通過寫觀后感，可以幫助你提高對藝術作品的理解和審美能力，更好地欣賞各種影視作品。寫小王子怎么寫觀后感作文要注意什么？這里給大家提供小王子怎么寫觀后感作文下載，供大家參考。

小王子怎么寫觀后感作文篇1

帶著女兒去觀看了電影《小王子》，本以為是孩子愛看的，沒想到然我深受啟發。

小王子本來生活在體積只比他大一點兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產出地上的猴面樹，不然這個小行星就會被這種植物所占據，由于小王子的存在，小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天，風帶來了一粒玫瑰花的種子，小王子細心的灌溉它，很快，它就生根、發芽，并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛，每天一起看日出、日落。

可是，由于走的太近，他們彼此產生了矛盾，矛盾不可避免，于是他們越離越遠。有一天，小王子離開了它，也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物，他慢慢迷失在了人群中，他被所謂的朋友改造成了所謂的適應社會的人，他加入了人類打工大潮，但無法適應這種生活，他丟了370份工作，但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空，但終未能如愿。直到小女孩的出現，她告訴他“你不應該是這個樣子”，并帶他回到了小王子的小行星上，小行星由于長期沒有小王子的照顧，已經被猴面樹占滿了，非常雜亂。小王子回去后，小行星又恢復了美麗整潔的狀態。

這不正是生命教育的內容嗎？

孩子們每個人都有屬于自己的一片天，哪怕它只有那么小的地方，但是在在那里孩子才能活出價值。但是大人們都很浮躁，想通過各種培訓，拔苗助長，想讓他們成為流水線上下來的標準產品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里，他們總是沒辦法找到自我，因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我，回到屬于自己的那個地方。

所以天才就是放對了地方的人。另外讓我們的孩子成為一位快樂的普通人！

小王子怎么寫觀后感作文篇2

《小王子》是法國作家圣·埃克蘇佩里創作的一部兒童文學小說。初讀時，我只有九歲，只覺得小王子十分自由;再讀時，我十二歲，了解到了孩童獨有的天真與善良;三讀時我已經十四歲，我體會到了年過花甲的作者細膩內心和在稚嫩兒童眼中的世界。

全書以小王子的“游歷”為線索，從孩童的視角出發，將現實社會中自卑、自負、自欺等一系列出現在我們身上的或負面或正面的情緒統統通過小王子的視角寫出來，表現了孩子的天真無邪、對世界的好奇和對成年人追名逐利的不解，整本書都滲透著天真無邪的想法與可愛的觀點，充滿著豐富的想象力和單純的善良心地。可隨著旅途的漸行漸遠，小王子被限制的視野也不斷地開拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純——他長大了。

一個外星球的孩子，在一步步走來，又一步步長大。他本想保持著自己原先傻傻的單純——就像現在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現實生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠長不大，因為生活不允許——不允許我們“坐井觀天”，它會使盡渾身解數讓我們在銷蝕天真的同時，一點一點地慢慢成長起來。

保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長大。人不可能永遠長不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。

小王子怎么寫觀后感作文篇3

在寒假期間的作業中，有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動畫奇幻影片，但看完了這部電影后，涌現出了一些悲傷的情感，令我無法釋懷。電影《小王子》的奇特之處在于：電影里那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺，卻能讓所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有種第一次翻書時候的感覺。除了這些情感之外，這部電影的整體畫面風格，還帶來了一股暖意，還有深深的不舍。我多么希望這部電影永遠不會有結局，這樣我便可以一直看著那位調皮的老飛行員，那名勇敢的“學霸”小女孩的長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。

電影中望女成鳳的單親媽媽為了幫助她贏得“成功的人生”，帶著自己的女兒搬進了新家，并為她制定了異常嚴苛的“人生規劃表”。處于“高壓”下的小女孩在一場意外中結識了隔壁的老飛行員并與他成為朋友，這個飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也仿佛隨著“小王子”的腳步游歷了整個宇宙，屬于孩子的童心漸漸萌發，開始與媽媽的高壓“人生規劃表”有了小小的矛盾。作為一位媽媽一位老師的一種習慣，影片中媽媽教育女兒的方式，寄托給女兒的希望，給我留下了深刻印象。

那么作為一個剛只有兩歲半女兒的母親來說，我又想成為怎樣的母親?我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢?影片中，女孩和母親緊張地準備著入學考試，并為女孩指定了異常嚴苛的“人生規劃表”，不禁讓我想到如今的家長想方設法的幫孩子報補習班，能望子成龍望女成鳳，都想考取好的名校。

現在的小學孩子們幾乎沒有休息、沒有假期、沒有自我和片中女孩一樣，擁有的就是按照計劃拼命做題、拼命補習、拼命學習，家長的理由同樣不可震撼：我們是為了你好!為了你的未來!然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢?片中的女孩大喊：這是我的人生!該由我自己決定!

看電影的過程中，我心情很沉悶、不說話，影片中的各種觸動心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪著我看電影，她只是被影片中唯美的畫面和可愛的任務吸引著，她并不懂影片內容，她只是看到覺得好玩的好看的，歡樂的笑著。我突然有種想讓自己的女兒不要長大，不要面對學習的壓力，考試的`壓力;不要面對社會的冷漠，工作的競爭。就這樣無憂無慮的生活下去吧。

電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時，她吶喊著：我會長大，可也不要成為你們這樣的大人!這樣的心聲，是作者埃克蘇佩里要向世人所傳達的嗎?

就如我所處在的工作環境，都是一群含苞待放的孩子們。作為他們的老師、朋友、伙伴，我們給他們的是一個舒適、快樂的學習環境。我們的宗旨是“陽光教育”“陽光育人”。就讓他們在快樂的環境中學習，在快樂中成長把。讓孩子們保持著天真無暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶里有我們永遠的影子，但我們能在他們三年的幼兒園時光里享受著世界上最簡單最快樂的幸福。

我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經長大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人，終于可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那群天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些快樂、多一些笑容、多一些自我的健康長大!

小王子怎么寫觀后感作文篇4

電影最打動我的是那句“可怕的不是長大，而是遺忘。”在那個追著天空中流星的年紀，我們對于長大有著多少渴望和憧憬。

時光如流水，我們慢慢地遺忘了內心最初的夢想。“遺忘”的可怕必定是通過時光的流逝才能不露聲色：因為“長大”在很多時候并沒有確切的時間節點。現在的我們也很少會允許自己停下腳步，如數家珍地盤點眼下陪伴在身邊的人。

每天追問自己是否長大了，怕是更會讓人覺得古怪。直到某天，當我們突然抬起頭張望，突然環顧四周，天上的星與身邊的人，在我們尚未做好準備時就不見了。有時甚至都來不及說句再見，就再也不會或沒有機會再見了。

綿長的一生固然潮起潮落、人來人往，但對于新的來者的期待卻怎么也無法阻止逝者如斯而留下的淚。這淚本身與恐懼無關。畢竟是馴養過自己的星星和人們而馴養，正如狐貍早就“警告”過我們，本就是要冒著流淚的風險。

人越長大，風險也就越大，因為長大就是一個不斷失去又重新得到的過程。

小王子怎么寫觀后感作文篇5

《小王子》的故事以小女孩與老人的友誼為主線貫穿整部動畫，以講故事的口吻來講述小王子的故事。在這個動畫中，女孩的媽媽代表著大多數望女成鳳的家長，為孩子計劃著所謂的人生大計，孩子被剝奪了童年，向著家長們所期冀的樣子去成長。而女孩平靜的生活卻因為遇到鄰家的老爺爺而不一樣了，老爺爺帶給了她不一樣的生活，不一樣的世界。鄰家爺爺的房子一出來就顯得與周圍的世界格格不入，就預示著他會為小女孩帶來一個不一樣的人生。

小王子只住在一個比他大一點兒的星球上，他每天都要鏟除猴面包樹的種子，小王子每天不厭其煩的做著這件事，他有著孩子天生的執著，不會輕易的放棄這件事，也不會去抱怨，這是大人遠遠做不到的，捫心自問，如果要我天天去鏟除猴面包樹的種子，我肯定會天天抱怨，甚至會放棄這個地方去找一個更好的地方。直到有一天，飄來了一顆玫瑰種子，玫瑰說，我是全宇宙唯一的一朵玫瑰，小王子為她付出了很多，漸漸的感到了乏累，他逃離自己的星球。

在遠行的路上，他遇見了三個人，也可以說是現實生活中三種不同的大人。第一個是一個國王，他統治者自己的星球，但這個星球上卻只有他一個人，就像我們大人一樣，統治者孩子的思想，我們說什么是什么，以自我為中心，容不得孩子的反駁;第二個是一位愛面子的大人，喜歡聽他人的稱贊，小王子說，你帶著一頂很可笑的帽子，愛面子的大人卻說我是用它致意的，當人們稱贊我是，我用他來致意。想想有多么的可笑，在只有他一個人的星球上，還在乎著自己的面子，想要這那少的可憐的稱贊，可見，在大人的眼中，面子是最大的，孩子也可以是自己獲得面子的一個途徑;第三個遇到的是一個市儈的商人，他對小王子說，富有了你就可以買一切你想要的東西，對于大人來說錢是萬能的，可以買來一切自己想要的東西，孩子小時候的就應該讀書，長大后才能找到好工作，才能掙到錢，從而順理成章的剝奪了屬于孩子們的童年。

小王子失望地離開，來到了地球上遇見了一條蛇，小王子問“人都在哪兒，沙漠里面有點寂寞”，蛇說“人多的地方也很寂寞”，是呀，現代社會，人與人之間的關系都變得冷漠起來，及時生活在同一屋檐下，人們之間的交流也不會過多，爸爸媽媽人手拿一部手機，對孩子們的關心變得少的可憐，孩子們的需求也只會用物質來解決。

接下來，小王子遇見了他的好朋友狐貍，小王子想和它交朋友，狐貍卻說“我不能和你做朋友，你還沒有馴服我”，我不明白，什么時候交朋友變得那么復雜，一定要大家相互需要彩夢做朋友了?這是不是有說明了一個社會現象，只要利益存在，那么朋友就一定存在了?在此同時，女孩開始解放自我的天性，不再是那個“學霸”，而是變成了和千千萬萬普通的孩子一樣，愛玩、愛瘋、愛鬧，做自己喜歡的事情。

可是到這兒我們的故事迎來了轉折，小王子發現了許許多多的玫瑰，發現自己的玫瑰并不是獨一無二的了，他對自己一直堅信的信念有了懷疑，我覺得這就是孩子的成長過程，他不再是單純的做一件事情，而是學會了懷疑，懷疑自己的決定是否正確，也正是有了懷疑，才會更好地成長。狐貍教會了他堅持，堅持自己的信念，堅持相信自己的付出肯定會得到回報的。

同時它也教會小王子“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見的”。我想，狐貍見證了小王子的`成長，它希望小王子可以保持自己的心，不要在長大的過程中遺忘了自己的本心。

小王子和飛行員找到了一口井他說“你們這兒的人，種了成千上萬株玫瑰，所以找不到你們尋覓的東西，你們尋覓的東西，其實就在一株玫瑰或一掬水中”，是呀，有時擁有的東西太多，反而令人眼花繚亂，再也找不到那個自己所想要的東西了。飛行員和小王子告別，而后讓小王子的故事告一段落，這個結局讓女孩傷心不已，她不愿接受，又因老爺爺的住院，她踏上了尋找小王子的旅程，也為故事迎來了高潮。

小女孩再一個星球上找到了小王子，那是故事中沒有提過的星球，小女孩的到來讓星球上的人大吃一驚，這個星球上的人們每天都不停地工作著，沒有快樂而言，任何不必要的東西都會變成必需品，而會讓他們快樂的東西都是不必要的東西。小女孩找到了小王子，而小王子也變成了王子先生，他已經遺忘了許許多多的事情，包括他的玫瑰。小王子帶小女孩來到一個可以幫助她的地方，而所謂的幫助也不過是幫她快速變成大人而已。就像在現在社會中，小小的孩子已經懂得了太多，遺失了自己曾經的單純與善良，孩子們的學習也是在應試教育和填鴨式教育中學習的，而大人為了逃避責任也像小王子中一樣，強迫為孩子們打上“為你好”的標簽。

然而，幸運的是，小王子想起了玫瑰，想起了自己的信念，他勇敢地向商人反抗，找到屬于在自己的路。在小王子中，商人囚禁的星星我想也是人們別禁錮住的美好信念吧，在星星被釋放的那一刻，人們想起了曾經的美好，拾起了自己的初心。

小王子回到了自己的星球，遺憾的是玫瑰終究是枯萎了，但他們也懂得了狐貍的話“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見的”，小王子看見了玫瑰，玫瑰留在了他的心里，對他來說，玫瑰是獨一無二的。他找回了自己的初心，也變回了自己原本的模樣。

讓我印象最深刻的是這樣一段對話：小女孩“這些大人真的是非常非常古怪”，老爺爺“我和大人一起生活很長時間了，我和他們關系密切，但那也沒有改變我對他們的看法”，小女孩“我覺得我有點兒不想長大”，老爺爺“真正的問題不在于長大，在于遺忘”。是呀，我們都從孩子變成了大人，可是我們有多少人還記得小時候的自己是那么得純真善良，而長大后的我們都變得自私自利，連小時候都明白的道理反而在長大后卻不懂了。

可以長大，請別遺忘。愿所有的孩子快樂成長，記住自己的初心，長大了，也不要遺忘小時候的純真美好，愿我們都能擁有一顆赤子之心。

小王子怎么寫觀后感作文篇6

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，從小經典閱讀已經給我帶來了驚喜與享受，閱讀成為我凈化內心之旅的伙伴，一直伴隨我成長。

小王子熱愛生活，他離開了自己的星球，開始了旅行。她先后看到了各種奇奇怪怪的人，他終于知道了別的星球上的人。

《小王子》的作者安東尼。德圣塔克蘇佩里，它具有雙重身份，飛行員和作家，他喜歡冒險，寫詩歌，擺弄機器等……

故事里的小王子懷有赤子之心，童真無比，如小王子問“我”一句話，就一定打破砂鍋問到底，問的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。

小王子的天真可愛讓我們明白了孩子內心的快樂，一個天真的孩子獨自的旅行，遇到了一個又一個不同職業的人，他們的品行讓小王子很是難忘。

小王子的天真，真誠，無邪，純凈的品質，值得我學習，小王子的不放棄，不服輸的精神，讓我們記憶難忘。小王子的笑是一位天真的孩子發自內心笑出來的，那笑容無比燦爛，我仿佛看見小王子就在我的對面，讓我感到很快樂。

讀書是一種很快樂的事情，讀書是要尋找書中的快樂，我們要愛上讀書，因為書中不止有“黃金屋”，也不只有“顏如玉”，還有的是快樂。

小王子怎么寫觀后感作文篇7

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯，書還能帶給你許多重要好處。”《小王子》是一本富有想象的小說，它的每一句話都充滿智慧的光芒。它讓一代又一代的孩子在知識的海洋中自由的遨游，是孩子們最向往的未來。

《小王子》這本書主要講述了一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子自己從星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

我從這本書中收獲到了，小王子是個富有想象力的孩子，他能從“我”畫的一只盒子，聯想到一只小羊，小王子是一個充滿好奇心的孩子。到別的星球上去訪問時，每次看到一些奇怪的物或事都會，小王子也是一個富有責任心的孩子。為了更好地維持星的秩序，他定時清除一些對星球有害的猴面包樹種子。我認為小王小更是一個天真可愛、純潔、善良的孩子。

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”;因此我要多讀書，讀好書。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀一樣;所以我們要暢游在知識的海洋里，要與書為伴!

小王子怎么寫觀后感作文篇8

第一次翻開《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀，為他執著的愛所感嘆。

《小王子》講述的是：在一顆遙遠的星球上，住著一位小王子。他和一朵玫瑰生活了許多年，他們一起快樂地生活著，有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到一些不可理喻的大人。狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他產生疑問，他覺得大人們的世界很奇怪，許多人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮，他們會問：“多少錢?”你回答100萬，那他們會說：“這棟房子真漂亮!”

最后他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨一無二的，當他在地球上看到與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時，他流淚了。這時，一只狐貍告訴了他：你的玫瑰是世界上獨一無二的，因為你去愛她了，為她付出了，這朵玫瑰對于你就是唯一的!愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。

小王子最后倒在沙漠中。可他讓我明白了愛就是要付出，對于謄顧過的東西，要永遠負責任!

小王子怎么寫觀后感作文篇9

大學時候就聽身邊的人提起過這本書，當時也沒有在意。后來考研在圖書館里看到了這本書讀了幾章，因為是英文再加上要背題，就沒有看完。不過但是并沒有遺憾的感覺，反而漸漸淡忘了，直到參加薄荷閱讀的英文版讀物，有努力一字字，一句句的看這本書。

看了三遍《小王子》，一遍英文，一遍電影，一遍中文。說實話一開始沒有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來居然體會到了愛情，很神奇，原來不同的時間不同的情景下看同一個故事，感受的如此不同。

小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運轉，然而玫瑰的出現打破了平靜，小王子的精心照料反而滋長了玫瑰的矯揉造作，相互依賴卻又彼此折磨。終于有一天，小王子離開了他的星球，離開了玫瑰。帶著不同于大人的童真，放眼看世界。

外面的世界沒有他想象中那樣美好，他見過貪婪的人，虛榮的人，獨裁專制的人，掌管路燈追隨時間的人。大人的世界是如此無趣。

小王子降落在地球，遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現也是本書的一個轉折點，如果玫瑰代表青澀的初戀，那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。

如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值，但是如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。愛情真是讓人甜蜜又痛苦。

縱使游編了世界，小王子心心念念的還是他的玫瑰啊！