寒假十課是每一個共青團團員的必修課，上完這十課，使我們更加意識到我們的目標是多么的光榮與遠大，寒假十課把黨的歷史高度凝聚，讓我們看到中國近百年的發展歷程，讓我們看到中國從積貧積弱到繁榮昌盛。你是否在找正準備撰寫“小學生觀看寒假十課觀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

小學生觀看寒假十課觀后感1

紅領巾，大家可能都認為很平常，而紅領巾對于我來說卻是非同凡響的意義。

那一天，我坐火車去上海，剛出家門，一聲驚雷后傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站，因為大雨路上的人開始變少，雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來遲，上車運氣不錯，還有最后兩個座位。我們簡單收拾了一下很快就到了下一站，這時上來一位氣喘吁吁、大包小包的人，看樣子應該是農民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水，在車上站定后，泥水一滴一滴落在車上，濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李，遠離他。他一個人站在那里不敢貿然而動，很無奈地環顧找著座位。我開始糾結：讓還是不讓?讓，我自己才剛坐下;不讓，那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無目的掃來掃去，驀地，我摸得到了胸前的紅領巾，臉上一陣燥熱，急忙快步走過去，幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來贊許的目光讓我很是驕傲。

但是剛才的行為無意中，我的紅領巾被泥水弄臟了，一到家我就立馬將紅領巾漿洗干凈。我站在陽臺看晾曬著的紅領巾，一陣風吹過，紅領巾舞動起來，隨著風一鼓一鼓的，經過拉水的洗禮，仍然鮮艷。紅領巾的形狀，象征著隊旗的一角，象征著五星紅旗的一角;紅領巾的顏色，是革命的顏色，象征著革命的成功，是由英勇戰斗的革命先烈用鮮血染紅的。

我絕不會讓鮮血染紅的紅領巾被玷污;我絕不會讓象征著革命精神的紅領巾意義;我更不會讓少先隊的標志紅領巾變成可有可無的擺設。紅領巾時刻提醒我，我是一名少先隊員，我要用行動讓紅領巾更鮮艷、更有活力。讓紅領巾在我們每個少先隊員的心中正真飄揚起來!

小學生觀看寒假十課觀后感2

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想”，這句話我一直記著。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

因為夢，我們的世界變得更加美好。

歷史的點點滴滴散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想。中國夢流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼。它記載著中國五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們涌讀歷史。我們讀到也看到太多太多的事跡，太多的血腥場面。此時此刻，我們心中想的是中國夢!富強!中國夢的口號仍在繼續，中國夢一直流淌在人們心中，它流淌了每個日日夜夜，每個中國人的內心。在中國，不管多大的困難，地震，泥石流，洪災，這個貝殼永遠都會有一個飽經滄桑后成功的微笑。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼。它記錄著中國奧運會，世博會，神州八號，嫦娥二號發射的成功故事。當一陣陣掌聲雷鳴般地響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已經散發在世界的每一個角落。中國夢仍在繼續，我們從未放棄，我們捧著一份執著，默默獻上自己微薄的力量。

沙灘上有一顆銘記的貝殼。它描述的是在外生活的中國人的故事。在這顆貝殼上，我清楚地看到：有人身處異國他鄉卻身上總是中國的味道;有人在別的國家觀看奧運會，在開始前，他喊了一聲中國萬歲!......有人說，因為我們是中國人，所以我們共有一個夢—中國夢。是的，那是一份信仰，一份懷念，一份奮斗。

潮起潮落，歷史的接力棒已經交到我們手中。我們一定要做到：勿忘昨天的苦難和輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。輕輕拾起幾顆貝殼珍藏著，勉勵自己，心中已準備好種下中國夢，為了中國一步步實現自己的夢，那樣才能使中國夢實現!!

小學生觀看寒假十課觀后感3

“努力奮斗才能夢想成真”“大家擼起袖子加油干”……奮斗、實干，是新年賀詞的主旋律，也是當代中國的主色調。

人間萬事出艱辛，“奮斗”二字，寫在了向著“第一個百年目標”的奮力沖刺里，寫在了協調推進“四個全面”戰略布局的如虹氣勢中。

“一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。”變化的是主題與使命，不變的是奮斗的精神、實干的氣概。民族復興之路上，一代代人前赴后繼，涉險灘、越激流，每一段都有不同的風景，也都面臨不同的挑戰。當此之時，世界經濟持續低迷，“黑天鵝”不時冒頭，全球結構性改革方興未艾，技術變革一日千里，我們面對經濟新常態的新方位、新發展理念的新要求、全球治理的新格局，如河入峽谷、風過隘口，正是緊要之時。馬克思曾言，如果斗爭只是在有極順利的成功機會的條件下才著手進行，那么創造世界歷史未免就太容易了。闖過這一關、走過這一程，奮斗仍是前行的法寶、成功的要訣。

“以今日之我，勝昨日之我”，并非易事。90多年來，一代代共產黨人以“與人民團結奮斗”為要求，以“吃苦在前、享受在后”為準則，建樹起艱苦奮斗、無私奉獻的豐碑。在全面小康的決勝階段，掌舵“中國號”巨輪的堅強領導力量，切不可有松懈之心。在精神氣質上，莫做“懈怠型”，要鼓起向上的士氣、激蕩奮發的決心，以實干成就事業;在價值取向上，別當“利己型”，常思個人努力關乎萬家燈火，常想個人奮斗連著萬千生民;在生活方式上，告別“玩樂型”，健康生活、不斷學習，讓每一天每一刻都過得有意義。對于廣大黨員干部，在新長征路上，奮斗是奮斗者永遠的座右銘。

對社會而言，奮斗是促進時代前進的動力;對每個人而言，奮斗是實現個人成長的階梯。這是一個偉大的時代，涓滴努力都在向著大海涌流。民生的改善、法治的昭彰、社會的保障，為我們的奮斗提供了有力支撐。但美好的夢想，終究要靠個人奮斗才能實現;生命的輝煌，也只有通過奮斗才能鑄就。“世界的未來在中國”“中國是全世界最有活力的土地”……這一片熱土，正成為孕育機會的“夢工廠”。我們每個人都應該在逐夢之路上，體味奮斗的況味，把握奮斗的脈動。要相信，“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來”。

“新故相推，日生不滯。”在變動不居中，奮斗本身就是意義、就是價值。因為，唯有通過努力、通過奮斗，才能把我們的工作寫在自己生命的歷程里，把我們的事業寫在祖國遼闊的土地上，把我們的夢想寫在一個國家、一個民族燦爛的未來中。

小學生觀看寒假十課觀后感4

我是一名少年先鋒隊隊員，我從小的愿望就是爭當一名優秀的少先隊員，飄揚在我的前胸的紅領巾是我的驕傲，是我們少先隊員的標志。紅領巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。當我戴上紅領巾的那一刻，我為我自己搞到自豪和驕傲。

可現在的一些小學生卻根本就不知道紅領巾的意義，有時還覺得帶起來是一種累贅。當我還是一年級小朋友時，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領巾都很光榮的樣子，我就在想：如果我是一名少先隊員就好了。通過我的努力，我如愿以償成為了一名合格少先隊員。但這還遠遠不夠，因為我的目標實誠一名優秀的少先隊員。我認為成為一名優秀的少先隊員就必須要以身作則，嚴格要求自己，給同學樹立一個好榜樣。

胸前的紅領巾，時刻提醒著我，我要努力學習，要好好奮斗，讓我的明天更加鮮艷，更加光彩。

小學生觀看寒假十課觀后感5

社會在向前發展，時代也在不斷進步。隨著歲月的流逝，我們偉大的祖國也漸漸走進了新時代。

新時代的人民是無私。在新時代里，越來越多的人民投入到了為祖國奉獻的行列中：人民教師象春蠶一樣“到死絲方盡”，像蠟燭一樣“成灰淚始干”，他們投身于祖國的教育事業，培育出一批又一批的棟梁;交通警察不論嚴寒酷暑，都始終站在城市大大小小的十字路口中央，指揮著交通，使城市的交通井然有序……當年的雷鋒做出了無數件幫助人民、令人贊嘆的事情，新時代里，有更多的人民成為了“當代活雷鋒”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……

新時代的生活是幸福的。在新時代里，人民是平等的，沒有賣去給別人家當仆人的人，也沒有像駱駝祥子那樣整天早出晚歸拉車的人。人民工作累了，可以走出家門，走向四方，去游覽祖國的大好河山，世界的名勝古跡，去領略大自然錦繡般的美麗景色。

新時代的科技是發達的。有了汽車、飛機、火車等交通工具，即使再遠的地方，人們不費吹灰之力就可以到達;隨著醫療技術的提高和醫療設備的改進，越來越多的病癥得到了醫治;有了電視、電腦、手機等工具，人民可以與遠方的家人互通信息，可以了解到世界各地的重大新聞。自1999年以來，中國的神舟飛船已發射了十次，由無人到載人，再到航天員出艙、太空講課，中國的科技一次又一次取得了令人矚目的成就。

新時代的生活是美好的，但是也出現了一些大大小小的問題。土地沙漠化、噪音污染、放射性污染等情況頻頻出現;人民的飲食安全也受到了威脅：瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭、肉毒桿菌奶粉等事件比比皆是，這些問題都會嚴重影響到人們的正常生活。

作為新時代的中學生，我們應具備敢于創新、勇于挑戰、甘于奉獻、吃苦耐勞的精神，與時俱進，在新時代的社會上做出更多的貢獻，永遠銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，爭當新時代的好少年!

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