品味完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢?下面小編帶來小學生的觀后感作文7篇，希望大家喜歡。

小學生的觀后感作文篇1

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛與快樂!

終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。

我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。

小學生的觀后感作文篇2

今天，我看了一篇有關于海倫凱勒的童年故事，令我非常感動。

事情發生在19世紀末，美國亞拉巴馬州。海倫出生時只有9個月，因高燒而導致雙目失明，聽力喪失。

小海倫7歲的時，父母替她請來一位叫沙莉文的老師。她發現海倫身上蘊藏著對生活的強烈的追求，她決定把海倫培養成有用的人。沙莉文先教她拼單詞。她高興極了，每天在桌上，床上，地板上，墻上有手數孔。因長期磨擦手出了不少血，不久海倫又試著用筆在紙上寫字，每天桌上和地上都留下了一大堆她寫的紙片。

然后沙莉文小姐又教她說話和用手指耳朵聽話。最后她成了社會活動家和教育家。

看了這個故事，我很感動。我覺得海倫·凱勒是個殘疾人，卻以堅強的毅力，付出比常人更大的代價，最后成一名社會活動家和教育家，用自己的生命創造出了奇跡。

小學生的觀后感作文篇3

《魯濱遜漂流記》這本書講的是：有一個人，名叫魯濱遜，他天生喜歡航海冒險，可他的父母都想讓他成為律師，所以堅持反對他航海，怕出危險。但最后魯濱遜通過他朋友的爸爸，他最終還是踏上了一只船。

有一次，他因為一場風暴，來到了一個不知名的小島，他在那個島上，自生自滅生活了好幾十年。其中他遇到了一個朋友，他是從食人族里逃出來的，當時是星期五，所以魯濱遜給它起名叫星期五。他和星期五一起用從魯濱遜原來那艘船上拿下來的幾把槍，擊滅了許多食人族的人。

還有一次，他們兩個發現了一群人來到了這個島上。原來是一艘船的水手們叛變了。把船長困在這個島上，魯濱遜和星期五救了船長，還抓了幾個水手，他們都愿意幫助船長。

最后，他們成功的搶回了那個船長的船，船長作為感謝，愿意送魯濱遜回到他的家鄉。

這本書告訴我們，一定要學會自立，不要再依靠爸爸媽媽了。

小學生的觀后感作文篇4

大個子老鼠是個膽大的男孩，小個子貓是個膽小的女孩。他們既是同班同學，又是一對好朋友。

大個子老鼠的成績很不理想，每次考試都是倒數第一(因為他總是交白卷，一題都不會，還在考卷上畫畫)，而小個子貓因為家庭遺傳的原因，所以成績名列前茅，根本沒有對手。我喜歡大個子老鼠的善良勇敢，小個子樂于助人的精神。他們總是在一起互相照顧，幫助，才能使共同度過的吵架、打架、患眼病、下暴雨、同學失蹤、遇到車禍、驢小偷搶劫、水果刀臺風等不美好的事情卻感到心里滿足，看上去也才能美滋滋的。這本書里，講了他們發生的一些可笑的事情、離奇的想象，我們為大個子老鼠愛幫助小個子貓的精神吃驚，而為他們在困難時想出的絕妙辦法贊嘆。

一起來用心品讀《大個子老鼠小個子貓》這本書吧!

小學生的觀后感作文篇5

小學生是祖國的花朵，小學生安全教育更是非常重要。今天下午第一節班會課，楊老師領著我們觀看了《小學生安全教育》。下面，就讓我來給大家談談我觀后的感受吧!

小學生安全行為規范有很多很多，不過最讓我難忘的就是可怕的病毒了。病毒是一種可怕的細菌，它可以通過咳嗽、共用生活用品等接觸方式傳播。病毒一旦傳播到人身上，我們就會不舒服。

不過，各種病毒是可以預防的，我們只要做到飯前便后勤洗手，不到人群密集的地方去，屋里多通風，就能有效預防病菌的傳播。還有一點，就是不要吃小攤販出售的“三無”食品，因為它們都是沒有經過國家監督檢驗賣出的，多數含有有害物質。

病毒是一種常見的細菌，也是危害性最強的，它一旦留在人身上，我們就失去了健康、快樂的生活。所以，讓我們從現在開始，注意自身衛生，增加預防知識，遠離病毒，讓健康快樂伴隨我們快樂成長!

小學生的觀后感作文篇6

今天，我和滑子豪一起去看了一場電影。叫做《哪吒之魔童降世》，非常好看。

電影講述了天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸，靈珠投胎為人，助周伐紂時可堪大用;而魔丸則會誕出魔王，為禍人間。元始天尊啟動了天劫咒語，3年后天雷將會降臨，摧毀魔丸。太乙真人受命將靈珠托生于陳塘關李靖家的兒子哪吒身上。然而陰差陽錯，靈珠和魔丸竟然被掉包。本應是靈珠英雄的哪吒卻成了混世大魔王。調皮搗蛋頑劣不堪的哪吒卻徒有一顆做英雄的心。然而面對眾人對魔丸的誤解和即將來臨的天雷的降臨，魔丸哪吒和龍王的兒子靈珠敖丙重新和為混元珠，吸收了天雷。

最后，他們雖然失去了肉身卻保留住了魂魄。哪吒也成為了人們尊敬的英雄。

哪吒其實是有一顆想做英雄的心，但人們沒有看到他做英雄的行為，只看到了她為了抓怪物而破壞村莊，只有一個朋友敖丙。

敖丙也十分可憐，他也只有一個朋友哪吒，而他這唯一的朋友又是他靈珠的死對頭魔丸。而他又被迫屬于龍族的家族原因，要和哪吒拼個你死我活。他的內心其實是十分矛盾的。

通過這個影片讓我明白了兩個道理：1、命運是可以改變的。哪吒在影片中說的一句“我命由我不由天”令我記憶深刻。命是我自己的，同樣，我也能自己改變。2、情感是世界上最強大的力量。影片最后也是因為哪吒和敖丙和力才能戰勝了命運。

小學生的觀后感作文篇7

3月5日是“學雷鋒紀念日”。我在家里通過電腦觀看了電影《雷鋒》。看完這部黑白電影，我心里很感動。

雷鋒真是一個了不起的人，他出身貧寒，六、七歲大的時候就成了孤兒。雖然雷鋒的生命只有二十三歲，也沒有做驚天動地的大事情，就是這樣一位平凡的解放軍戰士，卻在人民的心里豎起了一塊思想品德的豐碑。

雷鋒走到哪里就幫助別人到哪里，從來不說苦不說累，有一次，他生病了，卻還堅持到附近的工地上幫助運磚，一干就是半天，做了好事也不留姓名和單位。從工地回來的路上，雖然很疲憊了，當他看見一位老大娘艱難地抱著孩子去走親戚的時候，他不顧勞累冒雨把她們送到家，連一口誰也沒有和就走了。

還有給我印象最深的就是雷鋒的襪子。襪子上大大小小有很多補丁，有的地方補丁上加補丁。不是雷鋒沒有錢，而是他舍不得花錢買為自己一雙新襪子。他平時很節約從不浪費。他把省下的錢都幫助了自己的戰友和受災的人民。

這深深地表現了雷鋒同志助人為樂，艱苦樸素，愿做革命的“螺絲釘“的精神。

雷鋒，一個響當當的名字，這是一種精神的象征。雷鋒雖然已近離開我們好幾十年了，但他的精神猶如早晨八、九點鐘的太陽照亮了人們的心，照亮了世界的每個角落。

我堅信雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊，在我們心中。