先進(jìn)典型材料包括事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。事跡材料是先進(jìn)典型材料下屬的一類(lèi)文體。下面小編帶來(lái)簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇1）

__同學(xué)是山東建筑大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院08級(jí)電電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)三班的生活資助委員，他思想上積極要求進(jìn)步，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠(chéng)，能夠真正的為同學(xué)樹(shù)立模范，起到帶頭作用。

他始終堅(jiān)信“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，通過(guò)兩年多的大學(xué)生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，無(wú)論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上他都取得了很大的進(jìn)步。可以說(shuō)山東建筑大學(xué)鍛煉了他，造就了他。使其在成長(zhǎng)之路上不斷成熟起來(lái)。同時(shí)更加培養(yǎng)了他堅(jiān)忍不拔、一絲不茍的性格，使其對(duì)未來(lái)有著更加執(zhí)著的追求，對(duì)前景充滿了信心。

立場(chǎng)堅(jiān)定，積極進(jìn)取

自升入大學(xué)以來(lái)，__同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，他旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。該同學(xué)進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。

勤勉刻苦，成績(jī)優(yōu)異

升入大學(xué)以來(lái)__同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位，意識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中多了份自主，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的看管，厚厚的一本書(shū)全得靠自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完，學(xué)習(xí)上，他始終堅(jiān)持“今日事、今日畢”的原則，積極投入到專(zhuān)業(yè)課和各門(mén)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到難以解答的問(wèn)題，他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或者直接去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，在圖書(shū)館經(jīng)常可以見(jiàn)到他閱覽書(shū)籍的身影。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。由于一直在班級(jí)擔(dān)任主要學(xué)生干部職務(wù)，所以學(xué)習(xí)時(shí)間和其他同學(xué)相比就相對(duì)較少，他就利用別的同學(xué)休息、娛樂(lè)的時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

艱苦樸素，樂(lè)于助人

作為一名從農(nóng)村來(lái)的孩子，他深知父母供自己上學(xué)的艱辛與苦楚。生活的困難并沒(méi)有將其打垮，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，他常說(shuō)“天道酬勤”，困難是暫時(shí)的，只要自己肯努力，敢拼搏，未來(lái)總會(huì)好的。平時(shí)，他嚴(yán)格要求自己艱苦樸素，不在吃、喝上和別人攀比，在學(xué)習(xí)和工作上與別人同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。是貧困的生活讓他清醒地認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí)才是成材的唯一出路，艱苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷錘煉了他踏實(shí)、自強(qiáng)的個(gè)性，也堅(jiān)定了他挑戰(zhàn)貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下，他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中，__同學(xué)樂(lè)于幫助別人，熱心為同學(xué)服務(wù)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上，他尊重師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠(chéng)。作為學(xué)生干部，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹(shù)立了很高的威信。另外，他還勤儉節(jié)約，艱苦樸素，珍惜父母用血和汗換來(lái)的每一分錢(qián)。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇2）

在班里，同學(xué)們都稱(chēng)我為“智多星”，那是正因我的數(shù)學(xué)棒。有時(shí)候，全班同學(xué)只有我能做出難題的正確答案。

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的語(yǔ)文成績(jī)卻一向不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)，這次的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高。

我是一個(gè)過(guò)分自尊和自強(qiáng)的人。總期望能攀到高山頂峰。在這攀登的過(guò)程中，會(huì)正因每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，必須會(huì)出現(xiàn)彩虹。我必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。完美的明天等著我呢。

我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的快樂(lè)，但在這簡(jiǎn)陋的家中，我卻時(shí)常會(huì)感到快樂(lè)，溫馨，那種感受，是千金也買(mǎi)不來(lái)的。父親母親吃苦受累地掙錢(qián)，把攢下來(lái)的錢(qián)供我讀書(shū)，我感到了世間最寶貴的快樂(lè)。

我時(shí)常與爸媽一起到田間耕作，一起播種、一起收割，我深深體會(huì)過(guò)田間勞動(dòng)的辛苦，因此我也想多替父母分擔(dān)一些痛苦，正因我哪怕多播種一粒種子，爸媽就能夠少累一點(diǎn)，我明白，他們?yōu)榱宋遥瑸榱宋矣袀€(gè)完美的明天。

就像古人所說(shuō)，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最偉大的就是自己的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報(bào)答，但我會(huì)懷著一顆感恩之心來(lái)回報(bào)他們。

學(xué)做鯤鵬行萬(wàn)里，不當(dāng)燕雀戀小巢。和所有人一樣，我也有著偉大的志氣，理想雖然是那么遙不可及，但我必須會(huì)奮斗到底。不達(dá)目的，誓不罷休。在平時(shí)的一些演講以及表演活動(dòng)中，我注重鍛煉自己，我曾獲得了優(yōu)秀演員獎(jiǎng)，演講比賽一等獎(jiǎng)，當(dāng)過(guò)跆拳道領(lǐng)操隊(duì)員，曾獲得過(guò)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我的性格是開(kāi)朗的，我愛(ài)和同學(xué)們交往，幫他們解答問(wèn)題，和同學(xué)們一同探討與交流，我愿意虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，雖然有時(shí)別人會(huì)說(shuō)我窮，但我始終不在乎，正應(yīng)了老話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。總有一天，他們會(huì)對(duì)我刮目相看。

看著別的同學(xué)大張旗鼓地奢侈，我如宋濂一般，略無(wú)慕艷意，我總會(huì)在心中告訴自己，總有一天，我會(huì)成功，我會(huì)求得一身本領(lǐng)，為自己打下一片天地。

吃得苦中苦，方為人上人，我必須會(huì)繼續(xù)發(fā)奮拼搏，勇攀高峰。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇3）

她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)刻讀一些有好處的課外書(shū)，豐富頭腦，開(kāi)拓視野。她對(duì)所有的科目都十分重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為全優(yōu)少年。

無(wú)論課上還是課下，她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請(qǐng)假。請(qǐng)了假，她才放心地在家養(yǎng)病。

她很有群眾榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班群眾榮譽(yù)的事。她用心地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫忙人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫忙他們。有時(shí)，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。

在家她孝敬父母，經(jīng)常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，她還給父親、母親唱歌、講故事，逗他們開(kāi)心。

她的愛(ài)好很廣泛，如：畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、下棋、跳舞、集郵等等。空閑時(shí)，她才去做這些喜愛(ài)的事，絕不耽誤學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇4）

該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，__同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)，用心參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

__同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的把握，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅僅滿足于知識(shí)的表面，而是發(fā)奮向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)得到了充分體現(xiàn)，應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)刻，在競(jìng)賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級(jí)?18個(gè)教學(xué)班?第一。

__同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對(duì)文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試中他歷史、政治、地理三科都到達(dá)95分以上。對(duì)文科的熱愛(ài)拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，__同學(xué)始終以他的毅力站在年級(jí)的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。

二、社會(huì)職責(zé)感強(qiáng)，公民意識(shí)好，社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心用心參與

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)分子，__同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐潛質(zhì)，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級(jí)上構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還用心參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。

__同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)，用心參與公益活動(dòng)。他利用假期到__圖書(shū)館當(dāng)志愿者，為圖書(shū)館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。他還用心向黨、團(tuán)組織靠攏，__年響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，到__地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”帶給志愿服務(wù)；此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。

鑒于其熱心社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)，__市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì)分別授予他“__市三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)和“__屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇5）

__X，女，19__年10月出生，擔(dān)任____。入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，入校以來(lái)多次以較好的成績(jī)獲得院獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來(lái)，她都是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。

三、生活樸素，樂(lè)于助人

在班級(jí)里，王佳瑩是一名樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)，和大家相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，王佳瑩同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

王佳瑩同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇6）

__，男，現(xiàn)年11歲。三村小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及教師的歡迎。

一、品學(xué)兼優(yōu)

__同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻十分懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛(ài)團(tuán)體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，進(jìn)取帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、進(jìn)取發(fā)言，時(shí)刻跟著教師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)教師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到此刻，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”。不止這些，董源同學(xué)還不斷的充實(shí)自我的課外知識(shí)，每到雙休日，他就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》課余時(shí)間，他還進(jìn)取學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題而贏。同時(shí)，他還積極參加一些各種活動(dòng)，曾多次獲鄉(xiāng)及校級(jí)書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，市區(qū)征文比賽二等獎(jiǎng)，區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)。

二、教師的助手

某某某同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的異常好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。

幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員教師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，董源與其他兩位同學(xué)一向堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。

他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，他敲碎了自我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，把自我積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不禮貌行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小教師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、樂(lè)于助人

__同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。他經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫忙后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的提高。

樂(lè)于助人是董源同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，董源明白這個(gè)情景后，就主動(dòng)在思想和生活上幫忙他，把他當(dāng)作自我的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫忙他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，董源都會(huì)主動(dòng)幫忙他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自我的零花錢(qián)，幫他買(mǎi)條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫忙解決；碰到下雨天，曹健寧就把自我的傘借給他用，而自我則與別人同打一把傘回家在董源兄弟般的幫忙下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，必須會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生重要事跡（篇7）

我在教育孩子方面的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。我堅(jiān)持讓孩子按照老師的要求做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求孩子獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。每次考試后，根據(jù)孩子的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我經(jīng)常和孩子一起閱讀，定期帶孩子到新華書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，經(jīng)常用書(shū)作為孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)或者是節(jié)日禮物。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。

二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好

在正常的學(xué)習(xí)外，我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子除了參加學(xué)校的小主持人活動(dòng)，還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持讓孩子不放棄，做事有始有終，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。因?yàn)閳?jiān)持，孩子于20__年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎(jiǎng)，同年的11月20日在廈門(mén)舉辦的全國(guó)第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎(jiǎng)。

三、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措，堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會(huì)，告訴他無(wú)論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)也同樣如此。

四、走近自然，拓展視野，樹(shù)立正確的教子觀念。

教孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)孩子多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，帶孩子到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，讓他明白人與自然和諧相處的道理。

作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！