2023大學(xué)生個人計劃
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃：
一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)
1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建__的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。
6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)
1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。
4在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的__處，提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
2023大學(xué)生個人計劃篇2
一：主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習(xí)
4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好。
5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
2023大學(xué)生個人計劃篇3
一、實習(xí)目的和意義，前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去_有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達到如下目的;
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。
通過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
2023大學(xué)生個人計劃篇4
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行.
所以大一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友.
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.
第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
2023大學(xué)生個人計劃篇5
一、自我分析
1、我的性格:
對于自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負(fù)面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會減少玩游戲的時間，利用自己對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息，為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價值觀
作為一名在校大學(xué)生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
4、我的能力
對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動，在假期期間找一些實習(xí)的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：
A：產(chǎn)品銷售和策劃方向 代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員
在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、 素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。
B： 市場營銷研究和管理方向 代表崗位：營銷咨詢師
在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來說，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀，但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情況并不十分了解，缺乏實踐的鍛煉，并不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。
三、職業(yè)選擇
總體來講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。
具體來說：
1：大學(xué)畢業(yè)前
A. 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善自己的專業(yè)技能，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。
B. 努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書
C. 利用假期找一些實習(xí)機會，鍛煉自己，了解社會 2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
A. 找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力
B. 結(jié)識更多的朋友，擴展自己的人脈關(guān)系
C. 積累更多的社會經(jīng)濟和市場營銷發(fā)展方面的經(jīng)驗，為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理做準(zhǔn)備
3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
A.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃的工作
B.開始進行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗，準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的事業(yè)
C.尋找志同道合的伙伴，開始組建自己的團隊
4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后
A.完成自己的團隊的組建，創(chuàng)建自己的咨詢公司
B.在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展
四：自我調(diào)整和完善
1. 就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)
面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理; 看一些關(guān)于面試方面的書，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說話的技巧，完善自己，靠自己的能力來找一份適合自己的工作。
2. 提高自身素質(zhì)，形成良好習(xí)慣
雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會不同，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自己的專業(yè)知識，參加一些社會活動，接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
五：結(jié)束語
機會總是留給有準(zhǔn)備的人，即將走出校園的我，面對著踏入社會的就業(yè)問題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻保持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實際情況來實踐計劃，并及時作出調(diào)整和完善，朝著自己的目標(biāo)努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。
2023大學(xué)生個人計劃篇6
目標(biāo)：
學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會做人
重點：
通過教育實習(xí)了解中小學(xué)的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀，進一步認(rèn)識教師在提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會所需人才方面的重要性，激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛。本人的已有準(zhǔn)備（學(xué)科知識和基本實習(xí)準(zhǔn)備情況）三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準(zhǔn)備好走上三尺講臺，成為一名合格的信息課程教師。本人在開始教育實習(xí)前熟悉了信息科技學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解了中學(xué)生的`信息課程學(xué)習(xí)概況。
主要活動計劃及實現(xiàn)方式
1、通過教育實習(xí)，使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。完成實習(xí)感悟、個人實習(xí)計劃、實習(xí)學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個部分。
2、通過教育實習(xí)，提高師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。完成包括觀課記錄，實習(xí)教案和課程分析三部分工作。
3、通過教育實習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀，通過班主任實習(xí)讓我們能有針對性的進行教育教學(xué)。完成一次主題班會，一次社會實踐。能進行班級情況分析和學(xué)生個案分析。
4、通過教育實習(xí)，最關(guān)鍵的是進一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感，鍛煉獨立工作的能力。最后對實習(xí)進行總結(jié)，包括課堂教學(xué)反思，和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。
2023大學(xué)生個人計劃篇7
經(jīng)過四年的高中生活，我?guī)е鴫粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于現(xiàn)在對知識的渴望，也不是想在這個領(lǐng)域發(fā)展，而是出于無奈，經(jīng)歷了一次高考之后，除了學(xué)習(xí)，我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走，但我堅持了下來。
既然來了，我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，這樣就不會被以前的同學(xué)落下。即使我沒有進入理想的學(xué)校，我也不應(yīng)該放棄。
1.大學(xué)四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無怨無悔。
大學(xué)是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上，我可以知道，適應(yīng)自己很容易，但在別人開心的時候，讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余，就必須處理好人際關(guān)系。所以我在大學(xué)想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系，保持自由。
2.學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
每個大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當(dāng)今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學(xué)里呆四年，我也可能會拿到文憑，但那樣的話，我到了工作崗位上還是一個落后者。如果你不想一輩子做一個落后的人，就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3.掌握實驗技能。
對我們專業(yè)的學(xué)生來說，最重要的是實驗。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡單，但是沒有基礎(chǔ)怎么有未來的發(fā)展？
4.抓住時間，充分利用時間。
俗話說，時間就是生命。善用每一分鐘，是生命的延續(xù)。你不能不停地學(xué)習(xí)，也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應(yīng)該休息，這樣才有精神把其他事情做好。
2023大學(xué)生個人計劃篇8
一、活動主題
為祖國勤學(xué)修德?以實踐明辨篤實
二、活動形式
堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，以個人實踐和團隊實踐兩個類別進行，通過實施主題式分散實踐、項目式團隊實踐兩種形式，組織大學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
三、 活動內(nèi)容
(一)主題式分散實踐活動
面向一年級學(xué)生開展“我的夢想與路徑選擇”主題實踐活動，結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃，在生源地選擇合適的社區(qū)、企業(yè)、團體、單位等開展為期兩周以上的實踐活動，通過對市場、行業(yè)、用人單位、成功人士的調(diào)查與訪談，結(jié)合自身的興趣、特長和專業(yè)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)并勾畫發(fā)展路徑。
(二)項目式團隊實踐活動
1、理論政策宣講團。重點在人才學(xué)院、二級學(xué)院人才班、紅船先鋒營、理論學(xué)習(xí)型社團中招募組建實踐團隊，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，通過多種形式開展黨的十八屆三中全會、省委十三屆五次全會精神，總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
2、深化改革觀察團。重點在全校不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等中招募組建，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，特別是我省國家級改革試驗區(qū)，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
3、美麗浙江實踐團。積極響應(yīng)省委“建設(shè)美麗浙江、創(chuàng)造美好生活”重要決策部署，重點結(jié)合“五水共治”活動，廣泛動員組織大學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，助力“五水共治”，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、海洋漁場修復(fù)振興、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
4、校友足跡尋訪團。以百年校慶為契機，圍繞“追憶大學(xué)時代、探尋成長足跡、祝福母校百年、重回嘉院熱土”等主題，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院校慶工作安排，尋訪各年代的校友，加強與校友交流，了解校友成長足跡，傳遞母校牽念，積累校友資源，凝聚校友力量，激勵在校學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為學(xué)校下一個百年的建設(shè)貢獻力量。
5、科技支農(nóng)幫扶團。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織種植養(yǎng)殖、畜禽防疫、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等專業(yè)的教師、學(xué)生組建團隊，前往相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動。
6、教育關(guān)愛服務(wù)團。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校等開展支教服務(wù)活動。協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展教師培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。同時，結(jié)合我省“春泥計劃”的深入實施，以關(guān)愛留守兒童為重點，組織大學(xué)生團隊開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。
7、文化宣傳服務(wù)團。以文化藝術(shù)類社團為主力，以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中開展巡回演出。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投入到講科學(xué)、反邪教、促和諧的社會實踐活動中去，廣泛開展科普反邪、文化宣傳、社區(qū)服務(wù)、調(diào)查研究、播放科普影片等活動。
8、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團。重點組織醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生到農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械，協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)(村)醫(yī)療站;開展食品安全實踐調(diào)研和食品安全知識傳播活動。
9、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐團。立足“挑戰(zhàn)杯”競賽、浙江省科技創(chuàng)新項目、SRT等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，有針對性地在暑期開展社會調(diào)研活動，為各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目取得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料;根據(jù)地方需求，將創(chuàng)業(yè)項目、科技成果帶出校門，帶進企業(yè)、市場，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的同時提升自身創(chuàng)業(yè)能力，促進科技成果轉(zhuǎn)化;利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地資源，組織大學(xué)生骨干到基地掛職，在參與實際工作的過程中，提高職業(yè)素質(zhì)、實際操作能力和社會適應(yīng)能力。
此外，學(xué)校鼓勵有關(guān)學(xué)院圍繞專業(yè)和業(yè)有學(xué)生工作基礎(chǔ)，申報對接省級有關(guān)部門發(fā)起的專項社會實踐活動和地方共青團組織倡議的返鄉(xiāng)社會實踐活動。目前已公布的專項計劃有：“感恩重陽”公益攝影大賽、“青春使命，關(guān)注舌尖上的安全”大學(xué)生志愿者暑期食品安全社會實踐活動。
四、時間安排
6月09日―6月17日，宣傳發(fā)動，組隊申報
6月18日―6月22日，立項評審
6月23日―6月30日，立項團隊分級網(wǎng)絡(luò)報備
6月底―8月底， 暑期社會實踐實施階段
9月上旬， 結(jié)項審核，總結(jié)評比
10月-11月， 表彰及成果宣傳展示
五、參與原則
1、一年級學(xué)生必須參加主題實踐活動(參加項目式團隊實踐活動可替代)，結(jié)束后應(yīng)提交“一篇調(diào)查報告、一份過程鑒定、一次成果展示”，由班主任進行考核，合格給予課外實踐學(xué)分0.5分。
2、項目式實踐團隊一般由5-20人組成，個別有實際需求可適當(dāng)擴大隊伍，團隊成員須有攝影、文字(通訊報道)等特長學(xué)生;每支團隊須有指導(dǎo)老師，鼓勵指導(dǎo)老師隨隊參與，對實踐內(nèi)容、方法、在實踐中遇到的問題進行深入指導(dǎo)。
3、各學(xué)院組隊時要考慮宣傳發(fā)動面，從生均組隊數(shù)、立項層次、結(jié)項比例等方面提高要求，力誡“為了數(shù)量多組隊，為了立項多報隊，立了項目不管隊”和“重立項結(jié)果，輕全程指導(dǎo)”的形式主義表現(xiàn)。
六、申報程序
1、201_年暑期社會實踐實施項目化運營方式，凡經(jīng)校、院級立項團隊均需進行結(jié)項認(rèn)定，校級及以上立項團隊學(xué)校將給予一定經(jīng)費支持，省級專項計劃團隊參照省級團隊立項。其余實踐團隊由各分院團委根據(jù)管理權(quán)限進行管理和考核。
2、申報校級及以上立項的團隊須填寫《嘉興學(xué)院20__年暑期社會實踐立項申報表》(見附件2)，申報表紙質(zhì)稿、電子稿經(jīng)學(xué)院團委評審指導(dǎo)后，于6月17日前將所需申報的項目申報表和匯總表電子稿，以及其他相關(guān)表格(見附件)統(tǒng)一整理后發(fā)至校團委(學(xué)院須自行立項一批院級重點立項團隊名單)。
3、繼續(xù)推動建立重點團隊網(wǎng)絡(luò)備案制度。須于6月底前，將實際立項組建的校級、院級重點團隊信息在全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站進行報備(具體流程見官方網(wǎng)站說明)。未登記報備的團隊，將不能申報國家級、省級重點團隊或參與國家級、省級社會實踐活動的獎項評選。
七、其他事項
1、今年學(xué)校將對省、校級社會實踐基地進行復(fù)核審查。
2、對于指導(dǎo)暑期社會實踐的老師，各學(xué)院應(yīng)給予相應(yīng)的教學(xué)工作量認(rèn)定。
3、今年我校申報省級立項團隊數(shù)不超過15支。校級立項申報將根據(jù)申報材料，參照以往標(biāo)準(zhǔn)進行立項。學(xué)校將給予立項團隊一定經(jīng)費資助。
4、今年暑期社會實踐總結(jié)評比將設(shè)置“十佳百優(yōu)”評選，“十佳”面向校級及以上立項團隊，“百優(yōu)”面向大一主題實踐參與學(xué)生。
八、有關(guān)要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識暑期社會實踐的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，落實安全管理責(zé)任，抓好工作落實。各團隊要充分利用好各級社會實踐基地、志愿服務(wù)基地，與實踐地團組織取得聯(lián)系、溝通，爭取所需的資源和支持，為“三下鄉(xiāng)”活動爭取必要的保障。
2.完善機制，科學(xué)運作。暑期社會實踐活動要堅持以點為主、點面結(jié)合，各學(xué)院要根據(jù)地方需求、學(xué)生需求和學(xué)生特點主動探索社會實踐組織運作新機制;積極爭取學(xué)院支持、積極吸引指導(dǎo)老師參與，將實踐育人成果納入教師教學(xué)評價和學(xué)院年度考核，形成推進社會實踐三大動力機制;完善社會實踐基層需求調(diào)研制度，完善社會實踐過程管理和規(guī)范機制，完善社會實踐基地建設(shè)，實現(xiàn)社會實踐針對性、專業(yè)性、長效性、規(guī)范化。
3.加強宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分重視大學(xué)生暑期社會實踐活動宣傳報道和信息報送工作，要充分利用好微博、微信、博客和社會實踐活動簡報，特別要充分利用各級團組織的官方微博平臺，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行廣泛宣傳推廣和互動參與，力求取得最大的傳播效益。要求每支團隊要建立專屬微博，關(guān)注并@“浙江團省委學(xué)校部”騰訊官方微博和學(xué)校團委官方微，騰訊#黑板報##青春三下鄉(xiāng)#話題中以圖文形式實時發(fā)布實踐進展，分享實踐中的思考與感悟，暢談實踐中的感受與收獲，展示我校青年學(xué)子的風(fēng)采。團隊微博的活躍程度將作為省級和校級暑期社會實踐優(yōu)秀團隊評選的重要依據(jù)。
2023大學(xué)生個人計劃篇9
很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。現(xiàn)在上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標(biāo)，不知道自己該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、校園對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作;
2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排);
4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù);
5、努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們;
6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學(xué)們;
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。
2023大學(xué)生個人計劃篇10
大學(xué)成長階段具體目標(biāo)如下：
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)黨、團的有關(guān)知識，積極向黨團組織靠攏(實際上，我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，準(zhǔn)備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團體活動。
社會實踐與志愿服務(wù)活動
積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。
求職準(zhǔn)備
正確評價自己，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長規(guī)劃及行動：
大一：
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
大三：
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：
工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語：
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面，對我來說都有了很大的進步;同時，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會收獲更多!
2023大學(xué)生個人計劃篇11
5月，在南校區(qū)工廠進行了為期三周的金工實習(xí)。
期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨等七大工種，也簡單了解了數(shù)控機床的加工工藝。每個人每天都要學(xué)習(xí)一項新技術(shù)，在6小時的實習(xí)中，完成從對每一類工作一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒有發(fā)生一起傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，順利完成了為期三周的認(rèn)知實習(xí)。
說實話，一開始我覺得三個星期真的很長，但是時間很匆忙，三個星期一眨眼就飛走了。現(xiàn)在回想三周藍領(lǐng)之旅，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度；累——拿著文件，不停的歸檔；辣——高速切削的精彩表現(xiàn)；比較甜的——手工制作的精致工件。
我們?nèi)ツ闲^(qū)，首先學(xué)的是鉗工，是一種勞動強度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡單、靈活、適應(yīng)性強，可以完成一些不方便或難以開展的工作。因此，在目前的一些機械加工和修理工作中，鉗工仍然是一項不可或缺的重要工作。
第一次走進鉗工加工實訓(xùn)樓，有點刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們實現(xiàn)了工作臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床、各種量具、劃線工具。知道這一點后，老師開始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè)，讓我們看到一個1mm厚的.薄片，這就是我們的作業(yè)。聽到這里，我愣住了。1mm？怎么能鋸出來？老師說，如果不是，怎么才能檢驗自己的真本事？第一次看到的時候，因為操作不熟練，看到路歪了，就斷了。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng)，鋸出了滿意的切片，完成了作業(yè)！
接下來的一周，老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個鐵塊磨成六角螺母，然后通過打孔、攻螺紋的方式做成一個漂亮的螺母；還有兩套配套的手工藝品。我記得我們第一次做螺母的時候，老師告訴我們工件的尺寸一定要準(zhǔn)確，如果尺寸超過了01的公差范圍。嗯，那就在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上扣一分。
聽了這話，我就擔(dān)心我把六角螺母弄小了。當(dāng)我從圓筒上看到它的時候，我看到它的厚度變大了2毫米，然后用銼刀打磨它。一開始我以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉了。沒想到，我花了兩個小時磨啊磨。當(dāng)時我明白了一個道理：2mm可以等同于2小時。不幸的是，六角螺母的一組相對側(cè)的直徑減小了0。1mm，看著不滿意的傷殘半成品，決定放棄，重新開始！
但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開始著急!當(dāng)時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位朋友對我說過：做一件事情,專注一點,心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說,冷靜點,還有時間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時,自己學(xué)乖了很多,每一個步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。
2023大學(xué)生個人計劃篇12
一、基本情況：
1、企業(yè)名：百貨超市
2、行業(yè)類型：零售
3、組織形式：個體工商戶
主要經(jīng)營范圍：自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中心，這里是人流的中心集合處
4、經(jīng)營地點：__
面積：占地大概150平方米
選擇該地點的理由：因為鎮(zhèn)中心處沒有一間較大的超市，該地點是人流車流的集中地帶，交通方便，市場前景非常廣闊。
5、創(chuàng)業(yè)者個人情況：__
相關(guān)工作經(jīng)歷：__
二、立項概述：
我是一名大學(xué)生，專業(yè)是計算機專業(yè)，從小對經(jīng)營方面感興趣。現(xiàn)在將要大學(xué)畢業(yè)了，憑著自己對經(jīng)營的愛好和向往，一直希望在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開一間超市，用此來發(fā)展自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟，是廣州市的許多超市吸引了我，我去超市購物時的啟迪，使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗，資金情況及對當(dāng)今社會的了解，決定要謹(jǐn)慎從事，三思而行，因為這有非常大的風(fēng)險的，加上自己的經(jīng)驗不足。
隨著居民生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產(chǎn)品，以保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場調(diào)查
商圈范圍
潛在的消費群體
消費能力
競爭情況
市場潛力
徒步商圈(200—500米半徑范圍內(nèi))
居民區(qū)
消費能力高
附近只有一間不算很大的超市
人們生活水平提高，需要的物質(zhì)有所增加，生活方式改變，大多數(shù)消費觀念增強，消費結(jié)構(gòu)合理
居民住宅
消費能力中等
附近有一間中學(xué)
生活商圉(500—1000米半徑范圍內(nèi))
鄰近有幾個村子
消費觀念增強，消費水平提高
有較多的商店，但銷售的東西比較少
四、對其它大型超市的調(diào)查：
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、停車場的設(shè)計、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括：競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品能力調(diào)查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進行調(diào)查分析。
4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進行調(diào)查。
5、店鋪運營管理調(diào)查。對促銷、補貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
需求與供給的關(guān)系有以下幾種類型：①需求旺盛，供給偏低型;②需求旺盛，供給旺盛型;③需求不旺，供給也不旺型;④需求不旺，供給旺盛型。從倉儲式超市選址看，其立地商圈內(nèi)需求與供給關(guān)系呈現(xiàn)出第一種類型最佳，第二種次之，第三、第四種類型要盡力回避。對需求和供給的調(diào)查，要注意對潛在需求和供應(yīng)的.調(diào)查，要特別留意可能會引起供需變化的一些因素的發(fā)展趨勢。
6、倉儲式超市的調(diào)查：
在倉儲式超市選址時，除了對以上大的項目調(diào)查外，具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細(xì)節(jié)問題但又頗為重要的幾個因素進行調(diào)查。
可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求，詳細(xì)了解該地點的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項目的近期、遠期規(guī)劃。
交通便利性。主要了解兩方面的情況：
a、是該地是否接近主要公路，交通網(wǎng)絡(luò)能否四通八達，商品從火車站、碼頭運至商店是否方便，白天能否通過大型貨車，因為大城市普遍對大型貨車實行運輸管制，中心區(qū)許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車。
b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經(jīng)過，各條公交路線的停靠點能否均勻全面地覆蓋整個市區(qū)，當(dāng)前我國私家車普及不廣，這點顯得尤為重要。因為這直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。
五、開業(yè)前的市場調(diào)查：
在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細(xì)觀察了消費者購物的情況，并詢問了一些消費者，比如：不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習(xí)慣和消費需求，我認(rèn)為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。
(一)高收入消費群的消費行為及心理特征：
1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價格上的誘惑。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體，易于接受新事物和大品牌，并會由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好。
2、購買數(shù)量較大，購買頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作，因而他們在生活上表現(xiàn)出極大的不規(guī)律性。除周末以外，逛街購物對他們來說只能是一種“奢侈”。但是若進商場購物，他們購買的數(shù)量很多，從吃的、喝的到用的，一消費就是數(shù)百元。據(jù)了解，這種“集中購物”的消費者并不少，在周末購物群中占了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關(guān)照，比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪問過許多消費者，他們一致認(rèn)為，購物時他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。
(二)低收入消費群的消費行為及心理特征：
1、注重價格。很多人都有過手頭拮據(jù)的經(jīng)歷，沒錢的日子，他們總不得已掐算著一分一厘的支出。對低收入消費群而言，在這方面表現(xiàn)得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)商場的特價處，大多數(shù)是低收入群。因為對他們來說，低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民。
2、注重質(zhì)量。目前，城鎮(zhèn)里的低收入群中。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)他們的消費習(xí)慣遠遠不同于農(nóng)村消費者。他們已經(jīng)具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養(yǎng)飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯?jié)儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜，但他們?nèi)匀粨?dān)憂肉菜的質(zhì)量，并渴盼“放心肉菜”的到來。因為質(zhì)量是實在，東西在便宜的同時還要中用、中吃。
3、購物數(shù)量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規(guī)律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，按時看電視……他們的單次購物數(shù)額很小，但是購物頻次很多，有時一天就會發(fā)生數(shù)次購買行為。
六、超市市場調(diào)查目的及內(nèi)容：
做好市調(diào)，提升競爭力——
一次好的市調(diào)，可以提升本身的競爭力，掌握自己的發(fā)展方向，了解競爭者的動態(tài)，做到知已知彼，百戰(zhàn)不殆。
零售業(yè)，一個商品平凡不能平凡的商品交易場所，她帶給的人們的一些期望，沒有負(fù)于其它行業(yè)。如何在這一塊新型的圣地發(fā)揮商品的潛能，如何駕馭商品的成功之帆?這就要學(xué)會如何做到商品正確市場調(diào)查。
七、商品分類：
1、主婦商品，這種商品的價格如有輕微的變動有些顧客即有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。顧客對這種商品的價格敏感度最高。同時在銷售時應(yīng)注意此類商品的質(zhì)量。例：生鮮的商品更應(yīng)注意鮮度及陳列的量感，媽媽菜藍商品是每家店以生鮮為主，一般是用來吸引顧客，走低價位及市場鮮度較強的商品，此類商品市調(diào)時要非常注意價格的幅度。
2、紅色商品：顧客對此類商品的價格敏感度次之，這一類商品銷量一般比媽媽菜藍那一類商品銷量大，價格也一般比媽媽菜藍商品高些。此類商品一般都適應(yīng)中層消費者。所以對此類商品要注重品牌及質(zhì)量，這種商品也稱之為價格商品，暢銷品排行榜上經(jīng)常有此類商品。綠色商品：顧客對綠色商品的價格敏感度最低。
3、市調(diào)完商品后要做商品的整理，要將營業(yè)額商品.毛利商品.敏感性商品.季節(jié)性商品.形象商品區(qū)別，做一次整理。包括排面和價格。
一次完善的市調(diào)你會注意到我們的很多商品屬于暢銷商品還是屬于滯銷商品，可以讓你在最短的時間里調(diào)整你的商品。
市場調(diào)查表明：客戶十分重視產(chǎn)品的質(zhì)量，重視產(chǎn)品的價格，我個人認(rèn)為市場潛力還有的，如果加大宣傳，使人們的消費觀念改變——消費就等于讓社會發(fā)展，適度的消費能夠促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，使社會進步;所以通過多種手段和廣告宣傳，讓人們改變以前封建的思想，是非常重要的，也是當(dāng)務(wù)之急。超市的銷售產(chǎn)品要豐富多彩。
八、產(chǎn)品與服務(wù)：
產(chǎn)品方面：
(一)產(chǎn)品分類：
1、大分類的分類原則：
在超級市場里，大分類的劃分最好不要超過十個，比較容易管理。不過，這仍須視經(jīng)營者的經(jīng)營理念而定，業(yè)者若想把事業(yè)范圍擴增到很廣的領(lǐng)域，可能就要使用比較多的大分類。大分類的原則通常依商品的特性來劃分，如生產(chǎn)來源、生產(chǎn)方式、處理方式、保存方式等，類似的一大群商品集合起來做為一個大分類，例如，水產(chǎn)就是一個大分類，原因是這個分類的商品來源皆與水、海或河有關(guān)，保存方式及處理方式也皆相近，因此可以歸成一大類。2、中分類的分類原則：
A、依商品的功能、用途劃分：
依商品在消費者使用時的功能或用途來分類，比如說在糖果餅干這個大分類中，劃分出一個“早餐關(guān)連”的中分類。早餐關(guān)連是一種功能及用途的概念，提供這些商品在于解決消費者有一頓“豐富的早餐”，因此在分類里就可以集合土司、面包、果醬、花生醬、麥片等商品來構(gòu)成這個中分類。
B、依商品的制造方法劃分：
有時某些商品的用途并非完全相同，若硬要以用途、功能來劃分略顯困難，此時我們可以就商品制造的方法近似來加以網(wǎng)羅劃分。例如：在畜產(chǎn)的大分類中，有一個稱為“加工肉”的中分類，這個中分類網(wǎng)羅了火腿、香腸、熱狗、炸雞塊、熏肉、臘肉等商品，它們的功能和用途不盡相同，但在制造上卻近似，因此“經(jīng)過加工再制的肉品”就成了一個中分類。
C、依商品的產(chǎn)地來劃分：
在經(jīng)營策略中，有時候會希望將某些商品的特性加以突出，又必須特別加以管理，因而發(fā)展出以商品的產(chǎn)地來源做為分類的依據(jù)。例如：有的商店很重視商圈內(nèi)的外國顧客，因而特別注重進口商品的經(jīng)營，而列了“進口餅干”這個中分類，把屬于國外來的餅干皆收集在這一個中分類中，便于進貨或銷售的統(tǒng)計，也有利于賣場的演出。
(二)、小分類的分類原則：
1、依功能用途分類：
此種分類與中分類原理相同，也是以功能用途來作更細(xì)分的分類。
2、依規(guī)格包裝型態(tài)來分類：
分類時，規(guī)格、包裝型態(tài)可做為分類的原則。例如：鋁箔包飲料、碗裝速食面，都是這種分類原則下的產(chǎn)物。
(三)、以商品的成分為分類的原則：
有些商品也可以商品的成分來歸類，例如100%的果汁，“凡成分100%的果汁”就歸類在這一個分類。
(四)以商品的口味做為分類的原則：
以口味來做商品的分類，例如“牛肉面”也可以做為一個小分類，凡牛肉口味的面，就歸到這一分類來。
分類的原則在于提供做分類的依據(jù)，它源自于商品概念。而如何活用分類原則，編訂出一套好的分類系統(tǒng)，都是此原則的真正重點所在。
超市服務(wù)方面：
超市服務(wù)在市場經(jīng)濟條件下，顯示出強大的生命力：
1、服務(wù)對現(xiàn)有商品銷售起到強有力的促進作用。超市在銷售商品時，需要提供給消費者各種各樣的服務(wù)，比如解答消費者的疑問，為消費者講述有關(guān)商品制作，使用方法或保養(yǎng)知識等，這些服務(wù)會在一定程度上幫助實現(xiàn)銷售。
2、服務(wù)能將消費潛在需求轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實需求。據(jù)國內(nèi)一家權(quán)威機構(gòu)對于深圳地區(qū)的消費者購買行為調(diào)研報告顯示，到超市購物的消費者中，只有40%的顧客是預(yù)先有購買計劃的，而另外60%的顧客沒有預(yù)先計劃。由此可見，充分刺激消費者的潛在購買欲望，能夠大幅度增加超級市場的銷售額，服務(wù)所起到的作用絕不可小視。
2023大學(xué)生個人計劃篇13
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔(dān)道義舍我其誰”的赤子情懷，通過讀書活動的開展，促進學(xué)生讀好課外書，擴大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校園。
二、活動目的
1.以讀書活動為契養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。
2.通過讀書活動，開展團體性的讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動書香校園、書香班級的建設(shè)。
三、活動主題
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園,讓書香伴我成長.
四、活動口號(宣傳語)
圖書，使大學(xué)更歡樂;閱讀，使明天更美妙!
與經(jīng)典同行，與圣賢為友
知中外，知古今，知爾后，才能知理
讀自然，讀社會，讀人生，方為讀書
五、閱讀內(nèi)容
1.經(jīng)濟學(xué)：《西方經(jīng)濟學(xué)》《管理經(jīng)濟學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾
2.文學(xué)：泰戈爾《飛鳥集》羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》路遙《平凡的世界》陸天明《大雪無痕》
3.歷史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》
4.其他:《李光耀傳》《圖窮對話錄》《美國的精神》《騎驢的故事》
六、活動內(nèi)容
1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。
2.相互交流讀書感想，傳達讀書精神。
七、具體措施
1.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時。
2.星期一、三在圖書館進行閱讀，剩于時間在宿舍或教室進行閱讀。
3.將詳讀與略讀做好具體搭配。
4.讀書過程中做好勾畫批注，體會書中所表達的含義。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動，與同學(xué)互相交流自己的
學(xué)習(xí)體會與心得。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的讀書活動，與同學(xué)互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，同學(xué)們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
20_年，我將嚴(yán)格按照制定計劃，奮發(fā)進取，全力完成制定的計劃。
2023大學(xué)生個人計劃篇14
員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：
1、提升道德素質(zhì)
作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗，要有無私奉獻的獻身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神，我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)
文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識。在我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導(dǎo)工作實踐，并把工作實踐上升為理論，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間，增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，并充分利用所學(xué)知識。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
3、掌握較強的能力素質(zhì)
石油企業(yè)員工的能力素質(zhì)，除了掌握一般實際操作能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力，還要有解決突發(fā)問題的能力。第二，具有創(chuàng)造能力。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀(jì)，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請教，取人之長，補己之短。苦練基本功，多讀書，勤做筆記，長期堅持自我學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)能力，并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
4、具有良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。對企業(yè)、對所從事的職業(yè)道德感。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機應(yīng)變的能力強，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細(xì)的鍛煉計劃，努力提升自身的身體素質(zhì)。
2023大學(xué)生個人計劃篇15
一、便利店的潛力及趨勢
近年來，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項目、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下，導(dǎo)致生存空間越來越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店。
便利店主要是為方便周圍的居民或是人群而開設(shè)的一種小型超市，是生存于大型綜合賣場及購物中心的商圈市場邊緣的零售業(yè)態(tài)。
以經(jīng)營項目齊全及經(jīng)營日用快速消費品為主的一種零售業(yè)態(tài)，主要開設(shè)于各社區(qū)及流動人口教多且以快速消費商品的地方，或?qū)W校附近。商圈范圍一般只覆蓋周圍200M的范圍。
便利店的經(jīng)營應(yīng)緊緊抓住大型賣場的市場空白點，以方便消費者為前提，為消費者提供一個方便、快捷的購物環(huán)境，以此來贏得消費者。
主要經(jīng)營快速消費食品，日用品，書報，收費業(yè)務(wù)代辦，面點，果蔬等商品。
因為他具有超市的經(jīng)營特點，雜貨鋪的經(jīng)營成本價格優(yōu)勢及便利優(yōu)勢，迅速贏得了消費者的青睞，因而得以快速發(fā)展，并形成了連鎖化經(jīng)營。
未來隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場，一是方便快捷的便利店經(jīng)營應(yīng)是零售行業(yè)發(fā)展趨勢。
國內(nèi)由于經(jīng)濟收入水平比較低下，起步較晚，所以在便利店業(yè)態(tài)目前尚沒有很突出的企業(yè)，大家都在邊做邊摸索，導(dǎo)致業(yè)態(tài)的發(fā)展緩慢。
二、選址
(一)商圈理念
便利店的商圈一般是位于店鋪的直線距離0---200米內(nèi)，超過200米的效果就比較差了，經(jīng)營面積一般在60---200平方。
(二)經(jīng)營選址
一般都在社區(qū)(擁有自己的商圈)及路邊的人氣比較旺的地方，或是大賣場旁邊(借助人家的商圈)，以此來達到自己的經(jīng)營贏利。
三、投資計劃
(一)CI設(shè)計
1、企業(yè)標(biāo)識要明顯的體現(xiàn)出便利店的經(jīng)營信息，要符合便利店的經(jīng)營特點，并且要能有效的結(jié)合現(xiàn)有的資源來設(shè)計企業(yè)的CI。
既要體現(xiàn)出陽光超市的經(jīng)營特點來設(shè)計連鎖經(jīng)營的便利店的企業(yè)標(biāo)識。
2、企業(yè)理念
為大眾提供便利購物條件
為消費者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
為消費者提供適合的商品
2023大學(xué)生個人計劃篇16
我的學(xué)習(xí)計劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級的題型有作文，閱讀理解，聽力，完形填空和翻譯：
一、單詞
所有這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了，因此首先應(yīng)從單詞著手。四級詞匯一共是4750個，由于之前已經(jīng)大致看過一遍，發(fā)現(xiàn)并不是很好記憶。
后來我就選擇用專研真題的方法來學(xué)習(xí)詞匯，巨微英語的閱讀真題中對每一個句子中的陌生單詞都有詳細(xì)的解析，什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有，不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現(xiàn)既然如此，那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧！反正純單詞我是背不過的，就這樣不久之后，我發(fā)現(xiàn)我能讀通英語句子了。
二、語法
英語最讓我頭疼的是語法，大學(xué)里不再教授語法知識，而語法對于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識重新回過頭再過一遍，名詞性從句，定語從句，狀語從句三大從句。
冠詞，名詞（短語），動詞（短語）等熟練掌握，能夠運用語法知識正確分析句子結(jié)構(gòu)，造句，翻譯之類。這要求也太高了吧？我發(fā)現(xiàn)不能純粹那么去搞，簡直太浪費時間了。后來我覺得真題具有權(quán)威性，所以我就專研巨微英語四級真題逐句精解里面的語法講解。它對于長難句用的是句子圖解，結(jié)構(gòu)清晰明了地展現(xiàn)了出來；對于簡單句用的是句子講解，講解的也挺細(xì)致。一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)基本的句子我也能看懂了，慢慢的也會分析語法了。
三、聽力
聽力是我的薄弱環(huán)節(jié)，這點主要通過多聽來強化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎(chǔ)之后，讀懂聽力就不是問題了，這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。
計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習(xí)，在聽的時候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈送的三套聽力模擬MP3下載到手機上，以方便自己隨時進行聽力練習(xí)。
除此以外，還要多聽一些學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當(dāng)然平時在娛樂的同時可以通過看美劇，英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。相信如此下去，聽力將不會阻礙你的四級通關(guān)之路。
五、閱讀理解，完形填空
之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語法了，接下來主要通過做真題練習(xí)來得到提高。建議你每兩天一份真題。可能此時你會存在這樣的問題，句子文章可以讀懂，題目卻做不對。建議用巨微英語四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學(xué)習(xí)一下技巧。也可以對照一下真題解析的答案，它后面有干擾項分析和那道題的大綱考點，可以幫助你更好地把握真題。如此一來，閱讀就搞定了。
六、作文和翻譯
寫作：一方面通過詞匯短語的積累，另一方面要掌握格式。加強背誦，比如背誦逐句精講答案部分的參考模板，之前我還試著每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當(dāng)然還不夠，抄僅僅是表層的，沒有實質(zhì)進步。需要加強練習(xí)。
后來我就改變計劃每周一篇作文，主題自己挑選，盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點問題，展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改，然后再加以進一步修改，使之完善。
翻譯的出題是無法預(yù)測的，所以我就只能琢磨真題的翻譯了，再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實，所以基本上就不是很擔(dān)心了，反正分值也不高，我只能盡力而為了。
在以上的計劃實施結(jié)束時，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。
以上計劃的實施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助，計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7：00—7-50和下午16：30-17：30，聽力的練習(xí)安排在早上8：00—8：30（沒兩天一次，有早課除外），語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12：30—13：00（一周一個語法知識點），作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。
四級真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中，比如上網(wǎng)、看電視的時候。
以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行，到四級考試結(jié)束止。
計劃實施的地點主要包括教室、自習(xí)室、圖書館和宿舍，同時可以運用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進行英語的學(xué)習(xí)。
2023大學(xué)生個人計劃篇17
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、精力充足，細(xì)心，做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。
(二)不足剖析
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
二、個人發(fā)展目標(biāo)
(一)終極目標(biāo)：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目。
(二)一年目標(biāo)：(~)提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標(biāo)：解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實施
1、平時努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流的機會，多看新聞，多說話，提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
2023大學(xué)生個人計劃篇18
一、前言
當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
二、自我認(rèn)識
1、個人優(yōu)點：性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。
2、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。
3、個人小結(jié)：正確認(rèn)識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識自己，但是真正能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動，比較缺乏的是做事的主動性。
4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想，我今后要學(xué)會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學(xué)會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。
三、環(huán)境形勢分析
1、社會環(huán)境形勢分析
現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在2008年，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化，多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢分析
由于全球金融危機的發(fā)生，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當(dāng)前，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實積極做好準(zhǔn)備，為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會形勢下，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來。
四、未來的發(fā)展規(guī)劃
大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了，目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題，去年參加了四級考試，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級，那就是爭取下一次能過順利的通過，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí)，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。
大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了，踏入社會。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中，積極關(guān)系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。
五、結(jié)束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!