觀后感可以將自己的想法和見解分享給他人，與他人交流和討論，從而豐富自己的思考和認識。寫好晏子使楚觀后感400字要注意什么？小編給大家分享晏子使楚觀后感400字，希望對大家有所幫助。

晏子使楚觀后感400字篇1

今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國出使楚國，巧言應對楚王對他的羞辱，讓楚王對他另眼相看的故事。

晏子是多么勇敢、機智啊!我曾想過如果自己是晏子，面對這樣的事，會怎么樣?我估計我會嚇的腿軟!晏子在那種情況下竟然能機智對答，我不得不說，晏子面對危險時那種冷靜讓我佩服!

生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對的人少之又少。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹 ?

這句話的意思是人生不可能是一帆風順的，你總會經歷一些風風雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對自己的一種考驗和歷練。你只要堅持就會到達勝利的彼岸，我希望每個人在面對挫折時，都能勇往直前，愛惜自己。讓自己從生活中變得強大。學習晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油!!!!!!

晏子使楚觀后感400字篇2

最近，我對《晏子使楚》這篇課文產生了濃厚的興趣，反復看了好幾遍，每次都讓我受益匪淺，令我回味無窮。

這篇課文講述了一個晏子與楚王斗智的故事。春秋時期，齊國和楚國都是大國，齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小，覺得齊國無才，就接二連三地侮辱晏子，侮辱齊國。晏子以自己的聰明才智，反駁了楚王，以其人之道還治其人之身，從而維護了自己國家的尊嚴。

讀了這篇課文，在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對中，晏子聰明機智，膽略過人，能言善辯，不卑不亢，勇于維護國家尊嚴的形象躍然腦海。而楚王居高臨下，言語中充滿了挑釁和嘲諷，和晏子說話中充滿了不滿，嘲笑之語更是肆無忌憚。

兩個完全不同的形象躍然紙上，呈現在眼前。仔細回味，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。

雖然，晏子身材矮小，可他才智過人，機智勇敢。古今中外，像晏子這樣的人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人的智慧和非凡的軍事指揮能力，成功地登上了法國總統的寶座。

在我們現實生活中，不要在門縫里看人，把人看扁了。永遠不要憑肉眼看到的景象和人物過多評價和評論。

晏子使楚觀后感400字篇3

在五年級下冊中，令我印象最深刻的一篇課文就數《晏子使楚》了，從中晏子的語言中，晏子的聰明就慢慢的表現出來了，他的神態、語言就仿佛展現在我的眼前了。

楚王第一次侮辱他的時候是從他身材矮小來說的，挖了一個狗洞讓他鉆進去，晏子當然毫不示弱，說的意思是這不是大門是一個狗洞，你們楚國到底是什么樣的國家，大門是狗洞，那你們楚國也是一個狗國吧!如果你們承認你們楚國怕是狗國的話，那我就從狗洞里鉆進去。楚王當然不會承認自己的國家是狗國，只好大開城門迎接晏子。

第二次第三次晏子面對楚王的侮辱，既不有失禮節，還說的楚王無話可說。

從中表現的晏子的智慧和一身正氣、愛國情懷和高超的語言藝術，我們都要向他學習這種精神。

我佩服晏子，佩服他這種一身正氣、有智慧的人。

晏子使楚觀后感400字篇4

我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀后，我很有啟發。

文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國，楚王仗著自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。

這篇文章讓我想起來一件事：有一次學校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時，別的班的選手明顯比我們班的強多了，再加上這次我們班的選手比賽時太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績可想而知，是不會名列前茅的。這讓我們大失所望。

在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什么事都能做好的話，那你就大錯特錯了。我們應該保持一顆向別人學習的心，這樣我們才會做得更好，更上一層樓。

我們要學會取長補短，不要驕傲，這樣我們才會在學習的道路上走得更遠。

晏子使楚觀后感400字篇5

我們這學期課文有《晏子使楚》這一課。

文中晏子是齊國的大夫，去訪問楚國時，楚王仗著自己國勢強盛，百般侮辱晏子。比如在城門旁開了個五尺來高的洞;說他們國家沒有人了，為什么派他來;說齊國人沒出息。但晏子卻用機智巧妙的語言回敬楚王。從這以后楚王不敢不尊重晏子了。

這篇課文無處表現出語言的魅力，讓我們時刻感受語言表達的藝術。但我有時候就太會運用語言。有一次，我與同學發生了爭執，激烈的爭吵使好多人來勸架。但她不但沒有停止，反而越說越兇，聲音越來越大。我本想回想回敬她幾句。但一想的那一課，晏子受到侮辱都沒有發火，我這算什么呢?于是，我壓住自己的火氣，對她說：”咱們別吵了，我給你道歉!“她一看我這樣，有些不好意思啊?”哎，沒，沒關系!“于是，我們倆重歸于好。哇，語言真奇妙，竟然讓我們和好了。我做了一個”耶“的手勢。

在我們生活中，那都需要語言，我們每天都要用語言進行交流。精練得當的語言，讓我們有效的和他人交流;機智巧妙的語言，幫我們擺脫尷尬;幽默風趣的語言，讓我們開懷一笑。

親愛的朋友們，學會用語言吧!

晏子使楚觀后感400字篇6

今天，老師讓我們寫一篇課文的課后感，我選擇了《晏子使楚》這一篇。

這一篇課文主要講的是齊王派大夫晏子去訪問楚國，楚國卻三次侮辱晏子，第一次讓晏子鉆狗洞，晏子卻說：“只用防狗國才從狗洞進去。”次二次說晏子無能，晏子卻說：“訪問上等的國家就派上等人去，訪問下等人去。”第三次說齊國人無能，晏子卻說：“齊國人能在齊國安居了業，一到楚國就做起盜賊來了，也許幾兩國水土不同吧。這三次楚王不但沒有侮辱晏子，卻被晏子取笑了。

讀過這篇課文，我覺得齊王派晏子去訪問楚國是一件非常明志的是。三次晏子都巧妙應對，反駁了楚王，嘲笑了楚王，晏子的話秒在將計就計，讓楚王無言以對。我就的晏子是個足智多謀，能言善辯，而且有高尚的愛國情懷。

晏子使楚觀后感400字篇7

今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章。我深受益處……

這篇文章記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國時，楚王三次想侮辱晏子，都被晏子挫敗，從而維護了國家的尊嚴。

古往今來諸如晏子一樣的人物數不勝數，我想到了我們敬愛的周總理。記得老師給我們講的是一件事讓我記憶猶新。

那就是從美國來的一位使者，看到周總理的桌子上有一支美國牌的派克筆，就想侮辱侮辱咱們中國人，便說：“原來周總理也用我們國家的鋼筆啊?‘’趁機說咱們中國科技不先進，中國人沒出息。沒想到周總理說：這是我拿回來的朝鮮人民的戰利品，不好意思拒絕便收下了。‘’意思是說你們才是朝鮮戰場上的失敗者，你不能在這里放肆，讓美國使者在眾人面前出了丑!顏面盡失!

這種機智著實值得我們學習，我們在贊嘆周總理的機智，什么事情都會積極應對，殊不知，做到如此是需要足夠的資本的，像我們就一定要好好學習，天天向上，所以在以后的學習生活中，我必須嚴格要求自己，努力學習，將來報答社會!