這一刻，我等了很久。當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了!”下面是由小編精心挑選的，一起來(lái)看看吧

開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!

啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。

父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。

媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!

媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

同學(xué)們，看過(guò)9月1日播出的20__年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后，大家有什么感想呢?我看過(guò)后，讓我明白的道理是：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。

20__年《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。

雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。

著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。

這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

又到開(kāi)學(xué)季，今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì)了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談“愛(ài)”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”，而是開(kāi)學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母，你教會(huì)了孩子什么?是討論，更是拷問(wèn)。

關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個(gè)完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢?

作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長(zhǎng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源，往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個(gè)極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們?cè)谛〗M里宣言，“反對(duì)不是目的，而是一種積極手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛。”

按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題，與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰—為人父母，你到底教會(huì)了孩子什么?是孝、愛(ài)、禮，還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對(duì)什么，才能知道應(yīng)該教會(huì)孩子什么。

校園里的禮崩樂(lè)壞，孩子價(jià)值觀的扭曲異變，與家長(zhǎng)的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是，這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對(duì)于孩子甚至未來(lái)而言，才是最珍貴的財(cái)富。

家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀，則是來(lái)自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要面對(duì)的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說(shuō)，這是人類文明所不能解讀，也是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

父母教會(huì)了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧?這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢?還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去?

是要成為孩子的良師益友，還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫(xiě)著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟，還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是對(duì)時(shí)代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著文明的軀體里，奔流著怎樣的血液。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

沒(méi)想到是小撒主持的節(jié)目，有冷幽默的范兒，我很喜歡。中間還有何老師來(lái)串講，超有親和力、感染力的兩位主持大咖，讓節(jié)目增色不少。

小撒開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的其中一句話是“人生的扣子第一次就要扣好。”學(xué)習(xí)要趁早，盡孝也是如此。現(xiàn)在的孩子什么都不缺，物質(zhì)生活水平提高了，但人文素質(zhì)上不去，所以，這檔節(jié)目是及時(shí)雨，是符合需求的。看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將不遠(yuǎn)了。

節(jié)目通過(guò)幾個(gè)故事串連起來(lái)，都很有代表性，圍繞著孝和愛(ài)，讓我們反省覺(jué)察，找到差距。很高興跟大家分享以下三個(gè)故事：

一、閉上你的嘴，抬起你的腿——言教不如身教。

你家孩子看過(guò)皮皮魯?shù)臅?shū)嗎?這本書(shū)的作者鄭淵潔在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)因鋼筆沒(méi)水而思維被打斷。有一次，他的鋼筆寫(xiě)了三天還能寫(xiě)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是他父親在他睡覺(jué)時(shí)給他灌滿鋼筆水。我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《一條路和一根筷子》，父母給我們的是一條路那么長(zhǎng)，而我們反饋給父母的只有一根筷子那么長(zhǎng)。

鄭作家一次買四角電視機(jī)送到父母家，兒子很納悶為何不送自己家呢?鄭作家回答：“我們以后看原子彈電視機(jī)的機(jī)會(huì)都有!”

沒(méi)多久后，吃飯過(guò)程中，因?qū)ξr貴，鄭作家舍不得自己吃，把自己的一只給兒子吃。兒子夾回給了爸爸并說(shuō)：“爸爸吃，我以后吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”

這兩個(gè)故事很讓我感動(dòng)，家電能讓父母先用，實(shí)為孝!我們一般人很難做到。正是這樣的家風(fēng)，這樣的身教，孩子學(xué)到了，并做到了。形成孝與愛(ài)的正循環(huán)。

二、盡孝不在于錢有多少，關(guān)鍵要趁早。

有一位普通工人，他一年的假是二十幾天，他六年里，每當(dāng)假期就騎摩托帶父親去旅游，走遍了十幾萬(wàn)公里路。“孝，樂(lè)其心，不違其志。”要隨父母的心，完成他們的意愿。看到那位老父親露出憨厚的笑容，那皺紋那不全的牙，都抵擋不了他內(nèi)心的滿足。

這告訴我們，并不是要賺了多少錢才能去孝順父母。只要有心，只要愿意花自己的時(shí)間陪伴就是最好的孝順。

三、父愛(ài)無(wú)疆——十年只為你。

其實(shí)，這個(gè)故事我在另一檔節(jié)目里看過(guò)，被感動(dòng)過(guò)，還記得當(dāng)時(shí)的導(dǎo)師李連杰都飆淚了。的確，作為黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱為了兒子，放棄了唱歌事業(yè)，一心陪兒子做不起眼的賣家具、食品采購(gòu)等工作，讓人無(wú)法理解。但“愛(ài)”足以說(shuō)明一片，因?yàn)檎鎼?ài)無(wú)價(jià)。他的兒子4歲開(kāi)始發(fā)現(xiàn)患病，系鞋帶要學(xué)3個(gè)月時(shí)間，學(xué)說(shuō)“謝謝!”兩字，用了3年的時(shí)間。

這不是一般的父母能夠堅(jiān)持下來(lái)的!而最后我們看到的出現(xiàn)在屏幕上的“大珍珠”不僅能用冷幽默答復(fù)主持人的問(wèn)話，而且還能現(xiàn)場(chǎng)陪父親一起唱歌，實(shí)在讓人欣慰!更讓我們對(duì)這位偉大的父親表示欽佩!

秦勇經(jīng)歷父親去逝，感受到“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛。所以，有感悟：陪伴一定要在當(dāng)下，一定要馬上，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，要說(shuō)出來(lái)。

或許，我們有很多個(gè)“明天”，但明天和意外哪個(gè)先來(lái)，我們誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。所以，做好當(dāng)下的陪伴，做好每天的孝道和本分，就是無(wú)憾!

我們?yōu)槿烁改福瑸槿俗优獝?ài)身邊的人，不要因?yàn)榱?xí)慣而忽略，不要因?yàn)閷?duì)方的無(wú)私而變得理所當(dāng)然。我們要主動(dòng)，要用言行去愛(ài)父母，為孩子樹(shù)榜樣。我覺(jué)得這是最棒的一堂思想課!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

《美在你身邊》給我上了一節(jié)難以忘懷的第一課，在歡樂(lè)與趣味的講述中，我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美，創(chuàng)造嶄新的美。在新的學(xué)期里，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們的生活變得更美好。

《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們少年學(xué)生從小就應(yīng)該樹(shù)立：“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。而讓我們感動(dòng)的最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍，他們也給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。美就在我們身邊，而我們需要一雙能看見(jiàn)美的眼睛，去探索美、發(fā)現(xiàn)美、尋找美。

節(jié)目結(jié)束了，可是美與愛(ài)卻沒(méi)有結(jié)束。看完《開(kāi)學(xué)第一課——美就在你身邊》，我更深刻地理解了這一點(diǎn)。愛(ài)生活，便要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活的可愛(ài)之處。