寫觀后感可以幫助觀眾更好地掌握自己的寫作能力和表達能力，從而更好地表達自己的觀點和想法。下面小編給大家提供一些電影觀后感一千五百字參考，希望對大家寫電影觀后感一千五百字有幫助。

電影觀后感一千五百字篇1

今天重溫了一遍，安妮海瑟薇和梅姨演繹的經典電影《穿普拉達的女王》。

首先，電影主角顏值非常高，還有世界名模吉娘娘的客串。劇里有非常多時尚感爆棚的搭配，即使放到今天，仍然不過時，超級適合各位精致豬豬女孩觀看。

電影主要講述了女主如何經歷重重磨難從職場小白到行業精英，最后卻又瀟灑離職的關于尋找自我的故事。安妮海瑟薇飾演的職場小白讓人很有代入感，很容易引起現代很多進入社會剛工作的年輕人的共鳴。

她剛工作時的彷徨無助，我似乎都能夠感同身受，一個本來對自己履歷保有充分自信的人進入到一個對下屬極其嚴苛的時尚女魔頭的手下工作，壓力可想而知。

起初她對工作根本力不從心，磕磕碰碰，經常惹老板不開心。但好在她的同事們嘴硬心軟，還是給予了她很多幫助。她自身又是極具韌性的人，帶著一股不服輸的勁，非要做出一些成績來。當她找到哈利波特手稿時，看到老板驚訝的眼神，感覺真的很酷。

關于一心想要去巴黎工作的另一個女職員，辛辛苦苦的保持身材只是為了去到自己心心念念的巴黎。可是不走運的是，自己不爭氣的生了病。當得知女主代替了自己時，她崩潰得在病床上吃了一大口蛋糕。雖然電影呈現的很搞笑，但也確實有溢出屏幕的心酸。在職場上后浪拍前浪是很現實的事情，職場上你必須對老板有價值。

一個公司就像是一輛持續運轉的機器，當機器的一個部件生銹了，必然會被新的部件取代，運營者不會允許機器的任何一處影響整體的運行。

同情與寬容固然是人性中閃耀的光輝品質，但問題是這個社會是不講人的邏輯，講物的邏輯，講求效率和生產力。我們不能故作深沉，我們想象出來的自我重要性，我們以為自己在宇宙里有什么特權的錯覺最終會被現實狠狠擊碎。

所以撇開所有運氣因素，如何提高自己的競爭力，保持自己的獨特性，是職場人需要永遠思慮的功課。

其實當女主做出成績，受到老板賞識，前途一片大好，最后卻轉身離去的時候，我是發自內心的佩服。我佩服的點在于她是一個很勇敢，很果斷的人，她懂得自己要什么。

在實習時，因為想要把工作漂亮得完成，她要投入很多的精力與時間，忽視了男朋友的感受。愛情中，一方一味的忍讓，是不會長久的，最終兩個人終于爆發情感危機。

一開始，我與彈幕里很多人的想法是一樣的，覺得這個男朋友不懂事，不能支持你女朋友的事業。希望女主獨自美麗，獨立又有錢，放棄這沒有保質期的平價愛情。可當最后女主選擇回到男朋友身邊的時候，我忽然發現我并沒有資格去評價他們的感情，更沒有資格替女主做那個決定。

如果女主真的像她老板那樣事業是很成功，但是家庭生活一地雞毛，那真的快樂嗎?很少有人能做到生活和家庭全兼顧，達到完美的生活狀態。若選擇那種光鮮亮麗，閃光燈不停閃耀，時常穿梭在各種名流之間，費力應酬的所謂的上流生活，那你就勢必失去那些與家人朋友的打打鬧鬧的閑暇時光。

但是，真相是無論平凡的過一生，還是好強的過一生，最后都會有遺憾。女主顯然是很聰明的，她通過老板的閱歷讀懂了自己的未來。這個世界上天花亂墜的大道理太多了，各種成功的標準壓的人喘不過氣，但是心之所向，即是你自己生命的標準。

值得一提的是，女主是在歷經繁華之后選擇了平凡的生活，她經過這一遭明白了自己想做什么。讓你隨時接電話的才是你真正在乎的人，女主不愿意丟掉那些人。平凡不能成為腐爛的借口，心安理得的過平庸的一生，年輕還是要敢于努力去嘗試，去追夢。半山腰很擠，所以你要到山頂去看看。

這或許有些雞湯，想起總有人說不要喝雞湯，那是別人吃完雞肉剩下的。我只想說，雞湯什么時候成為了貶義詞?難道非要自甘墮落成長為無趣的大人嗎?這個世界上有人年紀輕輕，卻早已在棺材里躺得明明白白，有人對生活充滿熱情，將自己的年齡藏得嚴嚴實實。人是活的，可別活死了。對于未來，我們確實可以做一些努力。連美味珍饈都沒吃過的人說自己只喜歡清湯寡水，似乎沒有太多的說服力。

最后，就祝愿我們都有光明的未來吧!

電影觀后感一千五百字篇2

《美麗心靈》是天才約翰—納什教授的傳奇故事，主要講述生性怪癖的納什拒絕與同學、周邊的人交往，而把所有精力都投注在數學研究上，盡管同學們的嘲笑和欺凌以及導師的失望使他無比痛苦和自卑，但他并未放棄心中的理想，孜孜不倦地研究數學。他經常說：“一定要做出點成績來!”，但由于對研究過于深入，而情感世界又過于貧乏，種.種原因導致最后他患上了精神分裂癥，面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著妻子艾麗西亞的相助下，頑強抗爭，經過努力他終于戰勝了這個不幸，并與1994年獲得諾貝爾經學獎。

看完這部電影，它令我最為嘆服的地方不是片中驚心動魄的或感人至深的情節，而是編劇的創作思路。該編劇不落窠臼，打破普通影片那種戲外人理解事情的來龍去脈，蒙在鼓里的只是戲中人物，體現觀眾的聰明才智，角色的無知的傳統創作思路，片中情節發展與所有人的人生一樣，以未知的方式來演繹，不管是身在其中的角色還是旁觀的我們，沒有到最后都不知道事情的發生，一切都那么順理成章地發展，絲毫沒有欺騙觀眾，直到真相大白那一刻，我們才恍然大悟。作為觀眾當我知道被編劇徹底欺騙后，一點都沒有失落哀怨，反而被他高超的戲弄觀眾的技術深深折服。兩個小時的電影，我簡直就是跟著主人公納什一起精神病，覺得一切都那么正常和理所當然，以致于一直都沒有發現問題的存在。當羅深醫生說納什得了妄想癥并強壓他上車時，我十分不相信這事情，并深切同情納什，因為我認為一定是醫生判斷錯誤，納什被認為是精神病只是因為他做地下工作，他沉迷于解決密碼是為了國家和人民的安全。而且那個室友就是出賣他的人。直到他的妻子找到納什投放在廢樓里的郵箱里的所有未開封的所謂加密郵件和納什挖著手臂試圖尋找植入其中的鉛管而未得后，我才肯定他的病。我只能嘆服編劇對人物性格了解的透徹，他的才智騙過了我們這批觀眾雪亮的眼睛。其實有很多時候，我們認為自己足夠聰明，自認明白一切，卻不知道自己已被別人蒙騙，被人玩弄于手掌之中。片中還反映：事出必有因，任何事的發生都有其內在的根源，疾病當然也不例外。納什患上妄想癥于他的處境密切相關。他孤獨寂寞，害怕失敗并渴望得到認可、支持和鼓勵他的人，于是他幻想出室友查爾斯，這是納什不善交際，有渴望與人分享內心想法的需要。美蘇冷戰時期，納什成功解決了敵方的密碼，為國防做出了貢獻，此后，他渴望成功，希望報效祖國，于是他有幻想出國防官員——威廉—伯切爾，為了完成威廉交給他的任務，他全身心地投入工作——解決密碼。他對女性情感一無所知，于是在他與艾麗西亞相愛后，他又妄想出一個可愛的小女孩瑪西，這說明他前意識里渴望了解女性。由此可見，納什的幻想內容與他的個人需要和切身利益等存在必然聯系。

看完該片，我還認識到一點：別太在意別人的看法。導師的失望和同學的嘲笑都沒有使納什對自己的事業失掉信心，最后他研究出偉大的平衡理論;最終他又因為不害怕別人的嘲笑和愚弄得以康復，靠自己的意志力和妻子的愛以及朋友的支持使幻想中的人在也左右不了他的思想。走自己的路，讓別人嘲笑去吧。

1994年，納什得到普林斯頓的大學教師的鋼筆，代表了人們對他一生成就的肯定與贊賞，并與那年，他獲得了諾貝爾經學獎，在獲獎演講中，他說：“我一直相信數字，不管是方程式或是邏輯學都引導我們去思考，但經過終生的追求，我問自己邏輯到底是什么，誰去決定原由，我的探索……讓我從形而下到形而上，最后得了妄想癥，就這樣來回走了一趟，在事業上我我有了最重大的突破，在生命中我也找到了最重要的人，只在這神秘的愛情方程式中，才能找到邏輯或原由來，今晚我能站在這里全是你的功勞，你是我成功的因素，也是唯一的因素，謝謝你!”，這些話，也許是對他這一生最好的概括。

電影觀后感一千五百字篇3

接著《長津湖》第一部，從戰斗任務入手，在取得第一階段勝利后，任務變成了分割包圍以及成建制消滅敵人。具體到七連的任務，先是配合攻占機場，這個任務完成得很漂亮，接下來的任務是配合九連炸掉水門橋，以阻止敵人撤退，因為這是敵軍撤退的唯一通道。對這座橋的爭奪，便成了當時敵我雙方的重點。這也是整個《長津湖之水門橋》故事所要講述的主要內容。

接到這一任務之后，幾乎沒有休整，連長伍千里便率隊出發，摸索著到達水門橋，其中幾個細節值得注意，一是指北針與電臺凍住了，不能用。二是，從美軍繳獲的大豆罐頭，已經凍得可以磞掉牙齒。

到達水門橋后，第一個任務便是，搶救傷員，因為九連已經初步把橋炸出一個小口子，兩連都付出了不小的代價。第二個任務，便是要繼續炸橋，這個過程與敵人斗智斗勇。其中，我軍的指揮系統值得一提，用魚哨的方式指揮作戰，這在戰場上是一個很重要的約定，只有自己人才知道每種哨子的聲音所代表的含義。同時有旗語，指揮各部隊如何協同作戰。

可見，我軍雖然與敵軍在裝備上差距巨大，平面作戰與敵軍海陸空立體作戰，包括后勤補給方面均相差甚遠，但軍隊之所以可戰，還在我們較為熟悉山地作戰，同時，利用夜晚來掩護行動，可以增加我軍襲擊的突然性。從敵軍不可預測的方向，向敵軍發動突然襲擊。

第二個任務的完成，犧牲了平河等重要的戰士，用炸藥包的方式炸毀敵人坦克，順便把橋炸了。

便敵人的增援及時趕到，我軍損傷慘重，在傷亡巨大的情況下，連長等幾個人又制定了新的作戰計劃，只要橋在，任務便沒有完成，便要一直執行下去，這就是軍人的紀律。

這一次任務，被稱為不可能完成的任務，但幾位指戰員根據已有的條件，制定出了可行的計劃，主要是，伍萬里從東南西三個方向吹魚哨干擾敵人，九連所剩士兵從南面突擊，指導員駕駛半履帶車從北面，也即敵人的制高點沖下來，為伍千里執行炸橋任務爭取三十秒時間。伍千里一路滑行，到達橋面，用槍打中穿坦克彈，炸毀了橋面，他自己也被敵人的火力打成了篩子，掉到橋下，被伍萬里把尸體收到一個隱蔽點。直到第二天，敵軍下來檢查，用汽油槍把伍千里燒死，同時救了伍萬里。敵人從東京運來鋼橋，才把主力撤走，在興南港口登船。直到第三營的人來了，伍萬里才把情況給主力部隊做了介紹。

第七穿插連全連157人最后只剩伍萬里一人。當然，也有很多連隊甚至成建制的消亡，這就是戰爭的殘酷性。

我們用戰爭的意志與陸戰的經驗，打退了敵陸軍第一師。這是抗美援朝，保家衛國的一次重要勝利。

影片中，第九兵團司令員宋時輪等在高地，面對長津湖，脫帽，鞠躬，敬禮，流下的淚水，說明這是一場慘勝。對于戰爭雙方來說，都值得及時總結經驗教訓，為接下來的攻勢，重新進行評估。

最終，三年后，雙方在板門店簽訂《停戰協定》，這是美國第一次在未取得勝利的戰爭中簽訂的停戰協定。

中國的國際地位得到空前提高，為中國贏得了和平的國內建設環境，同時，也極大地提振了中國人民的自信心。

當然，這個故事，這個戰爭，對雙方來說，都很重要。我們軍隊認識到武器裝備，后勤保障在戰爭中的重要性，并在接下來的部隊建設中著重發展，借用李晨飾演的余從戎看到美軍直升機對吳京飾演的伍千里說的話：“這玩意，是他們的新裝備，能直上直下，什么時候咱也能開上自己的，準比他們強”，伍千里堅定地回答道“遲早的事！”

是的，朝鮮戰爭已經過去近70年了，我中國人民解放軍的裝備與后勤都如你們所愿，可以告慰這些在朝鮮戰場為國、為家死去的亡靈了。

居安思危，是一個人成熟的表現，也是一個民族成熟的表現。唯有如此，我們方能在諸民族中立足，方能在諸民族中有所作為，進而為整個人類文明進程做出應有的貢獻。 

電影觀后感一千五百字篇4

這是一部優秀的電影，是每一位身為教師的人必看的經典電影，也使即將身為教師的我們受到了很大的教育。身為一名教師，馬修就是我們的榜樣，他把他的學生真正當成人來對待、來尊重。

也許每個人心中都有一個春天，那就是我們記憶中的童年。每個人的童年都應該是快樂活潑的，就想春天一樣，而這幫“放牛”班的孩子的春天就是馬修老師帶給他們的。這部電影的譯名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字其實指的就是我們常說的“對學生不教不管”也就是所謂的“放羊”之意，而電影中的這群孩子就是這樣一批讓老師頭痛不已的只能“放羊(牛)”的問題學生：打傷馬桑大叔的樂格克，頑皮搗蛋的佩皮諾，古怪固執的莫杭治以及其他無心讀書整日胡鬧的孩子。

面對這樣一群幾乎不把老師放在眼里，一味胡鬧的孩子，輔育院的人都采取體罰、緊閉，如果是其他很多老師面對這群孩子，恐怕都只能撓頭表示無能為力，怎么辦，只能“放牛”唄。有多少人能相信，他們也有春天。但有人相信了，他或許懷疑過，猶豫過，但他最終做到了，他就是一個名叫克萊蒙馬修的失業的音樂教師，而且，那時的他僅僅是一名代課老師，還不是一名正式的老師。他來到這個學校代課，原本只是想著糊口謀生，但是沒想到他甚至改變了很多孩子的一生。這個貌不驚人的老師，發現這些問題學生幾乎都很喜歡唱歌，而且那個叫莫翰奇的孩子還擁有一副好嗓子。這就是黃金，但它被埋在了土里，如果沒人把它刨出來，就永遠無法顯示它的光芒，對于莫翰奇而言，這個刨土人就是馬修老師。

對于一個音樂家來說，心中沒有愛，就不能作出有生命的音樂，對于一個老師來說，心中沒有愛，他的教學生涯就像沙漠一樣荒蕪。

克萊蒙馬修正是心中有愛，所以他作出了有生命的音樂，也改變了許多學生的一生，使他們獲得了屬于他們的春天。

影片中的這幫孩子都是10歲左右的年紀，馬修相信，即使有惡，又能夠壞到哪去?他們缺少的正是愛，諸如貝比諾是個孤兒，而莫翰奇也只有殘缺不全的母愛，只需要一點點愛，就足以點燃他們的心火，讓他們明白，自己原來不是活在地獄中，原來自己也是天使。

當馬修老師把這些孩子組建成為一個合唱團，他們那宛如空谷黃鶯般的美妙合聲在電影中流淌了一個多小時，特別是莫翰奇天籟般的聲音，使我完全沉醉在其中了。看著孩子們那因為受到肯定鼓勵而分外專注的眼神，那一刻的感動真的難以言喻，也許我們中有人想起了自己童年時曾經遇到的這樣的好老師，當然也有人遺憾：唉，我的童年為什么就沒有碰到這樣的老師呢?

他們僅僅只是孩子，他們天真無邪，他們每個人都有屬于自己的夢想，他們是如此真摯的寫下了自己的愿望，有消防員、有牛仔、有馴虎員，甚至是拿破侖將軍。也許為了實現這些愿望，在沒有正確的鼓勵和引導下，孩子們難免走了一些彎路。當藏于地板縫中的錢和口琴被發現時，馬修老師在氣憤中找到孩子時，得到的答案出乎每個人的意料，也讓老師感到心如針扎。“我想買一個熱氣球!”望著如此真摯的目光，馬修老師和我們的心靈都被震撼了。

面對孩子們一次次的惡作劇，馬修老師都用一顆寬容的心來接納他們，正是這種寬容如一縷陽光直射“池塘之底”。終于喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過程中，漸漸產生了悔意。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉癥的孩子在老師的關懷下慢慢打開了心扉，一次又一次馬修老師用他的愛和寬容之心幫助了這些孩子，這是這份善良與偉大，改寫了孩子們原本那充滿晦澀的童年記憶，留下了一串歌聲與歡笑，盼來了“放牛班的春天”。

電影觀后感一千五百字篇5

五四青年節那天，我趕上末班車，邀友人到電影院看大唐玄奘。

走進電影院，空曠的大廳，除了我們一行4人，其他觀影人寥寥無幾。我想一部與宗教有關的電影，在缺乏信仰的社會里，問津者少是不足為奇的。但作為一個對佛學越來越感興趣的人，我卻是帶著無比景仰的心態走進電影院的，期待一代偉大僧人的生平事跡，去頂禮他的光輝人格，并增進對佛學的領悟力。

影片用平鋪直敘的方式，講述了玄奘法師，西出長安歷經艱難險阻到達天竺國，取回真經，并帶回長安翻譯傳播的故事。在長達兩個小時的觀影過程中，我沒有激情澎湃，更沒有被點燃智慧思緒紛飛的情況，連準備好的紙巾也未派上用場。走出電影院，我有一種落寞的感覺。為什么如此好的題材卻拍不出我心目中的味道?

我不是專業的影評人，沒有資格對電影制作提出專業意見。但作為普通觀眾，我應該有資格問問導演這部電影到底想要表現什么?突出什么?既然是一部人物傳記類型的電影，刻畫人物的個性品質就應該是這部電影重中之重。歷史上的玄奘法師，不畏艱難險阻，跨越千山萬水求取真經。毫無疑問，他除了是一個意志堅強、堅韌不拔之人，更應該是一個有堅定信仰，心懷天下大慈大悲之人。

在創作的時候，我想導演必定也應思考諸如以下的問題：法師他獨自一路西行，都遭遇了哪些困難?他是如何化解?內心又有什么樣的情感變化?他遇見了哪些人，他們各自的命運是否因為這樣的交集而產生過影響?他可曾遇到過意志動搖之時?又是什么支撐著他繼續前行?這樣的經歷對他關于佛學、人生的理解又有什么樣的幫助?一個好的導演，電影就是他內心世界在幕布上的投射。他一定會精心挑選素材，努力向觀眾傳達他對一些問題的思考與見地。

可縱觀全片，說實在的，《大唐玄奘》的導演讓我十分懷疑它的立意和取材能力。導演花了很多時長交代法師經過的路線，并用許多筆墨描繪法師在途中遇見的形形色色的人們.透過這些表層的故事線索，我理解到取經確實不易，不易來自于人為的阻撓。而法師如何感化這些阻撓的人們放他西行，影片處理得有些含糊不清，前后對照變化有些更是生硬突兀。對于人物設定方面，除了一個戌衛將軍以及小國國王，我看不出其它人物對突顯主角的個性有什么助益。

再比如穿越沙漠這一幕，本應該是全片的亮點，而導演的處理卻令人大失所望。干裂的嘴唇——抱著拋灑的`水袋無聲哭泣——叫天天不應，叫地地不靈——恍惚中見到母親，昏迷——被馬兒叫醒——馱到飲馬泉。導演這樣的取材，真是讓我啼笑皆非。盡管演員極力表現，但我也只讀到 了人類在對大自然時的無助與悲傷，沒有其它。似乎這場穿越生死的考驗與信仰的力量無關，無夢想無關，只是一場僥幸。

終于到達了天竺，玄奘法師在這里渡過了人生最重要的十幾年光陰——在那爛陀寺的佛教經論學習，成為通曉三藏的十德之一;游歷印度各國，訪師參學，完善自己的知識體系;在曲女城的佛學辯論中，任人問難，無人能詰難，從而名震五印;無遮大會成為歸國前的謝幕演出。可以說，玄奘法師在天竺的學習與游歷，不僅將他推向了人生的巔峰，也深遠地影響了之后中國佛學的發展。

可是再回頭來看看電影的處理，如此豐富的人生經歷，導演處理起來有些輕描淡寫。如果表現法師努力鉆研用了幾組與僧人討論的畫面還算差強人意的話，對于訪師參學這一部分，只想通過解釋一個名詞“剎那”就來闡述深邃的佛學，制作人也太小兒科了。另外，對于巔峰對決的曲女城佛式辯論，它之于法師與印度的深遠影響，基于影片的基礎，我想一個對佛學不了解的人大約也是沒有多大感觸的吧!

也許我的觀點對于電影人而言會覺得有些委屈。但是影片的好壞也是不以我的個人意見所左右的，票房從一定程度上也能反映出人們對一部電影的認可程度。對于擁有龐大數量的佛教徒而言，這部電影定是他們無論如何都會抽空去看的一部。除去這一部分人群，還有多少人真得會為這部電影點贊呢?我只期待我們中國電影人有一天也能生產出一部有真正文化內涵，能反映中華佛學的好電影。

電影觀后感一千五百字篇6

愛情是一種感覺。當感覺消失，你最沮喪的事是你發現自己老了。

如果你能看懂很多貌似小孩的故事，那確信你還沒老。

愛情不死，我們不老。

她出生那年，冬天特別地冷。

她被家人五花大綁，圓圓的小臉埋在巨大的襁褓里。父親疼愛地看了一遍又看一遍，終于忍不住開口向母親說想抱一下女兒。母親遞過襁褓里的她，父親竟一時失神，沒有接住，掉在了地上。她沒有哭，只是沉默著，呆呆地看著很多湊過來關心的臉。過了一刻鐘后，她才如釋重負，哭得響亮。一家人終于放了心。而這成為了她長大后的笑柄。

從小她就生得漂亮，喜歡所有女孩喜歡的東西。當表妹一身泥巴向她敘述堆沙子的樂趣，她害羞轉過頭說：“我才不玩呢。”哥哥拿過來一個今天剛抓到的蟈蟈，她愣了一下，圓圓的眼睛忽閃著長睫毛，看了看，突然哇的一聲，撲進外婆的懷里。

七八歲時，她已經出落得十分漂亮，所有人見了都夸贊，媽媽唯恐她受一絲凡塵沾染，寸步不離。她從小學到初中一直都是被騷擾的對象，喜歡她的男生從未停歇過。哥哥和她從小學到初中一直讀一間學校，一旦聽聞有人意圖不軌，便跑過來，一一警告那些毛頭小子切勿癩蛤蟆想吃天鵝肉。

對于男生的喜歡，她并不敏感，也不自視清高。她沒什么朋友，但她從不在意，總是一個人獨來獨往，做什么都慢慢的。

到了初中，幾乎身邊的女孩都有那么幾段戀愛故事，唯有她似乎因為反應遲鈍，被遺忘在后。她沒抽過煙，別人遞過來有冰珠的萬寶路，她把冰珠摳出來細細把玩；她也不能喝酒，有年夏天去廈門，滿天星光下她突發奇想買了瓶啤酒，花了半天鼓足勇氣也才喝了一口，早已臉紅。

高二那年，她認識了個男生，很要好，平日里她和他有過交集，他們都在藝術班畫畫，曾經分組到一起點評，此后無非也就是走廊看到對方低下頭的你好、再見。有次，男生約她一起出去，本來她不太想去，但是想想自己真的有些要買的美術材料，但一直沒找著，于是就答應了。

他們一起坐地鐵，買到了材料，去看了畫展，還去了冰室喝糖水。她從未那么開心過，雖然她不敢笑得太大聲，但她的確無法抑制這種快樂。后來她經常和他出去，漸漸生出了情愫。

在地鐵上，對面的女人一個蹺著腳在畫眉毛，另一個男人在歪著腦袋打瞌睡。男生跟她說：“我真的很喜歡和你在一起。”她愣了一下，沒能反應過來，男生看著她挺久，還是嘆了口氣。她其實很想說我也是的，但直到他到站，落站，她都沒能說出來。

后來他去了墨爾本，寄信和明信片給她，說那邊的海不太冷，站在礁石上，會有在世界盡頭的幻覺。她從沒回過，她一直沒想好。他的信和明信片持續過一段時間，就再也沒有了。

這些年過去，她還是一個人，在家附近開了家陶藝工作室，小時候表妹一身泥巴讓她玩沙子，她不愿，現在居然把玩泥巴當成了正業！她想想都覺得有些怪異。她時不時也會一個人在工作室畫畫，賣得出就買幾件首飾幾件衣服，賣不出就去冰室喝糖水。她生活閉塞到遇不到新的人，一下班就急著回家待著。媽媽一直催她找對象，她也只是慢慢搖搖頭，喝口湯，說：“我還是喜歡和你在一起。”

我上次去香港找她，她在家里窗臺前畫畫，桌上插著兩枝純白新鮮的馬蹄蓮，頭發攏到耳后，穿著一件真絲長褂。她離我那么近，我卻覺得有種吳文英寫的“隔江人在雨聲中”的疏離感。

她母親從廚房端出兩碗蓮子羹，第無數次苦口婆心地讓我勸勸她，不要那么封閉，畢竟怎么看她都是個極其容易獲得幸福的人。可是她媽媽并不知道，我上次看到她自己去墨爾本拍的膠片，都存放在她電腦的相冊里，有那么一段話：

“曾經鐘意過你這件事情讓我對自己充滿了懷疑，我對什么都不能確定。就算有時候我覺得餓了，我會退一步想一想，我可能只是渴了，然后我會去喝水。再不濟，覺得自己孤單了，我會去看看維多利亞港，它也在世界的盡頭。”

電影觀后感一千五百字篇7

在《長空之王》一開始，兩架敵軍Ｆ-35戰機入侵了我國領空強大的音爆震碎了塔臺的玻璃，主人公雷宇和隊友被遣派去驅逐敵機，但我國的第三代戰機殲-10Ｃ在驅逐過程中遭遇了發動機空中停車，雷宇無奈只能返航。然而雷宇在面對停車的時候，塔臺內的試飛局第一大隊大隊長張挺指揮他成功迫降，同時也對他發出了調去試飛局的邀請雷宇婉拒了，但在聽說可以飛新型隱身戰機時，雷宇隨機同意了。

在到達試飛局后，雷宇得知他們一幫人中，只有七個人可以正式成為試飛員，在此之前他們要經過一系列考核，積分排在前七的才能過關。

在考核前，張挺告訴他們，試飛員與前線的飛行員不同，他們所駕駛的戰斗機沒有人飛過，它們被設計師設計出來，被工程師造出來后，需要一些人去試驗，試驗它的不足。而試飛員就是就是那些人，他們是會飛的設計師和工程師。但他們也是是刀尖上的舞者，他們面對的是未知，沒有人知道會發生什么，如同在刀尖上行走，但他們必須堅持下去，為了一線的飛行員，為了祖國的未來。

影片中的張挺已經在試飛局干了三十多年，飛過二十多種機型，經歷過各種各樣的天氣，但無論天氣如何惡劣，無論飛機出現了怎樣的意外，他都會盡全力將飛機開回去，只要沒到最后一刻，堅決不會跳傘，只為將數據卡帶回去，改造出最好的戰機。

在接下來的幾周時間里，終于選出了七名試飛員。其中的第一名叫做鄧放，與雷宇關系很不好。在后來的試飛中，鄧放可以試飛新型戰機，但雷宇卻被派去和張挺一起試飛K-8V變穩機，在測試98度大仰角時，雷宇不聽指揮，超過了極限98度，導致發動機停車，嘗試多次無法重啟。雷宇十分慌亂，于是選擇了跳傘逃生但張挺依舊在嘗試重啟發動機，終于在最后一刻成功了，將飛機開回了基地。但由于雷宇跳傘，導致了數據的丟失。雷宇十分自責，選擇了調回原來的部隊，在審核他的申請的這段時間里，他被安排了另一個任務。

雷宇被派去和老丁學習包傘，不再參與試飛。在一節課中，他們即將試飛新型隱身戰機——殲-16潛龍，去沒想到是由張挺和雷宇一起試飛。在兩人進入試驗空域后，開始投彈，但最后一枚導彈卻因為失溫導致了投彈口變形，張挺原本想讓雷宇拿上數據卡先跳傘，但雷宇卻要一起跳，最后雷宇跳傘了，但張挺依舊開著飛機駛過了居民區，來到了空地，想要跳傘時，拉環卻卡住了，最后機毀人亡。雷宇也因傘繩無法彈出而身受重傷。

在醫院中，雷宇又一次回歸了試飛局，他也受到了之前看到的反尾旋傘的啟發，將它利用在了殲-16上。在改造之后，雷宇與鄧放一起進行了試飛。

在試驗空域，他們完美地完成了三枚彈藥的投放，在進行反尾旋的`試驗時，卻因為鳥群撞破了座艙蓋，兩人都因巨大撞擊而昏迷了。幸好雷宇及時醒來，在后艙失能的情況下，利用反尾旋傘完成改進，成功返航。

在2017年，殲-20威龍開始服役，中國人終于有了自己的隱身戰機。這一切的一切，都是因為有試飛員這樣的一群人在默默奉獻，他們在捍衛國家主權、榮譽與利益的道路上，無數空軍試飛員做出了無數努力、付出甚至犧牲。有多少像張挺這樣的英雄，為了試出好的飛機而犧牲，無怨無悔。他們在無法返航時，那么的平靜，或許他們在心中早已練習了無數遍，早就做好了為國捐軀的準備。正是他們向所有人證明了——中國人靠自己也能造出新戰機。從殲-10到殲-16，從殲-16到殲-20，都離不開他們數十年如一日的奮斗！

這部影片讓我們知道原來有試飛員這樣一個職業，這樣一個行走在刀尖上的職業。我們應該向他們致敬，向那些默默無聞那些刀尖上的舞者致敬！

電影觀后感一千五百字篇8

這本書的完結，標志著小時代作者郭敬明在寫作風格上的一個重要里程碑，它陪伴了我五年。最初吸引我看《小時代》的，是它的構思。它的構思很妙，語言直白，幽默冷段子有，形容絕望的比喻說來就來，直直地穿過你的防線猝不及防地戳進心里，似乎在你愣了那么幾秒然后忽然反應過來是這么個情況的時候，細胞里才會有隨著情節推動而發出的各種情緒蔓延開來。

《小時代》這本書，我覺得不僅僅可以是用“妙”來形容的，除了構思，人物塑造又給了這本書添上了精彩的一筆，書里人物塑造是很赤裸的，赤裸到對名牌、金錢、欲望毫不掩飾，有嘴毒、總是高高在上的富人顧里、宮洺等人，有會撒謊、總是謎的南湘等人，還有真誠、對生活掏心掏肺、不撒謊的簡溪、林蕭等人，還有我們最搞笑，最可愛的如如——人物是小說的精神，看看這群特點鮮明的人，最后濃縮在一起的，就好像是時代發出的悲鳴。

拋去那么多的支離破碎，分崩離析，每一次眾人的關系破碎，總是有人將它們縫合，縱使每一次的破碎都是刻骨的傷，但是我覺得，這么多的破碎，也沒有一個人徹底是錯的，他們都有不能言喻的，不論這是為了他人或是自己，雖然有時候會傷到他人，但卻一直堅守著心底的信念，這好像就又觸到了人的心靈底線。

最終是那場大火無情地燃燒，燒光了那群人的希望，把我們的心也燒得灼痛，是的，最終團圓了，冰釋前嫌了，大家還是在一起的好姐妹，有著心愛的人，但是那場大火來的太突然，似乎在時刻提醒著我們，時代，沒完呢，它就是這樣的。多么無情，多么冷酷的時代啊，它整體反映的，是什么?是人心里最隱蔽的那處光亮?是這個時代的冷漠?不，都不是，它所反映的，就是人性，最明顯的'林蕭心中的大起大落，大喜大悲，有時候自我，有時候轟轟烈烈地為好姐妹打抱不平;隱蔽忘我的顧里，她打擊完你一定會為了朋友而付出，也許是一頓廉價的肯德基，也許，就是一生。《小時代》里也有絲毫不為別人付出的，人太多，比如宮洺、南湘，就好像要把他們沒有的情感，要用那些有情有義的情感來雙倍剝奪才能均勻。

這一刻我才明白《小時代》所想要表達給我們的，正因為如此，作家郭敬明才不斷地將關系反復縫合，就如同在縫合一段上好的錦繡——那也確實是的，但是他們的錦繡年華，最終被葬送在這個時代里。

你看《小時代》如此殘忍，每個人以社會的身分確定自我，成功固然好，失敗就無意義。

我想我們眼里的這個時代，總歸是溫暖多一些的吧。沒有勾心斗角的商海，沒有喝到崩潰的酒局，沒有不美好的一切，我想我這個年紀，煩惱的就只有數學“祖國山河一片紅”的分數，班上和好朋友的關系而已，但是我知道我們有一天總會長大，總會觸摸這個時代的棱角，雖然想長大，但是一想到未來，我就會疑惑，甚至恐懼，但也只能壯膽往下走，我們現在的眼光還是被鎖在小學，但我知道，《小時代》的主角林蕭，或者作者郭敬明，以結局來看，都是希望回到學生時代的，好好珍惜學生的時光，好好對待眼前的人和事。

經歷了五年，五個春夏秋冬，幾個全國紀錄，郭敬明，你把我們這個時代刻畫得如夢初醒，而當我們意猶未盡地想要再回顧那些年華時，它卻遠去了，把我們推的更遠。我們都沉浸在你編制的美好夢境里，一轉眼夢醒了，身旁只有空落落的黑暗。以及一絲尚存的，遺憾而又哀傷的氣息，綿延開來。

你一筆帶過，千溝萬壑。

如此相識，如此徹骨。

相邀《小時代》，一夢五年。但是我知道，這一定是我們最好的五年，我用這一刻，來祭奠《小時代》和它流過的血與淚，以我們曾經的，美好年華。

電影觀后感一千五百字篇9

電影龍貓觀后感范文

《龍貓》這只貓非常胖，很大。另外還有兩只小龍貓，他們會在月光下吹笛子。這種貓只有小孩才可以看得到。他們還有一只公交貓，也沒有人會看到。接下來 小編為大家整理了電影龍貓范文，歡迎閱讀!

電影龍貓觀后感范文篇一

寒假里我看了一部電影，《龍貓》這只貓非常胖，很大。另外還有兩只小龍貓，他們會在月光下吹笛子。這種貓只有小孩才可以看得到。他們還有一只公交貓，也沒有人會看到。

一天，草壁先生和小梅小月去新家。而她的媽媽生病了不能去，只能住院。她們很想媽媽。一天，小梅發現了兩只小龍貓，并且找到了大龍貓。可他帶小月和爸爸去看的時候洞卻沒有了。小月也很想看龍貓。一天，下雨了。正在等爸爸班車的小月，突然發現大龍貓也在一邊等車，小月就把爸爸的傘給了龍貓。龍貓叫了一輛車走了。一天，她們接到了媽媽病情惡化的通知，小梅要媽媽回來，小月說這樣會讓媽媽的病惡化，小梅就拿著一個玉米去找媽媽了。結果迷路了，人們發現池塘中有一只涼鞋，小月很傷心，連忙趕了過去，結果不是小梅的。她和龍貓一起找到了小梅，我很高興，公交貓把它們送到了醫院。龍貓把玉米放到窗臺上。過了一個星期，媽媽出院了，大家都很高興，我也很高興。

電影龍貓觀后感范文篇二

看<龍貓>的時候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

原來，小時候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發芽的橡樹子而已。曾幾何時，我們也會拿著雨傘當玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場最純真的夢，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。

憨憨的龍貓，是不是像曾出現于童年夢中的精靈?我們的夢，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程?是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時候載著我們去想去的地方?

可愛的小梅，是不是象是童年時黏在身后的每個人的小妹妹?當她走丟時，我們跟著心急，當在池塘里發現了她的鞋子時，我們也暗暗地捏了一把汗。

而小月，一句“媽媽要是死了我怎么和妹妹說”一定打動了我們每一個人的心。這其中，有對幼小的愛憐，有讓人動容的責任感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。

也許我們，會因為長時間的孤寂寒冷，而被溫暖感動的泣不成聲。或許我們現在會回想，當我們還不諳世事時，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

電影龍貓觀后感范文篇三

以前從來沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動畫片，終于耐著性子看了一部龍貓

說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，但是。隨著劇情的進展，龍貓們被妹妹追著跑的時候特別可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來，但是醫生說還要在觀察幾天，姐妹倆特別難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因為自己心里也很難過，就沒好氣地對妹妹說，那你希望怎么樣?媽媽要是強行出院，死了怎么辦?妹妹一時語塞，兩難之下不知道如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：姐姐大壞蛋——.看的我極度震撼，如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真，感人至深。

還有很多很可愛的小細節，比如小梅追著小龍貓無處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一起在站臺等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話但是很幫助小月，送給小月雨傘避雨。

很多的小感動在里面，改變了我對宮崎駿電影的看法。