寒假十課第二課觀后感400字

時間：2024-03-11 05:03:06 新華電影觀后感

雖然“寒假十課”每課短短幾分鐘，但里面有熱血沸騰的動人故事，有蕩滌心靈的理想信念，更有共青團員的時代理想。現在，你是否在找正準備撰寫“寒假十課第二課觀后感400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

寒假十課第二課觀后感400字1

每當我高聲歌唱“我們是共產主義接班人……”時，心中的自豪感就會油然而生。我驕傲，我是光榮的少先隊員。

我是光榮的少先隊員，我自律、勤奮、好學。我有良好的學習習慣、能遵守各項行為規范、以身作則。每一堂課我都能專心聽講、每一次作業我都能認真自覺完成。我常常告訴自己：學習是我自己的事，不能依賴老師和家長督促。從一年級到現在，我每年都被評為“星·三好學生”，并第一批被推選為“武進區好少年”。

我是光榮的少先隊員，我有愛心、有責任心，并樂意為班集體服務。我團結同學，熱心公益。老師布置的每一項學習以外的任務，我也都會盡心盡力完成。比如：手抄報、黑板報素材、排節目等。三年級時，我作為學校的值崗隊員，每星期都到五六年級教室檢查衛生和眼保健操，認真負責的態度得到表揚。

我是光榮的少先隊員，我多才多藝，每天都在成為更好的自己。我會跳舞，曾經去上海參加過多次舞蹈演出;我會唱歌，曾加入學校合唱隊參加武進區合唱比賽;我會寫書法、也會彈琴，我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大，我能積極參加校內外各項活動，先后獲得了“講故事比賽一等獎”、“好書推薦一等獎”、“江蘇省數學小論文一等獎”、“百詞達人”、“計算能手”等許多榮譽。但成績只能代表過去，“欲窮千里目，更上一層樓”，我會在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

戴著鮮艷的紅領巾，站在莊嚴的國旗下，我宣誓：“我是光榮的少先隊員，我會時刻準備著!”

寒假十課第二課觀后感400字2

上幼兒園的，比我大的姐姐們脖子上的一抹紅色，我就好奇的問：為姐姐脖子都系著紅色的帶子呢?”，摸了摸頭我“紅領巾，戴上它就成一名光榮的少先隊員，等你長大了你也會戴上它的。”“，我好想快點長大，快點戴上紅領巾。

就戴紅領巾的夢想伴我走進小學的大門。一年級的個學期，終于迎來了這激動人心的。那，排著整齊的隊伍站在操場上，等待著大和大姐姐們為戴上神圣的紅領巾。從戴上紅領巾那，我，我是一名普通的小學生了，我一名光榮的少先隊員，做得。

早晨的陽光飄進校園的，我把紅領巾整整齊齊佩戴在的.胸前。紅領巾在胸前飄蕩，我記起是一名光榮的少先隊員。

我忙忙地吃好晚飯，就拉著趕去龍山公園，和我一起學二胡的姐姐們，要為512汶川大地震的小朋友義演募捐。我拿著儲錢罐一蹦一跳地路上，儲蓄罐里偶爾發出“零零，零零”的聲音。我既興奮又沉重，，我可遭遇512大地震的小朋友捐出愛心。龍山公園，演出剛剛開始，我急忙拿著儲錢罐，只聽見“嘩”地，一角、五角、一元一堆硬幣都一古腦兒地從儲錢罐里蹦了。“小朋友，你是要捐款嗎?”“是啊。”阿姨幫我數了數，有105元，“你你存的錢都捐了嗎?”是。那你不傷心嗎?為會傷心呢?小朋友多可憐啊，能為獻出的愛心，我非常非常的高心呢?在帶頭下，站在旁邊的叔叔阿姨、公公婆婆們都紛紛捐了款。

旁邊叔叔阿姨贊許的眼光，我感到很自豪，我聽紅領巾在說：“你做得真好!你真不愧是一名少先隊員。”

寒假十課第二課觀后感400字3

社會在向前發展，時代也在不斷進步。隨著歲月的流逝，我們偉大的祖國也漸漸走進了新時代。

新時代的人民是無私。在新時代里，越來越多的人民投入到了為祖國奉獻的行列中：人民教師象春蠶一樣“到死絲方盡”，像蠟燭一樣“成灰淚始干”，他們投身于祖國的教育事業，培育出一批又一批的棟梁;交通警察不論嚴寒酷暑，都始終站在城市大大小小的十字路口中央，指揮著交通，使城市的交通井然有序……當年的雷鋒做出了無數件幫助人民、令人贊嘆的事情，新時代里，有更多的人民成為了“當代活雷鋒”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成……

新時代的生活是幸福的。在新時代里，人民是平等的，沒有賣去給別人家當仆人的人，也沒有像駱駝祥子那樣整天早出晚歸拉車的人。人民工作累了，可以走出家門，走向四方，去游覽祖國的大好河山，世界的名勝古跡，去領略大自然錦繡般的美麗景色。

新時代的科技是發達的。有了汽車、飛機、火車等交通工具，即使再遠的地方，人們不費吹灰之力就可以到達;隨著醫療技術的提高和醫療設備的改進，越來越多的病癥得到了醫治;有了電視、電腦、手機等工具，人民可以與遠方的家人互通信息，可以了解到世界各地的重大新聞。自1999年以來，中國的神舟飛船已發射了十次，由無人到載人，再到航天員出艙、太空講課，中國的科技一次又一次取得了令人矚目的成就。

新時代的生活是美好的，但是也出現了一些大大小小的問題。土地沙漠化、噪音污染、放射性污染等情況頻頻出現;人民的飲食安全也受到了威脅：瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭、肉毒桿菌奶粉等事件比比皆是，這些問題都會嚴重影響到人們的正常生活。

作為新時代的中學生，我們應具備敢于創新、勇于挑戰、甘于奉獻、吃苦耐勞的精神，與時俱進，在新時代的社會上做出更多的貢獻，永遠銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，爭當新時代的好少年!

寒假十課第二課觀后感400字4

“努力奮斗才能夢想成真”“大家擼起袖子加油干”……奮斗、實干，是新年賀詞的主旋律，也是當代中國的主色調。

人間萬事出艱辛，“奮斗”二字，寫在了向著“第一個百年目標”的奮力沖刺里，寫在了協調推進“四個全面”戰略布局的如虹氣勢中。

“一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。”變化的是主題與使命，不變的是奮斗的精神、實干的氣概。民族復興之路上，一代代人前赴后繼，涉險灘、越激流，每一段都有不同的風景，也都面臨不同的挑戰。當此之時，世界經濟持續低迷，“黑天鵝”不時冒頭，全球結構性改革方興未艾，技術變革一日千里，我們面對經濟新常態的新方位、新發展理念的新要求、全球治理的新格局，如河入峽谷、風過隘口，正是緊要之時。馬克思曾言，如果斗爭只是在有極順利的成功機會的條件下才著手進行，那么創造世界歷史未免就太容易了。闖過這一關、走過這一程，奮斗仍是前行的法寶、成功的要訣。

“以今日之我，勝昨日之我”，并非易事。90多年來，一代代共產黨人以“與人民團結奮斗”為要求，以“吃苦在前、享受在后”為準則，建樹起艱苦奮斗、無私奉獻的豐碑。在全面小康的決勝階段，掌舵“中國號”巨輪的堅強領導力量，切不可有松懈之心。在精神氣質上，莫做“懈怠型”，要鼓起向上的士氣、激蕩奮發的決心，以實干成就事業;在價值取向上，別當“利己型”，常思個人努力關乎萬家燈火，常想個人奮斗連著萬千生民;在生活方式上，告別“玩樂型”，健康生活、不斷學習，讓每一天每一刻都過得有意義。對于廣大黨員干部，在新長征路上，奮斗是奮斗者永遠的座右銘。

對社會而言，奮斗是促進時代前進的動力;對每個人而言，奮斗是實現個人成長的階梯。這是一個偉大的時代，涓滴努力都在向著大海涌流。民生的改善、法治的昭彰、社會的保障，為我們的奮斗提供了有力支撐。但美好的夢想，終究要靠個人奮斗才能實現;生命的輝煌，也只有通過奮斗才能鑄就。“世界的未來在中國”“中國是全世界最有活力的土地”……這一片熱土，正成為孕育機會的“夢工廠”。我們每個人都應該在逐夢之路上，體味奮斗的況味，把握奮斗的脈動。要相信，“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來”。

“新故相推，日生不滯。”在變動不居中，奮斗本身就是意義、就是價值。因為，唯有通過努力、通過奮斗，才能把我們的工作寫在自己生命的歷程里，把我們的事業寫在祖國遼闊的土地上，把我們的夢想寫在一個國家、一個民族燦爛的未來中。

寒假十課第二課觀后感400字5

年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經歷為他后來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮斗的身影依舊在，為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時，風便有歌了，為青春而奮斗的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

青春是人生中的黃金時期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了20_年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。