小英雄雨來觀后感
通過寫觀后感,觀眾可以更好地理解和把握影片的特點和意義,同時也可以更深刻地認識到自己的情感和態度。下面小編給大家提供一些小英雄雨來觀后感參考,希望對大家寫小英雄雨來觀后感有幫助。
小英雄雨來觀后感篇1
不久以前,我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內容是這樣的:晉察冀邊區的北部有一條懷鄉河,河上長著很多蘆葦,河邊有個小村莊。盧花開的時候,遠遠望去,碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉親的影響和革命工作人員的引領下,雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
他善于游泳,第一次鬼子把他抓住,本來是要處決他的,但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣,但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮,聰明機智,勇敢頑強,而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。 一天,我正在寫毛筆字,可是怎么寫都寫不好,心里很煩躁,便去問媽媽,媽媽細心地指導我,可是我寫的還是不好,媽媽就手把手地教我,寫了幾個字我就想要自己寫,于是媽媽松開了手,走開了,我就自己寫了起來。過不多久,媽媽過來看我,發現我寫的字有的地方不好,就語重心長的給我指出來,我聽得不耐煩就耍起了脾氣,媽媽罵了我幾句,我就和她頂起了嘴,媽媽氣得轉身就走。我現在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學溜冰的時候,教練讓我練站,要穿著旱冰鞋,身體呈半蹲式,我比較胖,蹲著很吃力,而且重心把握不好,所以一直摔跤,就害怕了,于是我就和媽媽說:“我不學了,好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我:“做什么事都要用心,你越膽小,就越害怕;越膽大,就會越不怕。”從那以后,我每天都去練習逐漸找到了感覺,也領悟到了其中的技巧:畫圓圈,彎下腰,眼睛正視前方。功夫不負有心人,我終于學會了溜旱冰,現在,我可以飛快地溜了。
讀了這本書,我深深地懂得了:我們應該好好學習,天天向上。努力成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了:面對困難,要臨危不懼,要冷靜地面對問題,尋找解決問題的方法。
小英雄雨來觀后感篇2
在這個暑假里,我觀看了<小英雄雨來>這部電影。
這部電影描寫了在抗日戰爭時期,12歲的男孩雨來為了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好,但是他經常上課遲到或逃課去捉魚,因為這些事情,老師經常批評他。調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來到了學校把老師抓走了,雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。
隨后,雨來和小伙伴們巧設機關,把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時,雨來和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準時機,將日本人的船掀翻,這幾個日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進村,把自己的老師抓起來的時候,又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師,與日本鬼子逢場作戲, 巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡,為營救老師贏得了時間。此后,他和小伙伴們巧設陷阱,與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環境中,雨來和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認真學習文化知識,牢記老師對他們的諄諄教導,不忘自己是中國人,不忘愛國。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來真是我們學習的好榜樣。相比之下,我們現在的生活真是太美好了,我們生活在一個和平美好的環境中,沒有經歷過國破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現代化的電化教學設施,不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀,專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境里,我有時還抱怨功課太多,沒有玩的時間,在學習上有時怕苦怕累,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學習,對生活學習樂觀積極,熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
小英雄雨來觀后感篇3
這天,老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影,雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。
但是當日本鬼子進村,把自我的老師抓起來的時候,他又是那么聰明、機智、勇敢,之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師,憑著自我的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗,熱愛生活,熱愛祖國。
相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在和平年代,沒有戰爭,吃的好,住得好,但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮,校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環境里,我有時上課還開小差,沒有認真聽老師講課,沒有聆聽老師的教誨,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。我要向小雨來學習,對生活學習樂觀用心。
小英雄雨來觀后感篇4
大家其實都知道,戰爭是殘酷的。但是同時,戰爭中也產生了無數的大小英雄,有寧死不屈的,也有機智勇敢的,等等等等。在咱們中國,也有很多英雄,不僅有很多大英雄,還有許多小英雄,雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。
最近,我們看了電影《小英雄雨來》,講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事,他很沉著冷靜,情況越是急,他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱,把日本鬼子耍得團團轉,最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學在眾人皆知的還鄉河里把鬼子淹死了,還把他們最最敬愛的老師給救了出來。
小英雄雨來是可敬的,同時,有兩句話我們也不該忘記,這兩句話應當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應當明白的,這兩句話就是:我們是中國人,我們愛自己的祖國!
其實,在二戰時期,與德國鬼子和意大利鬼子一樣,日本鬼子同樣生的牛高馬大。現在這個年代的人,別說是小孩,就算是一個三十多歲的大人碰上他們,也得急出一身冷汗來。可是恰恰相反,雨來一個小孩子,卻能和日本鬼子周旋,這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。
其實,除了雨來以外,還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛國戰役中,就有很多發生在衛國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上,講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩,他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢,多次與德國鬼子周旋,一次又一次獲得成功。
在世界的歷史上,曾產生過無數的英雄人物,兒童,有大人,有軍人,有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過,到底什么是英雄,我也曾思考過:
那些所謂的戰斗英雄,其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者,他們的心中燃燒著一股愛國的火焰,在他們的身體里,流淌著愛國的熱血,這些人也就是英雄。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬,反抗長輩的人,他們不是英雄。說實在話,英雄只是一個虛名而已,這些人并不是要獎賞要聲譽,而是真心為國家做事,這難道不正那些英雄所想的嗎?
小英雄雨來觀后感篇5
學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后,心里的感想有很多。
雨來為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態,以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒,一頭扎進河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作為中國人我們今日之所以能當家作主并過上幸福的生活,就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰,同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。,可雨來那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難,認真學習,掌握更多的知識和本領建設祖國,報效祖國,把我們的國家建設得更加強大!
今日我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不一樣的是我們生活在和平幸福的環境中,而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里;雖然時代不一樣了
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因為,雨來這么小的年紀就那么勇敢,他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習,長大后盡自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來觀后感篇6
這個單元,我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護交通員李大叔和鬼子勇敢斗爭的故事,稱道了雨來酷愛故國、機智大膽的品量。
雨來很喜好泅水,俯浮本事最下,媽媽不讓雨來耍水,怕出傷害。一天媽媽曉得雨來耍水,要打雨來,雨來跑到河沿,一頭扎到河?去了。一會兒,他探出頭來,看著正在發呆的媽媽笑。
秋季,雨來上夜校,他壆的第一句話就是"我們是中國人,我們愛自己的故國。"遭到了愛國主義教誨。
一天,鬼子來"掃蕩"了,雨來本身在家中念書,交通員李年夜叔遽然跑了出去,躲到缸下地洞?。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖戰金戒指引誘雨來,雨來出有接筦。鬼子又問雨來,但雨來依然道沒瞥見。鬼子活力了,扭雨來的耳朵,向雙方拉。雨來痛得曲咧嘴。鬼子又抽出一只腳來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上立即釀成黑一塊,青一塊,紫一塊…但雨來初末說沒看睹,氣得鬼子嗷嗷叫:"槍斃,槍斃!拉進來,推出去!"蘆花村?的人聽到槍聲,皆哭了起來,他們到河沿上找雨來。突然,河?上暴露了雨來的小腦殼。雨來沒有死!本來槍響之前,雨來便趁鬼子沒有防御,一頭扎進河?來了,鬼子急忙背水?挨槍,但是我們的小豪杰雨來已從火底游到近處往了。
那個故事很動人,小英雄雨來掉臂本身的死命安危去庇護李大叔,并且,他十分英勇和機靈,把仇敵騙了曩昔,他仍是個愛國的`小好漢不會由于本人的益處去出售中國人。
我要進修他的愛國行動,也但愿會有很多人像雨來一樣!在糊口中,怙恃到處體貼我們,不但交錢供我們上壆,借很溺愛我們。我們的黌舍又敞亮、又寬闊,可有些同窗們卻欠好勤壆,您對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來正在三鉆女家的豆腐房?上夜校,那邊又舊又破,雨來教習卻很當真。雨去的故事讓我深入天感應:要好好進修,做個對國度有效的人!
小英雄雨來觀后感篇7
“真是一個名副其實的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》,故事主要講的是記述雨來掩護革命干部與鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國,勇敢機智的優秀品質。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》,《查路條》,《小兵張嘎》,《雞毛信》等。抗日兒童團“五不運動”:不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來幾乎全都做到了,抗日兒童團的小孩們,他們站崗,放哨,捉漢奸,送情報,利用自己年紀小不被注意的特點,深入敵后,出色地完成任務。在晉察冀一帶,直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了的故事。還有一個當然是小英雄雨來的故事了。我不管這個故事到底是真還是假,我都被對雨來的勇敢給震住了。
我們要學習雨來的勇敢。
小英雄雨來觀后感篇8
我一直非常喜歡看抗戰題材的文章。抗戰是怎么回事呢?抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣時,與比自己強大得多的殘暴之敵的一場殊死之戰。
最近我學習了一篇課文《小英雄雨來》。課文講的是一名十二歲的兒童---雨來,為了掩護交通員李大叔勇敢地同敵人作斗爭。最終,他在要被敵人槍斃的危急時刻,跳進河里游走了。他不僅保護了李大叔,也保護了自己。
這么多年過去了,中國人不畏強暴,不甘屈辱的自強精神,同敵人血戰到底,不屈不撓的英雄精神依然傳承著。當時的人所具有的寧死不當亡國奴、堅決抗戰不投降的民族氣節,正是我們最寶貴的精神財富。
通過這篇課文,我懂得了紀念抗戰不僅需要鼓舞民族精神,更需要啟發全民族的思考。這篇課文的態度是嚴肅的,思想是深刻的。它告訴我們戰爭的殘酷、人民的苦難、勝利的艱難。
讓我們更加珍惜今天來之不易的和平,更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!
小英雄雨來觀后感篇9
最近,我讀了一篇文章,名字叫《小英雄雨來》,主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔,不顧生死和鬼子斗爭,寧死也不說出李大叔藏在哪里,因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀在14歲時,才上了夜校,并且懂得了:我們是中國人,我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動了……是啊,鬼子逼迫雨來說出李大叔時,用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬著牙,堅決不說出李大叔藏在哪里,直到鬼子要槍斃他時,也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!
再與他們的生活比,在21世紀的我們可是衣來伸手,飯來張口,在學校里安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導彈的氣浪掀翻,永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰爭中,罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”,每天過著提心吊膽的日子,并且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現在的和平,一起來維護永遠的和平,讓“和平之花”永遠開放,讓罪惡的子彈永遠消失,讓我們共同來維護我們的家園!
小英雄雨來觀后感篇10
這是一本許多人耳熟能詳的書,這是一本我們再熟悉不過的書,這是一本著名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質而折服。
在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來!說起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。
小英雄雨來觀后感篇11
這個暑假,我看了一部抗日題材的電影,影名叫做《小英雄雨來》。
這部電影主要講了:雨來的游泳技術很好,但他經常上學遲到或逃課去捉魚,因為這事,老師經常訓他,有一次,調皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天,日本軍官到學校把老師給抓走了,雨來帶領著幾個小伙伴去救老師,他們在飯菜里放了藥,害的日本兵們竟往廁所跑,想要把老師救出來,困難太大了。伙伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師,可雨來卻說:“這是我們的老師,這是我們的地盤。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了,然后在水里把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影,我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀,和我們的.年齡差不多,竟那么勇敢,那么無私,遇到危險時刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴們快跑,而且雨來又那么的聰明,那么的機智。可我們呢,只要有一丁點的小困難,就想依靠父母,不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比,我覺得無地自容。
雨來,我一定要向你學習,學習你勇敢無私的精神,更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風,你就是我的榜樣!
小英雄雨來觀后感篇12
這個暑假,我看了一部抗日題材的電影,影名叫做《小英雄雨來》。
這部電影主要講了:雨來的游泳技術很好,但他經常上學遲到或逃課去捉魚,因為這事,老師經常訓他,有一次,調皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天,日本軍官到學校把老師給抓走了,雨來帶領著幾個小伙伴去救老師,他們在飯菜里放了藥,害的日本兵們竟往廁所跑,想要把老師救出來,困難太大了。伙伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師,可雨來卻說:“這是我們的老師,這是我們的地盤。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了,然后在水里把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影,我真是又佩服又感動。因為他小小的年紀,和我們的.年齡差不多,竟那么勇敢,那么無私,遇到危險時刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫伙伴們快跑,而且雨來又那么的聰明,那么的機智。可我們呢,只要有一丁點的小困難,就想依靠父母,不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比,我覺得無地自容。
雨來,我一定要向你學習,學習你勇敢無私的精神,更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風,你就是我的榜樣!
小英雄雨來觀后感篇13
看了《小英雄雨來》這部影片,我被深深地震住了。
這部影片講了雨來和他的朋友機智與敵人周旋最后打敗鬼子救出老師的故事。
我看了以后,腦海里出現了機智勇敢的雨來 和可惡的日本鬼子,我仿佛看到了雨來與敵人巧妙周旋及不懼危險救出老師的景象,我被深深地感動了。
雨來只是一個小孩子,但他是那么勇敢,為了老師,為了國家,他絞盡腦汁,想盡辦法,最讓我感動的地方是那次雨來一人向日本司令官挑戰,雨來看到了鬼子手里的刀,日本鬼子又是那么強壯,但他沒有畏懼,雨來雖然只是一個小孩,但是,為了不讓鬼子殺死更多的老百姓,雨來硬要挑戰鬼子,我從他那堅定的眼神里,看到了一個頂天立地的中國人的精神。這真是有志不在年高,無志空長百歲。
他的朋友也不比雨來差,他們對鬼子一樣恨之入骨,有一次,他們提到“狗不理”的爸爸,就對狗不理說:“你爸爸是漢奸。”狗不理聽了,極力反駁,但并不代表他也是賣國賊,他認真在鬼子到來的地方做陷阱,一樣痛恨鬼子。
我還看過一個影片,那就是《王二小》我相信你們也一定看過,講了一天王小二放牛時碰到鬼子,把鬼子引入陷阱的故事,他和雨來一樣,都是小孩,做出的貢獻同樣巨大,王小二知道自己如果把鬼子引入陷阱自己就沒有生路,但他還是這樣做了,他為了國家,為了人民,放棄了自己的生命。他們都那么普通,但他們的貢獻卻十分偉大。俗話說“有志不在年高,無志空長百歲”,我也要向他們一樣,做一個愛國的,愿為國家付出一切的人。從小事做起,從現在做起。
小英雄雨來觀后感篇14
最近幾天,我觀看了一部現代版的電影——《小英雄雨來》,這部電影用幽默的格調講述了離我們的生活已經久遠的故事。
這部電影主要講,在晉察冀邊區北邊的還鄉河,調皮可愛的雨來和他的小伙伴們一起,憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術,成功救出落入日本鬼子手里的語文老師(地下黨員)。
我喜歡調皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學的孩子。有一回,雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍,被語文老師抓住,雨來就想報復一下老師。放學后,雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉,借此機會進入老師的廚房,往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時,一掀開鍋蓋,眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆,大聲地尖叫起來。
我喜歡調皮可愛的雨來,更喜歡機智勇敢的'雨來。有一回,雨來為了制造營救老師的機會,就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨,日本軍官正在橋上練刀術,雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來,手里拿著自己制作的特大號彈弓。日本軍官見了,馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來射出一顆小石子,日本軍官馬上拔出大刀,擋住了石子,又把刀插回了刀鞘里。正當日本軍官得意洋洋的時候,雨來又射出了一顆生雞蛋,蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦干凈后,耍著大刀朝雨來沖去;雨來見了,也轉著飛刀朝日本軍官沖去。到了小橋的中央,雨來從日本軍官的大刀下滑了過去,而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱,兩邊的木板卡住了他的腰,使他上不來,也下不去。
我喜歡像雨來這樣調皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國,每天都過得快樂、幸福,但是和雨來比起來,我還有一些方面做得不到位:我不夠勇敢,不夠大方,也不夠誠實,而且不勇于承認錯誤,經常把責任推到別人身上。我以后也要做一個和雨來一樣的好孩子,讓大家都喜歡我。