隨著時代的進步，新時代的好少年正在表現出應有的模范作用，下面給大家分享一些關于2024《爭做新時代好少年》觀后感作文模板15篇，希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇1）

有志不在年高，有德更顯溫度。這次我省評選出來的第二季度“新時代好少年”，有的一肩挑起家庭的重擔，一邊笑對生活的苦難；有的勤于助人、常常幫助有困難的同學；還有的善于觀察，善于創新，小小年紀就設計出不少優秀作品……這10名青少年中，他們有的身處逆境，有的樂于助人，有的善于創新，盡管經歷各有不同，但都以高尚的品德贏得了人們的贊嘆！

“新時代好少年”是時代的一面鏡子。讓同齡人多照照這面鏡子，像蔡司墨一樣孝敬長輩、體貼家人，大家才會心中有他人；讓同齡人多照照這面鏡子，孩子們才會像“小科研員”王__那樣熱愛科學，興趣廣泛，潛心鉆研、勇于創新；讓同齡人多照照這面鏡子，柔嫩的肩膀才會像“小大人”王__那樣一邊細心照顧奶奶的衣食起居，一邊努力學習，獲得了藝術之星、生活小達人等諸多榮譽……多照一照時代這面鏡子，廣大青少年才會登高望遠、有夢想，有信念、愛祖國，愛學習，從小“扣好人生第一?？圩印保Τ砷L為擔當中華民族偉大復興中國夢大任的時代新人。

少年強則中國強，少年進步則國進步。少年是祖國和民族的希望。有什么樣的少年，祖國和民族就有什么樣的未來。少年們昂揚的精神風貌與別樣的風采詮釋了當代青少年的激情，釋放生命的閃光。從這些“新時代好少年”身上，我們看到了他們積極培育踐行社會主義核心價值觀，在學習生活中展現出了新時代江西少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，有這樣品德的好少年，中國就一定有美好的

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇2）

少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富;少年自由，則國自由;少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學，潛心鉆研發明的邵子衿;有樂于助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的.自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年!

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇3）

今天看了《最美孝道頒獎晚會》。劇情感人至深，讓人淚流滿面，欲罷不能。

讓我很感動的是，一個姐姐代替媽媽照顧奶奶和哥哥。她和哥哥到處犁地除草，然后把玉米和茶葉帶到不同的地方去買。沒有人想到他們春夏秋冬的生活。而且姐弟戀還是那么美好。但是當他們一天天長大，就要分開了。這時，弟弟的話好感人:“姐姐，我會照顧好奶奶的，走吧！”這讓全場都哭了，他當然舍不得妹妹！

還有一個就是全家人在大陸走的好好的。突然，爸爸看到媽媽離家出走，6歲的小女孩做了決定，把一家人推倒了。在學校的某一天，當我知道我可以在遠離家鄉的上海救回父親的時候，我更加有信心走下去。就這樣，我把家人推到了現在，我已經16歲了。

這樣的故事還有很多。雖然沒有完整的家庭，沒有豐富的生活，沒有優越的學習條件，但都在努力證明自己有多幸福，多樂觀。他們告訴大家，他們不是弱者，是在困難面前不敢抬頭走路，而是用自己樂觀的心去面對困難的人。在最艱難的時刻，孝撐起了天，鼓起了人生的勇氣，讓他們綻放出最美的笑容。

??！孝是最美的心！

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇4）

孟軻有一句話說的極其準確，“大孝終身慕父母”。我們生長在優越的環境下輕松快樂的成長，關心我們的，是父母；愛我們的，也是父母。你們肯定聽說過，烏鴉反哺，山羊跪乳，連這些動物都知道孝敬自己的父母，何況我們聰明人類呢？

自從看了中央一臺的“尋找最美孝心少年”以后，我不禁潸然下淚……小吳林香、黃鳳、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、王芹秀、林章羽和何秀巡姐弟個個都擁有這樣的品質。

吳林香，面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，12歲女孩吳林香經受住了人生的考驗，她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起了這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上還是時常保持著微笑……

路玉婷，她剛剛參加完中考。幾年來，她一邊學習，一邊照顧生病的媽媽，獨自一個人撐起一個家。因父親長年在外，母親患尿毒癥，一邊上學一邊騎車送機票維持一家生計，還要照顧年邁多病的外婆。她生活的家庭只有她、媽媽和年近70歲的外婆。她小時候沒有條件上幼兒園、學前班，五歲開始就能幫媽媽煮飯、拌菜、甚至洗衣服。路媽媽為了生計一直在外面給客戶送機票。路玉婷的外婆身體很不好，年輕的時候曾出過車禍，留下了腿疾。工作的艱難和家庭的重任，讓路媽媽積勞成疾，患了嚴重的慢性腎衰竭。除了課業以及照顧家里以外，路玉婷還要給媽媽買藥、熬中藥，為了節約醫藥費，她都精打細算，每次醫院開了藥她都沒有在醫院取，而是騎車到各個藥店了解價格，然后貨比三家最后再決定去哪里買。她平日里要學習還要照料母親和外婆，周末為了自己的媽媽和支撐起家庭，她仍然堅持上班，風里來雨里去，穿梭在城市里給人送機票。她說，再苦再累都不怕，只有外婆、媽媽身體健康，就很幸福。

高玉欣，她們家非常貧窮，上有年邁的奶奶，下有幼小的'妹妹，家里的主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學三年級起，高雨欣姐姐就開始照顧家人，洗衣、做飯，每天放學后幫媽媽一起烤香腸，自己餓著肚子卻舍不得吃一口……讓我感動的是，在這樣艱難的條件下，高雨欣姐姐的學習仍然很好，這學期更是以四門功課全部100分的成績成為全縣第一名！

我想，世界上，沒有任何品質能超過孝心了。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇5）

奮斗精神是一種積極向上的心態和行為表現，它是一種積極進取的力量，激勵人們不斷超越自我，追求更高目標的動力。奮斗精神教育是培養人們積極面對困難和挑戰，不斷努力向前的教育過程。在當今社會，奮斗精神教育具有重要意義，它有助于激發人們的潛能，提高個人的綜合素質。

首先，奮斗精神教育對個人發展具有重要意義。奮斗是實現個人價值的關鍵，只有通過不斷努力和奮斗，個人才能不斷成長和進步。奮斗精神教育能夠引導人們建立正確的人生觀和價值觀，培養良好的品質和習慣，使個體具備積極向上的心態和行動力。通過奮斗精神教育，個人可以更好地認識自己的優勢和不足，明確自己的目標和方向，不斷提升自己的能力和素質。

其次，奮斗精神教育對社會進步具有深遠影響。社會的進步需要每個個體的積極參與和努力奮斗。奮斗精神教育能夠培養人們的責任感和擔當精神，使他們積極投身社會事務，為社會的發展做出貢獻。同時，奮斗精神教育也能夠培養人們的創新能力和團隊合作精神，促進社會的創新和進步。只有每個人都具備奮斗精神，才能為社會的繁榮和進步提供源源不斷的動力。

最后，奮斗精神教育對國家建設具有重要意義。國家的繁榮和發展需要每個公民的努力奮斗。奮斗精神教育能夠培養人們的愛國主義情懷和社會責任感，使他們積極參與國家建設和社會進步。奮斗精神教育也能夠培養人們的創業精神和創新能力，促進國家經濟的快速發展和科技的進步。只有每個公民都具備奮斗精神，國家才能實現繁榮昌盛。

綜上所述，奮斗精神教育對于個人、社會和國家都具有重要意義。通過奮斗精神教育，個人可以實現自身的發展和進步，社會可以實現進步和繁榮，國家可以實現繁榮和昌盛。因此，我們應該高度重視奮斗精神教育，努力培養和弘揚奮斗精神，為個人、社會和國家的發展做出積極貢獻。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇6）

“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話!”根據“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。

12位“最美孝心少年”的事跡，讓現場觀眾頻頻抹淚。今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車，6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風景。一雙眼睛，帶給三個人光明。大個子男孩王帥康患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去。

面對人生的陰霾，“最美孝心少年”們沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了他們的品格，也讓他們的生活綻放出別樣的光彩。

歌手平安演唱以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，現場屏幕配上以“父母養育與子女反哺”主題的沙畫表演，讓人感動不已。這些少年完全褪去了同齡人身上的嬌氣和稚氣，也許他們的`語言還稍顯稚嫩，他們的身體還不強壯，但他們的擔當遠遠超出同齡人。

頒獎典禮樸實無華，但又高潮迭起，整場晚會完全是用“最美孝心少年”的事跡來打動人心。如今，為了收視率，有的電視節目在制作包裝上苦心經營，一些選秀節目不惜虛構故事來博取眼球，時間一長，難免被觀眾看出底細，受到詬病。其實，真實本身最有力量。現場“最美孝心少年”的事跡時時激蕩著觀眾的靈魂，這是向壁虛構的故事所無法達到的效果。

在文藝工作座談會上，指出，文藝工作者要堅持以人民為中心的創作導向，努力創作更多無愧于時代的優秀作品。觀眾究竟需要什么樣的電視節目?我們應該如何引導觀眾?這臺晚會給廣大電視工作者帶來了很多啟示。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇7）

今日我們在五樓報告廳舉行了英華小學“孝心是一種美德”的主題隊會。

我們觀看了最美孝心少年的視頻，最讓我感到的是一個叫李家幫的一個男孩。他是一個被領養的一個孩子，每次回到家都會照顧一位雙目徹底失明的奶奶和一個患有股骨頭壞死的爸爸。他每次放假都會按時完成作業并且把每周需要的柴火提前找好。在撿柴的時候把腿弄傷了也不給家人說。就用草嚼爛敷在受傷的地方再用泥巴一湖回到家用手洗凈就不流血了。

當我看完一后我感到很慚愧。在家里有一點小事都要麻煩家長。還不幫家長干活總是在那里玩游戲看電視。

還有一對姐弟，因為姐姐患有先行殘疾所以上不了學。一開始收到上學通知書的時候是媽媽背她上學，之后因爸爸在接電線的時候不幸被電死之后就變成弟弟王澤盼負責被姐姐上下學。

還有一個年齡不滿六歲的小女孩，她的生活十分悲慘爸爸因犯罪被抓進監獄，媽媽看見后邊離家出走。那時六歲的王安娜就擔起了照顧奶奶和曾祖母的職責。

還有一對兄妹哥哥李升才在家里照顧爸爸妹妹李升梅在外面買陀螺，最終他們還是生活的很歡樂。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇8）

世界上什么最美麗?我想，是美德。有禮貌是美德，尊老愛幼是美德，節約用水是美德，保護環境是美德……

在我身邊，就有一位懂禮貌的好少年。想必在我們班的'同學都知道了，對，那就是__。

記得在四年級的時候，學校告訴我們：每當有老師經過時，就要說：“老師好~!”或者“老師們好~!”雖然這么說，但是一開始我總是忘記說;就算沒忘記，也總是害怕，哆哆索索、像蚊子說話似的說了一聲：“老師好”。估計老師也聽不見我那聲呢喃!而__就不同了，不管在什么地方，只要遇到老師，就不會忘記說聲“老師好”為此，我可佩服她了~!佩服她的禮貌，佩服她的勇敢……為什么我就不能做到呢?

一次，我和__一起去灌水。我正聊得起勁兒。突然，__禮貌、清晰地說了聲：“老師好!”我起初還沒反應過來，過了一會，才如夢初醒，連忙說了聲：“老師好”老師微笑著點了點頭。事后，我疑惑不解地問__：“哎~__，你為什么能一見到老師，就能不忘記說聲‘老師好’呢?而且還那么禮貌、大方啊，為什么我就不能……唉~”__聽了，笑著說：“呵呵，也沒什么啊，就是習慣了。你只要常說，常記住就能做到了!”“哦哦!”我恍然大悟，“原來如此啊，我還以為有“哈哈”“嘿嘿”

從此，我記住了__的話，每逢遇到老師，就會禮貌地說聲：“老師好”就這樣，我也成了一個懂禮貌的同學了~!這可多虧了__!我真敬佩她啊~!

未來。

今天我們號召全省未成年人向他們學習，就是要學習他們身上的高尚品德。堅持品德為先，要大力倡導“新時代好少年”的事跡，宣傳、弘揚他們可貴的精神、高尚的品德。為全省少年樹立起身邊榜樣，引導他們從身邊的榜樣學起，見賢思齊，讓更多少年爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的“小模范“，讓紅土地涌現更多的“新時代好少年”。

另一方面，社會也要呵護少年之德，給予少年更多關心。特別是對于那些生活困難的少年，有關部門必須將黨和政府的溫暖送給他們，以免他們稚嫩的肩膀太多太久地承擔著“不能承受之重”，真正讓廣大少年兒童在黨的陽光下、在祖國的懷抱中健康成長、全面發展。

小荷才露尖尖角。在建設富裕美麗幸福現代化江西的新征程中，我們期待有更多的“新時代好少年”涌現，也有更多的與“新時代好少年”同行的上進少年出現，江西的未來、祖國的明天就一定會更強更美！

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇9）

今日，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人說過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自我的動手本事，也節儉了資源，為環保做出了自我的貢獻。

這位少年就是林峻德同學，12歲?？赐晁墓适拢蚁?，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫出那么多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”?。?/p>

接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠說出地道的英語，她還上過聯合國演講臺上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。

這個好少年就是黃郁微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。

今日，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇10）

“生命在于運動”這句名言早已家喻戶曉，小小年紀的我也早已認同這句名言……

我在4歲時，就已經接觸體育運動了。那年爸爸在浙江杭州出差，我隨同媽媽和妹妹一起去爸爸那兒玩。每天早上，我們一起床就去爬山，一個小時后才回到賓館吃早餐。我很喜歡爬山，并且從那時開始養成了周末早上爬山的習慣，一直到現在，只要有時間，周末的早上我們一家都會去爬山。我也喜歡打羽毛球、跳繩、跳拉丁舞、溜冰……

記得學溜冰時，爸爸媽媽在背后跟著我，生怕我摔傷。我一進溜冰場，穿上溜冰鞋，就感覺腳下有一塊香蕉皮，特別滑。我剛站直起來，還沒跨步，就“撲通”一聲摔在了地上。爸爸媽媽急忙把我扶起來，媽媽說“蕾蕾，小心點，溜冰鞋下面有滑輪，穿上后會很滑，你要學習把握方向，讓輪子朝你所想的方向走。摔了不要緊，別灰心，失敗總是成功之母。你會練得很好的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘蛋迪露Q心，一定要學好溜冰。剛開始，我先扶著墻一步一步地練習，慢慢地，我敢放開手一小步一小步地滑，摔了爬起來再練，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終于我可以繞著場子單獨地滑一圈了。我興奮極了！我終于學會了溜冰了。

體育運動能給我帶來健康，讓我增強免疫力，還給我帶來了榮譽，讓我收獲了快樂。體育、健康和生命都是緊緊聯系在一起的。因為堅持體育鍛煉、體育運動，才能有健康的身體，有了健康的身體，才會有寶貴無比的生命。

同學們，讓我們做一個健康、快樂的少年吧，讓我們一起擁有美好的明天。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇11）

新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步。

好少年短跑運動員陳妤頡，在為國爭光的賽場上所向披靡。她與時間競賽，與自我比拼，與高強度訓練帶來的生理反應作斗爭，以頑強的意志在跑道上用汗水筑夢。在無數個千鈞一發的瞬間，是國旗鮮艷的紅色照亮了她訓練的`征程。田徑領域新榜樣、前不久在全國田徑錦標賽女子100米欄中奪冠的夏思凝為陳妤頡頒獎寄語，鼓勵奔跑的少年們勇往直前。

主持人何炅與從邊陲遠道而來的好少年都爾汗·拉齊尼帶來了動人的演講《沒有祖國的邊界哪有我們的牛羊》。從太爺爺一輩開始，都爾汗家三代都契而不舍地守衛著祖國邊境線，甚至為此付出生命。長沙市的最美新時代青年張鵬為都爾汗頒獎寄語，無論在哪里，守護祖國和人民的安全都是一件富有成就感的事情。

好少年朱晴雨將目光投向腳下的土地，通過不斷地創新、觀察和記錄，從種植方法入手提高了姜的產量，為村民們帶去了豐收的喜悅。

熱愛野外探險的好少年羅渠高不斷發現著新物種，他以博物的精神做大自然的守護者，并用實際行動倡導環境保護。

從《新時代好少年》這個節目中，我看到了許多少年身上的優秀品質，激發了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神，做一個樂于奉獻，刻苦學習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢想，有信心的好少年。

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇12）

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！绷簡⒊錆M激昂的《少年中國說》總是回蕩在我心頭，望歷史云煙，我看見了無數有擔當的少年身影。

“時代是世界的變化，少年是國家的未來。”新時代好少年是我們學習的榜樣，更是國家的新擔當。中華民族是一個擁有5000年文明史的古國，中華民族的傳統美德淵源流長，作為中國人，讓我們倍感環傲的是我們的傳統美德和民族精神。

看了這個直播，讓我很感動，光明行跳繩隊的拼搏不放棄的精神深深打動了我，只要心中有光，黑暗就會被照亮。熊思琦的宿舍的同學們沒有任何怨言的照顧幫助她三年，她們都是需要被照顧的年齡都是留守兒童，不但能照顧好自己還能照顧好患有疾病的思琦，這群孩子的愛深深的感染了我，讓我們把愛和溫暖一直傳遞下去。

我也更是懂得了，我們應該將中國的美好文化繼續傳承下去，時刻為自己有這么美好的祖國而感到驕傲自豪，更是知道了我作為新時代好少年應該努力學習，養成良好品德，待人有禮，樂意為他人服務，自律自強，樹立以道義為重的人生觀，這是一個做人做事的.根本。

恰同學少年，風華正茂。作為新時代少年的我們，更應該擔起時代的重任，接好時代接力棒，以奮斗為筆書寫新的篇章，成為真正的有擔當的少年！

同學們，讓我們以新時代好少年為榜樣，給自己樹立更遠大的目標。就算前方的道路布滿荊棘，帶著信念就能前進，因為我們擁有信念！擁有夢想！

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇13）

正處于青少年時期的我們，眼前未來雖是不可預測卻充滿了無限的美好。然而近來新聞時常報導有個學生中綴問題、斗歐等事件，難道這就是他

們對未來的期望和憧憬嗎?

學校是我們學習的地方，那瑯瑯的讀書聲，那陣陣的書香，在這么一個優良的環境，我們能汲取知識，豐富智慧，豈不是件快樂的事?一點也不枯燥、無聊，處處皆樂趣。除此之外，還要能廣結善緣，培養良好的人際關系。論語學而篇提到：“有朋自遠方來，不亦樂手?”是啊!讀書時多了位志同道合的朋友不是件快樂的事嗎?彼此一起討論想法，切磋課業，在這美好的互動建立起友誼。當你難過，逗你微笑;當你快樂，共同分享喜悅，不知不覺中，變成重要的依賴、支柱，然后融入生活中的一部分。可見，“友情”有多么不可忽視。

有了滿腹的經論，深厚的友誼還不夠，必須找到自已人生的目標，且對于自已能樂在其中，全心投入的興趣及專長下慢慢培養，然后實現自我理想，完成這重大“任務”。

俗話說：“健康勝于財富”光是有一百分的理想而零分的健康，那么到頭來不過是場空。到戶外踏踏青吧!感受大自然的美好和那新鮮的空氣;到外頭曬曬陽光吧!感受那光線照在身上的溫暖;到球場打打球吧!快速的切入、帥氣的過人，最后來個完美的上籃，得分!經過一番活動后，感受那心跳加速、汗水淋漓的快感，頓時煩惱、壓力拋諸腦后，一身輕松，可說是一舉數得。“工欲善其事，必先利其器”做好萬全的準備而沒有實際行動，一切前功盡棄，最重要的是身體力行。不論過程有多少艱辛、多少困難，經過先前經驗累積，逐漸找出失敗原因，然后一步步邁向成功。

嘗試是勇氣培養的一大步，但對于毒品，必須大力搖頭、揮手說不，碰上它便成癮、成癮便戒不掉，戒不掉的結果換來的只是家人的以淚洗面、痛哭失聲，還有數條生命的結束，這么做值嗎?

準備好了嗎?做足了上述條件，便進入美好的開始，青春不留白，讓我們在人生的筆記本上，留下光鮮的色彩!

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇14）

當我懷著激動的心情看完《新時代好少年》時，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。

這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年，靠勤奮刻苦，認真努力，當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。

這些感人的事例，又是一個個傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。

她樂于助人，熱情開朗。一次，在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中，黃郁微結識一個內向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學校后，在繁忙的學業中，還擠出時間學手語，周末時她再次走入聾啞學校，用手語和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗，她們成了一對好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開始連自己名字都說不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水，因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅持和真情，改變了這個女孩的命運。

黃郁微姐姐品學兼優，多次評為“省級三好生”。“優秀班干部”?！爸藶闃纺７丁薄伤稽c也不驕傲，而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力著，那就是成為一名優秀的外交官。學校要求七點進校，她六點就起床聽半小時英語才去上學，生病了也堅持。每次英語測試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學校舉行了英語演講，請來了外國評委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎。

看了黃郁微姐姐的優秀事跡，我不禁想到自己，看書時容易分神，大好時光不知不覺被浪費。今后我勵志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優秀。

我們是新時代的少年兒童，肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時代的建設者們有百折不撓，樂觀積極的精神，不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛煉，全面提高自己的素質，像《新時代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來建設祖國的棟梁！

《爭做新時代好少年》觀后感作文（篇15）

“新時代好少年”有擔當有作為?！靶聲r代好少年”品學兼優、朝氣蓬勃，在勤奮學習鉆研、勇于自立自強、傳承紅色基因、弘揚優良傳統、參與疫情防控、熱心公益活動以及促進民族團結等方面，表現優異、事跡突出，體現了向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和遠大志向，具有為實現中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年的身邊榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。

“新時代好少年”有個性有情懷。這些受到表彰的少年，個性鮮明，多角度展示了他們成長中的力量。他們是可親、可敬、可信、可學的青少年典型，要更好示范引領廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，離不開“新時代好少年”這些個性鮮明，立體多樣的榜樣。還記得，在今年2月初抗擊疫情的關鍵時期，陳琪方寫給患者的公開信，感動了很多人，他用質樸的情懷表達了對患者的鼓勵、對家人的牽掛以及戰勝疫情的信心。國家民族有難，好少年用自己特有的情懷，擎起責任的臂膀。多與這些“新時代好少年”同行，才能讓成長更好地在時代進步中煥發出絢麗光彩。

讓我們以“新時代好少年”為榜樣，共同為民族強盛聚力流汗；多學習這些“新時代好少年”，才能更好感受“新時代好少年”不一樣的家國情懷，努力學習、茁壯成長，用奮斗和智慧將祖國建設得更加美好；讓今日之中國，如旭日彤彤，富有無窮的朝氣和力量！