紅瓦黑瓦觀后感
觀后感的目的是表達自己的觀點、評價和態度,同時也是一種學習和交流的方式,可以提高自己的審美能力和寫作水平。下面是一些紅瓦黑瓦觀后感免費閱讀下載,希望對大家寫紅瓦黑瓦觀后感有用。
紅瓦黑瓦觀后感篇1
上周,我讀了曹文軒的小說集之一《紅瓦黑瓦》。以前,我還讀了他的其他作品,如,《青銅葵花》,《草房子》等。我認為《紅瓦黑瓦》是《草房子》的續篇。讀完了這本書,我深有感受。
這本書主要描寫的是:主人公林冰和他的其他三個好友,馬水清、劉漢林、謝百三的校園生活。還細膩地記錄了一些少男少女由不經事而逐漸明白人生的成長歷程。
在我的眼中,馬水清是愛照鏡子的,劉漢林是吃苦耐勞的,謝百三是勤快、愛勞動的,林冰是害羞的。她們四個人在一起,讓我看到了真正的友誼。
給我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一個害羞的毛病,他從小時候就是這樣,一直沒能改掉這個毛病,同學們以前都愛叫他“公丫頭”,還有,在他每次陶卉都躲躲閃閃,很害羞,缺點歸缺點,人無完人,每個人都有缺點。林冰的優點也是不少的,它非常善良,別看他非常害羞,在幫人方面,他也總是很熱情的,而且,他的作文寫得非常出色,這都是我要向他學習的。
不過,最打動我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優點,我們要正確看待,不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。相反,別人的缺點也要正確看待,不能因為他有缺點兒看不起他,甚至嘲笑他。我們同學之間相處,就應該相互學習,相互包容。
這本書內容震撼人心,無時無刻不讓我回味。
紅瓦黑瓦觀后感篇2
在我家的書桌上,每天中午、每天傍晚,經常有一本書,趴在那里,講林冰,描陶卉……
曹文軒寫人物時,主要寫他——林冰,他是一個十足的“渾丫頭”,因為他特愛害臊,所有情景都少不了他,因為書中的整個都是他親眼所見,親耳所聞的事兒。
與陶卉做一輪輪船,一起回到城里去,緣分!他手里玩格尺,陶卉一樣拿圓規,真有緣分,他們天生就是小兩口?
甄秀庭,該打!鮑小萌,好好地獎勵你這位舉名天下的超級大英雄,啥反動派啦,________啦,全被您給打光了,啪啪啪仨巴掌,誰不知道咱鮑小萌!英雄好漢,犧牲自己,造福別人。可是后來的事情,艾雯暈了!我也覺得有些得不償失了,有些難過。
趙一亮成了染布工,又學會抽煙了。為什么越大,壞毛病反而就越多了呢?當然,我知道,有許多人沒能進入黑瓦房,其中沒能夠進入黑瓦房的當然有趙一亮,他很沮喪,但令人驚奇的卻是:楊文富進了黑瓦房!那這就奇怪了!他爸不是地主嗎?很壞的地主嗎?他媽媽就等于是地主婆了,那又為什么呢?
趙一亮,所有人都在為你著急、難過,這口水龍,這破鎮委,為啥就不選你進黑瓦房!他是真的非常可憐,不要嘲諷他!
看了這本《紅瓦黑瓦》,我真快活!
紅瓦黑瓦觀后感篇3
在一個晴朗的下午,我讀完了 紅瓦黑瓦 這本書,小說以油麻地為背景從一個中學生的視角詩意的描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情,細膩的記錄了少男少女又少不經事而逐漸明白人生的成長歷程。
其中我最喜歡的角色是馬水清,因為從書中得到,他十分愛干凈,不像那謝百三 ,整天汗淋淋的,皮膚黑黑的。雖然它不能像姚三船一樣吹笛子,不能像喬桉一樣被老師寵愛,但他很有少爺風范。
我最喜歡第一段和第二段。我喜歡第一段是因為它簡潔,不寫沒用的句子。我喜歡第二段是因為它講馬水清多么樂觀:他媽媽死了,可他沒有太過悲傷;他爸爸在異鄉,可他沒有每天閑呆著,而是去上學;最重要的是:他媽媽留下兩棵樹,他看兩棵樹好似看他媽媽,無微不至地照看它,可它還是被人拽劈了。可他仍舊十分樂觀。我對樂觀的理解:發生十分悲哀的事,不會十分悲哀,充滿信心。最近發生了一件和樂觀有關的事:春節的時侯,我約了欣欣姐姐到我們家來。可悲劇發生了,欣欣姐姐發燒了,不能來了,爸爸媽媽說:“不要灰心,還有下一次嘛。”果然,過了幾天,欣欣姐姐來了!這使我聯想到現實中的“馬水清”——張巖。他沒有父親和馬水清一樣,可他仍舊堅持上學。
這本書太有趣了,我都讀了三遍了,你呢?
紅瓦黑瓦觀后感篇4
《紅瓦黑瓦》是一本小說,它的作者是曹文軒。
我第一眼卡到這本書時,是被它的題目吸引住了,我很好奇因為從來沒有見過以瓦為題目的小說,后來我在書中得到了答案:在一個村子里的初中使用紅瓦蓋的,高中是用黑瓦蓋的,書中講的的是林冰的初中和高中的生活:
林冰剛進入紅瓦房時讀初中時,在一個寢室里選了一個他認為最好的床,鋪好被子,很快認識同一寢室的三個同學:馬水清、劉漢林、謝百三,他們很快成了好朋友。他們四個去外面吃了點東西回來后看到了喬桉,他把林冰的被子扔下床,換成了自己的被子而且理直氣壯馬水清差點和他打了起來,后來喬桉寡不敵眾,被迫搬到了隔壁去。
喬桉為了當班長不斷和班主任勾結,但是他的把戲被馬水清看了出來,告訴了同學,同學們,推薦了劉漢林當班長,同學們也同意了。
不久以后就到了村慶祝會,村里拉琴最好的許一龍的隊伍想讓林冰參加,學校里的趙一亮不斷讓林冰降級,但是林冰最后還是選擇了學校里的隊伍,最后學校里的隊伍贏了,氣的許一龍吐了兩口血。、
很快就畢業了,這里的畢業不用考試,直接由老師和校長評,林冰因為換校長才選上。
最后很多學生都有工作了,林冰也進城了。
紅瓦黑瓦觀后感篇5
那天我讀完《紅瓦黑瓦》后,讓我感受到的頗多。
這本講了十幾個人物,比如:林冰、馬水清、楊文富、趙一亮、夏蓮香、艾雯、喬桉等人。但是,給我留下印象最深的,難以忘記的,卻是喬桉。
文中的喬桉是一個愛記仇、愛打架心胸狹窄的人,只要有誰對他說了壞話,或是阻止他去做一些事,那他一定會來報復你。去勞動的時候,喬桉挖了兩塊很大的泥塊放到林冰的擔子里,因為林冰和馬水清的關系很好,令一個是作文方面,兩個人一直暗暗叫勁。從這里可以看出這個喬桉的報復心里特別強。就因為作文,他還進行報復,同學之間還這樣。
喬桉太愛記仇了,從進著個學校開始,他和馬水清的賬他記的一清二楚,所以后來才讓馬水清在同學面前如此狼北。如果都這樣,同學之間,根本就沒有友誼,不會有團結。
喬桉的心胸狹窄,體現在他給女生碎泥,一個手就能拎起來,而給馬水清卻沉重無比,使他接連幾次摔到,在同學面前幾次難看。如果每個人都這樣,那每個人就不會有自信。
這就是我讀書感受到的。
紅瓦黑瓦觀后感篇6
在這期暑假里,我讀了許多書,有:《辮子姐姐成長物語》、《摩登校園里的大人物》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……其中,最讓我記憶猶新的書就是《紅瓦黑瓦》。
《紅瓦黑瓦》這再簡單不過的名字,背后卻是一段十分美好的回憶,可愛的淋冰;大氣的馬水清;汗淋淋的謝三百;驕傲的喬桉;可憐的丁黃氏和丁楊氏 ……紅瓦和黑瓦的意思就是初中和高中,紅瓦房是初中,黑瓦房是高中。每個人都可以上初中,但是高中不是每一個人都可以上得了的。我想:“作者曹文軒,可能是回憶起了,他在紅瓦黑瓦的那些事情,以‘淋冰’等主人公,和大家一起分享自己的童年趣事。”
《紅瓦黑瓦》里講述這淋冰所讀的油麻地中學,和他的室友:謝三百、馬水清、劉漢林,一起在油麻地中學度過的一段美好的時光。她們一起與喬桉作對;一起幫助馬戲團里的小姑娘秋;一起幫助丁黃氏、丁楊氏渡過難關……最后,他們終于在紅瓦黑瓦里畢業了。作者曹文軒,為我們展示著一個個主人公,也向我們展示著主人公們那豐富的情感世界。“染坊之子”趙一亮由孤傲經歷無奈的輟學。無緣文化宣傳告別胡琴,當他一心想經營他曾經鄙視的染坊時,一場火災再次將他無情的擊倒……
難怪李師江先生說:“曹文軒是小說界的汪國真。”讓我們一起讀曹文軒的小說,讓我們一起分享身邊的小說。“好讀書,讀好書”讓我們一起讀書吧!
紅瓦黑瓦觀后感篇7
假期中,我讀了<<紅瓦黑瓦>>這本書。是作者從他的40萬字的長篇力作《紅瓦》中提煉創作而成的一部少年長篇小說,從小說反映的內容和生活來看,可以視為《草房子》的續篇。小說以油麻地為背景,從一個中學生的視角詩意地描述了往昔鄉村生活的淳厚風情,細膩地記錄了少男少女由少不經事而逐漸明白人生的成長歷程。全書情節起落跌宕、震撼人心,關懷與情意蕩漾在字里行間。
讀了這本書,讓我明白了:別人的優點,我們要正確看待,不能因為在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有的優點,無論如何,你都要承認,要取人之長,補己之短。相反,對于別人的缺點更要正確看待,不能因為他有缺點而看不起他,甚至嘲笑他。
紅瓦黑瓦觀后感篇8
《紅瓦黑瓦》這部小說是曹文軒寫的,主要寫了發生在油麻地中學的事。油麻地中學一共有六幢房子,其中三幢是紅瓦房,屬于初中部,另外三幢是黑瓦房,屬于高中部。小說就因為這六幢的房子顏色而得名。讀了這部小說,我好想也經歷了這一段中學時光。通過閱讀這部小說,我認識很多哥哥姐姐:作文寫得很優秀的林冰,汗淋淋的謝百三,愛照鏡子的馬水清,可惡的喬桉,外號叫“口水龍”的許一龍,地主的兒子楊文富……
在《紅瓦黑瓦》中,有些人物給我留下了深刻的印象:謝百三,整天汗淋淋的,宿舍被他打掃得干干凈凈,教室也被他打掃得一塵不染,絕對是一個愛勞動,愿意為集體做貢獻的優秀班長。林冰,作文篇篇精彩,每次都能得到老師的夸獎和贊賞,胡琴拉得也很棒,所以在學校的文藝宣傳隊中拉主胡。小說中的爺爺也讓我忘不了,因為爺爺為奶奶以及很多人熱心服務過,但他從來沒有任何怨言。最討厭喬桉,因為他總是用仇視的目光看著他人,總是欺負比他弱小的人。
從小說中眾多的人物身上,我學到了很多,也得到了很多:做人要心存善良,當別人有困難之時,伸出援助之手,同學之間要珍惜彼此的友誼……帶著這份財富,我會生活得很快樂,很幸福。