自豪,匯入我的心靈。聽了她的這話,我豁然開朗了。我們沒有藍天的深邃,卻可以有白云的飄逸。我們沒有驚天動地的壯舉,卻可以從每一件小事做起——多種一棵樹,不摘一朵花,多去幫助他人,少惹出麻煩。
俯視著那個沉默的山林,仰望著小米一樣的星星,回想著那個醉人的女孩,回味著剛喝的小米粥的滋味,心中似乎有一粒小米成熟了,這時我的淚緩緩落下,生命中每一個細節都是種啟迪,真正熱愛生活、熱愛祖國,就該讓每個細節充滿愛。
我想,我又一次領悟了五千年磅礴歷史詮釋的真諦。
思政課最新觀后感范文大全篇9
今日我觀看了同上一堂奧運思政大課,聆聽了我國奧運健兒講述每一塊獎牌背后的故事。
我們身為大學生,使命在肩,奮斗有我,我們從他們的身上學到許多好的品質,從此做一個為國家,為人民,做奉獻謀幸福的人才。鞏立姣,肖若騰,黃雪辰等奧運健兒,用他們的實際行為向我們展示了何為中國精神,他們為夢拼搏,堅持不懈,不畏艱難,苦練本領,堅持自己的夢想并挑戰自我,超越自我,終付出得回報!我們身為新時代的大學生,在中國精神的鼓舞和激勵下,我們定能在接下來的奮斗中完成一個又一個的偉大夢想。這些奧運健兒們,也告訴了我們運動的重要性,做到全民健身努力堅持熱愛一項運動,從我做起,從每個人做起,堅持鍛煉,為夢拼搏,我們終將實現自己的夢想。
作為新時代的青年,我將在日常生活學習中做到,努力認真,奮力拼搏,我堅信梅花香自苦寒來,請黨放心,強國有我!