《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文
新時(shí)代好少年大家有什么想了解的榜樣嗎?新時(shí)代好少年心得怎么寫(xiě)呢?新時(shí)代好少年下面給大家分享一些關(guān)于2024《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(最佳16篇),希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇1)
一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話(huà)不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴(lài)感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū),安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我便開(kāi)始不老實(shí)了,我放下手里的書(shū),開(kāi)始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū),那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒(méi)有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書(shū)掉了下來(lái),打 到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書(shū)遞給我,又低下頭靜靜地看書(shū)了。
這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇2)
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字,我們將是新時(shí)代的美少年。
作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做美少年,首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像一樣把書(shū)念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立。”講的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來(lái),媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白:一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,媽媽不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話(huà),不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人,我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做美少年,還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書(shū)包,我一發(fā)怒,就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話(huà),也不和我一起玩,我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句:“同學(xué),書(shū)包也是有生命的,請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后,我一定要做一個(gè)友善的人,友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇3)
作為21世紀(jì)的新一代,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冋谙硎苤h的改革開(kāi)放之花結(jié)出的幸福之果,同時(shí),我們又肩負(fù)著歷史重任。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了祖國(guó)能日益走向繁榮富強(qiáng),我們要從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
愛(ài)國(guó),并不是空喊口號(hào)。很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“愛(ài)國(guó)”就是為國(guó)家做出卓越的貢獻(xiàn),可我們這么小,怎么能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)呢?其實(shí),愛(ài)國(guó)并不全為國(guó)家做貢獻(xiàn),而是從身邊的一點(diǎn)一滴做起,當(dāng)你看到一張紙屑時(shí),把它撿起,當(dāng)你對(duì)同學(xué)感到不滿(mǎn)時(shí),不說(shuō)臟話(huà);當(dāng)你上下樓梯時(shí),能夠靠右行走……這,便是是我們少年的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
人們常說(shuō):“理想,是蓋起事業(yè)大廈的地基。”如果沒(méi)有理想,無(wú)論我們多么努力,也會(huì)在茫然學(xué)海中迷失,所以,樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想是邁向成功的第一步,因而,我們要從現(xiàn)在樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。
但是,光有遠(yuǎn)大的理想并不代表長(zhǎng)大后一定能成為祖國(guó)的棟梁之材,只有付出行動(dòng)才能讓自己美夢(mèng)成真。所以,我們要從現(xiàn)在做起,言必信,行必果。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是一句家喻戶(hù)曉的.名言。驕傲,是人們最容易犯的錯(cuò)誤,驕傲,會(huì)使一個(gè)名列前茅的同學(xué)墜落谷底。我們一定要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,勤奮學(xué)習(xí),不斷攀登記。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)的好少年吧!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇4)
我心中的魅力少年,個(gè)子小小的,平常戴著一副眼鏡,一有空就坐在自己的座位上看書(shū),教室里不管有什么大事發(fā)生她都感覺(jué)不到,沉浸在自己的那個(gè)書(shū)中世界里。有時(shí)候上課時(shí),她也會(huì)忘了自己的黑板在哪邊。
我很喜歡她的作文,作文中寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)頗有幾分大人的`樣子,這得益平時(shí)她的看書(shū),所以寫(xiě)文章就像個(gè)“小大人”。寫(xiě)的字就像正方形,方方正正,這個(gè)人就是唐藝文。
我很羨慕她筆下的同學(xué)一個(gè)個(gè)有鮮明的個(gè)性,仿佛就在我的眼前。不過(guò)這個(gè)人也是一位“大神級(jí)”的吃貨。有一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候突然跳出一只蚱蜢一樣的小蟲(chóng)子,那蟲(chóng)已經(jīng)把我們這些女生嚇得魂飛魄散了,現(xiàn)在想想都讓我感到惡心,但吃貨就是吃貨她不但沒(méi)有被嚇到,還很開(kāi)心蹲下身子,細(xì)細(xì)看完之后對(duì)我說(shuō):“這個(gè)蟲(chóng)子好像妙脆角啊!”我心想:長(zhǎng)得這么嬌滴滴的小女子,其實(shí)是個(gè)女漢子,看到這樣的蟲(chóng)子竟然能聯(lián)想到吃的,我的媽呀!這個(gè)世上是無(wú)奇不有啊,看來(lái)今后是要唐藝文保護(hù)我們啦!這是真的,不信你看:
唐藝文的口才也很好,因?yàn)橛腥似圬?fù)人,她總是會(huì)站起身來(lái),開(kāi)始滔滔不絕說(shuō)道了,被她說(shuō)的人,基本是無(wú)話(huà)可說(shuō),什么妙語(yǔ)連珠,什么出口成章,什么滔滔不絕這些用來(lái)形容人說(shuō)話(huà)水平用在她身上一點(diǎn)也不為過(guò)。她說(shuō)話(huà)就像在背書(shū)一樣,被說(shuō)的人往往是溜之大吉。個(gè)子雖小,但能量巨大啊!
在班上和唐藝文最合得來(lái)的是梁家睿和胡蘇寧,平時(shí)看見(jiàn)梁家睿和唐藝文在一起聊天時(shí),我就非常想說(shuō)一句:“這畫(huà)面太美,我不敢看!”因?yàn)樘扑囄碾m然個(gè)子小,但更像一個(gè)大男人一樣兒,而梁家睿個(gè)子在我班上是屬于高大型類(lèi)的,但他因?yàn)橐徽f(shuō)話(huà)就翹起蘭花指,所以他們?cè)谝黄鹆奶欤艺娌恢浪麄儠?huì)聊一些什么。有時(shí)我總想湊上去聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么,但我和他們聊不到一個(gè)話(huà)題上。因?yàn)樗麄兞牡没臼亲约嚎催^(guò)一些書(shū)的內(nèi)容,他們看得書(shū),我不喜歡看。
唐藝文畫(huà)畫(huà),那就更無(wú)法形容了,她一分鐘內(nèi)能畫(huà)出各種各樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)。比如上班族,家庭主婦,小寶寶。畫(huà)中的人物各個(gè)是神采奕奕,十分傳神。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇5)
我們班上也有個(gè)"陽(yáng)光少年",他就坐在我旁邊。每逢夏天,陽(yáng)光少年總愛(ài)吃"陽(yáng)光少年"。因?yàn)樵跓霟岬年?yáng)光下,"陽(yáng)光少年"顯得很好吃,世上好吃的冰棒不少,陽(yáng)光少年卻偏愛(ài)吃"陽(yáng)光少年"。
秋風(fēng)颯颯,陽(yáng)光少年衣著簡(jiǎn)單:
一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我"胖",因?yàn)槲冶人┑枚唷K氖种感揲L(zhǎng)、蒼白,可以和彈鋼琴的女孩子比美;
說(shuō)起話(huà)來(lái),尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好,嘴像女孩子一樣說(shuō)得飛快,臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛(ài)叫他"妹妹"。
他在班上有兩個(gè)"死黨",一個(gè)是不愛(ài)當(dāng)女生的"作文狂",另一個(gè)是長(zhǎng)著一雙含情脈脈的眼睛的語(yǔ)文課代表。
一天,天氣突然轉(zhuǎn)冷,到中午時(shí),下起瓢潑大雨,我和曉晴沒(méi)有帶傘。于是,我們跑到食堂去吃飯,食堂恰好不賣(mài)飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓,打算同風(fēng)雨"作斗爭(zhēng)",沖出去吃飯。這時(shí),陽(yáng)光少年放下手中的書(shū),遞過(guò)一把火紅的雨傘給曉晴,微笑著說(shuō):"你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的,不要誤會(huì),我的意思是說(shuō)你們淋了雨,以后老了身體就會(huì)多病,就會(huì)......"他卻不打算再說(shuō)下去,飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯,曉晴說(shuō):"其實(shí)我們班的男生并不那么壞,是吧?"我詭譎地笑了,說(shuō):"怎么,感動(dòng)了?"曉晴害羞地拍打我的背,說(shuō):"去你的!瞎說(shuō)什么呀?"
有一次,我發(fā)了好幾天高燒,缺了不少課堂筆記。特別是數(shù)學(xué)筆記,要知道,我們的數(shù)學(xué)課是"一日千里"呀!到了自習(xí)課的時(shí)間,我不好意思地四處借筆記,大家都愛(ài)理不理的。沒(méi)辦法,我只好向陽(yáng)光少年借,他說(shuō):"這個(gè)這個(gè)嘛,待會(huì)兒吧!"可惡!這是推托之辭。我想,小氣鬼,既然這樣,就算了吧。想著,我一邊把手伸進(jìn)抽屜拿作業(yè)本做作業(yè),卻觸到了一個(gè)硬殼本,這是陽(yáng)光少年的筆記本。好家伙,趁說(shuō)話(huà)時(shí)早已把筆記本塞了進(jìn)去。我感激地說(shuō)了一聲:"謝謝。"誰(shuí)知他反倒不好意思地說(shuō):"it
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇6)
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,活潑的陽(yáng)光少年,我不僅熱愛(ài)生活,而且非常的樂(lè)于助人。
那是一個(gè)星期四的下午,一個(gè)瘦的可憐,穿白布衣的老太太,她提著菜籃從我身邊走過(guò),不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前幾天看電視里面說(shuō),有些老人裝可憐故意摔倒,博取別人的同情心。你去扶她,她就會(huì)拉著你不準(zhǔn)你走,說(shuō)是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說(shuō)的一句話(huà):“我們要助人為樂(lè),爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說(shuō):“小朋友謝謝你,真是個(gè)好孩子”!我聽(tīng)著老奶奶的表?yè)P(yáng),別提心里有多高興了。
還有一次,我和鄰居汪晴一起放學(xué)回家,要坐公交車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢(qián)不見(jiàn)了。我急得快哭了,汪晴說(shuō):“我的兩塊錢(qián),借給你吧,我爸爸等一下來(lái)接我”。我借到錢(qián)高高興興的坐上了車(chē)。
我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我馬上走過(guò)去問(wèn)汪晴,你怎么把錢(qián)借給我,自己走路回家呢。王晴笑著說(shuō):“沒(méi)事,因?yàn)槲覀兪呛没锇槁铩保?/p>
這時(shí)我明白了,陽(yáng)光少年,一定要善良,友愛(ài),樂(lè)于助人,才是真正的陽(yáng)光少年。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇7)
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界,照耀著萬(wàn)物,陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒。“爭(zhēng)五態(tài)之星,做陽(yáng)光少年。”
現(xiàn)在的少年們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”。不錯(cuò)的,玉石不經(jīng)過(guò)雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會(huì)懂得道理。所以我們應(yīng)該從小就樹(shù)立起一個(gè)意識(shí):心中應(yīng)該有他人、有集體,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽(yáng)光好伙伴。而我們就像小樹(shù)苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽(tīng)講要有專(zhuān)注的神態(tài)。只有這樣小樹(shù)苗才不會(huì)長(zhǎng)歪,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我們不能做壞事,哪怕是很小很小的一件壞事。
這些日子,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō):“品行端正,品德高尚。”爸爸說(shuō):“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說(shuō):“身體健康,自信開(kāi)朗。”我沉默了……我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的“可樂(lè)男孩”。冒著余震徒手救同學(xué)的馬健。年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個(gè)可愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆耍炫馨。 笨墒牵€有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),只差宋雪。后來(lái),當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。
和他們相比,我自愧不如。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
陽(yáng)光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動(dòng)起來(lái)吧!不做小皇帝,做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇8)
乘著三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng),學(xué)校組織我們觀(guān)看了電影——《雷鋒》,我心潮澎湃,不禁潸然淚下!
“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響,“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn),他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我,影響著我……
最令我感動(dòng)的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次,他和戰(zhàn)友們一起打球,累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買(mǎi)汽水解渴時(shí),雖然只賣(mài)0.12元,但是他卻舍不得買(mǎi),甘愿喝自己帶的白開(kāi)水,還樂(lè)呵呵地說(shuō):“白水一樣可以解渴!”看,他就是這樣一個(gè)不亂花錢(qián)的'人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子,別人看來(lái)又難看、又咯腳,早就該扔了,可是他卻像寶貝似的穿在腳上,戰(zhàn)友送了他一雙,他卻婉言拒絕了,繼續(xù)穿著那雙滿(mǎn)是補(bǔ)丁的襪子。有人說(shuō),他也太小氣了吧!這樣,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候,他卻是非常大方的,戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了,他以王大力的身份寄去了20元錢(qián)。發(fā)大水了,他又把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)全部寄出去,足足有一百多元呢!
和雷鋒叔叔相比,我是多么幸福啊!我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),每天享受美味的飯菜,卻還不知道滿(mǎn)足,吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去,還總要買(mǎi)零食。看到什么漂亮的小玩意兒,還要買(mǎi)上一兩個(gè)。現(xiàn)在想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。
從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)老師,體貼父母,將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇9)
我叫劉若彤,今年11歲了,是新鷹小學(xué)的一名學(xué)生。在家里,我是父母的好孩子;在學(xué)校,我是老師的小幫手。
我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了,姐姐今年上九年級(jí),媽媽在一家藥店上班,爸爸因?yàn)橐疹櫊敔斠约拔液徒憬悖瑳](méi)有固定的工作。
爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點(diǎn)起床給我們做早餐,然后去上班,一直到晚上6點(diǎn)才下班。爸爸既要照顧行動(dòng)不便的爺爺,還要接送我和姐姐上下學(xué),有時(shí)去幫別人送貨。即使這樣,他們也從不說(shuō)苦和累。
我在家里很少惹父母生氣。每天放學(xué)回家后不用大人督促就能自覺(jué)完成當(dāng)天的作業(yè)。每天起床后能主動(dòng)整理自己的床鋪,而且還能做一些力所能及的家務(wù),會(huì)洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生等,我還會(huì)炒菜做飯呢!吃東西的時(shí)候,我總是先給長(zhǎng)輩們吃,然后自己再吃。或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。三字經(jīng)里的道理,很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉?biāo)⑾茨_水,幫爺爺捶背按摩,爺爺可開(kāi)心了。
我們家的生計(jì)主要是靠媽媽的工資來(lái)維持,生活并不寬裕。 爸爸媽媽為了我們不缺乏營(yíng)養(yǎng),盡量讓我們吃得豐富一些,自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食,從不浪費(fèi)東西。我的'衣服大多是穿姐姐以前的。
學(xué)習(xí)上我總是嚴(yán)格要求自己。除了每天自覺(jué)完成作業(yè)外,還會(huì)做一些卷子。復(fù)習(xí)完當(dāng)天的功課,我會(huì)閱讀課外書(shū)籍。我的作文曾多次在平頂山晚報(bào)上發(fā)表,為此我很開(kāi)心。我知道,我是父母的希望,我不能讓他們失望。
為了開(kāi)闊視野、增加知識(shí)面,更多地鍛煉自己,我經(jīng)常參加鷹城小記者活動(dòng),也加入了學(xué)校的武術(shù)社團(tuán),注冊(cè)了鷹城志愿者,我的志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已有30多個(gè)小時(shí)了。我還經(jīng)常參加免費(fèi)愛(ài)心粥等公益活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我收獲了很多……
百善孝為先,孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們不但要繼承,而且還要大力宣揚(yáng)。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地,我都要做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代少年,讓自己有能力去關(guān)愛(ài)別人。這才是對(duì)父母最好的報(bào)答、最大的孝敬。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇10)
小莊,來(lái)自于浙江省東沙中學(xué)。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情友善的男孩,力爭(zhēng)德智體美勞全面發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí),他絲毫不放松警惕,上課一絲不茍聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),課間善于質(zhì)疑,善于請(qǐng)教,樂(lè)于探索;對(duì)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)課,他志存高遠(yuǎn),善于思考,在認(rèn)真練好各項(xiàng)美術(shù)基本功的基礎(chǔ)上,樂(lè)于理性分析并傾注個(gè)人情感,使作品更鮮活。
為了提高自己的繪畫(huà)水平,他經(jīng)常利用課余時(shí)間,拿著自己的繪畫(huà)作品找專(zhuān)業(yè)老師請(qǐng)教,在老師的.指點(diǎn)下,不斷揣摩、練習(xí)。也正因?yàn)槿绱耍睦L畫(huà)水平也在突飛猛進(jìn)。對(duì)于以體育鍛煉,他也絲毫不松懈,積極投身其中,并在校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、越野跑中獲得優(yōu)異成績(jī)。他的努力得到了老師與同學(xué)們的好評(píng),也因此獲得“縣級(jí)三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),還作為優(yōu)秀團(tuán)員參加了舟山市中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第七次代表大會(huì)。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇11)
小海三歲時(shí)因患小兒麻痹癥左腿殘疾,初中畢業(yè)后因家庭貧困中斷學(xué)業(yè)。1994年,進(jìn)入電子行業(yè),從學(xué)徒成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)骨干、中層管理者,并自學(xué)電腦知識(shí),獲得國(guó)家認(rèn)證初級(jí)技能證書(shū)和電腦辦公自動(dòng)化二級(jí)證書(shū)。
20__年,他成立了洞頭區(qū)航飛電子孵化中心,搭建起提供殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的實(shí)體平臺(tái),帶領(lǐng)十余名殘疾人從事電子加工,同時(shí)啟動(dòng)“孵化”工程,持續(xù)滾動(dòng)、孵化和培育、輔助殘疾人創(chuàng)業(yè)的.載體,利用掌握的技能開(kāi)授焊接技術(shù)、電子技能等課程。焊接班30多人獲得國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)初級(jí)技能證書(shū)。
他還牽頭中、高級(jí)培訓(xùn)落實(shí)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介和創(chuàng)業(yè)信息咨詢(xún)等,培養(yǎng)、輸送殘疾人人才進(jìn)入企業(yè)。因此獲得了“洞頭區(qū)最美勞動(dòng)者”和“洞頭區(qū)蘭小草式人物”殊榮。
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇12)
從古至今,許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長(zhǎng)河之中,可隨意看見(jiàn),為人們樹(shù)立榜樣。如:孔融讓梨、扇席溫被······
今天就給大家講一講“孔融讓梨”跟“扇席溫被”這兩個(gè)故事。
孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時(shí)候,有一天有人送來(lái)一筐梨,他父親對(duì)他說(shuō):“融兒,你先挑一個(gè)吃吧!”大家都以為孔融會(huì)挑那個(gè)最大的梨,沒(méi)想到他卻拿了個(gè)最小的。他父親很奇怪,便問(wèn)他:“孩子,怎么不拿個(gè)大的吃呢?孔融回答說(shuō):“爹爹,我年齡最小,應(yīng)該吃最小的,哥哥年齡比我大,應(yīng)該吃大的。”所以,傳承中華美德,從小做起!
“扇席溫被”:跟孔融同一個(gè)朝代的還有一個(gè)人,叫黃香。黃香是夏江地方的人,九歲的時(shí)候便沒(méi)有了母親,因此特別孝順?biāo)赣H。所有勞苦的家事他都搶著做,讓父親有較多的時(shí)間休息。夏天時(shí),黃香看見(jiàn)父親熱的睡不著覺(jué),就用扇子扇涼席,再請(qǐng)父親去睡。到了寒冬,黃香怕父親受凍,便先躺進(jìn)冰涼的床鋪,用身體溫?zé)岜缓螅诜龈赣H上床。不久,京城里沒(méi)有人不知道黃香的名字。當(dāng)時(shí)流傳著一句話(huà)——“天下無(wú)雙,夏江黃香”,意思是說(shuō)夏江的`黃香,天下沒(méi)有人比他更孝順了。
“孔融讓梨”跟黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢?一個(gè)是友愛(ài)兄弟的典型,一個(gè)是孝順父母的模范。友愛(ài)兄弟跟孝順父母可以說(shuō)是做人的基本道理,也是一個(gè)人培養(yǎng)仁心跟愛(ài)心的開(kāi)始。
但是,現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),越來(lái)越多的人開(kāi)始破壞這個(gè)習(xí)慣。什么“中國(guó)式過(guò)馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞。”什么“老人假裝摔倒訛人”都出來(lái)了。
看得出來(lái),這些人道德素質(zhì)很低。
要想提高自身的道德素質(zhì),就必須從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
不亂扔垃圾,節(jié)約用水、電,保護(hù)動(dòng)、植物,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等等都是!讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇13)
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的`人生觀(guān)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來(lái),勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。
美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇14)
我是朝氣蓬勃、熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。我對(duì)前途抱有遠(yuǎn)大的理想,這就是我。
有人說(shuō)過(guò):“少年兒童是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),時(shí)祖國(guó)的花朵。”我們是初升的太陽(yáng),是陽(yáng)光少年,是祖國(guó)的'花朵,是國(guó)家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要好好讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí),素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化、人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神糧食,給了我財(cái)富給了我力量。
讀書(shū)讓我懂得了如何去分辨人世間的真、善、美,認(rèn)識(shí)社會(huì)中的假、丑、惡。讀書(shū)讓我熱愛(ài)生活,對(duì)生活要美化的追求。在家里,又慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親,在學(xué)校,又和藹可親的老師和聰明伶俐的同學(xué)。
讀書(shū)讓我樹(shù)立了崇高的理想何偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。我相信:沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有涉不過(guò)的河,世上無(wú)難事,只要肯攀峰。
我愛(ài)讀書(shū),是他給了我知識(shí),他就是我的再生父母,沒(méi)有它,我不會(huì)這么陽(yáng)光,對(duì),我是陽(yáng)光少年!我是陽(yáng)光少年!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇15)
陽(yáng)春三月,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行,他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁,抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生,我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒Γ厝灰冻銎D苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀(guān)念。他說(shuō)“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德,始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言,見(jiàn)困難上,見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。愛(ài)心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛(ài)國(guó),鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類(lèi)最至真、至善、至美的追求。同學(xué)們,幾十年來(lái),雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。
雷鋒,這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。雷鋒二字,已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。 我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳,讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的.一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,我們都是在愛(ài)心里長(zhǎng)大,愛(ài),就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)做四好少年!
《爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》征文(精選篇16)
美是什么?什么算美?當(dāng)你遇到困難時(shí),別人伸出友愛(ài)之手是美;當(dāng)你傷心時(shí),報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里,她是一個(gè)好學(xué)生;在家長(zhǎng)眼里,她是一個(gè)乖孩子;在同學(xué)眼里,她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人,整天嘻嘻哈哈,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。
她品學(xué)兼優(yōu),智、德、體、美、勞樣樣精通,她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩,更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡,天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱,如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。
我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午,雖說(shuō)已步入秋天,可仍有一絲余熱。不知是什么原因,我們鬼使神差地到了天寧寺,望著那屹立在城市中心的寶塔,我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐,他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過(guò)的人們,就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫,覺(jué)得世態(tài)淡涼。
猛然,我看到她將口袋里一伸,拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣,卻帶有了她的善良。我的心一揪,她與那些路人比起來(lái),就宛如黑夜中的一顆辰心。
我想,雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣,但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻,我看到了她的.善良,她的美······她就是最美少年——董佳佳!
美是什么?美就是善良,美就是面對(duì)那些需要幫助的人,懷著一顆善良的心,及時(shí)給予幫助,哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美,其實(shí)就在身邊,與我們生活在一起,只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!讓我們懷著善良的心,做最美少年!