《讓生命充滿愛(ài)》激發(fā)青少年捫心自問(wèn)，震撼青少年的心靈，觸動(dòng)青少年的思想，撥動(dòng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)校老師和家長(zhǎng)的心弦。以下是小編為您整理的《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感【七篇】，衷心希望能為您提供幫助！

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇1

“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”。直到今天班主任吳麗英老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛(ài)》這段視頻后，我才明白這句話真正的含義，真正體會(huì)到父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

《讓生命充滿愛(ài)》講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)女孩的母親是一名清潔工，一個(gè)月只能掙800塊，而女孩卻不爭(zhēng)氣，有一次考試不太理想。母親說(shuō)了她幾句后，她便與母親爭(zhēng)吵起來(lái)，一氣之下，那女孩摔門(mén)而出，離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這樣被女孩摔掉了，同時(shí)，也摔破了母親那顆望女成鳳的心。女孩在一家面館外淚汪汪地看著別人吃面，好心的店主給了她一碗面條，女孩“撲通”一聲跪在了地上，認(rèn)為店主是她的救命恩人，而店主卻非常生氣：“孩子，我和你素不相識(shí)，我只是給了你一碗面條，你卻如此感謝我，而你媽媽對(duì)你十幾年的養(yǎng)育之恩卻比不過(guò)一碗面條嗎？你怎么不去報(bào)答她呢？”女孩如夢(mèng)初醒，回家發(fā)現(xiàn)媽媽為了尋找她而累得暈倒在床上，她哭著向媽媽認(rèn)錯(cuò)：“媽媽，對(duì)不起。”看到這一幅畫(huà)面，我不禁落淚了。頓時(shí)，父母對(duì)我關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺(jué)得自己很慚愧，有太多的遺憾。我恨自己不但沒(méi)有用行動(dòng)報(bào)答父母，反而給他們無(wú)盡的抱怨。我遺憾我沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)我的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)有及早關(guān)心父母，愛(ài)父母。母親天天起早貪晚為我操勞，夜以繼日的工作。為的是讓我們二姐弟能夠上學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)，讓我們做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

“兒行千里母擔(dān)愁，母行千里兒不愁”。在我們生病時(shí)，母親心急如焚，而在母親生病時(shí)仍堅(jiān)持勞動(dòng)時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“媽媽，您病了，應(yīng)該好好休息，讓我來(lái)吧！”我們寫(xiě)完作業(yè)就去玩，何曾想過(guò)正在勞累的母親呢？當(dāng)爸爸拖著疲憊的身子回家時(shí)，我們說(shuō)過(guò)一聲：“爸爸，您辛苦了”嗎？我們沒(méi)說(shuō)過(guò)。當(dāng)我們面對(duì)爸爸為生活而蒼老，媽媽那雙為家庭而粗造的手時(shí)，我們羞愧過(guò)、心痛過(guò)嗎？

當(dāng)我看到鄒越教授帶領(lǐng)學(xué)生們向天空高喊：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛(ài)您！爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛(ài)您！”時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出我的父母，我在默默地對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽，您們辛苦了！我愛(ài)您們！我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩的。”

觀看了《讓生命充滿愛(ài)》后，我希望每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)我們的父母，更愛(ài)自己的祖國(guó)。

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇2

以前，有人若問(wèn)我：愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：有父母疼愛(ài)，有老師關(guān)愛(ài)。但聽(tīng)了鄒越老師精彩的演講之后，我知道生命中一味地享受愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，去奉獻(xiàn)愛(ài)。

鄒越老師的演講分四個(gè)部分，第一部分是要我們學(xué)會(huì)愛(ài)祖國(guó)。鄒越老師為我們講了一個(gè)小故事：一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，因傷病發(fā)作，落后于其他選手很多，但他為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，為了使自己貧窮的祖國(guó)不再被人歧視，他堅(jiān)持帶著重傷走向終點(diǎn)。這是多么強(qiáng)大的民族精神！那黑人不畏傷痛、舍己為國(guó)、堅(jiān)持用行動(dòng)，向全世界證明了自己是愛(ài)國(guó)的！黑人也是有尊嚴(yán)的！

演講的第二部分是要我們學(xué)會(huì)愛(ài)老師。老師也是我們的親人，他們用知識(shí)、用智慧，哺育我們，呵護(hù)我們，關(guān)心我們。為了我們的茁壯成長(zhǎng)，他們累彎了腰，愁白了頭，但他們無(wú)怨無(wú)悔、一心一意，他們把一生、把一切都獻(xiàn)給了我們。

第三部分當(dāng)然是愛(ài)父母了。是父母給了我們生命，是父母陪我們蹣跚學(xué)步，教我們咿呀學(xué)語(yǔ)。當(dāng)我們傷心落淚時(shí)，父母是我們的依靠；當(dāng)我們生病受傷時(shí)，父母比我們還急；當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成時(shí)，父母比我們更興奮。

演講的最后一部分是——愛(ài)自己。這一開(kāi)始讓我有些疑惑不解，后經(jīng)鄒越老師的點(diǎn)撥，我才恍然大悟：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，是不會(huì)成功的，要是愛(ài)自己，我們就應(yīng)該自信自強(qiáng)、樂(lè)觀好學(xué)、活潑友善！

觀看了這段視頻，我感覺(jué)自己豁然開(kāi)朗了許多，我要做一個(gè)心中有愛(ài)的陽(yáng)光少年，還要把愛(ài)的種子播撒到每個(gè)人的心田，把鄒越叔叔帶給我的啟迪傳遍每個(gè)角落，讓世界處處都是正能量！

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇3

鄒越老師的《讓生命充滿愛(ài)》演講，我早已看過(guò)多遍。每次看，都心潮澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人。鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育，堪稱精典。

早就想讓我的學(xué)生也起看看，親身感受下。我感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)生受社會(huì)負(fù)面的影響，只追求物質(zhì)利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質(zhì)越來(lái)越差，自私、冷漠，不會(huì)感恩。老師的教育顯得蒼白無(wú)力。今晚趁著有時(shí)間，就把學(xué)生召集在多媒體教室起觀看。

觀看效果出其不意的好。許多同學(xué)為之動(dòng)容，淚流滿面，有的甚至失聲痛哭。觀看結(jié)束后，有許多學(xué)生圍上前來(lái)，深情地?fù)肀遥⒄f(shuō)：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動(dòng)不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動(dòng)了學(xué)生內(nèi)心塵封已久的人的本性——愛(ài)。人之初，性本善。是的，人本來(lái)就是善良的動(dòng)物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒(méi)有被挖掘出來(lái)吧。學(xué)生就需要我們把他們內(nèi)心深處最真實(shí)的、最寶貴的良知、愛(ài)心、善良……挖掘出來(lái)，呈現(xiàn)出來(lái)。教師除了“授業(yè)，解惑”，還 得教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，也許這更是老師的種責(zé)任與義務(wù)吧。

內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做個(gè)心靈健康，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，對(duì)社會(huì)有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而鄒越老師的這個(gè)演講對(duì)我們來(lái)說(shuō)確是個(gè)警醒，讓我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中再次獲得了成長(zhǎng)！

《讓生命充滿愛(ài)》，我覺(jué)得它不僅僅是次演講，更是次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇4

東方的學(xué)者說(shuō)，愛(ài)是付出；西方的學(xué)者說(shuō)，愛(ài)是需求；宗教界的師傅說(shuō)，愛(ài)是慈悲；而西方宗教師傅卻說(shuō)，能夠?yàn)樗藸奚徒袗?ài)。但是，我認(rèn)為，愛(ài)是生活的一點(diǎn)一滴，愛(ài)是相互的關(guān)心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛(ài)你！”而不是過(guò)度的愛(ài)。甚至還有打罵。

——題記

愛(ài)是無(wú)形的；愛(ài)是令人感動(dòng)的；愛(ài)也是平凡的、樸實(shí)的。看完《讓生命充滿愛(ài)》這部由鄒越教授演講的經(jīng)典視頻，我感覺(jué)自己突然成長(zhǎng)了不少，更加懂得了父母的良苦用心……

當(dāng)我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛(ài)包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個(gè)免費(fèi)的傭人！這聽(tīng)起來(lái)有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無(wú)私的為我們勞作，即使再累也沒(méi)有怨言！他們起早貪黑，不求回報(bào)，只求兒女們比他們過(guò)得好，這是多么值得我們敬佩的無(wú)私精神呀！

每當(dāng)我們責(zé)怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因?yàn)楹⒆咏K于比他們強(qiáng)了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說(shuō)明，父母對(duì)孩子勝過(guò)愛(ài)自己！父母用自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們上學(xué)讀書(shū)，是他們，給予了我們生命；是他們培養(yǎng)了我們的意志；是他們，造就了我們的知識(shí)。我們學(xué)到了知識(shí)怎么可以反過(guò)來(lái)，責(zé)怪養(yǎng)育了我們的父母呢？

其中，鄒教授講述了他小時(shí)候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經(jīng)歷過(guò)的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來(lái)，我哇的一聲大哭起來(lái)，而父親卻裝作不理不睬，但我發(fā)現(xiàn)他的目光不經(jīng)意間瞥了我一眼……這件事雖說(shuō)已成過(guò)去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛(ài)，如果他不愛(ài)我，為什么還要來(lái)管我呢？爸爸，兒子錯(cuò)了！

愛(ài)的意義是什么？愛(ài)包括關(guān)心、打罵、還有沉默，這就是愛(ài)的表達(dá)方式！父母的養(yǎng)育之恩，我們每個(gè)子女都當(dāng)涌泉相報(bào)！愛(ài)！有時(shí)不只是一句：“我愛(ài)你！”

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇5

前幾天觀看了鄒越教授的演講，他講的《讓生命充滿愛(ài)》主要有四大主題：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。四大主題主要以“愛(ài)”為主線貫徹了整個(gè)演講的始終，讓每個(gè)聽(tīng)眾都深受感動(dòng)，每個(gè)主題他都用生活中的真實(shí)事例去闡述，讓每個(gè)聽(tīng)演講的人都被現(xiàn)場(chǎng)的氛圍所感染，每個(gè)人的情感都得到震撼。由于生活中確實(shí)存在這樣的事情，貼近大家的身邊事，所以讓人聽(tīng)得清楚，聽(tīng)得入耳，并有深切的體會(huì)，并與演講人有相同當(dāng)感受。聽(tīng)了鄒教授的演講，使我最感動(dòng)的是“愛(ài)父母”這個(gè)主題。

作為個(gè)離鄉(xiāng)背井的人，我深深感受到對(duì)不起父母，我給他們的愛(ài)太少了，自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，為了工作，我想在父母跟前盡孝都沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有辦法，當(dāng)聽(tīng)到鄒教授說(shuō)給母親端洗腳水，幫母親洗腳時(shí)，我流淚了，我真的很不孝，每年回家我為什么不去做呢？今年回到家我也要幫父母洗腳，感受下父母當(dāng)年的辛苦。作為老師，我每天教育學(xué)生要懂得感恩，自己卻沒(méi)有很好地感恩父母，真是慚愧！以后盡管不能在家與父母朝夕相處，我要每隔段時(shí)間就打電話回家，讓父母體會(huì)到女兒的關(guān)心，也讓老人放心。同時(shí)我也給出門(mén)在外的兒子、女兒們提個(gè)醒，千萬(wàn)別忘了家中的老父母，他們時(shí)刻都在惦記著你們呢！要常回家看看！盡孝須在父母活著時(shí)，多給點(diǎn)愛(ài)給親人，老人的晚年生活會(huì)更幸福，更開(kāi)心！

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇6

每當(dāng)老師講我們應(yīng)當(dāng)有正確的人生觀，價(jià)值觀的時(shí)候，我就開(kāi)始思索所謂的這些“觀”究竟是什么。我從來(lái)不明白什么是人生價(jià)值，只認(rèn)為讀書(shū)是為了別人，為了父母未完成的夢(mèng)想，為了老師的期許。在我心里，讀書(shū)就是為別人的愿望去發(fā)奮。也正是因?yàn)槲矣羞@樣的想法，才導(dǎo)致自己惶惶不得終日。直到昨日，語(yǔ)文老師為我們播放了著名演說(shuō)家鄒越的《讓生命充滿愛(ài)》，聽(tīng)了其中所講述的“四愛(ài)”，才真的讓我受益匪淺，徹頭徹尾的領(lǐng)悟了一番。

（一）愛(ài)國(guó)家

一個(gè)人只有愛(ài)國(guó)家，才能顯示出它的民族氣節(jié)和人生價(jià)值。國(guó)家就像哺育我們的母親，我們應(yīng)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。不論自己身處何方，都應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，努力報(bào)效祖國(guó)。為了中華之崛起而讀書(shū)！

（二）愛(ài)老師。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。老師，是帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋的第一人，也是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人。如一個(gè)不厭其煩的擺渡者，把我們擺渡到知識(shí)的彼岸，如一盞永不熄滅的明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，如一位平易近人的導(dǎo)游，引著我們領(lǐng)略大江南北的風(fēng)光。是老師，讓我們領(lǐng)悟了知識(shí)的真諦。老師傳道授業(yè)解惑，傳授畢生所學(xué)，傾其所有，盡其所能地教我們知識(shí)，教我們做人。對(duì)我們無(wú)論嚴(yán)厲還是仁慈，都是出于對(duì)我們深深的愛(ài)，所以，我愛(ài)我的老師。在今后的日子里，我愿意始終如一地去尊重他們，理解他們，真正的將心比心。

（三）愛(ài)父母

父母是我們的第一恩人。從小到大，言傳真教地哺育和愛(ài)護(hù)著我們。無(wú)微不至，耐心有加。在他們眼里，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，是需要被關(guān)愛(ài)的弱者。如今，父母的頭發(fā)已是“朝如青絲暮成雪”，他們歷經(jīng)滄桑，不求回報(bào)，只是為了讓自己的孩子健康快樂(lè)的生活。所以我們必須學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)自己的父母，切莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時(shí)。

（四）愛(ài)自己

自己是理想之本。一個(gè)不愛(ài)自己的人也不會(huì)懂得如何去愛(ài)別人。在生活中，我們并沒(méi)有真的做到愛(ài)自己，而是去做一些明令禁止的危險(xiǎn)事，讓自己受傷，更讓父母親朋痛心。生活中必然要經(jīng)歷各種坎坷，當(dāng)沒(méi)有人理會(huì)自己的無(wú)奈時(shí)，面對(duì)生活的嘲諷，不妨給自己一個(gè)微笑，大聲告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，還有我愛(ài)你！”讓自己成為真正的強(qiáng)者，去戰(zhàn)勝每一個(gè)懦弱時(shí)刻的自己吧！

鄒越的演講激動(dòng)人心，在座的學(xué)生無(wú)不潸然淚下，我想這淚中有悔恨，有自責(zé)，也有決心和誓言。鄒老師的話也讓我幡然醒悟，明白了自己的人生價(jià)值和追求。明白了今后的路應(yīng)該怎樣走下去。

《讓生命充滿愛(ài)》優(yōu)秀觀后感篇7

下午，我們班看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》。這次演講主要從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。

第一講主要講的是要愛(ài)祖國(guó)。我們都是中國(guó)人，我們都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，讓祖國(guó)繁榮昌盛。我想我們每個(gè)人都可以做到這一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為機(jī)子的祖國(guó)付出最大的努力。

第二講主要講的是要愛(ài)老師。老師是一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊！那么你們愛(ài)老師嗎？很多同學(xué)都會(huì)回答“愛(ài)”可事實(shí)并非如此。現(xiàn)在的很多學(xué)生都與老師為敵，嫌老師每天布置作業(yè)多，寫(xiě)不完；經(jīng)常為一些班級(jí)小事就嘮嘮叨叨，要耽誤很長(zhǎng)時(shí)間，到了下課又要拖堂。同學(xué)們都好給老師起一些外號(hào)，什么“老巫婆”啦，“黑包公”啦等等。可是大家想過(guò)沒(méi)有，老師為了把我們培養(yǎng)成才，要花費(fèi)多少心血啊！老師為了教育我們，甚至不管自己家庭的一些事物。我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了，我們不該討厭老師，不該給老師起外號(hào)。老師是高尚的，是純潔的，讓我們共同對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，我愛(ài)您”吧！

第三講主要說(shuō)明了我們要愛(ài)父母。父母是我們最好的榜樣，那我們之中有誰(shuí)對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”呢？有誰(shuí)為父母洗過(guò)手，洗過(guò)腳呢？我想這人數(shù)是少之又少的。父母養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該好好報(bào)答他們。在我們報(bào)答養(yǎng)育之恩的同時(shí)，也對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！你們辛苦了！”

第四講講了要愛(ài)自己。人總要做些什么。不拋棄，不放棄，做有意義的事情。一個(gè)人愛(ài)自己，也就等于有責(zé)任感，讓周?chē)娜烁械侥愕拇嬖凇Ｒ粋€(gè)真正愛(ài)自己的人，也應(yīng)該愛(ài)周?chē)娜恕Ｗ屇銓W(xué)會(huì)愛(ài)所有人，就會(huì)愛(ài)自己。

看了《讓生命充滿愛(ài)》這次演講，我覺(jué)得它不僅僅是一次演講了，更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。