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我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字作文

時(shí)間: 福臻2 觀后感作文

偉大的詩(shī)人高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。下面是小編為你們帶來(lái)的我愛(ài)讀書(shū)觀后感,歡迎查閱。

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字1

我覺(jué)得讀書(shū)文章是生活中不可缺少的休閑活動(dòng),讀一本書(shū)就像結(jié)交了一位好朋友,他可以使我增加知識(shí),也能使我稱為一個(gè)彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。

我喜歡書(shū)。書(shū)就是我的“精神糧食”。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中有使我增長(zhǎng)智慧的寶庫(kù),能是我學(xué)富五車,更能讓我享受“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”的樂(lè)趣。我喜歡書(shū),也是非筆墨所能形容的!

我喜歡在安祥寧?kù)o的下午讀書(shū),我就像一株能使人心廣神怡的小草.書(shū)就像是能滋潤(rùn)心靈的土壤,讓我受益無(wú)窮。

我常常讀書(shū)讀到渾然忘我隨著書(shū)中內(nèi)容高朝迭起豐富了我的心靈,可以怡然自得的`看一個(gè)下午,一個(gè)下午,而看完后總是讓我回味無(wú)窮。

讀書(shū)不但能豐富我的生活,也能豐富大家的生活,真是開(kāi)卷有益!

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字2

如果要我環(huán)繞世界一周,一定要帶一樣?xùn)|西去,我一定會(huì)選擇一本書(shū)。

書(shū)?說(shuō)起來(lái)有些好笑,可是我一離開(kāi)書(shū),心里就會(huì)感到不安,好像就是在茫茫大海找尋不到一個(gè)出與入的通道。

你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)過(guò):〝書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品〞嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò):〝黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲〞顏真卿說(shuō)的這句話嗎?我們讀書(shū)是為了我們自已,但智慧可是可以給后人前進(jìn)的動(dòng)力,知道他的上一代這么令人賞心悅目的事。書(shū)籍是茫茫大海中的指南針,也是黑夜里的啟明燈,這么說(shuō)書(shū)籍給我們的用處十分大,我們一定要好好地愛(ài)戴它,保護(hù)它。

書(shū),是那么愛(ài)不釋手,我從心底里知道,書(shū)是指南針也好,是啟明燈也好,這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共用的出發(fā)點(diǎn),那就是書(shū)的智慧,只有我們看它,它才會(huì)看我們,在智慧的長(zhǎng)河中,我一定要努力的向前駛?cè)ァ?/p>

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字3

小時(shí)候,到了睡覺(jué)的時(shí)間,媽媽總是會(huì)念一本書(shū)給我聽(tīng),但是長(zhǎng)大后,很少再聽(tīng)到媽媽念故事了,我很懷念那段時(shí)光,好想再一次聽(tīng)到那清晰又生動(dòng)的聲音。

以前我最喜歡聽(tīng)媽媽念故事了,而到了自己會(huì)看繪本時(shí),會(huì)一再的重復(fù)看著喜愛(ài)的書(shū),我時(shí)常把自己想像成書(shū)中的主角,跟著故事里的情節(jié),一幕幕的上演。現(xiàn)在的我喜歡在下課時(shí),去圖書(shū)館借書(shū)尋寶,回到教室后,自己一個(gè)人靜靜的坐在位子上看書(shū),看到入迷時(shí),教室里吵鬧的聲音,都不見(jiàn)了,有時(shí)也會(huì)因?yàn)闆](méi)聽(tīng)到上課鐘聲,然后繼續(xù)看下去呢!

對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種紓解壓力的方式,因?yàn)榭梢噪S心所欲的讀書(shū),而且在讀書(shū)的同時(shí),可以從書(shū)中得到許多的知識(shí),每當(dāng)了解作者要借由這本書(shū)傳達(dá)的意義時(shí),就覺(jué)得很有趣,想要再多看幾遍,而這也是一種幸福喔!

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字4

書(shū),在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩,不過(guò)幾張紙、幾行字罷了,玩玩具要比書(shū)好玩得多。

在我五、六歲時(shí),別人給我?guī)妆韭嫞簳?shū)中每一頁(yè)都印著畫,上面有一、二行字。有一天,我隨便翻翻那幾本書(shū),立刻就被書(shū)中的人物情節(jié)吸引住了,感到很有趣。就這樣,我就開(kāi)啟了讀書(shū)之旅……。

隨著年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)也發(fā)生了變化:從有圖到?jīng)]圖,從字少到字多,從薄頁(yè)到厚頁(yè),從好笑到深?yuàn)W……,一直以書(shū)為伴。很快,空空的書(shū)架就裝不下書(shū)了。

我對(duì)書(shū)是如醉如癡,只要一寫完作業(yè)我就開(kāi)始看,絲毫沒(méi)有煩躁、乏味,每次都看到晚上快十點(diǎn),都是媽媽為了讓保證充足的睡眠,制止我接著看下去。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。現(xiàn)在,滿滿一書(shū)架上的新書(shū)已經(jīng)被我翻得快掉頁(yè)了,我像個(gè)“知識(shí)小偷”,偷走了書(shū)中的知識(shí),來(lái)滿足我的精神需求。每次讀完書(shū),我都會(huì)想,書(shū)已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。

一本好書(shū),讓難事變音樂(lè),讓學(xué)習(xí)變娛樂(lè),讓作業(yè)變游戲!

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字5

我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的空間,書(shū)架上,床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí),我非常快樂(lè)。

有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,我趕快把書(shū)疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。

這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間,不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字6

書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候,媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物,認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。

我漸漸長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對(duì)方聽(tīng)。

后來(lái)我成了一年級(jí)的`小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語(yǔ)文課本,數(shù)學(xué)課本,英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候,我都要給它包上新書(shū)皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

我與書(shū)相伴,書(shū)讓我受益匪淺。

我愛(ài)讀書(shū)觀后感300字7

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”如果有人問(wèn)我:“你最喜歡做什么事情?”我會(huì)不由自主地說(shuō):“我最喜歡看書(shū)。”

我對(duì)看書(shū)已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的程度,把有空的時(shí)間都用在了看書(shū)上。每天我會(huì)盡早做完作業(yè),開(kāi)始專心致志地看書(shū)。到了周末,我會(huì)早早地起床,拿著一本書(shū)開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。我的心情會(huì)隨著書(shū)中的主人公所變化,有時(shí)媽媽叫了我?guī)妆橐矝](méi)聽(tīng)見(jiàn),她親熱地稱我為“小書(shū)蟲(chóng)。”

讀書(shū)能讓我們我們邁出家門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽(yáng)”》讓我知道了麥克斯韋是一個(gè)熱愛(ài)光學(xué)的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術(shù)品沒(méi)有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的`火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便,不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。

讀書(shū)讓我了解了名人的故事,懂得了做人的道理,明白了動(dòng)、植物需要我們的保護(hù)……正像古人所說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉。”我也在書(shū)中收獲著知識(shí),收獲著快樂(lè)。

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