寒假十課讓我們知道了作為祖國(guó)的希望，作為未來(lái)的開拓者，不應(yīng)該只做"中國(guó)夢(mèng)"的"觀看者"，更應(yīng)該做"中國(guó)夢(mèng)"的"參與者"，“寒假十課”每節(jié)課雖然只有短短的幾分鐘，但內(nèi)容卻涵蓋了共青團(tuán)員理想的滋養(yǎng)、“一集正三觀”的硬核知識(shí)以及熱血沸騰的動(dòng)人故事等各個(gè)方面。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“5年級(jí)寒假十課觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

5年級(jí)寒假十課觀后感1

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲!

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程?是當(dāng)下?還是愛(ài)?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!。

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái)，擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖眨Ｍ麑儆谀悖@個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。

5年級(jí)寒假十課觀后感2

“努力奮斗才能夢(mèng)想成真”“大家擼起袖子加油干”……奮斗、實(shí)干，是新年賀詞的主旋律，也是當(dāng)代中國(guó)的主色調(diào)。

人間萬(wàn)事出艱辛，“奮斗”二字，寫在了向著“第一個(gè)百年目標(biāo)”的奮力沖刺里，寫在了協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的如虹氣勢(shì)中。

“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。”變化的是主題與使命，不變的是奮斗的精神、實(shí)干的氣概。民族復(fù)興之路上，一代代人前赴后繼，涉險(xiǎn)灘、越激流，每一段都有不同的風(fēng)景，也都面臨不同的挑戰(zhàn)。當(dāng)此之時(shí)，世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，“黑天鵝”不時(shí)冒頭，全球結(jié)構(gòu)性改革方興未艾，技術(shù)變革一日千里，我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新方位、新發(fā)展理念的新要求、全球治理的新格局，如河入峽谷、風(fēng)過(guò)隘口，正是緊要之時(shí)。馬克思曾言，如果斗爭(zhēng)只是在有極順利的成功機(jī)會(huì)的條件下才著手進(jìn)行，那么創(chuàng)造世界歷史未免就太容易了。闖過(guò)這一關(guān)、走過(guò)這一程，奮斗仍是前行的法寶、成功的要訣。

“以今日之我，勝昨日之我”，并非易事。90多年來(lái)，一代代共產(chǎn)黨人以“與人民團(tuán)結(jié)奮斗”為要求，以“吃苦在前、享受在后”為準(zhǔn)則，建樹起艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的豐碑。在全面小康的決勝階段，掌舵“中國(guó)號(hào)”巨輪的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，切不可有松懈之心。在精神氣質(zhì)上，莫做“懈怠型”，要鼓起向上的士氣、激蕩奮發(fā)的決心，以實(shí)干成就事業(yè);在價(jià)值取向上，別當(dāng)“利己型”，常思個(gè)人努力關(guān)乎萬(wàn)家燈火，常想個(gè)人奮斗連著萬(wàn)千生民;在生活方式上，告別“玩樂(lè)型”，健康生活、不斷學(xué)習(xí)，讓每一天每一刻都過(guò)得有意義。對(duì)于廣大黨員干部，在新長(zhǎng)征路上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。

對(duì)社會(huì)而言，奮斗是促進(jìn)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力;對(duì)每個(gè)人而言，奮斗是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。這是一個(gè)偉大的時(shí)代，涓滴努力都在向著大海涌流。民生的改善、法治的昭彰、社會(huì)的保障，為我們的奮斗提供了有力支撐。但美好的夢(mèng)想，終究要靠個(gè)人奮斗才能實(shí)現(xiàn);生命的輝煌，也只有通過(guò)奮斗才能鑄就。“世界的未來(lái)在中國(guó)”“中國(guó)是全世界最有活力的土地”……這一片熱土，正成為孕育機(jī)會(huì)的“夢(mèng)工廠”。我們每個(gè)人都應(yīng)該在逐夢(mèng)之路上，體味奮斗的況味，把握奮斗的脈動(dòng)。要相信，“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)”。

“新故相推，日生不滯。”在變動(dòng)不居中，奮斗本身就是意義、就是價(jià)值。因?yàn)椋ㄓ型ㄟ^(guò)努力、通過(guò)奮斗，才能把我們的工作寫在自己生命的歷程里，把我們的事業(yè)寫在祖國(guó)遼闊的土地上，把我們的夢(mèng)想寫在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族燦爛的未來(lái)中。

5年級(jí)寒假十課觀后感3

牢記我們是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾我愛(ài)你!讓我們的紅領(lǐng)巾越來(lái)越鮮紅，永不退色!

記得我第一次看到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就時(shí)時(shí)都在盼望著戴上紅領(lǐng)巾;我每天都在渴望著成為一名光榮的少先隊(duì)員;我天天都想象著在隊(duì)旗下宣誓……這就是我的夢(mèng)!

夢(mèng)之芽

在我兩歲半踏入第一所萌校時(shí)，在路上老是看見大哥哥、大姐姐們脖子上都系著一個(gè)紅領(lǐng)結(jié)。這紅領(lǐng)結(jié)在陽(yáng)光的照耀下，十分鮮艷，仿佛還一閃一閃的，發(fā)出光芒，非常耀眼。這時(shí)候，我的眼里總會(huì)流露出幾分羨慕。想著自己哪一天才能戴上它呢?

有一天，我終于忍不住了，看見一個(gè)大姐姐，問(wèn)她脖子上的紅領(lǐng)結(jié)是什么，哪兒可以買到呀?大姐姐聽完，帶著微笑說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾，代表著紅旗的一角，等你讀小學(xué)了，加入了少先隊(duì)后，就有資格戴上紅領(lǐng)巾了!”。我聽了，當(dāng)時(shí)懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只牢牢記住了這句話——“這是紅領(lǐng)巾，代表著紅旗的一角。”心里不免升騰起幾分崇拜。

從那以后，我時(shí)常與我的小朋友們?cè)谝黄饡痴勀酋r艷的紅領(lǐng)巾的故事，我們要成為一名光榮的少先隊(duì)員，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

就在那時(shí)起，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我心中的烙下了一個(gè)深深的印記!我盼望著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻早日到來(lái)。

夢(mèng)成真

光陰似箭，時(shí)光荏苒，一晃我幼兒園四年學(xué)業(yè)就畢業(yè)，又要加入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，踏上了我們成長(zhǎng)旅途中的新征程——該上小學(xué)啦!

令人激動(dòng)的時(shí)刻將要到來(lái)了，我像一只放飛藍(lán)天的鳥兒，在天空中自由翱翔，快樂(lè)成長(zhǎng)!

我在吳寧二校就讀我的小學(xué)生涯，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于可以加入了少先隊(duì)。我加入少先隊(duì)就意味著我成為了一名光榮的少先隊(duì)員;加入少先隊(duì)就意味著我幼兒時(shí)代的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。多少個(gè)日日夜夜，那紅領(lǐng)巾在我夢(mèng)中出現(xiàn)。

而今天，我終于能夠站在五星紅旗的光輝下宣誓，正式成為一名光榮的少先隊(duì)員，終于可以帶上夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾啦!

金秋十月，陽(yáng)光明媚，我們?cè)趪?guó)慶節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織了我們一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式。

五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多高年級(jí)的大哥哥大姐姐們手里都拿著一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾。就這樣，這個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式開始了。

記得，當(dāng)時(shí)是一位六年級(jí)的大姐姐走到我面前，為我系上了一張嶄新的，還帶著光芒的紅領(lǐng)巾。那一刻我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，不辜負(fù)這張紅領(lǐng)巾，我要隨著它指引的方向，努力!努力!再努力!

就在那一天，我的整顆心就像那張紅領(lǐng)巾，紅透了……

那一瞬間，我仿佛穿越了，我的腦海里浮現(xiàn)出一位位革命英烈的光榮事跡;從南湖紅船到南昌城頭的一聲槍響;從秋收起義到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征……，我仿佛看到了小英雄王二小在給我指引一條放著光芒的大道!

耳邊傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員葛鵬老師鏗鏘有力的話語(yǔ)，他將永遠(yuǎn)縈繞在我的心中，鼓勵(lì)著我、號(hào)召著我，要做一名新時(shí)代有理想、有文化、有道德的少先隊(duì)員。

夢(mèng)之海

隨著穿過(guò)時(shí)光的蒼穹，如今，我已經(jīng)是四年級(jí)了，雖然我很普通，但成了一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。我的獎(jiǎng)狀證書有了一大疊，還成了人人心中的乖乖女。

記得在今年的入隊(duì)儀式時(shí)，我雖然沒(méi)有直接參加，但我的心已隨著紅領(lǐng)巾飄向了入隊(duì)儀式當(dāng)中，去幫小朋友們系上一張鮮艷的紅領(lǐng)巾。哇!鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌在我耳畔回蕩!

我在教室窗邊望著那一只只舉過(guò)頭頂?shù)撵`巧的小手。我不禁心潮澎湃，頓時(shí)我的眼眶濺起了淚花，又一批優(yōu)秀的小朋友加入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭。

我們這個(gè)充滿活力的少先隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大了!看著他們一雙雙緊盯隊(duì)旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)，而這千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)卻匯聚成了一片夢(mèng)之海!

雖然時(shí)間不長(zhǎng)，相伴我四年的紅領(lǐng)巾，卻給了我努力奮斗的信心。我要永遠(yuǎn)記住它，我要繼續(xù)沿著它指引的方向，朝著我的夢(mèng)努力，努力，再努力!

5年級(jí)寒假十課觀后感4

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

做為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們正值青春年少，是人生最美好的年齡。親愛(ài)的同學(xué)們我們要珍惜起點(diǎn)，把握好開頭。在學(xué)校做到一讀，二做，三別。一讀就是一到學(xué)校就讀書。二做，要做有益他人的事，要做有益集體的事。三別，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。勤于學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把謙讓帶給社會(huì)。播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下

毛澤東曾叮囑我們——好好學(xué)習(xí)，天天向上。于是，我們便深知，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的第一要事，向上是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。現(xiàn)在的我們，知道勤奮能創(chuàng)造財(cái)富，但我們并不知道，那是怎樣的一筆財(cái)富。“學(xué)海無(wú)涯”“學(xué)無(wú)止境”“活到老，學(xué)到老”……這些格言伴隨著我們的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地印在我們的心間。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路中，只有“勤”和“苦”才是那的“徑”、“舟”。我們并不擁有財(cái)富，但是我們能創(chuàng)造財(cái)富，因?yàn)槲覀儞碛星趭^。我們可以不畏艱險(xiǎn)地攀山越嶺，找到屬于自己的高峰!

三、品德良好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

品質(zhì)，是人與人之間交往合作最基本的條件;道德，是評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)先的標(biāo)準(zhǔn)。品德是小到只是廢紙扔進(jìn)垃圾桶，大到反映出這個(gè)國(guó)家整體的風(fēng)度。而我們，要學(xué)會(huì)將心比心，替別人著想。人本身是獨(dú)立的個(gè)體，很多事情都要獨(dú)立面對(duì)。可是歷史告訴我們，團(tuán)結(jié)是天地間的力量。一個(gè)人是無(wú)法生存的，而我們衷心需要的是——伙伴。所以，讓我們攜起手來(lái)，將心連接，為了時(shí)代的進(jìn)步，為了生活的希望，為了進(jìn)步的力量!

四、體魄強(qiáng)健，活潑開朗。

“身體是革命的本錢”，前面說(shuō)到了很多方面，但希望大家牢記——財(cái)富固然寶貴，重要的是執(zhí)行的前提。我們要有強(qiáng)壯的身體，才能深入科研，才能讓祖國(guó)強(qiáng)壯。開朗的性格也能促進(jìn)人與人之間的交流。但是，開朗與活潑也不能過(guò)了頭，這樣才能真正得起到益處。開朗的性格和強(qiáng)健的體魄是中國(guó)的新少年應(yīng)具備的。我們會(huì)加油的，從現(xiàn)在做起，強(qiáng)健體魄，保家衛(wèi)國(guó)!

5年級(jí)寒假十課觀后感5

一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開心。

老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾。可我是個(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書包里翻了一通，沒(méi)有;教室的抽屜里也沒(méi)有;家里也沒(méi)找著。

我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了。”媽媽沒(méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩。”和紅領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它。可是為它增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾回來(lái)了。”媽媽笑著說(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”

從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)阃妗！毙∧泻⒍⒅倚厍暗募t領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和自豪。

我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。

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