關于安全教育警示片的觀后感
當認真看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,以下是小編整理的一些安全教育警示片的觀后感,僅供參考。
關于安全教育警示片的觀后感【篇1】
為了認真貫徹落實工廠關于紀念3.11安全事故的工作部署和要求,加強主體責任的落實和不斷提高全體員工的安全意識,廠安全部分批次組織全廠職工觀看安全事故警示教育片。
觀看安全警示教育片后,心里久久不能平靜。屏幕上的一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面深深地刺痛著我們每一個人的神經(jīng),讓在場的每一個痛心、嘆惜,心靈深處也受到強烈的震撼,又一次深刻的感受到安全的重要性,以及遵守安全規(guī)章制度、增強安全責任感的必要性。
對于安全這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了。我們天天講安全、月月說安全,但迄今為止,在我們身邊仍然存在不安全的因素,也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。眾所周知河北省寧晉縣東汪鎮(zhèn)一煙花爆竹非法窩藏點發(fā)生爆炸,在此間官方通報的數(shù)據(jù)中,遇難人數(shù)不斷上升。最新通報顯示,事故已造成15人遇難,2人重傷,23人輕傷。還有很多的例子,這些事故給他們本人及家庭帶來了不幸,也使我們感到同情與遺憾。心痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的'快樂。
安全是什么。安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。春天走了會再來,花兒謝了會再開,然而,生命失去了卻不會再擁有。平安回家,會讓我們的親人少一份牽掛,家庭多一份歡樂。
就我們個人的安全來說,關系到我們的父母、妻兒,一旦出現(xiàn)了事故真不敢想象,對家人會是怎樣的傷害,還有我們的工廠呢。細細想來,安全在一定程度上就不只是你、我個人的事了。
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的和諧美滿是最幸福的。要想實現(xiàn)這一目標的前提,就要確保安全生產,那么我們就必須在整個生產工作過程中,牢記職責使命,強化紅線意識,克服麻痹思想。認真執(zhí)行相關的規(guī)章制度,真正做到不安全不工作。只有這樣,我們才能確保整個生產過程中的安全。
國家安監(jiān)局發(fā)言人說。企業(yè)不消滅事故,事故就會消滅企業(yè)。企業(yè)是安全生產主體,一個企業(yè)要發(fā)展,安全是前提,一個家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我們要時刻保持警惕,加強自我保護意識,對事故隱患要有一定的預見性,遵章守紀、按章操作堅決做到死不傷害。只有這樣,才能確保安全生產的可控、能控、在控,才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。
沒有什么比生命更珍貴,沒有什么比安全更重要,離開了安全的人,一切都歸于零。平安是福,人皆向往。大到一個國家、一個地區(qū),小到一個單位、一個家庭,沒有平安就談不上發(fā)展,沒有平安也談不上和諧。今天觀看的安全警示教育片,再次使我感受到生命的珍貴,感受到事故給人們帶來無情的巨大災難。
前車之鑒,后車之師。學習事故案例或觀看警示教育片,不僅僅是一時的教育與啟示,核心的問題是在實際的生產工作中,如何汲取事故教訓,如何真正把安全工作擺在第一位,堅決杜絕安全事故。
關于安全教育警示片的觀后感【篇2】
單位組織全局職工集中觀看了《安全生產》專題片,專題片鮮活的事例,悲慘場面,為我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。
觀看專題片后,我感觸良多,安全對于企業(yè)來說是最大的效益,對于個人來說,安全就如健康平安一樣,是人生最大的財富。其實,人對于自然界來說是非常渺小的,人的生命也很脆弱
人的一生非常短暫,所以珍愛生命,關注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中,我們要按章操作,多想幾個“萬一”,并養(yǎng)成嚴謹認真、一絲不茍的工作習慣;平日里、生活中,也要時時警示自己規(guī)避不安全的隱患,上下班遵守交通規(guī)則,做到“寧等三分,不搶一秒”,出門上班人走要關閉電源、燃氣具開關等,并教育家人注意安全。也許我們的一個提醒,就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。
曾經(jīng)的慘劇,已經(jīng)留了太多鮮血,死去的人們將在天堂永生,而活著的人們將受什么樣的煎熬?我們多希望這些只是一個個故事,然而,它確實發(fā)生了,就讓我們記住這些故事,吸取教訓,重視安全,將重視安全落到實處,看得重,抓得實,牢記“安全系著你我他,靠你靠我靠大家”,用實際行動告訴大家我們的意識,安全重于泰山!
安全警示教育片里,血的教育又一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關注安全。讓我們的生活變得更加美好,更加和諧。
關于安全教育警示片的觀后感【篇3】
為確保師生安全,嚴防溺水身亡事故的發(fā)生,奎文區(qū)德潤國際雙語學校采取多項措施對學生進行嚴肅地防溺水安全教育,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一是在升國旗儀式上,宣讀了教育部10日下發(fā)的關于山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報,宣傳發(fā)生在身邊的`事故,讓每一個學生認識、感悟,從而起到警示作用。二是各班級召開了“防溺水”安全教育主題班會,向學生介紹預防溺水安全常識和溺水救護方法,并一再強調:萬一遇到別人落水,應及時呼救,尋找大人幫助或報警,不提倡學生下水救人,以免發(fā)生連帶危險。三是學校向全體家長發(fā)放了《關于防溺水等安全教育告知書》,要求家長積極配合學校加強對孩子的監(jiān)管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運用《15130全員安全教育手冊》認真落實“一分鐘警示”關,一分鐘能起到“警示”作用,誰不落實,誰承擔責任,全體學生作證。
五是落實“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學校規(guī)定每天早晨、中午班主任要認真清點學生到校情況,對沒有到校的學生要與家長聯(lián)系,追查缺席原因。
關于安全教育警示片的觀后感【篇4】
隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人擁有了自我的私家車,。有了私家車,上班旅行更方便了,更是人們經(jīng)濟水平的重要體現(xiàn)。隨著私家車市場的擴大和價格的降低,私家車超多出此刻馬路上。可是,本來能夠給自我?guī)肀憬莸耐瑫r也帶來了風險,沒有人明白自我坐在飛速行駛的.車上下一步會發(fā)生什么,僅有在電影上出現(xiàn)的鏡頭說不定那天就會發(fā)生在自我身上。到那時,一切都結束了。人走在路上還免不了有跌摔滑倒的時候,更何況沒有大腦不會思考的汽車。雖然發(fā)生的幾率很小,可是人跌倒了還能夠爬起來,一旦出事,有時連全尸都找不到啊!交通事故頻發(fā)已成為社會的主要公害,交通事故猛于虎啊!
每年的4月30日是“全國交通安全反思日”?!敖煌ò踩?,人人有責”,讓我們從點滴做起,教給身邊每一個人必要的交通安全常識。
為喚起人們關注交通事故正在奪去超多生命的這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我期望,有更多的人來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不禮貌的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!對于那些漠視自我生命和漠視他人生命,對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回損失的做法,無論賠償多少錢也終究無法挽回最寶貴生命,同時也給以人為本的和諧社會投下了陰影,這樣的事情是永遠無法原諒的!
關于安全教育警示片的觀后感【篇5】
7月29日這個夜晚,是我大檢修后回班的第一個夜晚,回到班里看到等候在班里的同事,看到滿墻的文化宣傳看板,我感覺自己回到了家,這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散,我突然有種親人重聚的激動感覺。
然而回到班里第一個任務就是重拾安全,重塑安全理念,班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動,為的是我們要及時收心,仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時常在想,安全是什么;我們也時常在說,平安是福;我們時常在宣傳,安全重于泰山;我們也時常在做安全的相關工作。翻開字典,查看"安全"一詞的解釋,釋義一是"平安,無危險";釋義二是"保護,保全"。安全作為"平安,無危險"來說,它是一個名詞,表現(xiàn)的是一種狀態(tài),安全作為"保護,保全"來說,它是一個動詞,表現(xiàn)的是一種活動。其實,在我的理解中,安全就是生命,就是財產。離開了生命,安全就什么也不是了。
無論是在工作中,在生活中,還是在道路上,安全都離我們是那么的近。在生活中,如果你忘記了關閉電源,也許,就會造成電源短路,形成火災;在工作中,如果你忘記了戴手套,也許,一個小小的摩擦,就會讓你滿手傷痕,帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕;在道路上,如果你精神恍惚,也許,一個小小的閃失,就會讓你仰面朝天,淚流滿面,留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么?我想,安全就是頭頂?shù)?安全帽,危險在哪里,它就在哪里,你沒有任何拒絕它的理由;安全就是腰間的保險繩,危險在哪里,它就系哪里,你永遠不會擔心作自由落體運動;安全就是一條逃生的通道,危險來臨,緊急撤離時,它的暢通就是生命的保障;安全其實就是一種意識,一種作為,如果重視它了,那么,它將會遠離你的身體,保護你的生命與財產安全。
安全給予生命久久不息,沒有后悔。在生命的世界里,安全沒有可惜,只有嘆息;在生命的世界里,安全沒有可以,只有必須;在生命是世界里,安全也沒有幸好,只有完好!
安全就是生命,安全就是良心。如果為了一己私利,而罔顧生命安全的人,那么,他就是拿生命開玩笑,踐踏生命,是生命的罪人。
安全不是我們的負擔,而是我們的責任。生產與安全從來都是孿生姐妹,有生產的地方就會有安全隱患存在。既然,我們的生產躲不開安全隱患,那么,我們就要讓危險遠離我們的視線。想發(fā)展,促經(jīng)濟,就要搞好安全;珍惜生命,就要重視安全。只有不重視安全的人,安全才會變成負擔,也許導致嚴重的安全事故,或許會讓你過去的一切成就,都變成了竹籃打水一場空。其實,安全并非是洪水猛獸,如果你足夠重視它,防范它,善待生命,一幅幅祥和的畫卷,一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園,愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。
關于安全教育警示片的觀后感【篇6】
安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命我們卻只能擁有一次!安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。
近日,公司調度室、安檢部組織員工及班組長代表觀看了安全警示片。對于"安全"這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心,再三提醒,安全事故血的教訓,讓我們每一位員工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,習慣性違章操作的不良習慣。在我工作二十多年以來,發(fā)生了多起傷亡事故。其實從事故最終調查結果看,主要責任在于受害者違章作業(yè),其實另外的操作者應該負更大的責任,因為從事故當時的現(xiàn)場看是其同事誤操作所制,雖然最終將事故主要責任歸就到遇害者,但從該事故中我們應該得到更多的啟發(fā)……在生活、生產中還有很多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇。一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭。帶走了多少幸福的夢想?可想而知,安全對于一個企業(yè),一個家庭、一個人是多么的重要。所以說,安全是幸福生活的前提。
說到幸福,人們會想起家人團聚,其樂融融的場景;說到幸福,心中會涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福,耳畔會響起朋友牽掛的問候……而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中,每一起安全事故的`發(fā)生,每一次血的教訓都為大家敲響了沉重的警鐘。每一起事故的發(fā)生都會給公司以及個人造成不可估量的損失,但想想該事故的發(fā)生都是當事人違章作業(yè),另一當事人違章操作,這一切是無法用金錢來彌補的。如果我們的每一位員工能夠提高安全意識,這一場場悲劇就不會上演。
安全是一種態(tài)度,是一種責任。在工作崗位上,每一位員工都應有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位,不要以為安全是個人的小事。不,它是重于泰山的集體大事,是成就事業(yè)的保障,是每位員工的責任。安全就是你我幸??鞓返脑慈?,而這快樂是我們親手制造的,讓我們行動起來,用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,讓安全銘刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們身邊。
關于安全教育警示片的觀后感【篇7】
安全,是一個永恒的話題,也是一個老常談的話題,安全工作刻不容緩,絕不能掉以輕心。
近日,在觀看了辦公室組織的安全生產宣教片之后,我深受教育,感觸頗深,尤其是片中對一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震憾靈魂。讓人深深領悟什么是“安全生產責任重于泰山”,什么是“關注安全,關心生命”,什么是“安全第一,預防為主”。在觀看當中,那一幕幕觸目驚心的場面映入我的眼前,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產的重要性,我認為在安全生產方面要切實做好以下幾點:
一是要經(jīng)常性的加強全員的安全教育,嚴格規(guī)定,經(jīng)常參加安全培訓或考試,不合格者不得上崗,通過培訓學習以及現(xiàn)場技術安全交底,使大家熟知、熟記安全生產的基本知識,以及操作規(guī)程,增強自身安全生產意識,以及自我防范能力。
二是認真落實安全生產責任制,做到用制度管人,用制度促管理,做到“在制度面前,人人平等”。
三是加大安全檢查監(jiān)督力度,每月、每周、每天定期或不定期地進行安全檢查,對查出的安全隱患、死角立即整改,將事故隱患徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
四是加大安全事故處理處罰力度,對生產中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就,做到安全事故處理“四不放過”原則,真正對全員工起到警醒、警告作用。
五是努力做到“三不傷害”,即不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害,真正將安全生產意識深入到每個人的心中、腦中,促進以安全、和諧、健康發(fā)展。
關于安全教育警示片的觀后感【篇8】
10月26日,下午的班隊課,卞老師給我們看了一段叫“安全教育警示片”的視頻。視頻里講到了五項安全點,分別是:交通、火災、溺水、觀潮時還有自我防護這幾項。
交通講的是讓我們注意車子,過馬路要走人行橫道,未滿12歲不能獨自騎自行車,未滿16歲不能獨自騎電動自行車。
火災無處不在,每年都會有無數(shù)次大大小小的火災發(fā)生?;?,是我們常用的物品,但它一旦“發(fā)怒”起來,也會讓我們家破人亡!火災大多出現(xiàn)于:香煙、煤氣等物體。如果有一根還點燃著的香煙扔在森林里,就會引發(fā)森林大火。所以,防火謹災的意識也是不可缺少的。
溺水也是唯一一個能與火災匹敵的`“幽靈殺手”!很多中小學生都喜歡三五成群地結伴在一起去那些沒人管理的江河里玩耍,往往其中一人的疏忽大意,就會把另外許多人的生命也送到了盡頭。所以,我們應該在有大人的陪同下,在有人管理的地方小心玩耍。
在觀錢塘江大潮時,安全也一定要記在心里面,如果被卷入江中的話,就是及時搶救也未必能搶救回來,甚至連你的人都未必能找回來。
不光是上面四項,另外自我防護意識也要有,要防止踩踏、墜樓等事件,也要堅持做到,不買沒有合格商標標志的食品和不接受陌生人的“禮物”。
這段視頻讓我懂得了生命的脆弱,更讓我懂得了生命的寶貴!
關于安全教育警示片的觀后感【篇9】
在我們的生活中,危險無處不在,要有安全防范意識,才能避免危險的發(fā)生。下面,我給大家舉幾個例子。
有一次,我搞餐廳衛(wèi)生回來的`時候,靠右行走著。這時,突然從對面沖出了幾個人,我差點被他們撞倒。他們不但不向我道歉,還管自己跑了。我發(fā)現(xiàn)他們是靠左行走的,而不是靠右行走的,而且還互相追逐,眼睛也不是看前方,在看后面,才造成了這次的意外。
還有一次,我從新聞中得知了一輛大卡車,滿載貨物,行駛在高速公路上。他們行駛在下坡路的時候,由于超速行駛,車子沖出了公路,撞壞了防護欄,滾下了山坡,掉進了田里。車子翻了一個身,他們頭朝下,埋在了水里。經(jīng)過了消防隊員的努力搶救下,他們終于被挖了出來,救上來時,他們已經(jīng)被淹死了。
通過上面幾個例子,讓我們知道了危險總是在不經(jīng)意間發(fā)生的,所以,要時刻警惕,處處小心,處處防范,才能不讓危險發(fā)生。少一份危險,就多一份安全。
關于安全教育警示片的觀后感【篇10】
今天,老師組織我們去看了一段關于安全教育的片子。大家都說安全才能回家,在生活學習當中,我們要遵守交通安全。
我收集了幾則關于安全的名言,希望大家牢記在心:
1、隱患險于明火,防范勝于救災;
事故源于隱患,防范勝于救險;
防范未然,勝于亡羊補牢。
2、安全投資是最大的福利。
3、安全才能回家,不但是自己安全,而且也是他人和家人的幸福。
4、教訓是血換來的,沒有必要再用血去驗證。
5、應急無小事。
不安全,簡言之,就是危險發(fā)生。因此,加強安全的防范,必須集中注意力,預防日常生活中的潛在危險,危險往往來自人類自己及周圍的環(huán)境這兩個方面,我們要從這兩個方面來預防,消除事故隱患。
今年三月的一天,某校五年級學生小劉和小張在學校的禮堂玩耍,小張偶然發(fā)現(xiàn)禮堂的一角放著一張破舊不堪的竹涼床,他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片,對準球臺亂打,小劉看見了,也從小張手中拿過一根竹條片,跑到球桌的另一側,兩人嬉鬧地對打起來。突然,小張一不小心刺中了小劉的.左眼,鮮紅的血從小劉的眼眶內涌出,小劉就這樣失去了一只眼睛。
同學們,像這樣的校園隱患安全事例,我們每天都可能看到,如:課間時,有些同學喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧,要知道這樣做非常危險。去年,內蒙古一所學校的學生在樓梯上互相推擁,由于當時樓道上人很多,造成不少學生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的,可不是游戲的場所,這一點希望同學們一定要記牢!安全你做起,從我做起,從我們大家做起!
關于安全教育警示片的觀后感【篇11】
在星期一的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的`基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?每一個人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起把握生命。如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
關于安全教育警示片的觀后感【篇12】
人的生命只有一次,我們的安全重于泰山。今天,我觀看了《小學生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識。
節(jié)目中請來了幾個專家,專家從四個方面給我們講解了遇到危險要怎樣應對。
在學校發(fā)生地震的時候,不要驚慌,要有條不紊地聽從老師的安排,迅速的撤離到操場上;如果在家里發(fā)生地震,要躲到墻角或者空間狹小的地方,例如:桌子底下、床底,可以用枕頭保護頭部和頸部,要閉上眼睛,等待救援。
講座中,給我們講了一個實例:一個學校的住宿生,晚上在蚊帳里點蠟燭看書,漸漸地睡著了,火苗引著了蚊帳,釀成了火災。在這場事故中,有二十多名學生死亡。多么慘痛的教訓呀,它告訴我們:要正確用火,用完火后要及時熄滅。如果發(fā)生火災,不要著急,要冷靜應對,用濕毛巾捂住鼻口,用鮮艷的旗幟或衣服伸向窗外呼救。
生活中,交通安全也是很重要的,過馬路時,要遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,走人行橫道,不要在馬路上打鬧、看書。不要翻越護欄,將事故發(fā)生率降到最低。
在農村,溺水是最常見的了,有一些小朋友到不熟悉的`水域游泳玩耍,發(fā)生了很多起事故。我們一定要在安全的場所游泳,游泳之前,要做好運動,防止抽筋。在水中不要打鬧,不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發(fā)生。
人最寶貴的是生命,人人都要珍惜、保護生命。
關于安全教育警示片的觀后感【篇13】
我看了一個安全教育片,那里面主要講的是地震、游泳、交通事故、火災發(fā)生時,我們該怎樣保護自身的安全。地震來時,如果在家里,就要躲在桌子底下或堅硬的床底下,用枕頭保護自己的頭,不要躲在窗戶底下,也不要從窗戶上往下跳。如果在學校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護頭部,按照老師的安排,有順序地趕快跑出教室,到操場上去,跑時要快,不要你推我擠的,要不然就會出現(xiàn)被同學踩踏,被壓傷等。特別是夏天這個季節(jié)的時候,天氣很熱,很多孩子們就會跑到水塘邊玩耍嬉戲,很容易掉入水里,被淹死。
我們一定要在大人的帶領下才能到游泳池里去游泳,千萬不能獨自或幾個小孩子下水,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走或者騎自行車的時候,一定要走在馬路的右邊。在過馬路的時候,要看清楚紅綠燈,要走人行橫道,不能跟別的車賽跑賭快,也不要橫穿馬路,這是很危險的',會被車撞。發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量不要吸進煙,要彎腰低頭走,向最近的路逃走,要是逃不出去的話,要呆在有窗戶的大房間,這樣可以呼救。在房間里不要隨意點著蠟燭看書或者是寫作業(yè),容易發(fā)生火災。
看了這個教育片后讓我受益匪淺,讓我懂得了許多安全知識,就會避免許多的危險。我們在學校也進行過各種演習,以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命僅僅只有一次,讓我們好好珍惜生命!
關于安全教育警示片的觀后感【篇14】
安全是員工的生命線,員工是安全的負責人。處在生產一線,一旦發(fā)生事故,我們就是直接受害者。安全首要就是對自己負責,對自己負責就是對他人負責、對自己負責就是對家庭對企業(yè)對社會負責。我們的一個小小疏忽,也許只會造成我們個體收到傷害,然而最后的結果誰也不好說?!痘夭蝗サ?#39;愛》中就是由于主角的疏忽,最后造成自己老父親的離去以及企業(yè)的重大損失。任何一起事故,無論對個人還是對企業(yè)都是不可挽回的損失。對個人而言輕則流血,重則傷殘甚至傷亡,無論輕重對家庭來說都是無法言語的痛。
安全是民爆行業(yè)永恒的主題。隨著技術的發(fā)展,民爆專用設備的本質安全有了很大的提高,但不代表就百分百安全。只有不斷加強從業(yè)人員的安全意識,讓安全在腦海中生根發(fā)芽。掌握并不斷提高安全技能,摒棄不安全習慣,遠離習慣性違章,真正做到“安全第一”!
安全很重要,我們都知道可是很多時候就是說起來重要,干起來次要,忙起來不要。安全工作重在行動,行動勝過千言萬語,安全不是掛在嘴上的更不是掛在墻上的而是要從具體的行動開始。相信大家都看過《不用時請將梯子橫放》,“梯子”橫著放比立著放安全,這個道理人人知道,但在實際工作中無須主動提示將“梯子”橫放,沒發(fā)生梯子倒下傷人事件不等于沒有事,要防患于未然,凡事要從預防開始。真正把“要我安全”到“我要安全”變成所有管理者和每個人的自覺行動。
關于安全教育警示片的觀后感【篇15】
若人生最大的喜悅是活著,那么人生最痛苦的卻不是自然死亡民,而是無辜受害。在世界的某個角落,偶爾升起一朵朵硝煙,隨之帶走一個個生命。死亡,對他們來說有一天是必然要面臨的,但他們卻不應該就這么早的就提前離開了人世。
本月是安全生產事故警示教育月,我部組織全體員工集體觀看了《生命的紅線》、《盲洞 迷途》、《生命刻度》、《生產安全事故典型案例盤點》等安全生產警示教育片,視頻講述了20__年3月29日吉林長白山八寶煤礦發(fā)生的煤礦爆炸慘案,看完警示視頻后,我被深深地觸動了,生命在災難面前是如此的脆弱,而導致災難的根源在于,煤礦負責人在思想意識忽視“以人為本,生命至上”的安全生產意識,在發(fā)生了兩次沒有人員傷亡的瓦斯爆炸后,又偷偷組織工人下井搶修,最終爆炸導致53條鮮活的生命就這樣永遠的離開了……
視頻中給我感觸最深的一幕就是,八寶煤礦發(fā)生了爆炸,弟弟生死未卜,姐姐跑遍了市里面大大小小的醫(yī)院,最后,他終于找到了他的弟弟,弟弟的遺體安靜的躺在病床上,年邁的媽媽得知消息后幾乎昏死過去,白發(fā)人送黑發(fā)人,生命難以承受之痛。年邁的爸爸一直患有老年癡呆,久病在床,
這次礦難對于這個家庭無疑是雪上加霜,整個家庭失去了頂梁柱,對于普通家庭來說,那本是一個溫暖的.春天,但對于在礦難中受害的家庭,這個春天寒冷到了骨子里。
每發(fā)生一起安全事故,就會導致一個或幾個不幸的家庭,3.29慘案中,員工安全意識淡薄,在已經(jīng)發(fā)生了兩次爆炸后,面對上級要求下井作業(yè)后依然沒有拒絕。從礦井負責人到技術經(jīng)理,班組長再到每一位員工,層層人員忽略安全生產意識,面對違規(guī)作業(yè)已經(jīng)到達了麻木的地步,災難就這樣發(fā)生了。
俗語說“安全”是福。我們的福依賴于物質基礎和精神享受,而物質基礎和精神享受又依賴于安全的保障、我們的財富由工作和服務的場所供給,保障它的安全就是保障自己的安全
關于安全教育警示片的觀后感【篇16】
近期,一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。
觀《警示 教育 安全》后,心里久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面,深深地刺激著我們的視覺神經(jīng),讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因,無一不是由于部分員工安全意識不強,遵章守紀自覺性不高,違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護不到位所造成的。
追求幸??鞓?,是人之本能。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道,只有與安全、平安結緣,才能讓幸福相伴。
一個企業(yè)要發(fā)展,安全是前提;一個家庭要幸福,平安是保障20__年安全警示教育片觀后感20__年安全警示教育片觀后感。在工作中,我們要牢記親人的叮囑,領導的重托,牢固樹立安全第一的思想,時刻保持警惕,加強自我保護意識,對事故隱患要有一定的預見性,遵章守紀、按章作業(yè),堅決做到“四不傷害”,才能確保安全生產的可控、能控、在控,才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切?;馂?、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災難。
我國一天大約有四十名中小學生死亡,也就是有一個班的學生消失。多么可怕的數(shù)字,多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命,而且使無數(shù)個家庭支離破碎。近些天,我國就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故,共有三千人多人死亡,兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的`數(shù)字,也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學安全知識,積累安全自救經(jīng)驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事,從此小女孩就坐在籃球上,一步步的挪動,我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規(guī),要走人行橫道,要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則,不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應該珍愛生命,善待生命,團結互助,努力學習,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用自己所學的本領去建設美麗的祖國。
關于安全教育警示片的觀后感【篇17】
在四樓會議室,我有幸觀看了公司下發(fā)的安全警示教育片。通過觀看影片使我對安全工作認識進一步深刻,產生了一些感想。
開展各項工作應當將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提,只有保證安全,才能有效的完成任務。通過觀看警示片,我們可以清楚的了解,任何一個事故都將造成生命和財產的損失,對公司的聲譽產生不可挽回的影響。財產失去了,可以通過努力再去獲得,而生命失去了,是無法挽回的。隨著,生命的流逝,一個一個家庭也將徹底破碎。產生事故的主要原因,是因為工作中沒用牢固樹立安全意識,不懂得安全操作常識,一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話,這要求我們在工作中努力學習安全知識,掌握安全技能,將安全擺在開展各種工作的首要位置。
安全是一門學科,也是一門科學。在工作實踐中,我們?yōu)榱舜_保安全,需要進行合理的規(guī)劃、分工
;需要具體的實踐操作;需要經(jīng)驗的積累。這一切的前提是頭腦中有安全意識,而安全意識源于學習和監(jiān)督。這要求我們理論與實踐相結合,積極參加安全培訓,提高自身業(yè)務能力,將所學的知識融入到工作實踐中;認真參加安全例會,查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞,通過通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經(jīng)驗;合理規(guī)劃工作中的安全要素、流程,在工作中的每一個環(huán)節(jié)切實貫徹落實安全制度,科學安全開展工作。
思想約束行動,行動影響結果。思想指揮著我們的實踐行動,一件事如何思考決定如何去做,如何去做對最終結果產生決定性影響。這就要求我們在實踐行動中,要認真貫徹安全工作指導方針。在開展工作之前,我們應當積極同相關單位密切協(xié)調、配合,掌握第一手資料,分析當面作業(yè)面可能存在的安全隱患,有針對性的制定安全預案、開展安全教育、落實安全交底。每時每刻我們的.作業(yè)面都發(fā)生著變化,這就要求我們要做到及時掌握工作動態(tài),除了解工作面本身之外,周邊人文、自然環(huán)境,以及天氣變化等情況,也是我們所必須關注的。根據(jù)工作動態(tài),及時靈活調整科學安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。在發(fā)生事故時,應當及時向救援單位報警,同時,封鎖危險區(qū)域,展開自救和互救工作。自救和互救工作,對事故產生的后果具有重要影響。發(fā)生事故時,懂得自救互救知識的人,要比不懂得的人逃生幾率高數(shù)倍。自救知識來源于日常的基礎安全技能培訓。具備互救能力的團隊,救援效率要比不懂得團隊高數(shù)倍?;ゾ饶芰Φ呐囵B(yǎng)則來源于安全方案制定以及方案演練。行動是思想的最直接體現(xiàn),只有不斷的學習與實踐,才能真真切切的牢固樹立安全意識,最終在實踐行動中充分貫徹落實安全工作。
安全無小事,一絲一毫的疏忽都有可能釀成災難。我們應當時刻警醒,始終在頭腦中存有安全意識。居安思危,警鐘長鳴,只有確保安全,各項工作才能獲得成績,個人才能成長進步。以上,是我個人觀看警示教育片后的一點感想,不當之處,還請領導和同事們批評指正。