寫觀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人對作品或場所的看法和感受。寫電影榜樣觀后感1000字有什么要注意的呢？這里給大家?guī)黼娪鞍駱佑^后感1000字，希望對大家有所幫助。

電影榜樣觀后感1000字篇1

《榜樣3》900字觀后感

《榜樣3》專題講述了一批全國優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念、為民務實擔當、勤勉履職奉獻的精神風采。

通過觀看他們的先進事跡，聆聽他們講述事業(yè)發(fā)展過程中經歷的風風雨雨，坎坎坷坷到最后取得豐碩的成果，感受他們那種對黨的忠誠，堅定的理想信念和對夢想的執(zhí)著追求，不就是我們每一個人應該做的么?學習榜樣的誰都會喊，如果僅僅是心中想著要向榜樣學習而不付諸實踐，那就違背了節(jié)目創(chuàng)作者的初衷，要在實際行動中去踐行。

王淑芳通知大學畢業(yè)后毅然報名參軍，加入北斗的研發(fā)。自古忠孝不能兩全，在北斗研制最關鍵的時期，她的父母相繼去世，而她卻必須堅守在工作崗位，不能守在身邊盡孝。她的人生與北斗一同綻放，參與了兩代北斗的設計，見證了北斗的問世，多項技術填補了國內的空白。20__年她放棄了當老總拿高薪的機會，從功成名就的部隊科研崗位轉到交通部從事北斗產業(yè)化推廣工作，功成不必在我，她默默奉獻，不追求功名利祿。

零下40°的東北野外，80斤的瘦小身軀，十幾斤的儀器設備，為給“北斗系統(tǒng)”采集準確的數(shù)據(jù)，王淑芬不懼惡略的環(huán)境，堅守在那里。從航天學校畢業(yè)的她，到從軍入伍后工作于交通部，她知道“北斗系統(tǒng)”對于國家的意義，她明白她必須要加快研究，在地球外的軌道中為國家占據(jù)一個屬于我們自己的衛(wèi)星航道。王淑芬向我們展現(xiàn)了那一股熾熱的愛國情感，用科技的力量讓國家向國際接軌，直到走向科技前沿，那一抹屬于中國的紅色在太空飄揚。

通過觀看《榜樣》，內心對黨的信仰更加堅定，《榜樣》是一種無形的力量，深深觸動著每一位共產黨員的心。這次介紹的10位榜樣都是最平凡的普通人，卻用那顆全心全意為人民服務的心將最平凡的事堅持一生，恪守初心，不負使命，是他們對自己的要求，正是這種最初的信仰，讓我們這些熒幕外的共產黨員由衷的折服。

通過觀看《榜樣》給我提供了可以直接學習的標桿，既讓我們受榜樣的激勵而努力像他們看齊，同時只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神品質和高尚情操。在自己平凡的崗位上，堅持全心全意為人民服務的信念，不忘初心，砥礪前行，同樣也可以成為優(yōu)先共產黨員。

榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒

電影榜樣觀后感1000字篇2

3月25日在中央電視臺綜合頻（CCTV-1）晚間8點觀看了《榜樣7》專題節(jié)目王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武_靖的典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞，生動展現(xiàn)中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，自己深受教育，在思想上產生了震撼。

作為教師的我，被張玉滾的事跡，深深感動，引發(fā)自己的思考。張玉滾，出生于1980年12月，河南南陽人，畢業(yè)于南陽第二師范學校。2001年8月，從南陽第二師范學校畢業(yè)的張玉滾，跟著老校長來到學校，走進自己當年上課的教室，映入眼簾的依然是”破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子”。而當下最困難的是，沒有老師教這些”土孩子”。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，張玉滾與教育結下了不解之緣，他堅守著一份淳樸與清貧，用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣，但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說：”有了玉滾，我們的孩子有希望了。”聽聞此言，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。他，十幾年如一日堅守_山深處，只為改變山里娃的命運，托起_山的希望。他，雖然收入微薄，但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難，學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進_山的。而這一挑，就是5年。面對山里學校缺師少教的現(xiàn)實，他不得不把自己練就成語文、數(shù)學、英語、品德、科學樣樣精通的”全能型”教師。

他用自身經歷告訴我們，無論從事什么職業(yè)，只要胸懷理想，腳踏實地，就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。新時代呼喚一_批張玉滾式的‘雷鋒精神’傳承者和社會主義核心價值觀踐行者，更扎實地履行社會責任，更忠實地服務人民群眾。從張校長身上看到了無私_愛，張玉滾老師用青春守護黑虎廟小學，用23年光陰詮釋了“學高為師，德高為范”。

作為教師，我要學習張老師潛心教學的品質和扎根鄉(xiāng)村教育的信念，在任何時候都既腳踏實地又敢為人先。首先作為技師學院的教師，不但要有豐富的理論知識，還要有高超的操作技能，技校的學生幾乎全是中考落榜的學生，基礎知識較差，接受能力不是很好，只有老師理論豐富、操作技能高超才能贏得學生的愛戴，我們的教育教學才會有好的效果。其次作為班主任定期和學生談心，針對學生的各種表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生存在的不好的行為習慣，采取不同教育方式和方法，規(guī)范學生的行為習慣，為在校學習、生活奠定良好的基礎，的為學院的發(fā)展貢獻自己的力量。

電影榜樣觀后感1000字篇3

《榜樣7》動情地講述了各行各業(yè)共產黨人的奉獻和堅守，其中有一座豐碑是由一個團隊塑成的，那便是國測一大隊。在國測一大隊，支部是堡壘，黨員是先鋒，沙漠戈壁中的以命相搏，珠峰雪山上的不留遺憾，換來了一個個精準而珍貴的數(shù)據(jù)，他們以忠誠和奉獻為底色，以準確和客觀為準則，測繪出了祖國的壯美河山。作為黨員之家、干部之家的組織部也應該發(fā)揚國測一大隊的“測繪精神”，學習“測繪”之道，精確地“測繪”黨員干部的德行和才能，激勵黨員干部擔當作為，描繪出新時代政通人和的美好畫卷。

以職責“定向”。測繪工作的第一個工作步驟叫做“定向”，是以控制點為基準確定與施測點間的位置參數(shù)，以便于對其他點位進行精確測量，就像組織部選拔和管理黨員干部，就要以新時代黨的組織路線作為“基準點”，明晰新時代黨的組織工作方向，為黨和人民拔培養(yǎng)黨性強、敢擔當、能力強、善作為的優(yōu)秀黨員干部。組織部作為選拔干部、任用干部的部門，有責任有義務當好選人用人的“伯樂”，為想干事、能干事的“千里馬”提供施展抱負、展示才華的平臺，做到因需選才、人崗相適、人盡其才，形成“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊則蔚然成風”的干部選拔任用風氣。

以機制“施測”。測繪工作的第二個工作步驟叫做“施測”，是精確客觀地獲取點位數(shù)據(jù)的過程，就好像組織部選拔任用干部時要對其進行全方位的評測考察，精確客觀地反映干部的政治素養(yǎng)和工作能力。組織部評測考察干部也要選好一把“硬尺子”，根據(jù)不同的崗位需求建立完善科學的干部考核機制，通過日常考核、年終考核、組織評價、群眾測評相結合等方式，全方位地了解評價黨員干部，以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選拔任用原則，幫助想干事、能干事的干部人才脫穎而出，讓選出來的干部能力更加“出眾”，威望更加“服眾”。

以管理“繪圖”。測繪工作的第三個工作步驟叫做“繪圖”，這是一個通過連點成線、構線成面將地面信息轉化為地圖符號的的過程，也是測繪工作的最終目的，就像組織部選拔任用干部的目的就是要將各部門、各條線的黨員干部統(tǒng)籌在一起，形成全面深化改革、更好服務群眾的合力。因此，組織部門要通過基層蹲苗、內部輪崗、跟班學習等渠道鍛煉黨員干部的綜合履職能力，通過鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下等機制激發(fā)黨員干部的擔當作為意識，讓廣大黨員干部既有能力又肯作為。還要根據(jù)不同部門和條線的業(yè)務特點，選配合適的領導班子和干部隊伍，實現(xiàn)政通人和、令行禁止的工作狀態(tài)，從而形成進行偉大斗爭、建設偉大工程、推動偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的強大合力。

電影榜樣觀后感1000字篇4

通過觀看_專題節(jié)目，我感受到了中國共產黨員敢于斗爭、敢于勝利的擔當和風骨，深刻彰顯了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的偉大抗疫精神。好的榜樣，是的引導；好的榜樣，是的說服；好的榜樣，是的力量。

榜樣是合格黨員的精神食糧，作為一名黨員教師，我深受教育，備受啟發(fā)，我們應當以高度的責任感和虛心學習的態(tài)度，了解學習榜樣的事跡和精神，自覺對照自己的行事作風，去偽存真，汲取榜樣精神，落實到行動中。在任何時刻都不能、也不會忘記面對黨旗宣下的誓言“隨時準備為黨和人民犧牲一切”；其次，要有社會擔當精神，承擔責任就是努力做好手頭的每一件事。不論職位高低、能力大小，善于、勇于承擔社會責任，才是當下每一個人必須擁有的精神動力。

榜樣，一個簡簡單單的詞，卻蘊含著巨大的力量。每一個共產黨員的身上都有著優(yōu)秀共產黨員所必備的品質，同時也有著他們獨特的特點。信念、奉獻、擔當、責任、創(chuàng)新、堅守。每一個榜樣的身上都有著其獨特的品質。

他們有與時俱進，開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格。他們緊跟時代前進的步伐，不斷的研究新情況，解決新問題，克服前進道路上的重重困難，在不斷的追求中實現(xiàn)了人生價值的升華。在工作實踐中勇于探索、大膽實踐，創(chuàng)造性的去開展工作，在平凡的崗位上建功立業(yè)，不斷開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面。

他們有求真務實，積極肯干的作風。樹立堅定的理想、信念，始終保持共產黨員的先進性；對工作、對事業(yè)充滿激情，始終保持奮發(fā)有為、求真務實的精神風貌；不辭辛勞、忘我工作。做到平時能看得出來，關鍵時候能沖的出來，危難關頭能站得出來。

他們有艱苦奮斗，無私奉獻的精神。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是凝聚人心，戰(zhàn)勝各種艱難險阻的強大精神力量，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的一個重要法寶，我們應真正使艱苦奮斗、無私奉獻的精神在思想上牢牢扎根，在行動上腳踏實地，埋頭苦干，做好每一件事情。

我們每一個共產黨員在正式成為一名共產黨員之前，都要進行入黨宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”可是又有多少人能時刻牢記著自己宣讀的誓詞呢。然而，這一個個優(yōu)秀的榜樣無不以自己的實際行動來踐行著自己的入黨誓詞。正所謂不忘初心，繼續(xù)前進。我們每個人只有牢記自己的入黨誓詞，以這些優(yōu)秀的共產黨員為榜樣，牢記責任和使命，才能不斷前進，不斷成長，為黨、國家、人民貢獻一切。

電影榜樣觀后感1000字篇5

3月25日在中央電視臺綜合頻（CCTV-1）晚間8點觀看了《榜樣7》專題節(jié)目王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖的典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞，生動展現(xiàn)中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，自己深受教育，在思想上產生了震撼。

作為教師的我，被張玉滾的事跡，深深感動，引發(fā)自己的思考。張玉滾，出生于1980年12月，河南南陽人，畢業(yè)于南陽第二師范學校。20__年8月，從南陽第二師范學校畢業(yè)的張玉滾，跟著老校長來到學校，走進自己當年上課的教室，映入眼簾的依然是”破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子”。而當下最困難的是，沒有老師教這些”土孩子”。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，張玉滾與教育結下了不解之緣，他堅守著一份淳樸與清貧，用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣，但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說：”有了玉滾，我們的孩子有希望了。”聽聞此言，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。他，十幾年如一日堅守大山深處，只為改變山里娃的命運，托起大山的希望。他，雖然收入微薄，但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難，學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而這一挑，就是5年。面對山里學校缺師少教的現(xiàn)實，他不得不把自己練就成語文、數(shù)學、英語、品德、科學樣樣精通的”全能型”教師。

他用自身經歷告訴我們，無論從事什么職業(yè)，只要胸懷理想，腳踏實地，就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。新時代呼喚一大批張玉滾式的‘雷鋒精神’傳承者和社會主義核心價值觀踐行者，更扎實地履行社會責任，更忠實地服務人民群眾。從張校長身上看到了無私大愛，張玉滾老師用青春守護黑虎廟小學，用23年光陰詮釋了“學高為師，德高為范”。

作為教師，我要學習張老師潛心教學的品質和扎根鄉(xiāng)村教育的信念，在任何時候都既腳踏實地又敢為人先。首先作為技師學院的教師，不但要有豐富的理論知識，還要有高超的操作技能，技校的學生幾乎全是中考落榜的學生，基礎知識較差，接受能力不是很好，只有老師理論豐富、操作技能高超才能贏得學生的愛戴，我們的教育教學才會有好的效果。其次作為班主任定期和學生談心，針對學生的各種表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生存在的不好的行為習慣，采取不同教育方式和方法，規(guī)范學生的行為習慣，為在校學習、生活奠定良好的基礎，的為學院的發(fā)展貢獻自己的力量。

電影榜樣觀后感1000字篇6

專題節(jié)目“榜樣”終于在央視頻道播出了，懷著無比激動的心情看完了全部紀錄片，該片以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，透過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動了詮釋中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當?shù)木耧L采，讓我們深切感到滿滿的正能量，共產黨員就應該向他們一樣。他們崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。他們崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。榜樣的力量是無窮的，我們每個人都就應向榜樣看齊，砥礪自身，做一名合格黨員。

“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。

他們每個人的故事或許各不相同，他們有的堅定信念、對黨忠誠，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè);有的胸懷天下、服務鄉(xiāng)鄰，在貧瘠的土地上揮灑汗水;有的心懷理想、奮發(fā)圖強，在專業(yè)領域取得了驕人成績;有的不斷創(chuàng)新、開拓進取，把普通的工作做到精益求精。但是他們的精神卻有著共通性：他們都是具有堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀共產黨員。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一。他們用信仰、信念、堅守、忠誠點燃許多人心中的激情與夢想，他們的先進事跡為我們每一個人昭示了我們黨的性質和宗旨，生動彰顯了新時期共產黨人把理想信念體現(xiàn)為行動力量的政治品格和先鋒形象。他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們在新長征路上繼續(xù)前進的精神力量。

“做自己喜歡的事情不覺得累，多花些時間，這個過程也是給你自己做的，可能等你老了的時候，給你孫子講故事的時候，說我們把世界上最難的事情做成了，盡管很難，但也很有好處。因為這是我們每個人都渴望做到的事，但卻是不容易的。”

正如王恩東所說的那樣，每一份堅持都需要勇氣，都需要付出時間、精力。多少人在夢想的路上，走著走著就忘了最初的夢想，最終偏離航向。真正的成功者，從不懼路上的荊棘與坎坷，有時甚至以“雖千萬人吾往矣”的勇氣堅持初心、砥礪前行，雖百轉千回而矢志不改，堅持走在通往夢想的路上。

作為基層工作者，在今后的工作生活中，我們要以“榜樣”中的優(yōu)秀共產黨員作為自己學習奮進的目標，還要把他們當作一面鏡子，不斷“照鏡子”、“正衣冠”，向榜樣看齊，見賢思齊，學習榜樣們堅定信仰、艱苦為民、實干敢當、勤勉敬業(yè)的精神品質，真干事，干真事，干實事。牢記自己服務基層、扎根基層的初心，不斷踐行自己的工作職責，踏踏實實做好每一項工作，承擔起一名共產黨員應盡的責任義務，在基層的廣闊天地中發(fā)光發(fā)熱!

電影榜樣觀后感1000字篇7

3月25日在中央電視臺綜合頻(CCTV-1)晚間8點觀看了《榜樣7》專題節(jié)目王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖的典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞，生動展現(xiàn)中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，自己深受教育，在思想上產生了震撼。

作為教師的我，被張玉滾的事跡，深深感動，引發(fā)自己的思考。張玉滾，出生于1980年12月，河南南陽人，畢業(yè)于南陽第二師范學校。20_年8月，從南陽第二師范學校畢業(yè)的張玉滾，跟著老校長來到學校，走進自己當年上課的教室，映入眼簾的依然是”破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子”。而當下最困難的是，沒有老師教這些”土孩子”。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，張玉滾與教育結下了不解之緣，他堅守著一份淳樸與清貧，用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣，但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說：”有了玉滾，我們的孩子有希望了。”聽聞此言，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。他，十幾年如一日堅守大山深處，只為改變山里娃的命運，托起大山的希望。他，雖然收入微薄，但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難，學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而這一挑，就是5年。面對山里學校缺師少教的現(xiàn)實，他不得不把自己練就成語文、數(shù)學、英語、品德、科學樣樣精通的”全能型”教師。

他用自身經歷告訴我們，無論從事什么職業(yè)，只要胸懷理想，腳踏實地，就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。新時代呼喚一大批張玉滾式的‘雷鋒精神’傳承者和社會主義核心價值觀踐行者，更扎實地履行社會責任，更忠實地服務人民群眾。從張校長身上看到了無私大愛，張玉滾老師用青春守護黑虎廟小學，用23年光陰詮釋了“學高為師，德高為范”。

作為教師，我要學習張老師潛心教學的品質和扎根鄉(xiāng)村教育的信念，在任何時候都既腳踏實地又敢為人先。首先作為技師學院的教師，不但要有豐富的理論知識，還要有高超的操作技能，技校的學生幾乎全是中考落榜的學生，基礎知識較差，接受能力不是很好，只有老師理論豐富、操作技能高超才能贏得學生的愛戴，我們的教育教學才會有好的效果。其次作為班主任定期和學生談心，針對學生的各種表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生存在的不好的行為習慣，采取不同教育方式和方法，規(guī)范學生的行為習慣，為在校學習、生活奠定良好的基礎，的為學院的發(fā)展貢獻自己的力量。

電影榜樣觀后感1000字篇8

根據(jù)公司黨委安排，我觀看了“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》，該節(jié)目以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。他們是我的學習榜樣，是全黨8800多萬黨員的先進代表！

學習雷鋒好榜樣，這是我年幼時最深刻的榜樣！雷鋒同志為人民服務，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，坐一趟火車好事做了一列車廂，他的螺絲釘精神，深深的影響著年幼時候的我。我還專門買了一本《雷鋒日記》學習雷鋒同志的事跡，在力所能及的事情上我積極向雷鋒同志學習，助人為樂。

時代在發(fā)展，需要更多的榜樣引導我們向前進，社會主義建設事業(yè)需要榜樣引領。堅持典型引路，用榜樣的力量教育人、鼓舞人、帶動人，歷來是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要工作方法。104歲老紅軍秦華禮，戰(zhàn)斗中腿部受傷，拖著傷腿走革命道路，用燒紅的剪刀拔出彈皮，繼續(xù)行走在革命的道路上。退休老干部羅官章，握住奉獻，扼住信念，從領導干部崗位退休回鄉(xiāng)帶領鄉(xiāng)親們種天麻致富。山村女教師支月英36年來，為了山里孩子無暇照顧自己女兒，為山里的孩子打開一條走出山區(qū)的大道。烈士的女兒方梅現(xiàn)身講述革命前輩和本人追求真理、心懷人民的奮斗歷程。大國工匠李萬君，默默奉獻在高鐵焊接崗位上，20多米外都能聽出焊接的電流和電壓的大小是否正常，同時帶出了一群技術過硬的高鐵焊接徒弟……

一名名平凡的共產黨員為人民服務的事跡，深深的打動了我，讓我內心深處受到了強烈感染和觸動。同樣作為一名黨員，我與他們的差距是那么的大，我一定要好好學習這些優(yōu)秀共產黨員對黨忠誠、一心為民、無私奉獻的寶貴品格，不斷激勵自己扎根電力生產基層、立足運行崗位、服務我國的電力事業(yè)，為國家的工業(yè)生產、人民生活提供優(yōu)質的電力。

針對自己現(xiàn)階段的工作，我對自己今后工作上主要做好兩個工作：一是學習《榜樣》中優(yōu)秀共產黨員吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的精神，做好公司基建和調試的準備工作，為公司2017年底順利投產默默奉獻自己的微薄之力。像大國工匠李萬君說的那樣，工作一定要用心！雖然自己已經很熟悉三菱燃機聯(lián)合循環(huán)機組的運行情況，但是對于GE燃機機組的了解卻不多，需要不斷學習，不斷提升自己的能力，為以后機組順利投產出力。二是要加強年輕員工的培養(yǎng)，做好電力接班人的培養(yǎng)工作。現(xiàn)在新會公司年輕人的比重非常大，他們正在茁壯成長的階段，希望我也能像大國工匠李萬君那樣培養(yǎng)出一群出色的運行人員，為新會公司的發(fā)電事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的電力人才。