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暑假開學第一課觀后感

時間: 新華 電視觀后感

觀后感是一種寫作,寫作不僅是一門文字的藝術,也是一門語言的積累。而《開學第一課》是對孩子們開學初的一種教育,學生通過觀看節目從中受到教育,并將啟示寫進觀后感。你是否在找正準備撰寫“暑假開學第一課觀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

暑假開學第一課觀后感1

2021《開學第一課》再一次將我的思緒拉回了2021春節期間,疫情突如其來。武漢告急!湖北告急!確診數不斷攀升、床位緊張、醫護人員緊缺、物資難以為繼……但這沒有嚇倒英雄的中國人民。在疫情防控最緊張、最艱難的時刻,黨中央果斷實施“一省包一市”對口援助等策略,拉開了馳援武漢、馳援湖北的大幕。

星夜馳援,車輪滾滾。各地醫護骨干緊急集結奔赴武漢等疫情嚴重地區,抗疫醫護物資緊急輸送到最前線,火神山醫院、雷神山醫院和16所方艙醫院以驚人的速度高標準建成投入使用。白衣戰士“連軸轉”,施工人員“三班倒”,車間工人“白加黑”,定格成震撼心靈的生動畫面。這就是抗疫精神的磅礴力量。

弘揚抗疫精神,就是要凝聚各方力量,共同推動發展。疫情雖然給我們造成了嚴重的損失,增加了發展的困難,但同時也激發了全市人民萬眾一心、眾志成城的精神動力。要以此為契機,進一步強化全局意識、大局意識,圍繞發展這個中心,調動一切積極因素,團結各方力量,形成推動發展的強大合力。

弘揚抗疫精神,就要在推進廣元發展新跨越的道路上團結奮斗,互相幫助,互相支持,共同前進。在我們前進的道路上,各方面都可能會遇到很多難關和挑戰,要像抗疫搶險那樣,一方有難、八方支援,攜手戰勝困難,并肩應對挑戰。

弘揚抗疫精神,就是要戰勝一個又一個困難,不斷從勝利走向勝利。發展沒有現成的路可走,發展的過程就是攻堅破難的過程,要把廣大干部群眾在抗疫救災斗爭中激發出來的巨大熱情和高昂斗志化為強大的動力,不畏艱險,排難而進,為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

暑假開學第一課觀后感2

電視上,2021《開學第一課》正在播出,看到人民英雄們現身說法,讓我們了一句古語:“獨木不成林,單絲難成線,唯有凝聚合力,如江河齊匯入海,方能奔涌成浪潮;如樹木共聚一隅,才能林立為世紀砥柱。”

疫情未散,團結一心,抗疫救災,才能砥礪前行。

在2021年中,一方有難,八方支援,已經成為尋常,不過這也是,我們中華人民的優良傳統。舉國上下,集資,救援,志愿,捐贈,這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學生,在九江發生了洪災。高考那天,無數莘莘學子奔赴考場,只為金榜題名,卻偏偏遇上洪災,恐懼,害怕,焦急,都涌上心頭。可是他們別無選擇,只能選擇硬著頭皮迎接這暴風雨的時刻,不知對于他們來說,這是一次幸運的經歷還是悲傷的經歷,又或許帶著那么一點驚喜。

“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。”之所以能過著平平淡淡,幸福的生活,是因為那些在暗處默默守護著那些潛在的危險,保護著大家的安全。“1998年,江西特大洪水,全中國守護著00后,2021年,00后守護著全中國。”一人之力,雖渺小,但其實往往越渺小的越孤勇,就像創造奇跡,往往只是我們腳下渺小的細沙。我們與河水老人對峙著水流到達前線,把充滿支持,愛意的意念傳輸千萬遍,我相信總會戰勝的,沒有不可結束的沉淪,所有被毀滅的都會在下一個路口重新譜寫,卷土重來。

盡管2021年初,一場疫情席卷神州大地,病毒肆虐橫行,災難從未停息,蠶食了春日的盎然生機,但我們以愛與支持致敬那些堅守,守護中國的英雄,如此,我們一定會風雨無阻的前進。

暑假開學第一課觀后感3

今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

節目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。

到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。

穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

暑假開學第一課觀后感4

今年的開學第一課,內容非常沉重,我的眼淚止不住的脫框而出,是感動,是心碎,也有心酸。看到畫面上的種種,我還有什么理由不去努力學習呢?

這次由于一些突發事情的影響,我們不得不在家進行網絡課程的學習。這是我第一次接觸網絡課程,所以我覺得很新穎、很有趣,對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后,我也開始了自己的網絡學習之旅。隨著自己深入網絡學習之后,我對這次網絡課程的學習也有了一些深深的感觸,在此也希望為這次學習做個總結,也整理好自己的思緒,在接下來的校園學習當中,繼續努力,繼續前進。

以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果,總覺得只要自己認真聽了課,認真完成作業,成果便可想而知。但通過實踐我也發現,并非每一次考試成績都穩定,有時候動蕩也會比較厲害,但是我一直找不到解決的辦法,所以也一直擱淺著,沒有去理會。這次在網絡課程之中,我認識到了這一個問題的根本,那就是自己很少去關注自己的學習成果,也就是沒有去反復復習。

我們只有在復習當中,才能把我們所學到的東西做一個整理,做一個總結,才能有真正屬于我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了,實則上如果沒有預習的話,過那么一兩天就會忘記,那么這樣的學習成果最終也是不屬于我們的。所以在學習上要懂得自我復習,自我鞏固,這是非常重要的一點。

進行網絡學習雖然有一些還不太成熟的地方,但是它也是能夠給我們帶來很多啟發的。在網絡課程的學習當中,我會比在學校的時候更加專注一些,但注意力的分散也會比在學校學習更容易,所以這也是非常考驗我的一點,我也從中得知一個人的自控力是非常重要的,這也是一個人學習品質的基礎。

結束了網課學習,我終于來到了心心念念的校園,當我進入校園的時候,我才發覺待在校園里的時光是多么的幸福!我會珍惜接下來每一分每一秒的學習時間,不辜負自己,不辜負家人,不辜負老師!

暑假開學第一課觀后感5

我們是花朵,是社會未來的希望,我們肩上承載著一代人的翹首以盼,我們擔負得太多。看了這一次的《開學第一課》,我看到了人性的光輝,原來有的人真的可以做到如此的大公無私,作為學生的我們,現在唯有好好讀書,將來才能為社會做出貢獻,此時此刻的我,沒有任何的理由不好好讀書!

作為一名剛剛步入高中的學子,我制定了一套計劃。為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

我一定會努力學習!堅定自己的初心,珍惜這樣寶貴的學習機會!

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