寫觀后感不僅可以提高你的文化素養，也可以為你的生活帶來更多的樂趣和享受。如何寫出優秀的電影開學第一課觀后感作文？下面給大家分享一些電影開學第一課觀后感作文，希望對大家有所幫助。

電影開學第一課觀后感作文篇1

我們每天三分之二的時間都在校園里度過，所以校園的安全隱患直接威脅到我們的生命安全。

幾乎所有的學校都有這么幾條規定：不許在校園內奔跑，不許在小攤上買東西吃，不許早進早退。

有人可能會問了：“早進早退有什么安全隱患呢？”讓我來告訴你：因為會有些犯罪分子會趁人不注意的時候進入校園，威脅到我們的人身安全。記得我們阜寧就有這么一次：一天，一個犯罪分子趁人不注意的時候，翻過圍墻進入校園，這時有幾個小學生進入學校，他慌慌張張地躲進廁所，這時，正好有一個男 生要上廁所，于是......

接下來是為什么不許在校園里奔跑，因為有些人追逐打鬧的時候，一個不小心踩空了，那麻煩可就大了：不僅你會受傷，那些追你的同學也會因此而受傷

最后是為什么不許在小攤上買東西吃，因為那些東西大都是不健康的東西：用廢油炸燒烤的，用加激素的雞肉做漢堡的......

所以，為了我們自己的安全，我們要嚴格遵守這些規定。

電影開學第一課觀后感作文篇2

9月1日晚上8點，吃過晚飯后我就開始在電視機前等待著，因為我每年都要看央視播出的《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，這節課讓我受益匪淺，刻骨銘心。

我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步地了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。

這堂課為我們講述了許多預防病毒的常識，比如疫情期間做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛生習慣應常記在心中。

就算疾病來臨也不用慌張，有發熱的情況就前往定點醫院就診，盡量保護好自己。除此之外，節目還邀請了援鄂醫療隊醫生，防疫一線醫務工作者、社區防控人員以及中小學生代表上臺為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時期先進典型的勇敢、擔當、無私奉獻！

我看完后覺得很感動。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行！

疫情爆發期間我不能開學復課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節目我才明白那是因為有一群人，他們不顧個人安危，用實際行動踐行使命擔當，奮不顧身的守護人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們在，我再也不怕病毒的來襲了。

作為一名學生，雖然我不知道他們都是誰，也無法向他們一樣奮戰在抗疫一線，但我能做到聽老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。

而且在他們身上我學習了很多道理，為了將來成為他們那樣的人，我會好好學習，不辜負老師的信任和希望，掌握更多的知識和本領，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事！

這場疫情是對我們每個人的教育，面對這場不期而至的“人生大課”，在今后的學習生活中，我會以此來警醒自己的。

電影開學第一課觀后感作文篇3

今天是20__年9月1日，是我踏入小學三年級的第一天，晚上8點，我和媽媽準時坐在電視機前一起觀看了《開學第一課》，觀看之后，我總結了三個重點。

第一是擔當。今年過年期間，突如其來的疫情席卷整個中國，全國的醫護工作者逆行而上，奮斗在抗疫斗爭的第一線，舍去小家顧大家為人民服務，挽救了無數患者，用生命守護生命，讓我深深的感受到這種強烈的責任心和有擔當的精神。

第二是團結。這次抗擊疫情中讓我體會到一個人的力量是渺小的，但是全國人民團結在一起力量卻是巨大的，讓我感受到中國是一個把生命放在第一位，團結友愛的國家。

第三是科學。從古至今我們通過各種疫情，利用科技研發的各種疫苗，預防了各種疾病，治愈了無數生命，讓我發現利用科技可以改變世界。

看了《開學第一課》，我明白了“少年強則中國強”這句話的含義，我今后要努力學習，長大以后才能為祖國發展做出自己應有的貢獻。

電影開學第一課觀后感作文篇4

親愛的逆行者們:

你們好!

從武漢封城開始，我們就知道這次疫情是多么得嚴重，人們都避而遠之，而你們去一腔熱血奔赴疫場。當提及武漢人時都談之色變，你們卻在每分每秒拯救著他們的生命。是你們讓我們感受到了隔絕的不是武漢人是疫情，留住的是情，是人心。

最讓人難以忘懷的是17年前領軍戰非典的84歲鐘南山院士，如今他又毅然決然奔赴武漢防疫前線。從春節到現在預防疫情的藥物還沒研制成功，每個人內心都感到恐慌，可是有了鐘南山老爺爺的忠告與安慰，讓我們仿佛吃了“定心藥”，告訴我們“一切有他”。

白衣天使的責任與擔當讓人肅然起敬。清華大學附屬北京清華長庚醫院醫護人員從京出發，馳援武漢;20歲醫護小姐姐一直奮戰在最前線;火神山醫院8天建成創歷史之最.....

為了打贏這場疫情防控站，各省醫生積極應對，因為他們知道當他們穿上醫護服時，就有了責任與擔當，治好病人是他們最大的心愿!面對這來勢兇猛的疫情，擔心與害怕誰都不能避免，可他們迎難而上，是戰士，奮斗在前線!

向著光亮那方，逆風飛翔。醫護人員離開家鄉，不怕感染，拼命守護，在一線為我們苦戰，和病毒在一起廝殺。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起，最為一名即將高考的考生，要珍惜偉大時代、擔當時代使命，不負韶華不負心、不負青春不負夢，讓青春在復興路上和強國征程中無怨無悔。

電影開學第一課觀后感作文篇5

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

6、消防基礎知識

1，幼兒園消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。

宗旨是：

a、人人必須遵守消防規章制度;

b、愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;

c、把消防工作與生產放在同等重要位置;

d、加強消防意識，時刻保持警惕

作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?

1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;

2、應明了各種救火工具的擺放位置;

3、應學會報火警;

4、應學會最基本的滅火器的使用;

電影開學第一課觀后感作文篇6

時間總是不經意的流失著，一轉眼炎熱的假期就要過去了，我們要迎接新學期的挑戰，這天最受矚目的一件事就是2023年《開學第一課》。這是一檔對中小學生特意設計，對他們具有重要的教育意義。

《開學第一課》是一檔教學公益節目，以不同的授課方式，結合電視媒介的方法，更好吸取孩子們的喜愛，今年的主題是_，開學第一課節目組請來了張桂梅、楊利偉、楊倩等參加這次節目。用榜樣的力量去激勵廣大青少年堅定理想和發憤圖強。

看完2023《開學第一課》，我感悟很多，知者行之始，行者知之成。第一課，當知行合一。今天的讀書郎要成為明天的建設者，不僅需要吸收汲取課本知識，更需要在時代的同頻共振和實踐磨礪中淬煉成長，在第一課讓學生們接觸社會、感受自然、體驗勞動，在與同伴的協作互助中實現人生的進階。

電影開學第一課觀后感作文篇7

《開學第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創造向未來”，由此也引發了我的深思。

每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……

在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離。在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想。而隨著科技的發展，夢想變成了現實——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。

科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!

到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展，一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。