這個電影帶給我們的不僅是感動，他更告訴了我們在這個紛擾的世界里，要不忘初心，堅持夢想才能迎來像千尋一樣的蛻變與成長。以下是小編整理的《千與千尋》學生觀后感作文，希望對大家有所幫助。

《千與千尋》學生觀后感作文1

《千與千尋》是一部有趣又有教育意義的電影。

主人公是獲野千尋(小千)、小玲、湯婆婆、鍋爐爺爺、大寶寶、琥珀早義泥川(白龍)。

獲野千尋和爸爸媽媽在回家時掉進一口井里，誤闖進了神明世界，父母被變成豬，關進豬房，千尋在白龍的幫助下被湯婆婆雇用，改名為小千，跟著小玲去打雜。在打雜時，智慧的小千很快迎得了眾人的信任。

有愛心的小千在看見無臉男在雨中被淋成落湯雞時，便把他放了進來。

當小千去把白龍拿走的印章還給湯婆婆時，白龍來接她了，小千告訴了白龍的真名，使她不用再做湯婆婆的弟子了。

最后，小千猜對了謎語，使父母變回人。終于合家團圓。

為什么神明們要把千尋父母變成豬呢?因為在神明們的眼里人類是最貪婪的。

這部電影告訴我們，做什么事情都不能貪婪，不然的話，你也會變成小豬的哦!

《千與千尋》學生觀后感作文2

每次看這些神作的時候想到這是動畫片這是一群牛人一筆一筆畫出來的,就覺得漏看掉一幀都實在是對不起他們啊 。

故事的場景結安排在一個日本古時期的澡堂。一方面借此場景表現日本民族傳統文化，本土觀念更易回歸，另一方面，場景本身有其寓意，千尋在這個場景中成長與洗練，是洗滌身體，更洗滌靈魂。

宮崎駿作為第一個將動畫升華到人文高度的人，看過他的動畫的人無一不為之震撼、回味。這部一篇告訴我們：真誠(千尋對待身邊所有人)、執著(千尋為了救出因貪念變成豬的父母)、勇敢(面對丑陋邪惡的錢婆婆)、信念(白龍和千尋)。強烈推薦你們看，它告誡我們的東西很多!

大概是宮崎駿老師的最后一部力作吧，最喜歡的意境和創意，既有感動又有反思(給河川之神沖澡那一段，流出的垃圾，很好的反映了現實生活的環保問題)，結尾雖然千尋回到現實與白龍分離有點不盡人意，但正因為這樣才給我們留下無限的追憶和遐想~~......文化是沒有國界的，誰敢把中國的動畫電影拿到頒獎臺上去領獎??我對自己很失望，希望我們這一代有能超過宮崎駿的藝術家......

《千與千尋》學生觀后感作文3

今天，我看了一部名叫《千與千尋》的電影，非常感人。

電影主要講述了：千尋一家來到一個古怪的公園，誤闖“神明”之家。父母吃了貢給鬼神的食物后變成了豬。千尋決定留下來救父母。她到湯婆婆那里打工，湯婆婆將千尋的名字改為“干”。千尋在工作的過程中幫助了在外面淋著雨的無臉男孩;洗凈了河神身上的臟物;救活了受傷的白龍，所以才有許多人愿意幫助千尋。最后千尋救出了父母。

影片中反應千尋勇敢的事情有很多，如：當爸爸媽媽變成豬后，千尋并沒有逃避，而是勇敢地想辦法救出父母;勇敢地去找鍋爐爺爺幫忙;從膽小到她不怕“神明”之家的妖魔鬼怪，戰勝了邪惡的湯婆婆給她的一個又一個的難題。

從千尋的一個個勇敢的事例中，我想起一個同學，他向千尋一樣勇敢。在一次激烈的運動會比賽中他的腳扭了，但他仍然堅持著繼續向前跑，最終取得了第一名的好成績，為班級爭了光。

在我們的生活中，無論面對什么樣的困難都不要放棄，要向千尋那樣堅持到底，勇敢自信，擁有一顆勇敢、善良的的心，那么，我們就會成功。

《千與千尋》學生觀后感作文4

看了《千與千尋》這部電影，影片講述了一名叫千尋的小女孩，因搬家而同父母誤入了給神明洗澡的地方—湯屋。父母因貪吃而不幸變成了豬，千尋必須讓父母恢復原狀并安然返回人類世界，在此遭遇中，她不僅獨自應付了臭氣熏天、滿身泥垢連湯婆婆也束手無策的河神;引導了險些誤入歧途、變得貪得無厭的無臉男。

千尋不是一個貪心的人。她沒有要無面人的金子。爸爸媽媽吃了那里的東西變成了豬。她沒有拋棄他們，而是想辦法努力地把他們救回來。

千尋逃出的時候，一個叫小白的人救了她，并告訴她要去找爐火爺爺和湯婆婆要一份工作。才能不被魔法變成別的東西。千尋成功地在浴池找到了一份工作。她成功的招待了河神。認識了對她好的無面人。

我體會到當千尋受到陌生的白龍相助時，讓我學到了人與人之間是可以建立信任的。

當千尋再一次設身處地幫無臉男，無臉男卻處處為千尋著想時，讓我學到了別人的滴水之恩是要當涌泉相報的;當小玲罵千尋笨手笨腳，后來卻贊千尋幫助她時，讓我學到了只要努力，想要證明自己行是不費吹灰之力的。

只要我們遇到困難，不要退縮，再難的事也能辦好。

《千與千尋》學生觀后感作文5

上個星期天，我像平常一樣早早地來到了瘋狂寶貝金筆作文。在鄧老師的組織下，我們看了一場特別有意思的電影，名字就叫《千與千尋》。

影 片主要講述了千尋和她的爸媽來到了一個奇怪的地方，千尋的爸媽因為偷吃貢品變成了豬。成了豬的爸爸和媽媽一點也記不得千尋。千尋在白龍的幫助下，救回了自 己的父母，這讓之前膽小的千尋變得勇敢堅強。她不僅幫助了白龍找回了自己真正的名字，而且幫河神除去了身上的贓物，還幫助無面怪找回了原來的自己。

這 部電影里我最敬佩的人是千尋，她穿著一件白綠相見的短袖，扎著一個馬尾辮，是一個平凡得再也不過的女孩。我覺得她就像桂花一樣，散發出迷人的香味。她那助 人為樂的精神永遠值得我們學習，為了把印章還給錢婆婆，千尋毫不畏懼地來到了沼澤地。錢婆婆非常禮貌地接待了她，并且還給她做了一個漂亮的繩結。

看完這部電影，我想到了一個人。爸爸曾經告訴我：他當年在學校讀書的時候一般11點才回家，等11點后老大爺就關門了。后來才知道學校里是10點關門，那位老爺爺足足等了爸爸365個小時。

千尋，你是我最敬佩的人，我一定要向你好好學習。

《千與千尋》學生觀后感作文6

故事很富有戲劇性與童話的感覺，影片的開頭給人是一種恐怖的感覺。千尋他們來到一個奇怪的小鎮，小鎮沒有人，但是有香噴噴的食物。千尋的爸爸媽媽不顧千尋的阻繞，未經允許就各吃起了無人看管的食物。千尋無奈之余只好繞著小鎮走走，希望能發現點什么。快到天黑的時候，千尋意外看見了電車，共奮之余又被一個叫白龍的少年呵斥著往回趕。影片中千尋與燈賽跑很值得回味，而千尋無助地叫喊從側面又體現了人類的弱小。

千尋知道父母變成了豬。自己到湯屋打工。湯婆婆恐嚇她。管事刁難，不給千尋藥浴，后來，無面男給了他許多藥浴……

故事的最后，千尋歷經千辛萬苦，幫助白龍找回了名字，并且救回了自己的父母。總的說結局是美好的，可整部影片亦可以教會我們最多。

這部電影中有一句話：“名字一旦被奪走了，就再也無法找回到回家的路了“。它們，萬事不能忘本，忘記了就再也記不起來了。

《千與千尋》學生觀后感作文7

或許只有大片才能夠讓人拍手叫絕，令人回味無窮。然而在這部動漫電影里，我看到了精彩、看出了意義，不禁感觸良多。

在這部動畫大片中，作者煞費苦心，將現實中事情和人物都巧妙的安排在了影片之中，令影片情節更加豐富，趣味盎然，能夠引起觀眾深思。每一個角色都反應了一定的道理。

千尋，本只是一個傲嬌、稚嫩的小姑娘，但她為了救回中了魔法的父母，克服了艱難險阻、經受了重重考驗。也終從稚嫩、懦弱走向勇敢和成熟。可見逆境對人的影響是頗大的，它能夠重新塑造一個人的形象和品質。我們應在風雨中懷揣信念，勇往直前，接受洗禮，鍛造自己。

白龍，心地善良，但他卻為了學習法術，被湯婆婆奪取了名字，迷失了自我，成為湯婆婆手中傀儡。但在千尋的幫助下，他最終想起了自己的名字，找回了自我。可見在現實生活中我們要合理自我管理，自我約束，不因為蠅頭小利而迷失自我。

湯婆婆，無疑是一個貪婪自私的人，她注重金錢，蔑視他人，看似法力無邊、沒有弱點，但是她的溺愛孩子便是她最大的弱點。在現實生活中這無疑不是人性的一種極端，向往金錢和利益，而泠漠他人，終會沒落，無人搭理。

錢婆婆、鍋爐爺爺、小玲，在影片中他們是慈祥善良的一類人，他們無私幫助著千尋，營造了一幕幕感人的情節，與湯婆婆截然不同。在現實社會中，這是人性的另一面，他使得社會更加溫馨，人們相處更加融洽，是生活中的正能量。

河神，在初來時被誤認為是腐爛神。但后面身上的刺被拔出，噴涌而出大量的污染物，這都是人類所丟棄的垃圾，污染了河神，使得他面目全非。回到現實，人類為了開發，污染了河流，難道受害的僅僅只有河流嗎?當然不是，被污染的環境會影響人類的生存，最終受害的還是人類自己。

無臉男，是影片最為奇異的角色，他想要跟千尋交朋友，想要得到千尋的陪伴，卻不會說話、不懂怎樣和別人交往，因為被拒絕而做出了過激行為。最后在錢婆婆的幫助下得到了救贖。雖然他表面看起來很可怕，其實心地非常空虛和寂寞。現實生活他就像那一類雖然老實善良的人，卻搖擺不定、不知好壞，常常誤入企圖。

千尋父母，在影片中收到了作者的譏諷，他們面對美食時，完全忘記禮貌，只剩下欲望。而貪婪會受到懲罰，于是千尋的父母被變成了豬。現實生活中他們代表著為欲望和貪婪而苦苦追求的人，最終都會是竹籃打水一場空。

一部看似簡單的動漫，卻反應了種種人性，無不令人嘆為觀止，回味良多。

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