作文今年開學(xué)第一課觀后感
觀看了今天的《開學(xué)第一課》,讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。下面就是小編給大家?guī)淼摹堕_學(xué)第一課》觀后感,希望能幫助到大家!
作文今年開學(xué)第一課觀后感1
今天開學(xué)第一課以英雄不朽為主線,圍繞愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)為主題進(jìn)行了講述,讓我們記住了許多英雄的事跡。
聽著支持人講述各位英雄爺爺、奶奶的故事,我內(nèi)心激動、澎湃,讓我對各位爺爺、奶奶肅然起敬。但是讓我感動的還是一位與王二小形象最接近的史玉山老爺爺講述的故事。史玉山爺爺?shù)亩缒昙o(jì)那么小,但是他的認(rèn)識和思想覺悟卻是那么高,他讓比他還小的史玉山給隊(duì)伍報信,自己卻把敵人帶到了另外的地方,用自己的生命換來了更多人的生命及我們部隊(duì)及電臺的安全。讓我感動的是他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)及不畏生死的精神,在他十三歲那么小的年紀(jì)為了大家的安全付出了自己寶貴的生命。爺爺我們向您致敬!
主持人還講述了許多勇敢的人的英勇事跡,讓我受益良多,更體會到現(xiàn)在幸福生活的來之不易,我們現(xiàn)在的幸福生活竟是那么多英雄先烈付出寶貴生命換來的。讓我不斷的思考,如果是我,我會不會那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)?但是聽了那么多的英雄故事,我深刻體會到了自己現(xiàn)在生活的來之不易。我認(rèn)為在當(dāng)今,我們只要不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)就是勇敢。
雖然我們不再有戰(zhàn)爭,但是一個無形的戰(zhàn)場卻在等待著我們的參與。在科技大力發(fā)展的今天,只有擁有強(qiáng)大的科技知識,才能屹立在世界民族之林。這些科技的發(fā)明、創(chuàng)造,需要我們每一個人努力學(xué)習(xí)知識,用自己所學(xué)奉獻(xiàn)于社會。更要不斷的充實(shí)自己,讓自己強(qiáng)大起來,做一個自強(qiáng)、自立、勇敢、刻苦的新時代的接班人。
開學(xué)第一課讓我受益匪淺,了解了英雄事跡,也更看到了團(tuán)結(jié)的力量及幸福生活的來之不易。今后在學(xué)習(xí)、生活中,我要以革命先烈為榜樣,時刻牢記他們的英雄事跡,努力學(xué)習(xí)知識、豐富自己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人,讓自己更快的成長起來,為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
作文今年開學(xué)第一課觀后感2
每年的開學(xué)第一課都大有不同,每年的開學(xué)第一課都會給我們留下不同卻又深刻的印象。今天是9月1日,晚上8點(diǎn),我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)時地坐在了電視機(jī)前,觀看一年一度的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。
今年的主題為“五星紅旗,我為你自豪”,節(jié)目組請來了爬上珠穆朗瑪峰的夏伯渝老爺爺、“中華神盾”護(hù)航海軍爸爸嚴(yán)冬叔叔,給我們制造了“嫦娥四號”的科學(xué)家等等,他們給我們講述了飄揚(yáng)在五星紅旗之中的愛國人物和故事。
其中最讓我感動的是,“嫦娥人”進(jìn)行了上百次的試驗(yàn),終于讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是,這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國旗。最后,總設(shè)計(jì)師孫澤州伯伯對我們說:“我相信,未來我們中國的航天員,也會登陸月球、登陸火星,我也希望登陸火星的第一個宇航員,出現(xiàn)在在座的各位之中,未來是屬于你們的,同學(xué)們,加油!”
今年的《開學(xué)第一課》讓我獲益良多,作為當(dāng)代的小學(xué)生,生活在和平年代,我一定要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長大后把我們祖國建設(shè)的更加美好,讓五星紅旗飄的更高更遠(yuǎn)。
作文今年開學(xué)第一課觀后感3
《開學(xué)第一課》終于播出啦,每年的主題都不同,今年的主題為“創(chuàng)造向未來”,由此也引發(fā)了我的深思。
每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……
在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時候,就有天上人間的傳說,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們在幻想著人能夠上天,而且能在極短的時間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時科技還不發(fā)達(dá)的時候,人們只能憑空夢想。而隨著科技的發(fā)展,夢想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的目的實(shí)現(xiàn)了,這就是科技帶來的今天??萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來。
科技在社會發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的,它總是在崎嶇的道路上,懷抱著一些微小的希望,伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅??萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前,這以后,人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):首先訓(xùn)練3只猴子,使它們學(xué)會利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令,電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!
到目前為止,航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展,都使人類對科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展,一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。
作文今年開學(xué)第一課觀后感4
我們都知道,五星紅旗是我們偉大的先輩用鮮血換來的,所以在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗才那么的鮮艷。如果沒有先輩的戰(zhàn)斗、流血、犧牲,就沒有我們今天的幸福。20191《開學(xué)第一課》就借著這個節(jié)目,為孩子們上了一節(jié)令人動人的,令人感動的關(guān)于五星紅旗的第一課。
在節(jié)目當(dāng)中,我們從《紅巖》當(dāng)中學(xué)到的是革命先輩的不屈的骨氣,革命先輩們奮戰(zhàn)的決心,革命前輩們?yōu)榱酥腥A民族站起來的決心;在“攀登者”的身上,我們學(xué)到的是中國人面對困難迎難而上的精神;在“大海的故事”當(dāng)中,我們學(xué)到的是家與國的情懷,是匹夫不敢忘國憂的愛國主義精神;在“嫦娥人”的身上,我們學(xué)到的是中華民族為了探索世界付出的不斷地艱辛的努力,這是中華民族從古至今從未斷絕的精神;在“老校長”身上,我們學(xué)到的是純粹的愛國主義精神,這些都讓我們深深地感動著。
中國人從古至今都有著不變的精神,骨氣、不屈、迎難而上、奮斗、愛國、探索、頑強(qiáng),當(dāng)這些精神匯聚起來,就是今天迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,這些精神化成現(xiàn)實(shí)就是一抹鮮艷的紅色!
作文今年開學(xué)第一課觀后感5
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,老師沒有布置家庭作業(yè),卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺二套節(jié)目——開學(xué)第一課。老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運(yùn)動員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星都要來做“老師”,我聽了興奮極了。我非常喜愛籃球明星姚明,他做老師我想一定會非常有意思。
我早早地吃過飯就坐到電視機(jī)前,盼望著《開學(xué)第一課》。哪里想到,電視還沒有開始,突然就停電了!天呀,在我的記憶里從來沒有停過電,怎么一演《開學(xué)第一課》就會停電?如果奧運(yùn)會期間停電怎么辦?電力局拿我們小學(xué)生太不當(dāng)回事了!我強(qiáng)烈要求電力局的局長出來道歉。好在過了一會兒就來電了,不過這時已經(jīng)過去了一個小時。這時姚明正好出現(xiàn)在畫面中,我急忙認(rèn)認(rèn)真真地看起來。
課堂在美妙的音樂《我和你》中進(jìn)行的。 我知道這是奧運(yùn)會的主題曲,這次由林妙可唱出來,與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過這堂課,我認(rèn)識到,其實(shí)我們每一個人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能也很容易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的機(jī)會,相反也會贏得生命的機(jī)會!
這堂課對我的觸動很大,我想,為了自己,為了父母與親人,為了未來,我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行,始于足下,我會從一點(diǎn)一滴做起,做一個自立自強(qiáng)的人。