圖書館觀后感初中作文400字
圖書館評價作為一種重要的圖書館管理方法,它的產生與發展是圖書館事業發展的客觀要求和必然結果。下面是由小編精心挑選的,大家一起來看看吧。
圖書館觀后感1
每個人都有自己喜歡的地方,有商場、書店、小賣部等等。但是我要告訴你們一個好地方,那就是江都的圖書館。
每次去圖書館,那里都會有條狗迎接我,它叫旺老大,這是它的主人給它取的,旺老大原來是一條被人遺棄的狗。然后被這里的阿姨給收養的,從旺老大來到這里以后,它不吵不鬧非常乖。
我每次到樓上看書,都非常開心,因為這里有許許多多的書,讓人眼花繚亂。我隨便找了一本課外書,坐了下來,邊津津有味地看了起來。一到這里看書,我就不想離開這個全是圖書的地方。我看過這里的許多書,比如《名人傳》、《紅樓夢》、《笨狼的故事》等等,這些書都非常好玩。我一看書,就會著迷,因為這些書真是太有意思了,看書時總會自動屏蔽人們的說話聲和翻書聲。
每次在離開的時候,旺老大都會叫幾聲,好像在說:“再見,常來看書哦!”我每次都用手摸摸它的頭,然后告別。
在圖書館里看書非常開心,也可以學更多的知識,在圖書館好像在知識的海洋翱翔。
我喜歡圖書館,我喜歡這里的樣子和氣味。
圖書館觀后感2
星期四下午,我們班去參觀位于虹橋路上的滬杏圖書館。一路上,我的心里異常激動。來到圖書館,進入大門,只見兩個大大的圓球形的建筑物。我們走了進去,看見一個大廳。抬頭望去,一個圓球形玻璃屋頂映入眼簾。我們被分為兩組進入“閱覽室”。奇怪!這里竟然沒有一本書,只見一臺臺電腦“端坐”在那里。我感到非常驚訝,好奇地問老師:“為什么這里沒有書?”老師跟我說:“你只要打開電腦,電腦就像一本書,它會告訴你想知道的知識。”我不相信,忙問:“那怎么控制電腦?”老師給我示范了一邊。于是,我學著老師操作方法,看了起來,我看到美國的航空母艦,它體形龐大,有六門大炮,它樹起來,比東方明珠還高。
電腦真像一本書,在“書”中可以知道很多知識。在這本電腦書中,我像一條小魚,在知識的大海里游動著。
不知過了多久,老師讓我們集合整隊了,我很遺憾,因為還有很多東西沒有看,我只有依依不舍離開了,我以后還要來,從中可以學到更多的東西。
圖書館觀后感3
今天,我懷著一顆高興的心情,和媽媽一起踏上公交車準備去圖書館,公交車飛快地奔馳著,我的心情想踩了一朵幸福的云朵,幻想著書店里花花綠綠的書。突然間,‘吱’的一聲車停了下來,我從幻想中醒了過來,抬頭一看,在陽光的照射下金光閃閃的幾個大字‘‘新華書店’’展現在我的眼前。我以猴子般的速度,奔跳著下車。
我一步一步地踏上了書店的小階梯,展現在我眼前的是一排排花花綠綠的整齊的書。
細眼一看,哇!這么多的書,有:精彩的故事書、好看的雜志、文學類的書、科學類的書……我迅速地奔向故事類的書柜,心想:該挑什么樣的故事書看呢?我眼前一亮,那不是我朝思夢想的365夜的故事嗎?我雙手捧在手上,緊忙把書打開津津有味地看了起來,里面有許多小故事,看得我眼都花了,我像吸取著母乳一樣貪婪地讀著,眼神專注的看著故事中的內容。
大約過了一個小時,我看累了抬頭,不遠處還有一本世界著名童話,我恨不得把這些書裝在腦海里,有空的時候就看一會兒……
不一會兒,我們就依依不舍地回家了,不過,我心還是在那里!
圖書館觀后感4
前幾天,我的一個臺州的姐姐來杭州玩。今天,爸爸說要帶我們去浙江圖書館去看書,我高興極了,早早地起了床,和姐姐一起興高采烈地地去圖書館了。一進圖書館,我就融入到一種濃厚的學習氛圍之中。形形色色的人都在專心致志地看書,只能聽到“刷刷”的翻書聲和輕輕的腳步聲,其他什么聲音也聽不見,非常安靜。有一位皮膚黑黑、個子高高瘦瘦的初中生模樣的人,引起了我的注意。他寫字姿勢端正,時而在作業本上快速地寫上答案,時而撓撓頭皮,似乎在認真地想正確的解題方法。他表情嚴肅,已經完全投入到作業當中了。
再看另一邊,有一位中年女子,她身穿藍色連衣裙,盤著一頭烏黑的長發。她不時對著電腦,瀏覽那些在我看來密密麻麻、無法理解的文件,不時又翻看桌前那本厚厚的書,一看就是“奮斗一族”的成員之一。走到自修室的另一頭,找到位子坐下,發現對面坐著一位頭發灰白的老爺爺,戴著一副老花眼鏡,悠然自得地倚靠在椅子上看報,時不時眉頭緊皺,用手推推眼鏡,似乎在為報上的國家大事感到憂心。
一直以來,我總以為只有上學才要一直看書學習,但是今天,我深深地感悟到了額“活到老,學到老”這句話的真正含義。
圖書館觀后感5
8月26日,我們小記者團來到了平度市圖書館,首先進入成人外借部。站在溢滿書香氣的房間里,是一排排有條不紊的書架,泛黃的書頁仿佛有了時間的印記。叔叔告訴我們,這是1996年新建的圖書館,此處成人外借部的流通的書大概有三萬本,分別按照國家法律規定大體分為了馬列主義,哲學,自然科學和社會科學這四大類。在每一個書架上都貼有標簽,方便查找。
叔叔自豪地說這是在山東省排名第一的圖書館,在未來幾年內,將把規模從5600平方米擴展到10000平方米。平均每年新進書籍可以達到2000到3000冊。這是一項有益于提高社會文化和個人素養的公益事業,完全由政府出資。當然,圖書館也有限制借閱的時間,除了每周四閉館整理書外都向群眾敞開。然后,我們又來到了兒童借閱室。發現書本雖已破舊,有的還折了頁,但有很多書是市場上不多見的。
在報刊資料室中,圖書館的張副館長告訴我們這里有四萬多冊報刊雜志,最早的來自1939年的報紙。這些報紙大多已經泛黃,透出一股股年月的味道,在一些沒放報紙的架子上積起一層塵土。張副館長告訴我們這里的報刊雜志并不外借,防止損壞。
隨后,我們在成人閱覽室看了幾本雜志,都是很久以前的文章,很有深意,令人感悟頗深。觸摸著稍卷的書頁,心想:讀書在于造就完全的人格,在于我們在社會中更好的生存下去,我們要在書的感召下,勤學勤練,爭做一名于社會有用之人
圖書館觀后感6
對于圖書館,我向來抱著熱忱的態度,常常時不時地關顧,不像有些同學因“公共”而敬而遠之。
固然,圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安,而是來來去去,循環流動,它們經過挑選分類,被貼上標簽,編進目錄,定制整理,它們被借走,被歸還,被期待,它們不斷地被轉手,居無定所,書頁逐漸發黃發黑,破舊不堪。人們數百次地給它們涂抹膠水,布質的書皮,用透明膠帶粘合破損的書頁,重新投入流通。
然而,我卻仍對圖書館的書情有獨鐘,書舊是自第一范文網然的,但卻透著一份實在,無論是翻書、讀書、聞書,都覺得塌實,令我想到了無數熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書,隨著書中的情感而喜怒哀樂,他們仿佛就在那字的后面,伴我同讀。這不僅系著一種情結,還體現甚至超越書本身的價值。
其次,淘書實為一大快事,總是沖進文學室,在喜歡的幾類書架中穿梭,往四下里尋尋覓覓地搜索,手指在一排書脊上走走停停,有時若無其事地抽出一本書翻開,隨意地看上幾頁,又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著,要在千百萬冊書籍中尋找出一本,就像在大海里撈針一般,當然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無目的的過程,也是考驗你的意志,讓你更為在意地去看書,這顯而易見為一種特殊的享受!其實,圖書館不在于面積的大小,而在于書籍的多少,氛圍的好壞,要是你全方面地了解它,走近它,一定會義無返顧地愛上它!
圖書館觀后感7
之前,因為上學,而且爸爸媽媽工作忙,沒有機會帶我到圖書館。現在是暑假,姐姐也放假回家了,一天晚上,姐姐對我說:“今晚我帶你去圖書館看書吧。”我爽快地答應了。
我們坐車來到了圖書館,只見圖書館門口好不熱鬧:叔叔阿姨在跳舞,小朋友在滑輪滑老爺爺老奶奶在散步。走進圖書館,氣氛立刻變得安靜起來,和外面的氣氛截然不同。我也不由自主地安靜起來了。姐姐帶我走進了兒童閱覽區,一本本書整整齊齊地立在書架上,還分門別類地排好了隊。有科學類、軍事類、生命類……看得我眼花繚亂,最后,我選了兩本我最喜歡的《歷史之謎》和《動物之謎》。我和姐姐趕緊再找了個大沙發,坐下來看書,只見坐在我旁邊的小妹妹正在專心致志地看著一本童話故事書,并沒有注意到我們的存在。看她認真的樣子我也不甘示弱,恨不得快點把這兩本書“消化”掉。我仿佛在動物和歷史的世界里暢游了一番:性情兇猛的加布林鯊魚,居然可以自己引爆;小小的螃蟹居然能預知天氣;馬可R26;波羅究竟有沒有到過中國?到底是誰建造了古老神秘的巨石陣呢?這一系列的現象和問題都是至今無法解開的謎團,我想,這要靠我們新一代社會接班人努力學習和探索才能解決了。正當我看得津津有味的時候,圖書館卻要關門了,我們只好依依不舍地離開了。
書是我們人類最好的老師,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書,使自己的知識更加豐富。