我們要為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。下面是小編給大家整理的中學生安全教育知識的觀后感，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

中學生安全教育知識的觀后感（精選篇1）

上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。

視頻中，三名少年在河中玩木筏，導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人，兩人溺亡;中學生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因為溺水，就這樣匆匆離開這美好的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因，他們的安全意識都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠離!如果時光能倒流，他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧?可是，時光怎能倒流呢?

炎炎夏日，正是游泳的大好時機。然而，如果缺乏安全和防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準”：

1.不準私自下水游泳;

2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳;

3.不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4.不準到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5.不準到不熟悉的水域游泳;

6.不準不會水性擅自下水施救;

觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認為這次家長會太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會到野外游泳，只會在他的陪伴下，去有安全保護措施的室內(nèi)游泳館游泳。

生命是寶貴的，每個人都只有一次。他不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起!

中學生安全教育知識的觀后感（精選篇2）

今天上午8點，本應(yīng)在夢鄉(xiāng)的我卻早早地起床，與爸爸媽媽一起觀看《中小學生安全教育知識講座》。

前不久，繼汶川地震后，日本又發(fā)生了8.9級的大地震。近年來，天災(zāi)不斷，所以我們更要增強對于安全知識的了解， 危難時刻，我們就可以冷靜鎮(zhèn)定地面對了。

這次講座，從地震、水災(zāi)、交通事故、火災(zāi)等方面，分別講述了相應(yīng)的措施。

地震發(fā)生時，如果在家中，我們可以找到結(jié)實的柱子或墻壁，形成三角空間。也可蹲在堅硬的床、桌子下，保護住頭部，防止硬物撞擊到頭。也要閉住雙眼，防止煙塵使視線模糊。

若在學校，我們要立即蹲在書桌下，抱住頭部。當強震過去后，在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。

當我們在救人時，要確保施救人本身的安全，且按照“先近后遠，先易后難”的順序，用穩(wěn)妥的方法實施救助。

如果被困，我們千萬不要慌張，可以設(shè)法改善周圍的環(huán)境。搬開磚頭等硬物，避開不結(jié)實、易坍塌的地方。不用電器、明火。盡量拾撿一些棍子、木棒，將周圍支撐起來。為了保存體力，不要做大范圍的活動，不大聲喊叫。可用敲擊的方法求救。

同時，溺水也占中小學生生死亡率的三分之一，在農(nóng)村更加高發(fā)。夏天，我們要在成人的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”

家中沒有人時，不能獨自游泳。

在不知水情的情況下，不要擅自下水。

不能馬上下水，需做一些熱身運動，以防肌肉拉傷。

不能在水中嬉戲，逞能比賽。

若有人落水，我們可以將繩子、樹枝等東西拋給溺水者，向周圍大聲呼救。

隨著科技的日益發(fā)展，家家也都有了私家車，這也就使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學都是騎自行車上學，我們不能違反交通法規(guī)，做到“紅燈停，綠燈行” 不要與同學在馬路上追逐打鬧。

最后，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。當我們遇到火災(zāi)時，要迅速躲到陽臺或衛(wèi)生間中，身體盡量貼地，不要貪戀錢財。用濕毛巾捂住口鼻，不乘電梯……

講座結(jié)束了，那些逃生的畫面卻依舊在我的腦海中閃現(xiàn)。21世紀科技的飛速發(fā)展，人們不斷地排放二氧化碳，地球變得千瘡百孔。現(xiàn)在，地球也對人類進行了報復。水災(zāi)、雪災(zāi)、大地震…… 面對這些種種的天災(zāi)人禍，我們更需要加強安全意識。

中學生安全教育知識的觀后感（精選篇3）

為了提高同學們的自救潛力，增強同學們對生命的看法，學校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的'影片。開頭舉了一個例子，一個年輕人正在騎自行車，因不注意交通安全，準備拐彎時竟被一輛機動車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線，繼而倒在地上，一動也不動了，身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……

看到這，我的心緊緊地抽搐了一下:一個鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠于地下的年輕人啊，你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!鮮血的教訓真實卻又殘酷，讓人警醒!之后，影片播出了一些交通規(guī)則，我們認真地聽著，血的教訓就在眼前!緊之后，又是一個例子:一輛摩托車突然減慢了速度，導致后面的機動車來不及剎車，整個車身竟然直接從那個人的身上軋過!

我立刻閉眼，平復我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那，我仿佛看見一個鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

同學們，因為你騎車的疏忽，會造成多少人世間的杯具啊!為了你，為了你的父母，為了你的親人，請珍惜自我!交通安全播完后，開始播火災(zāi)自救竅門。安全教育片觀后感。開頭時舉了一個例子:一個學生因自我的疏忽，引發(fā)了一場寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子，滾滾的濃煙順著浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚，全樓層只有二十幾個同學從危險中撿回了一條命!據(jù)介紹，火災(zāi)發(fā)生后，只有十幾秒的逃生黃金時間，過了那十幾秒，一切都晚了!

那么，該如何火場自救呢?

(1)當你被困火場時，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火，千萬不要奔跑，能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時千萬不要乘坐電梯。

(2)如果無法離開火場，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)掉門，用濕棉被堵住門口，并不斷向門上潑水降溫，同時向外呼救。

同學們，生命是頑強的，但也是脆弱的，保護生命，從小事做起，從此刻做起!

讓我們美麗的生命之花，在大好時光盡情綻放!

中學生安全教育知識的觀后感（精選篇4）

今天下午校長通知說讓我們?nèi)W校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片，我想就是對學生進行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識，所以也沒多大的興趣!

看了安全教育片，我腦子中一直想，為什么會這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個影片，回家后找了好久也沒翻到，不夠后來在媽媽的幫助下，也找到了!

于是我迫不及待地把光盤放進去，不過當我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。

每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍……百，在數(shù)學中并不少見，它只是代表著一個數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命，只是一個詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!

“某某市小學生因溺水身亡”“某某學校小學生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆贰Ｉn天啊，請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著，祈禱著……

當我看到死者的家長苦的死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚。可是，已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人，是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。

當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場，因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場面真是慘不忍睹。

看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預(yù)料到，它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他(她)的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧!

中學生安全教育知識的觀后感（精選篇5）

4月12日上午10時，湖北省十堰市鄖陽區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學組織學生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節(jié)目。

當日，該校安管辦、教務(wù)處根據(jù)播出時間提前協(xié)調(diào)課程安排，準備播放設(shè)備和收看場所，確保全體學生按時收看網(wǎng)絡(luò)直播。觀看后，結(jié)合學校實際及時開展主題班隊日活動，通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀后感等形式，進一步增強學生國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。

作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。

還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。

其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園——這個我們兒童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

如：在某地的中學內(nèi)，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學;當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經(jīng)晚了。

以上的事例告誡我們：千萬不要把危險的東西帶到校園里來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時，一切都已成為現(xiàn)實，再也無法挽回了。