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觀《小孩不笨》有感800字

時間: 奕遠 觀后感作文

觀看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。下面是小編整理的觀《小孩不笨》有感800字范文,一起來看看吧,希望對大家有幫助。

觀《小孩不笨》有感800字

觀《小孩不笨》有感800字1


這是一部特殊的電影,它不僅能教育孩子和家長,而且很感人,讓我的淚像斷了線了的水珠“嘩啦嘩啦”直往下流。這部電影震撼了我的心靈,讓我大有啟發,讓我在社會上有了新的認識。大家知道這部影片叫什么嗎?它的名字很新穎,就做《小孩不笨》。

這部電影主要講的是:在一所學校的一個班里,有3個成績很差的學生,但是他們之間非常要好。他們就是:國賓、來福和Terry。他們3個各有各的特點:來福是機智聰明,只要用功,就能考得好。國賓雖然付出了最大的努力,成績還是不理想,可是畫畫可是一流的,得了個全國第二名。Terry他們家非常有錢,什么事都是爸爸媽媽干,導致什么也不會做,被別人欺負,就哭,成績也不好,沒有主見,什么都聽爸爸媽媽的。

他們之間有許許多多的事情,最感人的還是下面一個片段:國賓的學習非常認真,非常用功,可是仍然沒有考到90分以上,老媽就不停地用鞭子打他。結果老媽勞累過度,患上了血癌。老師得知此消息,要大家去驗血,看那位的骨髓與國賓媽媽的骨髓相符??烧l知,竟然是他們的冤家丘先生的兒子Terry是相符的。國賓的媽媽雖然把國賓打得遍體鱗傷,可他卻沒有記仇,不停的懇求丘先生。Terry求求他的爸爸媽媽,說:“他要學會感恩,上次國賓幫助過我?!苯Y果,骨髓移植非常之成功。從這段能看出國賓知道,媽媽打他都是為他好,并沒有記仇。再看看我,父母老是打我,我都有點記仇了~!再看看Terry,為了自己的朋友,懇求自己的父母,捐出自己的骨髓。自己卻忘記了自己的生命,做不好將會人命關天。而我呢,老是把自己的利益看得很重,從來都沒有為別人著想過,我感到非常之內疚。

看完了這部電影,我懂得了每個小孩都不笨,那就看他自己的造化,有沒有用功了。父母打小孩是天經地義的事,他們是為了我好,不應該怨恨他們,將來有了成就,就知道了。我還知道了:不能事事總為自己著想,不能總想著自己的利益,應該把困難留給自己,方便留給別人,也要為別人著想。

這部電影讓我的心靈大有震顫,大有啟發。

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三月份是大朗首屆家庭教育電影親子活動月。經貴校推薦,四部影片都看過了,其中感覺頗深的還是《小孩不笨2》。相比一年前在孩子那次家長會上,貴校組織家長們一起看的《小孩不笨1》更有深度,更值得觀看,也更有感觸……

此片故事情節非常簡單,描述的是兩個家庭父母與孩子之間都“因為忙而無溝通”。其中一個家庭講述的是出身在貧困家庭中的成才,他有一個沒有學問的“大老粗”父親,其父整天要忙于生計,但對成才寄于厚望,希望他長大能有出息??墒浅刹诺膶W習偏偏差強人意,其父對他真是“恨鐵不成鋼”,以為拳打腳踢就是最好的管教方法,結果讓成才對父親更加抗拒。另外一個家庭講述的是出身在富裕家庭中的學謙兄弟倆個,父母也都忙著事業賺錢,缺少了溝通,以為只要在物質上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。而在學校,這些孩子在老師的眼中,又都只是一個個的“爛蘋果”。在一片片的失望聲中,他們都任由放棄自己。到后來校長、老師和家長都反省自己教育的方向,才讓他們才又找到自己的路……

其實整個影片所要表達的內容是:親子之間的溝通問題以及學校和家庭之間的教育問題。透過《小孩不笨2》這幾個小主人翁成長的故事,好像讓我們一下子也回到了童年,那時候的我們也不止僅僅是需要父母親的關懷和愛心,也很期待父母親給予我們賞識和肯定。而現在,當我們的孩子處于青春叛逆期間,如果這個時候,我們沒給予適當的教誨,反而一味地譴責他們,責罵他們,認定他們是朽木不可雕,或許,社會還真的從此會多出幾個敗類。其實,只要我們平時和孩子有健康的溝通方式,多去賞識他們,多去包容他們,給予他們多點的肯定,將不難發現,其實孩子并不那么壞。因為我們也都是從孩子一點點長大的,因為我們也都是從孩子一步步走過來的,因為每一個孩子都會經歷叛逆期,因為每一個孩子都希望在鼓勵中,贊美中成長!

以上算是我的一些觀后感,很高興能借這個平臺同大家共享!

觀《小孩不笨》有感800字3

《小孩不笨2》這部影片敘述的恰好是青春期時期,因孩子進入青春期的叛逆和父母教育方法錯誤而導致父母與孩子之間的溝通產生問題,從而進一步影響家庭關系和孩子的學習,使孩子的人生觀,道德觀,價值觀產生偏差而后誤入歧途。最終,父母和孩子都經歷了一番波折,最終發現了自己的誤區,重拾家庭溫暖與愛。這部影片生動地反映出了家庭問題、學校問題和學生問題,在影片中也含蓄地反映了國家的法律和教育部的政策問題。

影片《小孩不笨2》中,Tom的父母就是一例典型的存在教育誤區的父母,他們整天忙于工作,以為只要在物質上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識,是父母的陪伴,他們對孩子只會譴責,認為孩子沒有優點可言,而對學習的成績無論好壞他們都不滿意,處處挑他們的毛病。

無獨有偶,Tom的同學成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父親,由于自己曾經誤入歧途,所以不想成才步上自己的后塵,對成才寄于厚望,希望他能好好讀書,有出息,可是成才的成績偏偏不如人意,令他難以接受,心痛不已。他是個沒學識的粗人,以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法,結果讓成才對父親更加抗拒。

家庭冷淡和學校嚴厲的處分,導致Tom和成才走上了歪路。

孩子踏入青春叛逆期,父母們通常會認為孩子不聽話,因而很難與孩子溝通,其實孩子并不是一門心思都在和父母作對,父母也并不是真的完全無法和孩子溝通。每個孩子都會經歷青春叛逆期,如果這個時候,父母和老師們不是給予適當的教導,而是一味地譴責他們,否定他們。不要因為父母的無知,父母教育方法的不當而害了孩子。其實,只要大人們和孩子有健康的溝通方式,多賞識他們,包容他們,給予他們肯定,學會做他們的好伙伴、好朋友、好榜樣,而不僅僅是做威嚴的家長。

通過《小孩不笨2》這部影片,各位家長可以發現一些自己教育上存在的誤區,孩子們也可以將Tom和成才的經歷作為警示自己的例子,避免不必要的傷害,更加健康快樂地生活。

觀《小孩不笨》有感800字4

今天下午我們觀看了教育電影《小孩不笨》。電影講述了兩個新加坡家庭,因為缺少溝通,讓孩子的心靈走向了墮落,他們不懂得如何表達他們對孩子的愛,以忙為借口不跟孩子交流。甚至認為拳打腳踢是管教的最好方法,卻不知道心和心的交流是最好的溝通方式,是傳遞愛的橋梁。

在這個家庭,杰瑞的成績都拿甲等卻很少得到父母的表揚,湯姆作文不錯,但總是受到媽媽的譴責……,自己把爸爸的電腦修好了,卻被誤認為是搗蛋鬼?;仡欁约撼砷L歷程,雖然也曾遇見過很嚴厲的老師,但是起碼家庭的氛圍是和諧寬松的,爸爸媽媽很少因為學習批評我,即使犯了錯誤,也會詢問原因,因勢利導,以寬容的心態接納我的錯誤,給我改正的機會?,F在的領導從業務和生活上都很關心我們青年教師,我們的工作但凡有一點點的進步,領導都會看在眼里,提出表揚,我們的工作有時也會有缺陷,但是她總是肯定優點,提出改進的方案。在骨干教師培訓班,我也有同樣的體會,鄒老師,尚老師,徐老師,盧老師,所有的指導教師都是那么的親和,沒有高高在上的感覺。我們的每一次活動幾乎都得到指導老師的贊賞和鼓勵。我想不論是做一名幼兒教師,還是做一位母親,不論年齡大小,人總是想得到別人認可、欣賞和贊揚的,孩子更是如此。老師的一個肯定的眼神,一句贊賞的語言,一個鼓勵的擁抱都是對孩子最好的獎賞。很多人認為中國人不善于表達愛,更多的時候即使表達也很含蓄,但是我覺得在我的身邊,這種現象在一點一點的改變,我身邊的同事,朋友,包括我自己對待孩子不像從前的家長那樣“吝嗇”。我們會擁抱孩子,用欣賞的眼光看待孩子,不吝惜溢美之詞。我覺得教師是傳道受業解惑者,是孩子心靈的培養者,是孩子的知心朋友。

我們在孩子的心靈播下的每一顆種子都會生根發芽,所以,要好好的呵護她們,千萬不能主觀隨意的否定她們,批評指責更會傷害這些幼苗。用包容的心態,賞識的語言,發展的眼光看待這些幼苗,未來,如果有一天他們長大成材,她們會感恩,以同樣的心態對待別人。

觀《小孩不笨》有感800字5

當我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是長時間的沉默以及劃下的兩行淚痕。

“爸爸太愛你,可是爸爸太不會愛你”。我明白,父母做什么,他們都是在愛著我們,他們習慣了用最平凡的事情去蘊藏最偉大的愛??墒俏乙膊坏貌徽f,“爸爸媽媽,我太愛你們了,然而我愛的太辛苦了”

不明白從什么時候開始,也不明白為什么,我所做的事情在你們眼里都是不對,不好的。每一次我想拿出我最好的,可卻永遠換不來你們對我的贊許,你們總是要求我們更好,總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許,卻讓我對我自我越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上,遙遠上方是你們給我們定下的期望,下邊,卻是望不到底的深淵。

漸漸的,我們忘記了彼此之間如何溝通,甚至有的時候我感覺彼此已經不再熟悉。我們之間的門,已經關了。

看著《小孩不笨2》,望著發生在他們身上的故事,尋找著這些故事里自我的影子,體會著心中無法平息的感動。它和以往的教育類電影最大的不一樣在于,它不僅僅講述父母對子女的付出,也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是完美的,可卻成就了一個又一個催人淚下的杯具。

看著它,我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚;為Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了Tom父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。

看罷這部電影我才明白了,父母子女之間,連接他們的并不是職責,而是他們之間的愛。同時也明白了所謂的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通,就注定會產生沖突;沒有溝通,就失去了彼此了解的機會;沒有溝通,我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通,我們不明白對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通,我們甚至不明白自我失去的、錯過的是什么。

此刻,我只期望,我的父母也能夠看看這部電影。我期望他們能經過《小孩不笨2》和我一樣體會到什么。我期望,我們彼此的愛會更加有價值。期望這種愛不會因為“不懂的如何去愛”而產生更多的杯具。

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