寫觀后感可以幫助觀眾更好地總結(jié)自己的觀影體驗(yàn)，從而更好地吸收電影中的營(yíng)養(yǎng)，提升自己的影視文化素養(yǎng)。下面是一些龍貓電影的觀后感作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫龍貓電影的觀后感作文有用。

龍貓電影的觀后感作文篇1

在寒假里，我看了一部非常好看的日本電影——《龍貓》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。

這部電影主要講了：小月的母親生病住院了，父親帶著她與她的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住。她們對(duì)那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了很多小精靈，來(lái)到了屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助，最后，小月和小梅搭乘著一輛大大的由貓精靈變成的車順利的回到了家。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻盡自己的能力來(lái)幫助這個(gè)家，又懂事又活潑，可是現(xiàn)在的我們呢?個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，不但不幫助父母，還 說(shuō)這說(shuō)那，用我媽媽的話來(lái)說(shuō)就是站著說(shuō)話不腰疼，很少有人幫父母干活。

有一點(diǎn)值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過(guò)，甚至在小梅拉爸爸來(lái)看龍貓時(shí)，不但龍貓連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還 是僅僅是幻想和做夢(mèng)?最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨(dú)自去探望住院的媽媽，途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了龍貓召喚的有十條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們卻只感覺(jué)有一陣風(fēng)吹過(guò)。是什么遮住了大人們的眼睛，讓他們視而不見?現(xiàn)在的我們，眼睛里還 能看到童話嗎?

看完這部電影，我體會(huì)到了：我們必須永遠(yuǎn)保持一顆永不衰老的童心，看到這世界的五彩繽紛，看到世界里的奇思妙想!

龍貓電影的觀后感作文篇2

我們有多久，沒(méi)有細(xì)心聽過(guò)雨滴打在雨傘上的聲音?

我記不起來(lái)了，在看<龍貓>以前。

看<龍貓>的時(shí)候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長(zhǎng)大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

原來(lái)，小時(shí)候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發(fā)芽的橡樹子而已。曾幾何時(shí)，我們也會(huì)拿著雨傘當(dāng)玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場(chǎng)最純真的夢(mèng)，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。

憨憨的龍貓，是不是像曾出現(xiàn)于童年夢(mèng)中的精靈?我們的夢(mèng)，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程?是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時(shí)候載著我們?nèi)ハ肴サ牡胤?

可愛的小梅，是不是象是童年時(shí)黏在身后的每個(gè)人的小妹妹?當(dāng)她走丟時(shí)，我們跟著心急，當(dāng)在池塘里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子時(shí)，我們也暗暗地捏了一把汗。

而小月，一句“媽媽要是死了我怎么和妹妹說(shuō)”一定打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。這其中，有對(duì)幼小的愛憐，有讓人動(dòng)容的責(zé)任感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。

也許我們，會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤寂寒冷，而被溫暖感動(dòng)的泣不成聲。或許我們現(xiàn)在會(huì)回想，當(dāng)我們還不諳世事時(shí)，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

龍貓電影的觀后感作文篇3

《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來(lái)居住。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非常可愛的龍貓成了朋友。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。

之前都只是聽說(shuō)過(guò)日本宮崎駿的動(dòng)漫電影好看，可是一直都沒(méi)看到。暑期時(shí)，第一次看了他的動(dòng)漫《龍貓》，看過(guò)之后就喜歡上了，即使之后還看過(guò)《天空之城》《哈爾的移動(dòng)城堡》，可還是最愛《龍貓》。因?yàn)槲沂巧钤卩l(xiāng)村的，看到《龍貓》，就讓我想起了農(nóng)村的生活，簡(jiǎn)單舒適，沒(méi)有什么要考慮的。 龍貓，圓嘟嘟的身軀，大大的眼睛，可愛的表情，讓每個(gè)人都很喜歡。在它第一次出場(chǎng)的時(shí)候，小梅從樹洞中掉下來(lái)，看到了正在睡覺(jué)的龍貓。宮崎駿將它睡覺(jué)時(shí)的表情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，一碰就動(dòng)的短尾巴，舔嘴唇的大紅舌頭，微動(dòng)的胡須，上下起伏的肚子，微瞇的眼睛，打哈欠的大嘴，喉嚨里發(fā)出嚕嚕的聲

音，一切都顯得那么真實(shí)，十分人性化，宮崎駿將龍貓的形象細(xì)節(jié)化，又十分貼近生活。

龍貓中的細(xì)節(jié)描寫的十分細(xì)致，又十分真實(shí)。夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問(wèn)，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛的玩具，高興快樂(lè)，同時(shí)也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛。

《龍貓》的配樂(lè)是由宮崎駿的御用配樂(lè)師久石讓完成的。電影中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居TOTORO”等歌曲，節(jié)奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂(lè)色彩斑斕多彩，充滿童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)的.歌曲中，透露出孩童般純真可愛的氣息，讓人徜徉在音樂(lè)的海洋中，神經(jīng)不自覺(jué)的放松。

《龍貓》的整個(gè)場(chǎng)景是在農(nóng)村，農(nóng)村里的一切都是那么的自然，澄凈的小溪，茂密的樹林，大片的田野等等，電影里的所有場(chǎng)景讓住在鄉(xiāng)村的我感到是那么熟悉，那么親切。一切自然的

美景，宮崎駿都運(yùn)用到電影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，讓觀眾得到共鳴。

《龍貓》，給人們帶來(lái)一種溫暖和幸福的感覺(jué)，這種溫暖和幸福緩如流水。龍貓的存在，普通人是看不到的，只有擁有純凈無(wú)邪心靈的人才可以看得見，捕捉到它的行跡，如果靜下心來(lái)傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到它吹著陶筍的聲音，沒(méi)有激蕩人生的旋律，沒(méi)有歡快明亮的節(jié)奏，只有淡淡的余韻留在心頭。

龍貓電影的觀后感作文篇4

鄉(xiāng)下的陽(yáng)光總是透晶亮的。布滿灰塵的閣樓因?yàn)橛辛诵≡潞托∶返募饨新暥澏镀饋?lái)。那些“黑家伙”成群的從小梅胖嘟嘟的小腳邊竄過(guò)，把她白白的小腳染得黑乎乎的。但是，小梅并不覺(jué)得害怕。她只是好奇、頑皮又興奮的一把抓住一個(gè)，然后興奮的從樓梯上狂奔而下，滿屋的找著姐姐，要與她分享。

看著小梅因?yàn)榕d奮而紅起來(lái)的臉，真是讓人歡喜，止不住的喜歡。

她倔強(qiáng)，她懂事，她勇敢，她純真，她快樂(lè)。她在鄉(xiāng)間的草地上開心的玩耍，充滿了好奇心。她發(fā)現(xiàn)了多多洛，她欣喜的趴在它柔軟又有彈性的肚子上，把眼睛睜得大大的，盯著她眼下的那個(gè)龐然大物，學(xué)起它的叫聲。紅裙子隨著她不安分的身體，不停的擺動(dòng)著，率性又純真。

依戀著爸爸媽媽和姐姐，但是并不給他們添麻煩。只是因?yàn)閾?dān)心媽媽，牽掛媽媽，所以才會(huì)迷路在去往媽媽所住醫(yī)院的路上。

但是，神奇的多多洛愛護(hù)著這個(gè)勇敢的小女孩，它不會(huì)讓她受到傷害，遇到危險(xiǎn)。

為此，我忽然想到，那些也曾說(shuō)我是孩子，說(shuō)我需要被保護(hù)的人們。

他們?cè)谖业纳镉羞^(guò)那么熱烈的溫度，可是卻短暫的很。所以，當(dāng)我再次惦記起那些溫柔和關(guān)懷的時(shí)候，16歲時(shí)沒(méi)有懂得的小淑女的心情，我現(xiàn)在算是體會(huì)了。

隨身帶到學(xué)校的記事本里，壓著一片小淑女當(dāng)年送我的云大的銀杏樹葉。

樹葉是稻谷的金黃色，紋路很清晰。樹葉上面有我逼她寫下的字，那么多年過(guò)去，圓珠筆藍(lán)色的字跡已經(jīng)嵌到條條脈絡(luò)里，和銀杏融為了一體。可是不幸的是，我不小心把它弄壞了，干脆的葉子被我撇成了小碎片。如今翻開本子，只看到用透明的膠帶黏住的那片已經(jīng)殘缺不全的銀杏。

是啊，為什么還要留著呢?為什么還要更加珍惜的保管著這些已經(jīng)不再完整，已經(jīng)不能再挽回的東西呢?還包括那些信件，那些字條，那些短信，那些被寫過(guò)字的紙巾、煙盒。

我想我是必須要用它們來(lái)不斷的提醒自己，提醒自己擁有過(guò)，而且擁有的那么完整，那么徹底，那么美好過(guò)。只有這樣，我才能在已沒(méi)有了他們的真實(shí)之中，再攫取那么些許的溫情和安慰。并告訴自己，你也曾被人放在心上，珍惜過(guò)一段時(shí)間。

龍貓電影的觀后感作文篇5

《龍貓》這部電影讓我明白了什么是真正的童話。

這部電影主要講了：主人公小月和妹妹小米跟著爸爸搬到了鄉(xiāng)下。在老橡樹的洞中遇到了龍貓，龍貓胖胖的，非常可愛。不久，姐妹倆就和龍貓成了朋友。龍貓帶她們飛翔、吹笛子、赤腳打著雨傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是：妹妹小米迷路后，小月為了找她坐上了龍貓的車，車在田間飛快地奔馳著，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們都看不見，只是感到一陣風(fēng)吹過(guò)。也許是他們已經(jīng)沒(méi)有童心了吧?

看完《龍貓》，我就被龍貓的形象萌住了!這部電影讓我身臨其境。很多人都看過(guò)《龍貓》，看完后的第一感覺(jué)就是《龍貓》這部電影很夢(mèng)幻，當(dāng)然，我也一樣。

《龍貓》是一部站在孩子們的立場(chǎng)上，從一個(gè)剛剛懵懂的幼年孩子的視角敘述的。不管是劇中的音樂(lè)，還是孩子們的表情、語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、心理活動(dòng)，都讓人感到這是一部童話故事。

龍貓電影的觀后感作文篇6

人與自然，是共存的，而且相依而存。

自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球賦予了你生命，你就是自然里的一部分。不要說(shuō)石頭沒(méi)有生命，那千年的歷史足以說(shuō)明一切。它不死，是因?yàn)樗鼜臎](méi)有活過(guò)，在我的眼中，它，也是自然。

看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個(gè)山頂，讓我好不向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來(lái)不曾想過(guò)的最佳居處。多少年來(lái)，森林在人們的眼中一直是一座金庫(kù)，不是朋友。人們向自然索取過(guò)多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來(lái)的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時(shí)就一片廢墟。

其次讓我感興趣的就是那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時(shí)侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒(méi)有堅(jiān)持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活，這種順其自然的心態(tài)讓我敬佩。我想，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)龍貓時(shí)，他首先應(yīng)該想到的是：“哇!好大的一只貓。”，而不是：“我要把它帶回家。”;當(dāng)?shù)诙握也灰姇r(shí)，首先應(yīng)該說(shuō)：“哦!沒(méi)關(guān)系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出來(lái)，我把你捉出來(lái)帶走!”，不是我夸張，人類真的如此殘忍。人類是動(dòng)物，是“先進(jìn)”的動(dòng)物，但是卻干著并不明智的事，濫砍濫伐，殺害生靈。這，就是人類。

和動(dòng)物建立聯(lián)系，互通心靈，讓我們，融入自然。一旦有了聯(lián)系，人類不僅僅是“認(rèn)識(shí)”動(dòng)物，而且“理解”動(dòng)物，這種聯(lián)系將會(huì)是最原始的狀態(tài)。

當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時(shí)，我被這對(duì)好朋友感動(dòng)了。如果說(shuō)人與人之間的感情是美好的，那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì)讓人類的生存更有意義!

走進(jìn)大自然，融入大自然，拋棄雜念，用純潔的心，去聆聽大自然，去感受大自然!

龍貓電影的觀后感作文篇7

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”

這是著名動(dòng)漫家宮崎駿小時(shí)候聽到的傳說(shuō)，同時(shí)真是這個(gè)傳說(shuō)鑄就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》，創(chuàng)造了那一只可愛善良，親切無(wú)比的森林守護(hù)者——龍貓。

在寧?kù)o的鄉(xiāng)間夜晚,立在頂端樹梢，吹著笛子的龍貓。幽幽的月光傾瀉下來(lái)，伴隨著鳴笛，游蕩于每家每戶。龍貓就是這樣無(wú)聲無(wú)息、默默無(wú)聞的守護(hù)著大家。沒(méi)有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一絲的感傷。

龍貓，只有天真無(wú)邪、淳樸的小孩才能看見。

然而這樣的小孩越來(lái)越少。

神秘的樹洞里，可愛的龍貓?jiān)诤艉舸笏Ｌ煺娴拿妹玫舻剿砩希c它一同玩耍時(shí)，所有關(guān)于童年、關(guān)于孩子的天真想象都出現(xiàn)了——相互瞪眼、開心交流、咧嘴大笑、相互撫摸、一同睡覺(jué)……孩子總是愿意通過(guò)身體的試探去認(rèn)知新事物，這便是孩子的特點(diǎn)。

還記得那一段，也是我最喜歡的。

夏夜月明，種子遲遲未發(fā)芽。這一夜，龍貓出現(xiàn)在花圃旁，繞著花圃旋轉(zhuǎn)起舞，姐妹二人也尾隨著起舞。樹芽從土壤中冒出，然后泄洪般相繼涌出，碩壯的樹干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的樹冠越過(guò)屋頂向遠(yuǎn)處趨伸，形成一顆猶如保護(hù)傘般的大樹。

每個(gè)人的童年都應(yīng)有一顆綠樹，樹冠蓋下來(lái)可遮住屋頂，如門兵保護(hù)著自己心愛的家、親人、朋友。也許有些孩子會(huì)想當(dāng)這棵樹，用自身去保護(hù)自己心愛的人事物。

孩子本應(yīng)是最淳樸天真的生物，但經(jīng)過(guò)社會(huì)利益所熏陶，本性再善良也會(huì)變。

守護(hù)天真，珍藏淳樸、愛護(hù)孩子，這是我們應(yīng)該做的。

大人不會(huì)對(duì)著頭頂?shù)囊黄瑯淙~好奇，而孩童會(huì)想要跳起來(lái)抓獲，這便是不同。感謝宮崎駿讓我對(duì)頭頂飛落的樹葉好奇。

“如果靜下心來(lái)傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。” 有機(jī)會(huì)也去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈，聽一聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說(shuō)不定你可以聽到身旁的龍貓的呼吸。

龍貓電影的觀后感作文篇8

返校回來(lái)的那一天，弟弟來(lái)我家了，玩了一會(huì)兒，我就想起來(lái)看宮崎駿的動(dòng)畫片，我選了《龍貓》。

《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最小號(hào)的龍貓，她一向追趕它，沒(méi)想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了一個(gè)自我進(jìn)不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒(méi)想到的是小龍貓帶著中號(hào)龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒(méi)有抓到它。

中號(hào)龍貓是灰色的，和最大號(hào)龍貓一個(gè)顏色，可是比最大號(hào)龍貓小很多倍。中號(hào)龍貓背著一個(gè)裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來(lái)兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號(hào)龍貓?jiān)诘牡胤健?/p>

最大號(hào)龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺(jué)，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請(qǐng)假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有一次大龍貓還很頑皮，因?yàn)樗矚g聽樹葉上的水珠掉下來(lái)砸在傘上的聲音，所以它故意一跳，樹上的雨點(diǎn)就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了。我最喜歡龍貓，并且是最小號(hào)龍貓，因?yàn)樗┌籽┌椎摹⒍浼饧獾摹⑽舶投潭痰模羁蓯哿恕寢屢蚕矚g小號(hào)龍貓，其實(shí)中號(hào)龍貓也很可愛，只可是顏色沒(méi)有最小號(hào)龍貓好看。大號(hào)龍貓很善良，

可是太龐大、太笨重了。

龍貓電影的觀后感作文篇9

今日因?yàn)殛惤處熑e的學(xué)校聽課了，所以MS黃和嚴(yán)教師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。

我和同學(xué)們一下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡海憬恪⑿∶泛桶职职岬搅肃l(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹;雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來(lái)很搞笑，但龍貓卻很感激她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來(lái)接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上頭飛奔，感覺(jué)必須很好吧?

兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到一半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有看過(guò)龍貓，媽媽說(shuō)她看過(guò)了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。

吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下資料看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了!龍貓也幫忙姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶罚兔λ齻儼延衩姿徒o還在醫(yī)院的媽媽。

我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時(shí)，就能夠好好學(xué)習(xí)了。

這部電影，也教育我要做一個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫忙關(guān)心，這樣每一天才能很歡樂(lè)，說(shuō)不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢!