寫觀后感并與人分享是一種有益的交流方式，可以幫助我們不斷拓展視野和思路，獲得更多的啟示和收獲。什么才算好的電影小鞋子觀后感600字？接下來給大家分享一些電影小鞋子觀后感600字，供大家參考。

電影小鞋子觀后感600字篇1

今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！

電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，但是后來發現那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。

終于機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終于跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！

阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊，以后我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現在我們來說，實在是太簡單了，以后我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！

電影小鞋子觀后感600字篇2

電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反復復地出現在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每天都如此......

可是，阿里寧愿每天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。

當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。

不過，在看完影片后，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩。

電影小鞋子觀后感600字篇3

在這個世界上，還有很多人過著困難的生活，并且，有些地方貧富差很大。伊朗，一個擁有豐富石油資源的國家，人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區的人們生活的很困難，因為他們真的很貧窮。電影《小鞋子》就講了這樣一個貧窮的小男孩阿里和妹妹因為一雙鞋而發生的一系列故事。

阿里是個九歲的小男孩，一天，他取來妹妹補好的鞋回家的路上買了些菜，出來卻發現放在菜店門口的妹妹的鞋不見了，他怎么找也找不到，最后傷心的`回家了。其實他不知道，在他買菜的時候，前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹，妹妹很傷心，但阿里請妹妹不要告訴父母，因為這樣他會受到懲罰，而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學。但阿里的時間變得緊迫了，他必須等妹妹回來才能去上學，這樣很容易遲到。果然，這期間出現了很多麻煩事，有一次妹妹飛奔回家，卻因鞋太大把鞋掉進了水溝里，把鞋撈出來又花了不少工夫，阿里還多次遲到差點被開除。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里卻很失望。不過，父親在城里找的新工作賺了不少錢，阿里和妹妹都有了新鞋。

他們的生活雖然貧窮，但也充滿了快樂，同時，我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助，還擁有金子般的心靈。

電影小鞋子觀后感600字篇4

有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說：“取了。”“我現在就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎么辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關系，我現在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。

我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執著和對妹妹的關心愛護。

電影小鞋子觀后感600字篇5

我看了一部伊朗電影——《小鞋子》，這部電影講述了一個貧窮家里有一對兄妹共用一雙鞋子的故事。

主人公阿里在買菜時不慎把妹妹剛修理好的，僅有的一雙鞋子弄丟了，為了不給貧窮的家里增加負擔和避免父母的責罵，兄妹倆人達成協議，倆人共用一雙鞋子分別穿著上學。之后，阿里得知有一個長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋，為了能給妹妹一雙鞋子，他苦苦哀求老師批準他參加長跑比賽，誰知比賽結果，他意外的第一個跑到終點，他失望極了……

觀看電影后，我深深地為阿里和他的妹妹而感動，他們兩個還這么小，能為貧窮的家里著想，分擔家務，照顧生病的媽媽和還是小嬰兒的弟弟，小小年紀如此懂事，雖然家里貧窮，但不缺乏對生活美好的向往。

阿里為了妹妹能擁有一雙鞋子，付出了很大的努力。他在長跑比賽中拼命地奔跑，奮力地奔跑著，就算狠狠地摔倒了，也不顧一切地站起來繼續奔跑……。為了實現自己的目標，忍受著種種的困難，一步一步的跑向希望。與阿里相比，想到自己現實中的生活，生活條件、學習環境都比他好太多了，而自己常常在遇到困難時，總是退縮不敢面對，或者很輕易地放棄，所以我的心境還不夠一個九歲男孩的心堅強，實在慚愧。

相信只要有希望，確定目標，不論途中有任何困難，堅持不懈，就會得到成功的果實。

電影小鞋子觀后感600字篇6

有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今日取鞋子了嗎”哥哥說：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不細心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎樣辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關系，我此刻就把你的鞋找回來。”

哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。

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電影小鞋子觀后感600字篇7

在電影中，講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里，是那個家庭中最大的孩子。

他們每個人只有一雙鞋，有一次妹妹的鞋，壞了，去修了。阿里把鞋拿回來后，去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老板給趕走了，因為鞋丟了，妹妹只能穿拖鞋了。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

但阿里憑著自己的責任心，和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿，還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。

阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。

后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

電影小鞋子觀后感600字篇8

影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(阿里與妹妹上學的時間恰好錯開)的故事而展開，它通過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時還 不忘要送點兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們精神上的知足。

一次長跑比賽，季軍的獎品是一雙三星球鞋，阿里想為他的妹妹跑一雙球鞋。可是報名已結束，阿里千說萬說才說服了老師給他一次機會，在長跑時他落后了，可是想起妹妹的話，他把自己的能量激發出來了，一下跑到第一，可是他在等對手，一等不要擠，自己成了第四名要到終點，他速度太快，一下子沖過了終點線。得了第一，他沒有感到興奮，看上去卻很沮喪。很多人給他拍照他也不理，讓他抬頭他就配合一會兒。回到家，他脫下鞋子，鞋底已在比賽中磨破了個大洞，脫下襪子，腳上有很多水皰，他把腳放在養魚的大池子里，一群金魚游過來有的圍著他的腳轉，有的用嘴觸碰他的腳，仿佛再給他療傷。故事到了最后，讓兄妹最高興的應該是看到父親 為他們每人買了一雙鞋子吧。

影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又體諒父母，都是好孩子。他們應成為我們 學習的榜樣。

電影小鞋子觀后感600字篇9

看過許多電影，最后打動人心的還 是那些美好的情感。《小鞋子》說的是兄妹之情，哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子，家里很窮，買不起新鞋子，故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。

簡單是美，樸實是真。看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實，仿佛是現實生活中真真實實發生的故事，沒有一點煽情卻實實在在的讓人感動，讓人流淚，讓人與劇中人物同悲喜……

他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬，煮湯時還 不忘要送點給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點為他們自己用;雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。

在阿里兄妹身上，我們不僅感受到了“窮人的孩子早當家”的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時，不由自主的吹起了泡泡，很自然的表現出童心流露，很簡單的體現出他們有多開心。呵呵，看到一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著陽光，映出他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢幻一般!此時此刻，他們不再是早當家的小大人，他們完完全全是個小孩子，沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那么美好!

劇終，給人留下了很多空白，讓人想象，而一切又都給人留下了美好的希望!

縱觀《小鞋子》，我們看到了生活再困苦中的人，懂得自尊，積極樂觀的生活態度和堅強奮斗的精神品質!如該導演所說，再窮苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服，人可以在艱難和困苦的情況下，通過自身努力來保持人性和價值——這應該就是影片所想要表達的主題。