寫觀后感不僅可以幫助我們更好地理解和消化所觀看的內容，還可以鍛煉我們的批判思維和表達能力。好的雞毛信的電影觀后感模板是怎樣的？這里給大家提供雞毛信的電影觀后感模板，供大家參考。

雞毛信的電影觀后感模板篇1

黑白的電影中，我看到，勇敢的海娃接受了父親給他的任務——給八路軍送雞毛信。事情總不是一帆風順的，送信的路上，不幸遇到了敵人，他就將雞毛信藏在了羊的尾巴。可惡的敵人對他威逼利誘，他機智冷靜地面對了，沒有向敵人屈服，透漏一點消息，真是令我欽佩不已。而到了漆黑的夜晚，他又趁敵人熟睡時，偷偷地取回信逃跑了，看到這里，我真為海娃捏了一把汗。可當看到海娃再次被敵人抓住時，我心中又如同懸上了一塊石頭。海娃沒有絲毫的畏懼，敵人讓海娃在前面帶路，海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏，我不由地連聲贊嘆。敵人知道中了埋伏，掏槍打傷了海娃的手。最終，八路軍前來殲滅所有敵軍，救了海娃，海娃也完成了任務。

我們看到了海娃的勇敢與機智，堅強與冷靜，也看到了他對敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭的心，他的確是勇氣可嘉。但我想說，這不應該讓海娃去完成。海娃的年齡僅僅十二歲，還沒有成年，不應該牽扯到無情的戰爭中來。為了消滅敵人去冒死送信不應該是讓孩子去做，他們不該有這樣的壓力，他們還有美好的童年，他們還很年輕。他們的心靈還是純潔天真的，而若將血腥與暴力裝進他們的心靈，豈不是帶給他們悲傷，扼殺他們純真的信念，破壞他們美好的世界。他們目睹流血的同時，心靈也在流血。

“天下興亡，匹夫有責”，我認為“匹夫”不包括未成年的兒童。即使是為了消滅敵人，即使敵人是多么的可惡，我們都不應該讓兒童參加到殘酷無情的戰爭中來。兒童是祖國未來的棟梁，但是，當他們羽翼未滿，含苞待放之時是不應該托付起祖國的興亡盛衰的責任，因為他們還要學習，還要成長，他們還沒擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗。如果這時，他們負著重擔，手持利刃，上了戰場，與敵人進行斗爭。戰爭的可怕、流血會使他們感到前所未有的恐懼，會使他們失去他們的快樂。而他們的生存能力不強，生命安全遭遇著極大的威脅，隨時都有可能倒下。這不是危言聳聽。

兒童，一個戰爭中受害最深又毫無能力抵抗侵略者的弱者，我們保護他們，并培養他們，用知識武裝他們的頭腦，播下愛國的種子。當他們長大成年后，擁有一個強壯的身體，一顆滿懷著對敵人的深仇大恨、敢于為國家“拋頭顱，灑熱血”的心。當他們站在戰場上，已不是當年手無縛雞之力的毛頭小孩，他們將會更有力量趕出侵略者，保護我們的家園。

在花兒開放之際，如果我們忍不住喜愛將美麗的花兒摘下，那么，花兒會很快地失去它的燦爛與芬芳，不久必定枯萎。而如若我們將花兒留在它的枝上，花兒會更久地延續它的姹紫嫣紅。培養兒童，他們會在將來長大后更好地建設和保衛祖國。

雞毛信的電影觀后感模板篇2

《雞毛信》這部電影主要講了一個叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當海娃累的不省人事時，想到了爸爸的囑咐，振作起來。堅持送信。最終功夫不負有心人，最終把雞毛信送到了張連長手上。可是，他已經累的天旋地轉了。

看完這部電影，我思潮起伏，仔細想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。自我每一天想在蜜罐里生活一樣，卻曾沒有想過，如果有一天爸爸媽媽離開了我們，我們怎樣辦，沒有爸爸媽媽的幫忙，我們就像一個個柔弱的螞蟻，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷靜處理，認真思考;遇到什么事情都不會放棄。在日本鬼子的刺刀下，海娃依舊那么冷靜，任憑日本鬼子怎樣打罵，他也不說，氣得日本鬼子團團轉。在自我體力微乎其微時，還堅持不懈，繼續送信。再看看我們，如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們肯定會淚流滿面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁點煙倒酒。多么可恥啊!

都說我們是新時代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對現狀不滿，還和別的同學攀比誰的衣服更漂亮些，這些就比以前的小孩差了十萬八千里遠，以前的小孩為了報答祖國努力學習，而我們卻連報國都沒想過。所以，請我們新一代的小孩子們，要靠自我的雙手開辟新世界，更要努力讀書，長大后報答祖國!

雞毛信的電影觀后感模板篇3

當我看完電影《雞毛信》后，我的心情既憤怒又高興，我非常痛恨日本侵略者霸占我們的國家，搶劫我們的財物，殺害我們的人民;對小英雄“海娃”為打敗日本侵略者，不畏生命，安全傳遞“雞毛信”的壯舉而感到十分的敬佩。

影片主要講的是：抗日戰爭時期，龍門村海娃的父親是民兵隊中隊長，海娃則是兒童團的團長。有一次，父親交給海娃一封關于攻打敵人炮樓的“雞毛信”，讓海娃無論如何要送到八路軍張連長的手里。海娃不畏艱險，不怕困難，勇敢地接受了任務。海娃非常清楚“雞毛信”的重要性，如果“雞毛信”落到敵人的手里，后果將不堪設想。在送信的路上遇到敵人時，他果斷的決定把信綁在唯一一只黑白相間的老綿羊的尾巴下，“雞毛信”安全了，海娃還是被敵人抓住了，但無論敵人怎樣威脅、恐嚇他，海娃都冷靜的回答，沒有讓敵人得逞。海娃為了把信安全送到，手也被日本鬼子打傷了，他忍著傷痛，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，消滅了可惡的日本侵略者，出色的完成了任務。

以前，我看的大多都是動畫片，像這樣的愛國主義影片很少看，看后我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應變。我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強的想辦法克服。

我也有很多的問題不明白，比如“日本鬼子為什么要侵略我們國家?”，“那時的小朋友為什么不去上學?”爸爸都耐心的給我做了解答，并告訴我說：“國家貧窮落后，就會受欺負。”是啊，我們只有更加刻苦的學習，掌握好科學知識，將來把祖國建設的更加強大，才能使我們的祖國繁榮昌盛，和平安寧!

雞毛信的電影觀后感模板篇4

今天，我們看了抗日戰爭《雞毛信》影片，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里!

《雞毛信》的主要內容是：小小年紀的小八路——海娃在抗日戰爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務!”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。

我們要學習海娃的精神，要是比我們，在那個年代，我們肯定不會有海娃的那么機智，勇敢!現在的我們不會為了人們的安危去冒險，只會在那里等著別人來救我們!現在的我們已經都沒有了革命先輩的那種精神!

看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務。我們現在的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領會他們的精神，再接再厲，為我們新時代的生活增添一份樂趣，為社會增添一份快樂!

雞毛信的電影觀后感模板篇5

今天我觀看了《雞毛信》這部紅色影片，心里非常感動。

海娃是華北抗日根據地龍口樹的兒童團團長，他機智勇敢，每天在山上放羊站崗放哨。

海娃的父親老趙是民兵隊長，一天，他得到鬼子要進山搶糧的消息，便給八路軍寫信，告知消息。老趙把這個任務交給了海娃去完成，海娃便帶著雞毛信以羊群為掩護，出發到王村給八路軍送信，海娃剛走進一條山溝，便與鬼子相遇了，他靈機一動把信藏在羊尾巴下面，鬼子搶了他的羊，還要把他帶到龍口樹去。鬼子和偽軍煮著海娃的羊，仍不放海娃走。深夜，海娃悄悄溜了出去，從羊尾巴下面拿了信，撒腿便跑，可當他坐下歇口氣時，發現信不見了，就再回去找時，鬼子又追來了，他終于找到了信，卻又被鬼子抓住了。鬼子們強迫海娃給他們帶路，海娃騙他們說大路上埋有地雷，便領著鬼子從小路走。

在小路上，鬼子們的騾子行走不方便，海娃手腳靈便，很快與鬼子拉開了距離，鬼子們開槍了，子彈亂飛，海娃中彈了，他依然強忍著痛爬上了山，把信帶到了八路軍手里，海娃成了一名抗日小英雄!

雞毛信的電影觀后感模板篇6

今日，我一改平常的風格，看了一部關于抗日戰爭的電影，名叫《雞毛信》。看完之后，本來平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。

故事發生在一個名叫龍門村的放羊娃身上。這個放羊娃名字叫海娃，是兒童團的團長，他接到一個重要的送信任務，他深知這封雞毛信落在敵人手中會有什么下場。緊要關頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被帶走了。到了最終，海娃機智的將信送到連長手中，并協助八路軍殲滅了敵人。

最令人敬佩的是海娃臨危不懼，應對敵人的利誘和逼迫冷靜應對，堅守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應當在生活中多運用這種隨機應變，這會使我們在學習與生活中更上一層樓。當然，勇敢冷靜這種品質也不可缺少，經常說危機意識，我認為：危機就是在危險中尋找機會，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應對，勇敢地去應對，在危險中，總是會有機會的。

雞毛信的電影觀后感模板篇7

今天，我和媽媽在家看了一部抗日戰爭影片《雞毛信》，影片講的是在抗日戰爭時期，機智勇敢的12歲小八路海娃突破重重困難送一封雞毛信的故事。

抗日戰爭時期，小八路海娃每天在山頭一邊放羊一邊放哨。有一天，海娃的爸爸交給海娃一封非常重要的信，并囑咐海娃一定要親自交給八路軍張連長。海娃在送信的途中，遇上了日本鬼子。他并沒有慌亂，而是運用自己的機智，勇敢的和敵人周旋，最后海娃把敵人帶進了八路軍的包圍圈，順利的完成了任務。

看完了影片，我被海娃深深感動，他遇到危險時，表現出的勇敢，機智。正是我們學習的好榜樣。和海娃相比，我們生活在當今的和平盛世，是多么幸福啊!作為一名學生，好好學習，就是一種愛國的行為。我們是國家的未來希望，我們現在的學習并不僅僅是為了自己而學習，更是為了祖國日益強大而學習!

雞毛信的電影觀后感模板篇8

你聽說過“雞毛信”的故事嗎?星期六下午，我觀看了一場老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮定機智的海娃充滿了敬佩之情。

海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見日本鬼子向他走來，他靈機一動，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢!

看完電影，我不禁感慨萬千，海娃面對困難時勇敢鎮定，積極想辦法解決問題，并用他的智慧戰勝了敵人，和他相比，我差得太遠了。記得有一次，我和一個棋友下棋，開局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時，他的子力全都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認輸，使出了看家本領——強行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著。他乘勝追擊，而我此時大腦已經一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結果在我開盤有優勢的情況下被他逆轉，落得個慘敗收場。其實，當時如果我能迅速鎮定下來，想出好辦法，誰輸誰贏還不一定呢!

每個人在生活和學習中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮定勇敢地去面對，并且動腦筋想辦法，那么一切都會迎刃而解。