快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面小編帶來關(guān)于四年級觀后感作文，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

關(guān)于四年級觀后感作文篇1

星期四的早上，我開開心心的去學(xué)校迎接一年一度的運(yùn)動(dòng)會。

隨著音樂的響起，運(yùn)動(dòng)會開始啦!我參加了跳遠(yuǎn)，比賽開始了，我很緊張。我看見第一個(gè)人就跳得不遠(yuǎn)，心里頓時(shí)放心了很多。我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，輪到我了，我鼓起勇氣，用力擺動(dòng)手臂往前一跳，哎!差了一點(diǎn)點(diǎn)就可以超過目標(biāo)了。媽媽告訴我，不要?dú)怵H，只要我努力，明年一定可以跳得更遠(yuǎn)!

運(yùn)動(dòng)會一眨眼就結(jié)束了，好想多開一會啊!可惜歡樂的時(shí)間總是一閃而過，這真是難忘的運(yùn)動(dòng)會!

關(guān)于四年級觀后感作文篇2

一年一度的運(yùn)動(dòng)會終于來了。這天早上，我看見班里的同學(xué)個(gè)個(gè)穿上了帥氣的球衣，就像即將要出戰(zhàn)的小勇士。

早上的比賽是：跳短繩、廣播操。這兩個(gè)項(xiàng)目我們班表現(xiàn)都很不錯(cuò)，拿了兩個(gè)第三名。下午，輪到我比賽了。我的比賽項(xiàng)目是和小伙伴一起進(jìn)行50米接力跑。

剛開始的時(shí)候，我很緊張，后來有了同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我充滿了信心向前沖。最后，我們班拿了第一名!我們開心地跳了起來。

這次的成果，多靠平時(shí)的刻苦練習(xí)啊!多期待下一次的運(yùn)動(dòng)會啊，下一次運(yùn)動(dòng)會，我一定再接再厲，為班級取得好成績!

關(guān)于四年級觀后感作文篇3

今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會。跳繩是我們?nèi)喽家獏⒓拥捻?xiàng)目。

我找到了自己的學(xué)號，輕松地等待比賽的開始。只聽裁判說開始，我們像風(fēng)一樣地跳了起來。突然我感覺腳下被什么東西絆了一下，我迅速作出反應(yīng)，右腳向前跨了一步，繼續(xù)飛快地跳。我跳啊跳啊，漸漸地感覺到了腿發(fā)軟，我真的有點(diǎn)跳不動(dòng)了。但是這是比賽啊，我一定要堅(jiān)持到底。于是我咬緊牙齒正想繼續(xù)堅(jiān)持，只聽裁判說停。我跳了一百二十個(gè)。

這個(gè)成績我很不滿意，我要繼續(xù)努力，爭取跳得更快。

關(guān)于四年級觀后感作文篇4

星期二和星期四要在學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會。

同學(xué)們都參加了，就我一個(gè)人沒有參加。我猜同學(xué)們一定為了班級的榮譽(yù)所參加，而不是為了得到表揚(yáng)。有些人會問我：“你怎么沒有參加?”我回答說：“因?yàn)獒t(yī)生說我剛出院不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”那個(gè)人回答說;“哦，原來是這樣，那我先去練習(xí)了，拜拜!”我說道：“加油練習(xí)哦，拜拜!”

我回到家覺得不能為班級爭光了，我感到非常遺憾。接下來我要好好鍛煉身體，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，爭取明年的運(yùn)動(dòng)會給班級出一份力。

關(guān)于四年級觀后感作文篇5

昨天，是我們二、三、四、五、六年級單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會。

我參加的比賽是足球繞樁，徐一衡爸爸告訴我：球必須離桿子距離要近一些，就能繞得快。到我了，我用最快的速度繞過桿子，中間我有一個(gè)小失誤，我實(shí)在太激動(dòng)了，繞的圈太大了，浪費(fèi)了很多時(shí)間。直到裁判告訴我繞了16秒，我興奮極了，我比以前繞得時(shí)間快多了，我非常高興。

下午是我最激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槭亲闱蚶@樁成績公布的時(shí)候，報(bào)到王子銘三個(gè)字時(shí)，我心里開心極了，因?yàn)槲业昧说谖迕?/p>

雖然我沒有拿第一名但是我還是很開心。

關(guān)于四年級觀后感作文篇6

今天，學(xué)校組織我們看了《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部堪稱“中國第一部真正意義上的災(zāi)難大片”。

這部電影主要講了：在超強(qiáng)的18級臺風(fēng)來臨之際，排山倒海的巨浪沖入城鎮(zhèn)，嚎叫的龍卷風(fēng)中，汽車被貼在墻上、一艘艘巨輪在空中飛舞！而在這最后關(guān)頭，許市長臨危不懼，機(jī)智果斷，在群眾亂成一團(tuán)時(shí)，以一擊之力戰(zhàn)勝了臺風(fēng)……看了之后，我感觸頗深。

首先，我佩服那位機(jī)智過人的市長。當(dāng)危險(xiǎn)接近他時(shí)，他保持冷靜的頭腦，做出了正確判斷，使所有人幸運(yùn)的存活了下來。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來襲時(shí)，他把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，為了他人逃離危險(xiǎn)，不惜以自己寶貴的生命做代價(jià)。當(dāng)看到別人沖動(dòng)的行為時(shí)，他不惜拋開市長的身份，跪在地上，在群眾面前，他仿佛就是為人民服務(wù)的……不僅僅時(shí)許市長，還有許多值得我敬佩的人物。比如說那讓災(zāi)難中的人們重獲新生的解放軍叔叔；堅(jiān)持自己判斷，并拯救了無數(shù)條生命，培育了許市長的陳老師；那些英勇的漁民們……是的，生命對于每個(gè)人，不管是什么樣的人，都只有一次。所以，如果我們?nèi)祟愒贌o底洞地浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，這些自然災(zāi)害不僅會降臨在電影中，更會降臨在我們的現(xiàn)實(shí)生活中！

關(guān)于四年級觀后感作文篇7

縱觀王教師的《錢學(xué)森》一課，設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生神情投入，妙語連珠，想象和拓展這兩個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。

一是充分的想象，幫忙學(xué)生理解語言文字背后的情感，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用語言文字的本事。“假如錢學(xué)森一向跟著馮卡門教授意味著什么？想象一下錢學(xué)森在美國的生活會怎樣樣？”學(xué)生想象交流的過程中能夠感受到錢學(xué)森如果留在美國會在生活、工作各方面都獲得優(yōu)越的條件。

“每逢佳節(jié)倍思親，海外游子在中秋佳節(jié)互相傾訴思鄉(xiāng)情懷，這些留學(xué)生們聚在一起會說什么？”那里的想象能夠幫忙學(xué)生感受留學(xué)生思念家鄉(xiāng)的情感。“假如你是留學(xué)生，聽了錢學(xué)森誠懇的話語，有什么想法？美國人會怎樣留下他？”學(xué)生說會跟錢學(xué)森一起回國，并想象出美國人示如何威逼利誘的。

二是深度的拓展，幫忙學(xué)生積累了語言，加深了對文本的理解，如隨文帶讀名言“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”“天下興亡匹夫有責(zé)”，是對人物形象的有力概括；如隨文了解“馮卡門是怎樣的一個(gè)人？”文字補(bǔ)充了解馮卡門對美國的重要作用，為之后介紹錢學(xué)森埋下伏筆。拓展錢學(xué)森給母親的信和母親的回信，字字含情，讀來令人震撼，以此幫忙學(xué)生感受錢學(xué)森為國家暫時(shí)舍棄小家的博大情懷。

拓展美國人扣留錢學(xué)森的故事，從反面襯托出錢學(xué)森不屈不撓一心歸國的渴望。圖片拓展錢學(xué)森為國做出的巨大貢獻(xiàn)及感動(dòng)中國關(guān)于錢學(xué)森的一段頒獎(jiǎng)詞，又使學(xué)生對這一人物有了更加全面的認(rèn)識，崇敬之情油然而生。

關(guān)于四年級觀后感作文篇8

醫(yī)生也有苦衷，聽起來有點(diǎn)難以置信，想起來也符合常理，當(dāng)面對親情和患者取舍兩難時(shí)，當(dāng)面對高風(fēng)險(xiǎn)工作時(shí)，當(dāng)面對病人垂危家屬拒絕簽字時(shí)，當(dāng)面對微薄的工資無法維持生計(jì)時(shí)，醫(yī)生的心情是何等的矛盾與痛苦，但為了使命，最終他們還是選擇了自己深愛的崗位。一部《心術(shù)》揭示出當(dāng)代中國的醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀。

提起醫(yī)生，大家都會認(rèn)為這是一個(gè)非常體面、令人尊敬的職業(yè)。其實(shí)并非如此，醫(yī)生表面看來風(fēng)光，但內(nèi)心卻非常勞累，每天不但工作辛苦，而且職業(yè)壓力較大，大多數(shù)醫(yī)生工作起來幾乎都是“5+2”、“白加黑”，因此醫(yī)生很少和家人團(tuán)聚，欠家人、朋友的太多了。

當(dāng)你深入醫(yī)生平凡、單調(diào)、緊張的生活時(shí)，看到有些醫(yī)生整天高度緊張時(shí)，了解到有的醫(yī)生帶病還堅(jiān)持工作時(shí)，感受到醫(yī)生的職業(yè)壓力巨大時(shí)，體會到醫(yī)生的付出與工資及不成比例時(shí)，你會感覺到醫(yī)生是多么偉大與高尚啊！特別是那些工作在基層的醫(yī)生，環(huán)境雖然艱苦，但是從不計(jì)較個(gè)人的得失，每天過著清貧的生活，默默奉獻(xiàn)于基層衛(wèi)生事業(yè)，更可敬的是那些鄉(xiāng)村醫(yī)生，為了農(nóng)民群眾的生命健康，每天起早搭黑，風(fēng)里來，雨里去，誰又會真正了解他們的感受啊！

日月輪回，光陰荏苒，雖然醫(yī)生很清貧，很辛苦，很無奈，但他們還是時(shí)刻心懷病人，牢記服務(wù)宗旨，依然每天做生命的守護(hù)神，淚，在一點(diǎn)點(diǎn)流，情，在一點(diǎn)點(diǎn)灑，誰又會真正了解他們的內(nèi)心世界啊！

關(guān)于四年級觀后感作文篇9

我這個(gè)年齡段的人多數(shù)對歷史事件知之甚少，在某些場合談及此事，就會顯得相對的窘迫，是知識的窘迫。曾經(jīng)閱讀過的歷史教材，未曾徹底了解就匆匆翻過，對于錢學(xué)森，我的`記憶只是停留在兩個(gè)關(guān)鍵詞上面：留學(xué)生和兩彈一星。更加詳細(xì)的信息我是很少去主動(dòng)查閱的，于是本片作為主旋律的歷史人物宣傳傳記正是填補(bǔ)了這方面的空白，讓歷史也能更加的形象具體，作為宣傳和資料都是不錯(cuò)的。影片中了解到了那個(gè)年代中似乎凌亂的歷史細(xì)節(jié)，再現(xiàn)歷史的同時(shí)，畫面、演員和臺詞是明顯經(jīng)過細(xì)致打磨的，畢竟這個(gè)人物的重要性在整個(gè)故事敘述中已經(jīng)很明顯了，不過在有限的電影時(shí)間里還是比較局促的，很多情感和事件都是點(diǎn)到為止，很明顯編劇還是想全面去展現(xiàn)錢學(xué)森的一生，而不是一兩個(gè)典型事件，立志于打造成一部完整的電影資料，卻苦于時(shí)間的限制，總感覺有些背景的東西在留給觀眾來思考！

從全片來看《錢學(xué)森》大致是分為3個(gè)部分來組成的：留學(xué)生，兩彈一星，紀(jì)錄片。“留學(xué)生”部分是個(gè)人魅力的極致體現(xiàn)，學(xué)識能達(dá)到的高度是我們難以想象的。過渡到“兩彈一星”部分就是愛國的“名”到“實(shí)”，“淡”到“濃”的逐漸變化，事情的重要與否和怎么去對待遠(yuǎn)非外人能隨意揣測的，這個(gè)應(yīng)該能在我們從激昂的音樂中冷靜下來思考而得。

關(guān)于四年級觀后感作文篇10

自從看了大電影《哪吒》，里面的一句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說的才算。”讓我久久不能忘記，再回想以前的我，一直依賴著父母，好像我這一生不是我的，而是爸爸媽媽的，所以，我打算做自己的主人，不再依賴父母了。

平常，吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽總是跟我們說“多吃一點(diǎn)，來，吃些蔬菜。”家務(wù)方面，從不讓我們干重活。遇到不會的題目，問他們，他們總是會馬上告訴我正確的答案，以至于我們對父母產(chǎn)生了依賴性，遇到問題想都不想就問爸爸媽媽，可真是慚愧。

有一次，爸爸媽媽要出去買東西，給我布置了很少的作業(yè)，還說做完了就可以看電視，于是他們出去了。我在家里，認(rèn)認(rèn)真真地把爸爸媽媽布置的作業(yè)完成了，安安心心地看著電視。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，問我作業(yè)有沒有寫完，我拿出我寫好的作業(yè)給爸爸媽媽檢查，只見爸爸看完作業(yè)，臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容，摸了摸我的頭，笑著說：“我的兒子長大了，會自己做自己的主人了，真棒！”然后，爸爸媽媽也允許我看電視了，我看著電視，心里想，自己做自己的主人的感覺可真好，以后我要繼續(xù)做到“先工作后娛樂”，繼續(xù)做自己的主人。

是的，真的就像《哪吒》里面說的“我命由我不由天”，自己的路只能自己走，別人幫不了你。