寒假十課觀后感大學生800字
“寒假十課”是以先學習后答題的方式來加深我們對黨和國家的認識,2021寒假10課視頻上線啦!作為新時代的少先隊員,我們是祖國未來的希望,我們要做新時代的接班人,為實現中國夢而努力學習,天天向上。你是否在找正準備撰寫“寒假十課觀后感大學生800字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
寒假十課觀后感大學生800字1
紅領巾是中國少年先鋒隊的標志,她呈三角形,全身鮮紅。如果誰把她佩戴在胸前,代表著他已經是中國少年先鋒隊的一員,那他就要學雷鋒做好事,把少年先鋒精神發揚光大!
在我們身邊,到處可以看到“紅領巾”動人的畫面。大街上,“紅領巾”扶著老爺爺、老奶奶、殘疾人過馬路;車站旁,“紅領巾”有序上下車;車廂里,“紅領巾”主動給老、弱、病、殘等身體不便的人讓座——
最使人難忘的是,“紅領巾”敢于同不良行為作斗爭。那是發生在一個晴空萬里的早上,一個著裝入時的阿姨走在街上,她不經意地向地上吐了一口痰。見此 情景,清潔工人馬上走過來,用泥土把痰粘住,再掃進垃圾箱,馬路立刻又恢復了原先的整潔、干凈。那位阿姨一看,眉頭一皺,向地上又吐了口痰,清潔工人馬上 又去清理。當那位阿姨又想吐時,被“紅領巾”阻止了。“紅領巾”敬了一個隊禮,說,“阿姨,我們紹興正在創建文明城市,清潔工人是城市花園的‘小蜜蜂’, 您這樣做有損您高雅的形象”。那位阿姨聽了“紅領巾”的話,羞愧地離開了。我忽然覺得這個少年越來越高大了,胸前的紅領巾也越來越鮮艷了。
讓我們少先隊員一起行動起來,做一個講文明、懂禮貌,積極做好事的“紅領巾”,把老一輩無產階級的光榮傳統一代傳一代。
寒假十課觀后感大學生800字2
“中國夢”顧名思義,就是中國的夢想,在具體一點就是中國人的夢想,我們每個人都有一個屬于我們自己的夢想,因為我們是中國人,我們擁有自己的“中國夢”。我們國家的“中國夢”就只要變得更加強大,不受其他國家的欺負,但我們也不會去欺負其他國家。而我們個人的中國夢就不一樣了,因為我們每個人的腦子不是長在一起的。
有的人的夢想是天天過著安定的生活;有的人的夢想是天天呆在家里,電腦開著,玩玩游戲,看看電影;而有的人的夢想卻很樸素,他們只想當一名環衛工或老師。我的夢想也很樸素,我長大以后想當一名數學家,而且要當就當一個在世界都有名的大數學家,我要讓世人一看到我的名字或提到我就都十分敬佩我。但是俗話說的也有道理啊,光是想,而不親身去做,最終還是會一事無成,所以我從剛上初中開始就一直在努力,為我的夢想去拼搏。
話說“功夫不負有心人”還真靈驗了,我從小學一年級時,數學成績一直是班里第一,因此我的“死對頭”也不少,可到了初中,我驟然發現我們班有兩個人的數學成績都比我略高一丈,從此我就開始干“地下”工作,一遇到難題我就去問他們,他們也不會的話,我就會追著問老師,直到問到會之后我才會“放下屠刀,立地成佛”等到他們來問我的時候,我就會回他們“你們都不會,我怎么可能會”。之后他們就會去問老師,我也會跟著他們一起聽老師講解。
我們常在一起討論問題,所以我們“哥兒三”關系十分好,我們也常在一起說說笑笑。上課時,老師一旦說要出一道難題的時候,我們三個都繃緊了神經,豎著耳朵聽老師出題,老師題剛出完,我們思考了一會兒,我們三便一起舉手,不等老師喊誰回答問題,我就已經站起來了,老師無奈,只能讓我回答了,回答完問題之后,他們就用殺死我的眼光看著我,下課后,他們就手握報紙朝我走來對我說,下次再搶我們的“飯”你就盡管試試吧。結果每次我都答應了,單在課堂上我才不管他們呢,說完把報紙打開給我看上面的笑點。到現在為止,我的數學成績已經超越了班級第二的小朱名,不過我不能放松警惕,防止他反超我,經過我的不懈努力,我現在的數學成績已經接近的一名了,我要在下面的一年里超越他,名列榜首。
終有一天,我會實現自己的中國夢的,我要讓全世界的人都知道,中國還有中國人都不是懦夫!
寒假十課觀后感大學生800字3
我們是中國少年,我們是中國的未來,我們將是建設強大中國的生力軍。復興中華從我做起,少年強則中國強。
梁啟超在《少年中國說》中說:“少年強則國強”。梁啟超是中國近代的偉人,是戊戌維新變法運動的領導人之一。他是在清王朝腐朽沒落的時候發出的感慨和吶喊。他是在“心目中有一個少年中國在”的前提下,希望有一個強大的少年中國早日屹立在世界東方。今天,中國世界上已經是一個經濟強國、軍事強國、科技強國和體育強國,并且正在左右著世界的發展。但是,作為人口大國,一個發展中國家,我們的GDP人均水平比發達國家還有很大的差距。2020年,中國要全面實現小康社會的目標,繼而要奔向更加強大。國家在期待我們,因此,我們少年必須強。
少年強,復興中華指日可待。少年強,必須從我做起。對于現在的我們來說,最重要的就是要在德智體三個方面做到。
首先,我們必須要有強烈的愛國思想,國家的利益高于一切。同時,還要謙虛謹慎,不急不躁;勇敢堅韌,無所畏懼;關愛他人,感恩長輩;勤儉節約,艱苦樸素。我們國家有很多少年道德模范,他們的事跡感天動地。我們要以他們為榜樣,做一個美德少年。
其次,我們要以建設強大中國為努力學習的目標,刻苦鉆研,熟練掌握;博覽群書,琴棋書畫;多才多藝,精益求精。真正把“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為求知的座右銘,“為中華之崛起而讀書”,掌握更多的知識和技能,為建設強大中國而時刻準備著。
第三,我們要懷揣遠大的強國夢想,以強健的體魄等待國家的召喚。因此,我們必須增強體質,強健體魄,為強國而健身,為強國而鍛煉,為強國而成長。
“四二一”陣形中的我們這些獨生少年,普遍存在精神上缺乏關愛、感恩等道德潛質,還缺乏抵御挫敗的精神韌性,自私、懶惰、任性、軟弱,尤其在體能上更是脆弱可極。去年夏天,某中、日兩個學校在北京聯合組織“夏練營”活動,結果在一系列跑步、拔河,尤其是爬山活動中,中國學生一律敗北,日本孩子狂言:你們這種體魄,中、日再戰,我們還是會打敗中國的……日本孩子雖然話語可惡,但卻道出了我們的致命弱點。我們不能不面對現實,不能不克服我們身上的缺點弱點。否則,少年強就是一句空話,一場空想。
我們是中國少年,如紅日初升,四射光芒;如大河伏流,一瀉汪洋。我們是中國的未來,青春無悔,豪氣萬丈;大道寬廣,前途無量。美麗啊,復興中華有我少年;雄壯啊,復興中華看我少年!
寒假十課觀后感大學生800字4
紅領巾,我們大家都不陌生。她是我們少先隊員的標志。
紅領巾,她是五星紅旗的一角。她那鮮紅的顏色和紅旗一樣都是無數個革命烈士用鮮血染紅的。五星紅旗她代表著我們偉大的祖國,我們紅領巾她代表著祖國美麗的花朵。
我剛上一年級的時候,第一批就掛上了紅領巾,每當鮮紅的紅領巾掛在我脖子上的時候,就好像五星紅旗就在我的心中飄揚。因為我是個少先隊員,我感到很光彩,很自豪。
我記得有一天早上我去上學,當我走到學校門口的時候,也和平常一樣,要摸一下掛在胸前的紅領巾。啊,今天怎么沒帶?我一下子感到無比的驚慌,當我定下神來才知道今天真的忘了戴紅領巾了,怎么辦呢?進學校去吧,大不了被老師批評一頓算了,可是仔細一想,不對呀,在學校如果沒帶紅領巾我就不是個標準的少先隊員了,就算不上一個稱職的小學生了。我這樣一想之后,我馬上調轉身就往家里跑,我一口氣跑到家里,拿上紅領巾又飛快地奔向學校。我是一邊跑一邊戴紅領巾,身子跑得熱乎乎的,頭上出了汗,可我心里卻很高興,我不用低著頭進校門了,微風迎面吹來飄起了我胸前的紅領巾。來到學校門口我高高地抬起頭,在我走進學校的那一刻,我感到光彩,我感到自豪,紅領巾仿佛在向我微笑。
我愛紅領巾,我愛五星紅旗,我更愛我們偉大的祖國。
寒假十課觀后感大學生800字5
年輕的生命最美麗,青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖,對未來人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信:奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現在我們身邊還有許多同學空談人生理想,有的想當空軍,有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時,想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經歷為他后來創立李寧遠動用品公司提供了信心,雖然退役了,但執著奮斗的身影依舊在,為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時,風便有歌了,為青春而奮斗的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上,是頑強的斗志,奮發向上的精神,培育了我們堅忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒能磨滅其斗志,而是奮發向上,為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創作的源泉,皇天不負有心人,他獲得了20_年的諾貝爾文學獎。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽,他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地,但求無怨無悔,為理想而奮斗!為青春夢想而執著追求。