溫情電影《可愛的你》觀后感
看完某一作品后，從中我們可以吸收新的思想，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。以下是小編精心整理的溫情電影《可愛的你》觀后感，一起來看看吧，希望對大家有幫助。
溫情電影《可愛的你》觀后感1
《可愛的你》是一部根據真實故事改編的電影，講述的是呂慧紅校長為了元田幼兒園繼續開班，更為了5個小朋友繼續就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現了香港社會最底層老百姓們的夢想，故事情節并不復雜，但全片貫穿了愛這個永恒的主題，淋漓盡致地體現了人性中最善良、最光輝的一面。
影片中許多鏡頭很感人，催人淚下，尤其是呂慧紅校長去家訪的那一幕戲，小雪因為照看生病的爸爸沒有上學，當看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個盒子墊高在廚房做飯時，我的鼻子頓時酸了。當小雪小朋友端出做好的早餐，讓老師和爸爸吃飯時，我再也忍不住，淚水撲簌簌地奪眶而下。
這個電影也反映了當下的社會不良現象，如雨后春筍般拔地而起的各類學習班;鋪天蓋地的宣傳廣告;誘人的名校就讀率，名師指導;越來越多的早教中心的建立，美其名曰讓孩子贏在起跑線……為什么會有這么多的奇葩現象?首先是當今社會眾多家長擠破腦袋上“精英班”的思想，關鍵這些僅僅是家長自我感覺良好，而不是建立在孩子們自身的真正能力和意愿上，導致很多教與學的問題。
其次，其實就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢!當然還有一個現象，類似于呂校長這樣發自內心，真正做好事的人反而被社會不兼容。元田村的人巴不得她早點退縮，Mr.Chin拉攏她合作純粹只想這是個制造聲勢的好噱頭等等。最后一點很重要，5個小朋友的家庭成員，對待校長從一開始的排斥或者不合作，到最后的團結齊心合作開辦開放日，可以看出只要真心真意對待別人，一定可以感動對方，收獲真誠，也能獲得社會認可，成功解決面臨的難題，最終元田幼兒園招生成功，圓滿的結局給了大家滿滿的正能量!
作為一名幼兒教師，我們要像
溫情電影《可愛的你》觀后感2
不想復習。看了一部很早之前就知道的電影。可愛的你。本電影僅以紀念每個人生命中都會遇到的好老師。
我覺得我是幸運的。從小到大，我遇到過很多好老師。小學的王老師，楊老師，以及張老師，中學的鄒老師，達老師，高中的王老師和盧老師。他們在我的生命旅途里留下溫暖的足跡。
電影中有一個很重要的問題就是，你的夢想是什么……
我問自己，你還記不記得你的夢想是什么?
我的夢想是當一名老師。或許是受姑姑的影響，我覺得教書育人，是一份很高尚的職業。突然間覺得自己好幸福。我還記得最初的夢想。日子那么長，紛擾那么多，記住當初那個小小的，沒有任何雜質的夢想很難。幸好我記得。夢想很重要，就算被無奈的生活折磨的筋疲力盡，只要有夢想，就有做夢的機會。就有改變的可能。漫漫人生路，沒有這點心靈的慰藉，如何一直往前走。
兩外一個讓我很觸動的鏡頭是女主人公答應她的老公去看博物館的開幕式，還有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼兒園開放日并沒有人來，不是很成功，還有其他事的影響，最終女主角沒有去到開幕式，還引發舊疾發作，暈倒在地。女主人公醒來以后，男主角將模型從博物館搬出來，讓她看。他說，你不能來看，我就搬來給你看。因為你我才有信心做這個模型，你也要有信心相信這個病可以治好。
這似乎和其他的電影情節不一樣。不應該是男女主人公因為沒有得到對方的及時到場支持而失望，傷心，進而影響兩人關系的嗎……我這才發現，我并沒有自己認為的那么成熟，那么懂事。我知道有些地方我做錯了。
我們總以為自己是付出的多的那一個，我們總以為我們是犧牲的多的那一個，但是，越是在別人需要支持的時候，我們其實表現的并沒有自己設想的那么通情達理，理解懂事。
永遠不要將自己置身于自己自導自演的劇本中，否則一旦夢醒了，你會發現，自己原來并沒有想象中的那么好。看來自己還有許多地方需要學習需要改進。
你陪我走過一段路。我想，就算感謝，我不忍心你自己一個人走。就算我自作多情也好，就算我貓捉耗子多管閑事也好，我想給我的心一份安寧。為你祝福。
溫情電影《可愛的你》觀后感3
《可愛的你》依舊圍繞著愛心、信仰和希望講述著“4500校長”的尷尬故事。本片改編自全港最低月薪“四千五百元校長”呂麗紅的故事。影片以其真實動人的故事和制作團隊真摯誠意的態度，作為曾經的小學老師，對于主人公從奢華世界到樸素鄉村且甘之如飴的教育生涯，表示十分之佩服。
《可愛的你》演繹，淡淡的很動人，暖暖的很走心。不僅讓我們看到香港的另一面，也讓我們重新對教育的認識與信仰、更是讓人對愛心與希望進行反思。
活著與生活：劇中兩種不同的人，生活中社會上層的精英和最底層的為了糊口而奔波的老百姓，但是對孩子的教育都很重視。
夢想與現實：即使生活在最底層的百姓也有自己的夢想，雖然依然生活在現實中。有夢想就有希望。
堅持與放棄：呂校長對教育的堅持和家人強烈的反對，依然沒有放棄。
遵守教育規律與市場賺錢經濟：劇中一商人為了獲取巨大的幼兒園補課效益，而不遵守孩子的生長規律。而呂校長的一句話：教育是一個生命影響一群生命!感人之深!
貧窮與富有：永遠是社會的主題。
愛的傳承：劇中最后點題，幼兒園畢業的佳佳，說以后要做一個像呂校長這樣的老師。把愛和教育理念傳承下去。
從個人角度來講，經歷越多，越會覺得教育的可貴。一個人，一輩子，就是一生的學習。無論在學校求學，在職場上工作，還是在社會上闖蕩，一路走來，都伴隨著成長。你的朋友、家人、同事、客戶、伙伴等等，都可能是你的一字之師，都可能是你生命中的貴人。
你能有多高的成就，除了自己的努力以外，這些貴人至關重要。從孩童時起我們需要啟蒙老師，從成人開始，我們需要良師益友，幸運的話，在每一個轉折點上遇到一位至關重要又恰到好處的幫助你的人，是你一生的幸福。
美國著名的哲學家/教育學家/心理學家杜威，他有一個思想，他說：教育即生活，教育即生長。
是的。
教育的目的不是教會你多少知識，知識也會有錯誤的;
教育的目的也不是訓練你擁有多少能力，能力是會落伍的;
教育的目的應該是學會學習，學會生活，學會探索，學會成長。
人生就像一次漫長的旅行，不必在乎目的地，不必在乎結果，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。
溫情電影《可愛的你》觀后感4
電影沒有煽情，只是在講述5個小孩和1個大人及其家庭的故事。每個家庭都有其不幸，是的，在這樣的環境下還只能待在那樣的幼稚園，不用質疑，肯定是家庭環境很差，很無奈，或者那時對于他們而言孩子的教育真的不是必需品，而是奢侈品，甚至在那樣的幼兒園繼續讀，也是奢侈。其實，教育的意義是什么?或者說對于一個小孩該給他們什么才是重要的了?或者這部電影沒有給出答案，也沒有很現實的說出一些問題，但是這本身就沒有是與非。
具體到電影，開始哭的是看到嘉嘉不愿意上課，對父母的擔心，有時父母的情緒真的會潛移默化影響孩子。然后是小雪，假如平常人看到她幫父親做家務，或者會說：“真是窮人的孩子早當家”，或者是感覺很慘，但校長沒有，只是抱著她說，你真乖。聽到她父親的無奈與痛苦，也只是說時間可以解決一切的。是很無奈的一句話，卻只是道出淡淡的現實，沒有浮夸也沒有可憐。可是讓他父親負責修門，因為她知道，對于父母而言，最自豪的就是看到孩子崇拜自己，而對于父母而言，則是還能為孩子做點事情，無論多老，無論環境多艱難，讓孩子意識到自己真的還可以為他們付出。
最感人的是，問每個孩子的父母他們的夢想。現實，生活的壓力的確讓他們都與他們當初憧憬的不同，夢想不是作夢，而是當你說起來會感慨，感動自己曾經做過或者失去的，即使永遠也沒有辦法達成，但是仍是美好的，仍可以每次說起來都羞澀，但是卻向往，然后又回到屬于自己的生活，繼續努力的活著，或者這就是夢想，在有機會時一定要努力。
是的，正如那個殘疾人所說，什么是最重要，對于他們而言校長就是最重要的;教育不是經濟，本身還是身教，我一直相信老師可以改變學生。
看到呂校長和謝先生的故事，你會發現，愛情真的不能將就，因為要的就是這樣一種尊重對方選擇胸襟和支持，那不僅僅是愛，而是要有相同的價值觀與理念的，這才是真正相濡而沫的感情，價值觀真的重要。
電影的插曲是陳百強的喝彩，恰當好處。
沒有煽情，只是講故事，卻溫暖我。
呂校長學習，以愛工作、以愛生活，讓愛分給每一個孩子，讓孩子在愛的世界中沐浴、成長!
溫情電影《可愛的你》觀后感5
一個小時以前，我觀看了一部電影《可愛的你》，滿滿的感動令我久久不能平復此刻的心情，向呂慧紅校長這樣充滿愛和力量的幼教人致以崇高的敬意!
電影《可愛的你》講述了名校校長呂慧紅因教育理念與貴族幼兒園有沖突而無奈辭去校長一職。有一次，在新聞中得知鄉下一所幼兒園正在招聘校長，她便去了。這所僅有五個孩子，即將面臨倒閉的幼兒園叫元田幼兒園，因為只能支付4500元的低薪，她也因此成為了“四千五校長”。
由于條件有限，呂校長自己兼顧教師和保潔，將滿是灰塵的園所打理的井井有條，并使一所即將倒閉的園所重新站了起來，繼續將教育和愛傳遞下去的故事。
這里的孩子家庭條件都很困難，外在因素導致家庭矛盾眾多，而孩子們卻格外懂事。為了幫助孩子們順利上學，呂校長多次家訪，幫助他們重拾信心，克服困難，也使得小朋友曾受到創傷的內心也逐漸明亮了起來。
她帶去的絕不僅僅是干凈整潔的環境，更是點亮人心，改變孩子和家庭命運的火光，是希望，更是愛和力量
有一次，呂校長給孩子們一個小任務，回家問一問自己親人的夢想是什么?平時忙于生計，根本無暇顧及甚至羞于說出口的夢想，就在這一刻得到了答案，那是深藏在心底的聲音啊!當說出自己的夢想時，他們每個人都是那么的熠熠生輝，閃閃發亮，滿心的幸福溫暖了彼此的內心，更拉近了彼此的距離。
原來大人也有夢想，他們有的想成為運動員、有的想成為飛行員、消防員、香港小姐，而這些聲音如果沒有老師的愛作為引導，可能一輩子也說不出口……
“可惜，我給不了他們最好的……”
什么是最好的?你就是最好的，孩子們很幸運，遇到了可以改變他們一生的好老師，改變了家長，更改變了孩子，讓他們從內心深處感受到愛和溫暖
“老師，你的夢想是”?
老師的夢想就是每天現在大門口等你們上課，那就是最開心的了”。
溫情電影《可愛的你》觀后感6
周天單位組織觀看《可愛的你》很是意外，貌似單位組織此類活動已是很久以前的事了，由于之前并沒有過多的了解，但是知道看后要寫觀后感就猜到了七八分。八成是跟教師在艱苦的條件下支教、堅守。
從老師引申的各類教育問題雖然一直多受社會重視，但國內商業院線還是罕見關注當今教育問題的電影。作為一個電影控，看慣了港產硝煙彌漫的槍戰大片，燈紅酒綠的愛情故事，而《可愛的你》是港片中難得的清新力作，故事以教育為題材，沒有那些商業片絞盡腦汁謀劃出來的情節，細膩抒情恰到好處，演員們的表演自然不做作，讓你身處屏前忘記這是一部故事片。
影片改自真人真事，講述了名校校長呂慧紅(楊千嬅)與丈夫謝永東(古天樂)在兩人結婚十周年之際，打算一起環游世界。但因為無意中得知，一個處于偏遠山區的民校，僅僅只有5個孩子，若沒有新校長到任，學校將消失，孩子將無書可讀……對可憐孩子看在眼里疼在心上的呂校長毅然放棄與丈夫結婚十周年的環球旅行計劃，低薪應聘校長，擔負起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。
片中呂校長素樸、平實卻暖人心魂的平凡之舉，孩子們純然、天真、素味的笑容，讓你看到一個教育者的堅持，不僅彰顯著何為教育的真諦，更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。當字幕落下，音樂停滯之際，才發現滴滴如麻的淚水已滾濕衣襟。
她扮演的呂慧紅教育孩子們的一句話讓人倍受感動，一個人的能力完全超越想像。她希望孩子們不要放棄讀書學習，努力實現人生夢想。她讓五個孩子的父母明白不能因為忙于糊口忽視了夢想的追求，而讓孩子過著和自己一樣的人生，可能這就是影片真正要傳達的內涵。
不過《可愛的你》最為出彩的地方主要在后30分鐘，電影沒有像中國主旋律電影一樣，憑借主角個人事跡感動了很多人，然后引發社會話題和民眾的踴躍資助。
電影最后部分，楊千嬅為了學校不被停辦，費盡心力，但最終換來的仍然是社會的冷漠和一次次的失望。電影結尾一場本應獻給新入學的小朋友的歌舞表演最終看客只有楊千嬅、古天樂和孩子們的家長，學期結束，幼兒園依然沒有招到新生，免不了要倒閉。
作為真實事件改編，雖然幼兒園最后得到資助并得以繼續辦下去。但電影并沒有將這個俗套的結局放入正片中，只是作為彩蛋以照片的形式放在字幕里，電影的結尾定格在臺上五個天真的孩子和臺下稀稀拉拉的“觀眾”，更能傳遞出電影溫暖而現實的基調。
這部電影，值得你放下戒備去感動，去鼓掌,同時也應該有更多類似題材的影片和劇本出現。
“用生命影響生命!”是影片中傳遞的，而之前在微信里看到的一句話：“行為的影響才是教育的極致。”也是說到自己的心坎里、是自己一直踐行的座右銘!正如影片里所提到的一樣，每一個人的一生都會有一位值得自己記掛的老師，同樣我也希望自己能夠成為孩子們心中記掛的老師。
一晃畢業十五年、從教十五年不曾離開過!陪伴孩子一起快樂的成長，每每看到孩子們的進步和在舞臺上的表演都禁不住熱淚盈眶。真心的堅守的確換來了一些孩子的記掛，記得20__年在安徽家中接到了20__年畢業的一個孩子媽媽的電話：“孩子在作文《我的老師》中的主人公竟然是我!描述的竟然是小班時貝貝摔倒，我扶起她為她擦藥的情形，并提到自己是貝貝目前遇到的最漂亮的老師!”意外和感動之余，更加強烈的感受到了自己內心的呼聲：“讓更多的孩子有個快樂的童年!”讓自己能夠成為更多孩子內心深處牽掛的人!
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