觀后感可以幫助我們更好地積累自己的文化素養和藝術修養，從而更好地成長和發展。小鞋子電影觀后感650字怎樣寫才正確？接下來給大家整理小鞋子電影觀后感650字，希望對大家有所幫助。

小鞋子電影觀后感650字篇1

好不容易到了周末，我便決定看一個電影獎勵自己一個星期的幸苦學習，我便向爸爸申請，爸爸欣然同意了，并且給我推薦了一個電影，就是《小鞋子》。我懷揣著好奇的心態的打開了電視機，之后我觀看完了之后得到了很大的啟示，這場電影看的很值當。

這部電影有很多感人的地方，很多人都經歷過愛而不得經歷，努力了也沒有結果，沒有什么比這個更為悲哀的事情了。引起了我們的共鳴，就像是學習了很久，但是考試的時候仍舊達不到自己的目標，我們都有自己煩惱。

電影的主人公是哥哥和妹妹，因為一雙破破爛爛的鞋子產生了很多的說不出來的尬尷，就這樣串起電影故事的主線。我的年紀和故事中的主人公年紀相仿，但是我卻不理解他們的無奈，因為我永遠沒辦法聯想起沒有鞋子的生活，直到后面看完一整部電影，我才明白事情原來如此。這部電影像是一面鏡子，讓自己看到自己某一刻的無所適從只能尷尬解決問題。

在我的記憶之中童年是特別的，或許有種潛意識，孩子應該受到好好的照顧，最好的東西都要給他，但是有多少人是在父母粗糙的關照下長大的。我們心里的一角，希望自己童年時能夠獲得公主或者王子那樣的待遇，或者再低一點兒，我們想要一個幸福美滿的中產階級家庭。但是現實是我們往往求而不得。電影里面就是這樣的生活，相比他們而言，我們是幸福的，我們擁有漂亮的衣服，昂貴的鞋子。我們是幸福的，所以我們得更加向往生活，樂觀向上。

在電影中有一幕父親從雜貨店離開的時候，他自行車上載了兩雙鞋子，承載著兩個孩子的希望。也告訴我們，凡事還沒到最后，永遠不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀，因為這或許是我們繼續前行的唯一動力。

小鞋子電影觀后感650字篇2

吹過泡泡的人，都在那一個圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。

這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現。電影的主要內容是：一個叫阿里的小男孩兒在買菜時不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學。放學后再把鞋給他，他再去上學。有一場跑步比賽，季軍的獎勵是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結果卻得到了冠軍。

電影細節描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時欠賬，回來后一進屋，母親在因為錢的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經常因為鞋子的事而遲到。有一次。還差點被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望啊!看完電影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米時是憑借什么才跑下來的?難道只憑阿里每天因遲到而跑去學校的鍛煉和自主獨立的提升嗎?不僅如此!憑借這些，只能甩掉一些養尊處優、嬌生慣養的習慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續堅持。這些使他眼神更堅毅，腳步更堅定，身體更堅強，從而堅持跑下去。可事與愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。

一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。

小鞋子電影觀后感650字篇3

今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！

電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，但是后來發現那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。

終于機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終于跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！

阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊，以后我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現在我們來說，實在是太簡單了，以后我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！

小鞋子電影觀后感650字篇4

有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說：“取了。”“我現在就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎么辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關系，我現在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。

我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執著和對妹妹的關心愛護。

小鞋子電影觀后感650字篇5

它講述了一個由鞋子引起的悲傷故事，一對兄妹一個盲父，一個貧窮的家庭，因為妹妹少了一雙粉色的鞋，他們需要兄妹倆輪著穿一雙鞋，用盡一切辦法努力賺錢。可是有一天，小男孩去大城市應聘園丁。出了意外，他父親摔倒了，受了傷，為了給父親療傷，他們花去了之前所賺的所有錢。

就這樣他們又從頭開始了。有一次，他看見了學校的長跑比賽，比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子，他懇求他們班主任體育老師，想要報名。校長看在他如此辛苦的份上，他們的老師終于答應了，于是他上了這一個成長的路程。其他的選手都有舒適的鞋子，他這雙破爛到快沒穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了，因為他的貧窮與他的身份，他摔倒了，但是他又站了起來。因為他今天的信念，他妹妹的笑容，他站了起來，努力的跑贏了第一，但是在跑步到最后過線的時候，他摔倒了，受傷了，才得到那雙鞋子，但是他的鞋也壞了。最后，他受傷了。

回到家和妹妹在一起。他知道他父親的車上有兩雙鞋子，一雙潔白的鞋子，一雙紅色的鞋子。

這是一個多么悲傷的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告訴了我們，遇到事情不要退縮，我們要有那兒上，我們有著自己的信念，就是自己的目標有著自己的目的，所以我們一定要贏，無論背景是什么樣的，但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。

在成長的道路上。所有的悲痛都來自于考驗，只有通過了這些考驗，我們才能成為一個真正的。社會上的努力的人。

小鞋子電影觀后感650字篇6

這個故事來源于伊朗，全影以找鞋為線索，阿里是個三年級的小學生，家里十分貧窮，買不起鞋。

阿里有個妹妹叫做莎拉。

有一天，阿里正為妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時候，被一個盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當阿里出來時候，發現他找啊找啊，怎么也找不到。

然后，阿里很失望的走回了家。

他傷心地走回了家，失望著對妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因為我們家很貧窮，又要花很多錢。

晚上寫作業的時候他們互相寫信給對方，因為妹妹是上午上學，哥哥是下午上學，決定妹妹放學的時候交換。

可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因為哥哥的鞋太大掉到了水溝里，有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄濕了，不過哥哥還是穿了過去，可是被主任發現了，差點被開除了，幸好被一位叫謝老師發現攔住了。

第二天，莎拉去上學的時候，發現一位同學穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發現了她爸爸是個盲人，就沒有再要回來了。

雖然，他們家十分貧窮，并沒有抱怨和自悲，并且有那么好的學習環境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當那個小女孩爸爸是個盲人，就沒想過要拿回來了。

在這個故事當中，我明白了，就算穿得什么也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存著美麗善意。

小鞋子電影觀后感650字篇7

這個故事來源于伊朗，全影以找鞋為線索，阿里是個三年級的小學生，家里十分貧窮，買不起鞋。

阿里有個妹妹叫做莎拉。

有一天，阿里正為妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時候，被一個盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當阿里出來時候，發現他找啊找啊，怎么也找不到。

然后，阿里很失望的走回了家。

他傷心地走回了家，失望著對妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因為我們家很貧窮，又要花很多錢。

晚上寫作業的時候他們互相寫信給對方，因為妹妹是上午上學，哥哥是下午上學，決定妹妹放學的時候交換。

可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因為哥哥的鞋太大掉到了水溝里，有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄濕了，不過哥哥還是穿了過去，可是被主任發現了，差點被開除了，幸好被一位叫謝老師發現攔住了。

第二天，莎拉去上學的時候，發現一位同學穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發現了她爸爸是個盲人，就沒有再要回來了。

雖然，他們家十分貧窮，并沒有抱怨和自悲，并且有那么好的學習環境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當那個小女孩爸爸是個盲人，就沒想過要拿回來了。

在這個故事當中，我明白了，就算穿得什么也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存著美麗善意。

小鞋子電影觀后感650字篇8

影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個鏡頭直到字幕放完才結束。當時周圍很多同學都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。后來我知道，阿里替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個看似破敗的家庭。

有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種.種不便，

后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

小鞋子電影觀后感650字篇9

《小鞋子》這部電影中的阿里是個懂事的孩子，媽媽生病只有爸爸一個人掙錢，所以家里的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里買菜的時候不小心丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。不想被挨罵，也為了不給爸媽增加負擔，他和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴爸媽。阿里和莎拉的上課時間是不一樣的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課跑回來把鞋脫給他穿，他再跑著去學校。因為這樣阿里三次遲到，被教務長發現并受到嚴肅批評，差點被開除。這種情況下他沒有找任何借口，這讓我想到了在我們工作中，不管怎樣做，只要沒有做到想要的結果，那就不用找任何借口，一定要想辦法去做到最好。

當妹妹發現自己的鞋子穿在另一個同學的腳上，她沒有立刻上去問原因，而是先跟蹤到她的家中，當她發現同學的爸爸是個盲人，心里就放棄要鞋子的念頭了，她的做法也讓我想到了，不管發生什么事情，一定把事情弄清楚在去處理，不要沖動，這樣處理問題也比較容易些，沖動的去解決的話，解決的不到位不說還會增加解決的難度。

故事中他在長跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，結果他摔倒了。他爬起來繼續追，腦子里浮現的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他用盡全身力氣沖出了重點線。摔到了，老師上去扶他，他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。我們大腦中的信念，只要存有信念，我們肯定會朝著方向去做好，就拿業績來說，我們只要有目標，肯定會朝著目標去努力，反而心中如果沒有目標，即使到最后怎么做目標也不會完成，不管結果如何，一定要去努力，我們才會成功。