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大學期末復習計劃書

時間: 新華 工作計劃

好的計劃不應該過于僵化,應該有一定的靈活性,以便于應對不可預見的變化和情況。寫大學期末復習計劃書有什么要注意的呢?這里給大家?guī)泶髮W期末復習計劃書,希望對大家有所幫助。

大學期末復習計劃書篇1

1、保持一個好的高效的學習狀態(tài)

(1)讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不減(郁悶時很有效)。

(2)學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

(3)保證6—7小時的晚間睡眠時間和30分鐘—1小時的午休時間

(4)再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶為重要。

(5)千萬要重視老師劃的重點和范圍!這些內容的分數(shù)基本會占試卷總分數(shù)的三分之二,有的甚至是百分之百。建議大家做記號的時候明顯一些,避免復習時漏掉。只有知道了考試的重點所在的范圍,考試復習才具有針對性和高效性。

(6)萬事還需靠自己!什么事情都得靠自己,這是萬年不變的道理。所以,在得到資源幫助時,感恩之余還得靠自己。

(7)選擇好的復習環(huán)境!盡量選擇圖書館、自習室或者咖啡館這種安靜的地方,這樣才能夠專心復習。

2、注意復習技巧

(1)安排復習順序。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

(2)心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

(3)往年考題。對于各個科目來說,學校一般都有固定的題庫,考試題目半數(shù)甚至更高比例的都來自題庫,只有少數(shù)是來時根據(jù)新形勢所出的新命題。多搜集往年的考題來做對復習來說一定是大有裨益的,其中不乏年年都考得題目。通過往年的試題還可以了解老師出題的側重點,這樣就可以做到對考試心中有數(shù)了。

(4)相關資料。對于平時不用功的同學來說,復習工作一開始就無從下手,盲目的復習只是在做無用功。這時你要做的是向同學借來課堂筆記或者教師上課所用的PPT,老師反復強調的知識點在考試中出現(xiàn)的概率一定很高。

(5)記憶的幾個小技巧。記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30;長時記憶:14:00——17:00;深度思考:20:00——22:30。

3、注意考試技巧

(1)考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態(tài)很重要。

(2)不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

(3)科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效,只要我們目標明確,就一定可以成功。

4、調整心態(tài)

越是臨近考試,內心就要越平靜。只要準備工作做得足夠充分,那么考試輕松通過應該沒什么大礙,。不要因考試而焦慮,冷靜的答題才是保證簡單題不失分的關鍵。好的心態(tài)意味著你的考試已經(jīng)成功了一半!

大學期末復習計劃書篇2

一、復習方法

1、課本知識要牢固掌握,文學常識要非常熟悉,需要背誦的文段要記憶;

2、掌握常見的文言文相關的實詞、虛詞、詞句含義,簡單的文言文可以讀懂并理解;

3、有意識地考慮寫作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據(jù)表達的需要,展開豐富的想象和聯(lián)想,恰當?shù)剡\用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。

二、時間安排

1、18周(12、28—12、30),主要內容是課本知識的復習,字、詞、標點、文學常識;

2、19周(1、2—1、7),著重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧;

3、期末考試前一周,著重心態(tài)調整和查漏補缺,以及模擬試卷的練習。

三、備考策略

1、背誦默寫穩(wěn)拿分

語文考試其中最有把握可以得分的題莫過于默寫背誦了,所以這一部分同學們一定要牢牢掌握,該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫錯字!

2、文學常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關常識要熟知;

3、有“質量”的、練習。對于很多高一學生來說,大量的作業(yè)是有些不適應的,尤其是語文這樣的需要寫大量字的更是有很多人選擇投機取巧,甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做,量可以不多,但質要保證。

4、詩歌鑒賞。這一部分一般是同學們失分比較嚴重的版塊,其實這里想要得高分也并不難,常見的表現(xiàn)手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的,平時上課練習老師都會反復講,想要記憶也不難。

大學期末復習計劃書篇3

大三上學期期末考試周即將到來,為了能夠從容地應對時間緊張的考試,我決定于考前一月制定一份考前復習規(guī)劃。

一、制定詳盡的復習計劃,增強復習過程的計劃性

“工欲善其事,必先利其器”。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,我們應該高度重視復習過程,不能馬虎應付,應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃,進而對每天的學習時間進行安排,以便在有限的時間內復習完全部考試內容,增強復習的計劃性,并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析,落實復習計劃,確保復習的質量。

二、夯實基礎知識,不留模糊知識點。

復習過程重要注重對教材的使用,要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習,對知識點一項一項地進行整理、歸納,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲點。在復習過程中,要注重總結歸納,通過主動學習找到記憶規(guī)律、抓住類別特點,對所學知識進行歸納和總結,使之條理化和系統(tǒng)化,最終形成自己的知識體系;對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教,不放過一個疑點,不遺漏一個重點,不忽視一個考點。

三、強化考點練習,主動查漏補缺。

在復習基礎知識的同時,加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練,通過做題的過程對存在的缺漏進行補強,尤其對于掌握不好的重點、難點要強化練習。期末復習時可以將自己平時做過的練習題、作業(yè)題和老師講過的重點題重新看一看、做一做,強化對知識點的.掌握。

四、考前復習

針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講,留意老師反復強調的重點,并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系,達到最好的復習成果。五、注意事項

1、根據(jù)自身情況合理安排時間,不可盲目地期望通過長時間的復習來提高考試成績。2、注意復習過程中的靈活安排,多穿插幾門共同復習,避免長時間學習一科枯燥無味,以提升學習樂趣和復習效率。

3、針對公式性、計算性的題型多做練習,通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。

4、理論性的知識點要注重理解,不能死記硬背。

5、復習階段和考試階段注意休息,合理飲食。尤其考前不可以熬夜,以免影響第二天考試狀態(tài)。

大學期末復習計劃書篇4

大學期末考試復習計劃書

首先,狀態(tài)最重要。這是我一直信奉的,所以保持一個好的高效的學習狀態(tài)很重要:

讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)

2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規(guī)律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

這次,期末考試和四級和六級重疊,所以,我們在復習期末的時候同時也要復習四級和六級。但我們要清楚,對于現(xiàn)在,期末考試更重要,四六級以后都有機會,對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級,只不過只在上面投入有限的時間。

下面不妨曬曬我前三個學期的時間安排。

1.周安排:如果有兩周的復習時間,那么在倒數(shù)第二周的時候,只需要復習數(shù)學和專業(yè)課(對我來說如會計、財務管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果預支倒數(shù)第二周的時間,則是在策略上的失誤。對于數(shù)學和專業(yè)課,是需要較長的復習時間的。所以,要把這樣的課,拉更長的戰(zhàn)線,因為這種課一兩天是突擊不來的。

2.日安排:早晨7點起床,7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語,讀到8:15,然后去圖書館,開始上午的學習。上午11:00前適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科,同時短期記憶能力相對較好,所以可以看數(shù)學書、統(tǒng)計之類的課程。11:30去吃飯,12:00回到圖書館。中午時間相對垃圾,所以可以做些對腦力要求不高的工作,如核對習題答案、抄英語課文(我們英語老師每個學期都會留的作業(yè))等。看困了,睡個小覺,13:3014:00左右的樣子起來,然后繼續(xù)看書,可以看些如會計、財政學(大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會學等),因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間,短期記憶效果查,但同時也更不容易忘。17:30左右吃飯,18:00回來后,可以開始準備晚上的學習了。晚上8點以后,是深度思考的黃金時間,這個時候是非常適合做數(shù)學題的,同時,一些財務管理之類的計算,也可以在晚上進行。22:00圖書館關門,回宿舍洗澡,然后開電腦,在查完郵件或其他必要的事情后,開始練習英語聽力,到24:00,準備上床睡覺,不要開始晚上的臥談會,期末特殊時間,要有最基本的自制能力。

躺在床上,回憶今天所學的內容,是否完成了計劃。如果沒有完成,明天繼續(xù),但要鄙視一下自己;如果超額完成,要自我鼓勵,同時也會更有動力。次外,計劃第二天要學習的內容。想著,想著,我們就進入了夢想。

再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

同時,如果有機會,可以把你的好朋友聚起來,搞一個資料分享會。我上個學期在做學習部部長的時候,把學習部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來,后來只有他沒有拿獎學金,BS他一下,呵呵),當時大家都有著比較單純的目的(BS那種自私的人)后來,本部的同學有8個甲等、3個乙等第一、1個丙等。這個學期不出意外的話,還會組織這樣的交流會,當然人數(shù)不會太多,大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系,好東西就要分享嘛。

最后,要注意復習技巧和考試技巧。

1.我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。以社會學復習為例,我花了一個晚上的時間,雖然很多東西都沒有復習,但最后還是考了89分(雖然不是很高,但我滿意了),因為我把重點全都看完了,而我有個同學他只復習到了第七章,最后幾張就走馬觀花的看了幾眼,當然,他最后還是涉嫌通過,可老實說,在社會學上,他的時間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當代政治與經(jīng)濟等等。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:短時記憶:5:307:30

長時記憶:14:0017:00

深度思考:20:0022:30

(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。

(3)記憶的四個層次:數(shù)字文字聲音圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現(xiàn)記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.如果學習不在狀態(tài),我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。

5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態(tài)很重要。

總之,科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效,只要我們目標明確,就一定可以成功。科學的方法不一定對誰都科學,我也不是意味著我說的就是科學的方法,但它多多少少經(jīng)過我的一些實踐檢驗,且取得成效,所以我是十分善意的寫了如上那么多的內容。希望大家期末都可以取得好成績!

大學期末復習計劃書篇5

同學們,復習首先要對自己有足夠的信心,堅信自己有很大的上升空間,有未曾開發(fā)的潛力,事實上人的潛力是無窮的。其次,復習需要科學的方法,尤其是物理。下面提供幾條建議供參考:

一、立足基礎知識、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學習的基礎,打好基礎才能向前發(fā)展。如何做到理解呢?我以為,不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律,則可以視作理解了。多從不同角度考問自己,多和同學探討如何理解,多做聯(lián)想和比較,自然理解力大增哦。

二、緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓,你就不會在考試時犯同樣的錯誤,同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點,在復習時強調領悟,明白其中的道理,而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。

三、需要一定數(shù)量的訓練,力求熟能生巧。考試是在規(guī)定的時間內解決一定數(shù)量和難度的問題,所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快,而是準確的基礎上盡可能一遍做對,具備一定的自我評判的能力,能估計自己的答案對的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案,對結果有反思的習慣。

四、養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號,也適用于物理學習,需要指出的`是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平,是向前發(fā)展的穩(wěn)定,正常的情況下人是循序發(fā)展的。

此外,還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。考試的分數(shù)固然重要,但是能否成功地解決一個物理問題卻跟這個分數(shù)的意義毫無關系,它是由你的應用物理知識的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學研究表明,人的大腦處于輕松的狀態(tài)時,那是你智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松,關鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力,凡事預則立。

大學期末復習計劃書篇6

準備階段:

1、遠離寢室,找一個自習室,如果耐力不夠,建議一個人自習。

2、準備一個手表,手機調靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)

3、帶相關課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習慣帶水杯,個人喜好。

流程:

1、通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。

如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有,那你就自己整理。

這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。

2、找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節(jié)奏。(3小時)

我一般在學校打印部找,如果沒有,那就從網(wǎng)上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)

這時最重要的當然不是正確率,而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復習到位的.抄在題目旁邊一遍。

3、重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)

4、根據(jù)題型,重點復習(1小時)

5,這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

方案一:根據(jù)你復習過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。

方案二:從學霸那里得到的小抄,抄上那么五遍試試。

6、這是你已經(jīng)完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復習的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。

大學期末復習計劃書篇7

大學期末考試復習計劃書

首先,狀態(tài)最重要。這是我一直信奉的,所以保持一個好的高效的學習狀態(tài)很重要:

讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)

2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規(guī)律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

這次,期末考試和四級和六級重疊,所以,我們在復習期末的時候同時也要復習四級和六級。但我們要清楚,對于現(xiàn)在,期末考試更重要,四六級以后都有機會,對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級,只不過只在上面投入有限的時間。

下面不妨曬曬我前三個學期的時間安排。

1.周安排:如果有兩周的復習時間,那么在倒數(shù)第二周的時候,只需要復習數(shù)學和專業(yè)課(對我來說如會計、財務管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果預支倒數(shù)第二周的時間,則是在策略上的失誤。對于數(shù)學和專業(yè)課,是需要較長的復習時間的。所以,要把這樣的課,拉更長的戰(zhàn)線,因為這種課一兩天是突擊不來的。

2.日安排:早晨7點起床,7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語,讀到8:15,然后去圖書館,開始上午的學習。上午11:00前適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科,同時短期記憶能力相對較好,所以可以看數(shù)學書、統(tǒng)計之類的課程。11:30去吃飯,12:00回到圖書館。中午時間相對垃圾,所以可以做些對腦力要求不高的工作,如核對習題答案、抄英語課文(我們英語老師每個學期都會留的作業(yè))等。看困了,睡個小覺,13:3014:00左右的樣子起來,然后繼續(xù)看書,可以看些如會計、財政學(大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會學等),因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間,短期記憶效果查,但同時也更不容易忘。17:30左右吃飯,18:00回來后,可以開始準備晚上的學習了。晚上8點以后,是深度思考的黃金時間,這個時候是非常適合做數(shù)學題的,同時,一些財務管理之類的計算,也可以在晚上進行。22:00圖書館關門,回宿舍洗澡,然后開電腦,在查完郵件或其他必要的事情后,開始練習英語聽力,到24:00,準備上床睡覺,不要開始晚上的臥談會,期末特殊時間,要有最基本的自制能力。

躺在床上,回憶今天所學的內容,是否完成了計劃。如果沒有完成,明天繼續(xù),但要鄙視一下自己;如果超額完成,要自我鼓勵,同時也會更有動力。次外,計劃第二天要學習的內容。想著,想著,我們就進入了夢想。

再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

同時,如果有機會,可以把你的好朋友聚起來,搞一個資料分享會。我上個學期在做學習部部長的時候,把學習部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來,后來只有他沒有拿獎學金,BS他一下,呵呵),當時大家都有著比較單純的目的(BS那種自私的人)后來,本部的同學有8個甲等、3個乙等第一、1個丙等。這個學期不出意外的話,還會組織這樣的交流會,當然人數(shù)不會太多,大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系,好東西就要分享嘛。

最后,要注意復習技巧和考試技巧。

1.我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。以社會學復習為例,我花了一個晚上的時間,雖然很多東西都沒有復習,但最后還是考了89分(雖然不是很高,但我滿意了),因為我把重點全都看完了,而我有個同學他只復習到了第七章,最后幾張就走馬觀花的看了幾眼,當然,他最后還是涉嫌通過,可老實說,在社會學上,他的時間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當代政治與經(jīng)濟等等。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:短時記憶:5:307:30

長時記憶:14:0017:00

深度思考:20:0022:30

(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。

(3)記憶的四個層次:數(shù)字文字聲音圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現(xiàn)記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.如果學習不在狀態(tài),我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。

5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態(tài)很重要。

總之,科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效,只要我們目標明確,就一定可以成功。科學的方法不一定對誰都科學,我也不是意味著我說的就是科學的方法,但它多多少少經(jīng)過我的一些實踐檢驗,且取得成效,所以我是十分善意的寫了如上那么多的內容。希望大家期末都可以取得好成績!

大學期末復習計劃書篇8

準備階段:

1、遠離寢室,找一個自習室,如果耐力不夠,建議一個人自習。

2、準備一個手表,手機調靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)

3、帶相關課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習慣帶水杯,個人喜好。

流程:

1、通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。

如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有,那你就自己整理。

這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。

2、找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節(jié)奏。(3小時)

我一般在學校打印部找,如果沒有,那就從網(wǎng)上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)

這時最重要的當然不是正確率,而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復習到位的抄在題目旁邊一遍。

3、重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)

4、根據(jù)題型,重點復習(1小時)

5,這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

方案一:根據(jù)你復習過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。

方案二:從學霸那里得到的小抄,抄上那么五遍試試。

6、這是你已經(jīng)完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復習的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。

大學期末復習計劃書篇9

1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺。

2.學習之前,把該吃的、該喝的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間。

4.復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完的情況下,再不斷地往非重點走。

5.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

6.記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30長時記憶:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30

7.對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。

8.記憶的四個層次:數(shù)字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。

大學期末復習計劃書篇10

1、立足課本、加強基礎

復習時以《課程標準》為綱,以《教材》為本,立足教材、夯實雙基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高難度。“題在書外、理在書內。”復習中應圍繞課本,逐章梳理,做到系統(tǒng)、細致的把握教材內容,對基本概念和原理,應加深理解,力求弄清本質,同時對知識薄弱環(huán)節(jié)要進行“補缺”,并通過練習加強對基礎知識的掌握。“

2、善于總結、形成網(wǎng)絡

復習中,不要死記硬背,應將所學的知識進行分類整理、總結、歸納,盡可能使所學知識系統(tǒng)化。如在化學復習中,把實驗分專題復習,可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內容,最終形成整個實驗知識的框架和網(wǎng)絡,同時也形成了和其他知識板塊的相互聯(lián)系。“注重知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生知識脈絡的形成能力。注重對基礎知識的加工整理,既有利于知識的聯(lián)想和應用,又有利于思維的聯(lián)想,知識的遷移和綜合應用”

3、整體要求、分層指導

考綱和考巻,對于每個考生的要求都是統(tǒng)一的,然而,一所學校、一個教學班里學生的化學水平有高有低,因此中考復習不可能也不應該一刀切。對此,常可采取的策略是“整體要求,分層指導,抓住兩頭,帶動中間”。每個復習階段,每一知識單元,都要提出教學目標,從中等程度的學生水平出發(fā),安排復習時間和內容,規(guī)定訓練題量;統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范和檢查自己,努力爭取達到復習目標。然而,面對不同層次的學生,對其達標程度和訓練量,不作統(tǒng)一的規(guī)定,個別輔導時,側重于抓強、弱兩頭的層次。

4、聯(lián)系社會、關注熱點

在平常的學習中應經(jīng)常搜集有關能源、材料、健康與環(huán)境方面的資料,關心當前國際、國內、特別是本省的一些重大事件、熱點問題,了解學習的重要性。訓練時要善于從題目中提煉信息,迅速作答。“關注化學知識與生產、生活的緊密聯(lián)系,關注社會熱點,重視科學探究。”

5、加強實驗、增強探究

在近幾年的中考中,對實驗探究能力的考查是一項重要內容。在復習過程中,不能只注重形式,把實驗作為驗證課本或教師正確的工具,還要關注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內容,尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,通過實驗展開探究活動和解決問題,解題時只要心靜下來,通讀題目,通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、得出結論等環(huán)節(jié)即可順利完成。“明確能力要求,強化能力訓練。復習時要堅持知識和能力并重。”

6、精選試題、強化訓練

全國各地模擬訓練題也很多,而復習的時間有效。這就要求在復習時精選試題,精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題,精選試題,原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來,加以分析比較。還可圍繞一個知識點,選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練,總結規(guī)律,提高應變能力。“教師跳進題海,讓學生跳出題海。”

7、提高能力、巧解新題

綜合復習階段,除了注意基礎知識的綜合考查外,還要側重于組織學生廣泛接觸不同形式的新題型,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,進而要告誡學生:不應抱有希望通過大量做題,碰運氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理,而應立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題,首先要求學生不要怕它,靜下心來讀懂題意,理出頭緒,運用自己掌握的化學基礎知識積極求解,即所謂以不變應萬變。

8、模擬訓練、規(guī)范作答

為了提高應用和應試能力,在復習后階段應針對中考試題進行模擬訓練。在訓練中,應提高效率,切忌拖延時間。考后,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律,另一方面要加強對錯題的整理,及時尋找錯誤原因,從知識上進行彌補,并進行錯題的積累和反復糾正。所以在最后的備考階段訓練中,一定要注意答題的規(guī)范和一些細節(jié)問題。“要總結錯題。每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱。”“題不二錯”

9、復習備考工作中的幾點反思

①重“題目”輕“教材”的作法,是復習備考的戰(zhàn)略失誤

中考命題的切入點,大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材,

其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考,越是要重視教材。要重視教材的重點內容(要花氣力將重點內容設計成問題,要注意與重點內容有關的知識細節(jié)),要注意對教材內容的挖掘與拓展。

②解答習題時要注意總結

不能以“解到結果”為目標,要從中領悟到解題的方法和思路,要能從會解“一道題”到會解“一類題”,要及時總結解題規(guī)律,總結解題技巧,要教方法和通法。要總結錯題,每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱,“題不二錯”。

③知識是能力的基礎,能力是知識的升華

擁有知識不一定擁有能力,擁有能力必需擁有知識。知識重要,能力也重要。在知識基本掌握的前提下,主要任務是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下,主要精力要落實知識。要通過艱苦的復習,使知識扎實,使能力升華。堅持以知識和能力并重,堅持以知識為載體培養(yǎng)能力,是我們復習的基本策略。

④整個復習備考過程都是解決考生弱點的過程

復習的出發(fā)點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復習課,要針對考生弱點;習題講評課,要針對考生弱點;要想方設法,弄清弄準考生弱點;要不惜代價,徹底解決考生弱點;另一方面,要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地復習。

⑤老師的抱怨

“這樣簡單的問題,學生都不懂。這個問題講了三遍,學生還是不會做。”我們需要反思“對于你的學生來說,這個問題簡單嗎?對于講了三遍的內容,學生仍然不懂,我們講清楚了沒有?”“每年中考,許多考生重復著過去的故事。其背后,是否反映了教學中重復往日的故事呢?”

總之,復習備考,絕不是簡單地拼時間、拼精力,漫無目標地大量做題的過程,而是科學的、有計劃的復習過程,復習過程中只要時刻以“課程標準”為導向,以基礎知識為依據(jù)、以化學實驗為重點、以創(chuàng)新思維為核心、以能力培養(yǎng)為宗旨;只要依據(jù)教材和“考試說明”認真鉆研課本,靈活運用所學知識,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,建立正確的解題思路;只要明確復習要求,把握復習方向,突出重點,突破難點,解決關鍵,就一定能取得優(yōu)異的成績。

大學期末復習計劃書篇11

要想搞好復習,首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤于動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統(tǒng)化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。

一、準備時如何著手:

1.要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

3.要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

4.注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

二、考試前如何復習:

1、最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

2、反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

3、合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據(jù)自身學習情況。

4、復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

5、理工科的東西復習起來要多動手,多做典型的習題,通過練習來鞏固深化公式及知識點。

6、文史類的東西復習起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點題目要反復記憶,這種題都是大分值,要拿足分數(shù)。

三、復習技巧和考試技巧。

1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,因為這個學科是需要拉長戰(zhàn)線復習的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:

短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公式、財管公式、會計分錄等。

4.如果學習不在狀態(tài),可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。

總之,科學的復習方法和一些好的經(jīng)驗,有利于我們的復習效果,希望以上可以給全院同學的復習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績,回家快快樂樂過個年!

大學期末復習計劃書篇12

首先,大學里面學習和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點功夫看看書,不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向于知識脈絡梳理,而我說的12個小時,是完全精力高度集中的12小時(即有效學習時間)。

準備階段:

1.遠離寢室,找一個自習室,如果耐力不夠,建議一個人自習。

2.準備一個手表,手機調靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)

3.帶相關課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習慣帶水杯,個人喜好。

流程:

1.通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。

如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有,那你就自己整理。

這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。

2.找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節(jié)奏。(3小時)

我一般在學校打印部找,如果沒有,那就從網(wǎng)上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)

這時最重要的當然不是正確率,而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復習到位的抄在題目旁邊一遍。

3.重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)

4.根據(jù)題型,重點復習(1小時)

5,這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

方案一:根據(jù)你復習過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。

方案二:從學霸那里得到的.小抄,抄上那么五遍試試。

6.這是你已經(jīng)完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復習的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。

大學期末復習計劃書篇13

同學們,復習首先要對自己有足夠的信心,堅信自己有很大的上升空間,有未曾開發(fā)的潛力,事實上人的潛力是無窮的。其次,復習需要科學的方法,尤其是物理。下面提供幾條建議供參考:

一、立足基礎知識、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學習的基礎,打好基礎才能向前發(fā)展。如何做到理解呢?我以為,不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律,則可以視作理解了。多從不同角度考問自己,多和同學探討如何理解,多做聯(lián)想和比較,自然理解力大增哦。

二、緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓,你就不會在考試時犯同樣的錯誤,同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點,在復習時強調領悟,明白其中的道理,而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。

三、需要一定數(shù)量的訓練,力求熟能生巧。考試是在規(guī)定的時間內解決一定數(shù)量和難度的問題,所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快,而是準確的基礎上盡可能一遍做對,具備一定的自我評判的能力,能估計自己的答案對的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案,對結果有反思的習慣。

四、養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號,也適用于物理學習,需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平,是向前發(fā)展的穩(wěn)定,正常的情況下人是循序發(fā)展的。

此外,還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。考試的分數(shù)固然重要,但是能否成功地解決一個物理問題卻跟這個分數(shù)的意義毫無關系,它是由你的應用物理知識的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學研究表明,人的大腦處于輕松的狀態(tài)時,那是你智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松,關鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力,凡事預則立。

大學期末復習計劃書篇14

1、立足課本、加強基礎

復習時以《課程標準》為綱,以《教材》為本,立足教材、夯實雙基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高難度。“題在書外、理在書內。”復習中應圍繞課本,逐章梳理,做到系統(tǒng)、細致的把握教材內容,對基本概念和原理,應加深理解,力求弄清本質,同時對知識薄弱環(huán)節(jié)要進行“補缺”,并通過練習加強對基礎知識的掌握。“

2、善于總結、形成網(wǎng)絡

復習中,不要死記硬背,應將所學的知識進行分類整理、總結、歸納,盡可能使所學知識系統(tǒng)化。如在化學復習中,把實驗分專題復習,可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內容,最終形成整個實驗知識的框架和網(wǎng)絡,同時也形成了和其他知識板塊的相互聯(lián)系。“注重知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生知識脈絡的形成能力。注重對基礎知識的加工整理,既有利于知識的聯(lián)想和應用,又有利于思維的聯(lián)想,知識的遷移和綜合應用”

3、整體要求、分層指導

考綱和考巻,對于每個考生的要求都是統(tǒng)一的,然而,一所學校、一個教學班里學生的化學水平有高有低,因此中考復習不可能也不應該一刀切。對此,常可采取的策略是“整體要求,分層指導,抓住兩頭,帶動中間”。每個復習階段,每一知識單元,都要提出教學目標,從中等程度的學生水平出發(fā),安排復習時間和內容,規(guī)定訓練題量;統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范和檢查自己,努力爭取達到復習目標。然而,面對不同層次的學生,對其達標程度和訓練量,不作統(tǒng)一的規(guī)定,個別輔導時,側重于抓強、弱兩頭的層次。

4、聯(lián)系社會、關注熱點

在平常的學習中應經(jīng)常搜集有關能源、材料、健康與環(huán)境方面的資料,關心當前國際、國內、特別是本省的一些重大事件、熱點問題,了解學習的重要性。訓練時要善于從題目中提煉信息,迅速作答。“關注化學知識與生產、生活的緊密聯(lián)系,關注社會熱點,重視科學探究。”

5、加強實驗、增強探究

在近幾年的中考中,對實驗探究能力的考查是一項重要內容。在復習過程中,不能只注重形式,把實驗作為驗證課本或教師正確的工具,還要關注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內容,尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,通過實驗展開探究活動和解決問題,解題時只要心靜下來,通讀題目,通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、得出結論等環(huán)節(jié)即可順利完成。“明確能力要求,強化能力訓練。復習時要堅持知識和能力并重。”

6、精選試題、強化訓練

全國各地模擬訓練題也很多,而復習的時間有效。這就要求在復習時精選試題,精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題,精選試題,原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來,加以分析比較。還可圍繞一個知識點,選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練,總結規(guī)律,提高應變能力。“教師跳進題海,讓學生跳出題海。”

7、提高能力、巧解新題

綜合復習階段,除了注意基礎知識的綜合考查外,還要側重于組織學生廣泛接觸不同形式的新題型,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,進而要告誡學生:不應抱有希望通過大量做題,碰運氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理,而應立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題,首先要求學生不要怕它,靜下心來讀懂題意,理出頭緒,運用自己掌握的化學基礎知識積極求解,即所謂以不變應萬變。

8、模擬訓練、規(guī)范作答

為了提高應用和應試能力,在復習后階段應針對中考試題進行模擬訓練。在訓練中,應提高效率,切忌拖延時間。考后,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律,另一方面要加強對錯題的整理,及時尋找錯誤原因,從知識上進行彌補,并進行錯題的積累和反復糾正。所以在最后的備考階段訓練中,一定要注意答題的規(guī)范和一些細節(jié)問題。“要總結錯題。每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱。”“題不二錯”

9、復習備考工作中的幾點反思

①重“題目”輕“教材”的作法,是復習備考的戰(zhàn)略失誤

中考命題的切入點,大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材,

其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考,越是要重視教材。要重視教材的重點內容(要花氣力將重點內容設計成問題,要注意與重點內容有關的知識細節(jié)),要注意對教材內容的挖掘與拓展。

②解答習題時要注意總結

不能以“解到結果”為目標,要從中領悟到解題的方法和思路,要能從會解“一道題”到會解“一類題”,要及時總結解題規(guī)律,總結解題技巧,要教方法和通法。要總結錯題,每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱,“題不二錯”。

③知識是能力的基礎,能力是知識的升華

擁有知識不一定擁有能力,擁有能力必需擁有知識。知識重要,能力也重要。在知識基本掌握的前提下,主要任務是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下,主要精力要落實知識。要通過艱苦的復習,使知識扎實,使能力升華。堅持以知識和能力并重,堅持以知識為載體培養(yǎng)能力,是我們復習的基本策略。

④整個復習備考過程都是解決考生弱點的過程

復習的出發(fā)點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復習課,要針對考生弱點;習題講評課,要針對考生弱點;要想方設法,弄清弄準考生弱點;要不惜代價,徹底解決考生弱點;另一方面,要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地復習。

⑤老師的抱怨

“這樣簡單的問題,學生都不懂。這個問題講了三遍,學生還是不會做。”我們需要反思“對于你的學生來說,這個問題簡單嗎?對于講了三遍的內容,學生仍然不懂,我們講清楚了沒有?”“每年中考,許多考生重復著過去的故事。其背后,是否反映了教學中重復往日的故事呢?”

總之,復習備考,絕不是簡單地拼時間、拼精力,漫無目標地大量做題的'過程,而是科學的、有計劃的復習過程,復習過程中只要時刻以“課程標準”為導向,以基礎知識為依據(jù)、以化學實驗為重點、以創(chuàng)新思維為核心、以能力培養(yǎng)為宗旨;只要依據(jù)教材和“考試說明”認真鉆研課本,靈活運用所學知識,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,建立正確的解題思路;只要明確復習要求,把握復習方向,突出重點,突破難點,解決關鍵,就一定能取得優(yōu)異的成績。

大學期末復習計劃書篇15

準備階段:

1、遠離寢室,找一個自習室,如果耐力不夠,建議一個人自習。

2、準備一個手表,手機調靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機)

3、帶相關課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習慣帶水杯,個人喜好。

流程:

1、通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。

如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有,那你就自己整理。

這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。

2、找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節(jié)奏。(3小時)

我一般在學校打印部找,如果沒有,那就從網(wǎng)上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)

這時最重要的當然不是正確率,而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復習到位的抄在題目旁邊一遍。

3、重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)

4、根據(jù)題型,重點復習(1小時)

5,這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

方案一:根據(jù)你復習過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。

方案二:從學霸那里得到的小抄,抄上那么五遍試試。

6、這是你已經(jīng)完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復習的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。

大學期末復習計劃書篇16

最新大學期末復習計劃

時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的最新大學期末復習計劃,希望能夠幫助到大家。

1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)

2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規(guī)律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的`情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

最后,要注意復習技巧和考試技巧。

1.我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。

(3)記憶的四個層次:數(shù)字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現(xiàn)記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.如果學習不在狀態(tài),我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。

5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態(tài)很重要。

試中取得好成績,開開心心過大年!

大學期末復習計劃書篇17

最新大學期末復習計劃

時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的最新大學期末復習計劃,希望能夠幫助到大家。

1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)

2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規(guī)律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的`情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

最后,要注意復習技巧和考試技巧。

1.我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。

(3)記憶的四個層次:數(shù)字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現(xiàn)記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.如果學習不在狀態(tài),我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。

5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態(tài)很重要。

試中取得好成績,開開心心過大年!

大學期末復習計劃書篇18

同學們,復習首先要對自己有足夠的信心,堅信自己有很大的上升空間,有未曾開發(fā)的潛力,事實上人的潛力是無窮的。其次,復習需要科學的方法,尤其是物理。下面提供幾條建議供參考:

一、立足基礎知識、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學習的基礎,打好基礎才能向前發(fā)展。如何做到理解呢?我以為,不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律,則可以視作理解了。多從不同角度考問自己,多和同學探討如何理解,多做聯(lián)想和比較,自然理解力大增哦。

二、緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓,你就不會在考試時犯同樣的錯誤,同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點,在復習時強調領悟,明白其中的道理,而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。

三、需要一定數(shù)量的訓練,力求熟能生巧。考試是在規(guī)定的時間內解決一定數(shù)量和難度的問題,所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快,而是準確的基礎上盡可能一遍做對,具備一定的自我評判的能力,能估計自己的答案對的.可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案,對結果有反思的習慣。

四、養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號,也適用于物理學習,需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平,是向前發(fā)展的穩(wěn)定,正常的情況下人是循序發(fā)展的。

此外,還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。考試的分數(shù)固然重要,但是能否成功地解決一個物理問題卻跟這個分數(shù)的意義毫無關系,它是由你的應用物理知識的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學研究表明,人的大腦處于輕松的狀態(tài)時,那是你智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松,關鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力,凡事預則立。

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大學期末復習計劃書篇19

(一)、狀態(tài)調整篇

狀態(tài)決定一切。既然要投入緊張的復習中去,就要做好打持久一個月戰(zhàn)的準備。平日里大家都忙于社團活動和各種講座或者兼職工作,較少數(shù)的同學是全身心投入到學習中(當然,也不應該如此),所以進入狀態(tài)是對提高學習效率是至關重要的。

1、讓自己走路比平常快30%,保持一個高度的時間緊迫的觀念,熱情飽滿的對待每天的學習與生活。

2、在學習之前,把該吃的、該喝的、該處理的事情全部做完。手機盡量靜音放到書包里,不在學習的過程中做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。當然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另當別論了。

3、保證6—7小時的晚間睡眠時間和適當?shù)奈缧輹r間。暫時收斂自己熱愛韓劇,鐘情人人,熱衷各種球,沉醉于網(wǎng)游和聊天等等愛好和興趣吧。自制力是很重要的。

(二)、時間安排篇

1、總的時間來講,在期末考試倒計時一個月的時候,最初的兩周可以專注于復習專業(yè)課和高等數(shù)學。這類課程需要思考和整理總結,需要拉較長的戰(zhàn)線來做,畢竟這種課程是一兩天突擊不來的。正如我們有時候會聽到某強人用一晚上背誦軍事科學概論之類,在第二天的考試中獲得超高的名次,卻從來沒有聽聞一學期不學習數(shù)學卻因為一晚上的通宵達旦苦讀而在最后通過考試或獲得高分。兩者說明同樣的道理:專業(yè)課和高等數(shù)學貴在平時的堅持與積累,而那些政治類的課程在后兩周的時候穿插進入,慢慢地轉移重心,亦可取得事半功倍的效果。

2、每天的行程安排(純屬個人建議):早上7點起床,完成一系列的洗漱吃飯等瑣碎事宜(一定要堅持吃早餐,否則不但對身體不好,而且整個上午的精神狀態(tài)都很低迷)。8點的時候能夠坐在自習室或者是圖書館(鑒于學校圖書館正在修建中,臨時圖書館僧多肉少的情況,這個起床時間可能需要提前。),開始上午的學習。上午11點之前的時間比較適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科,同時短期記憶能力相對較好,所以建議看數(shù)學類、專業(yè)課中偏理科類的課程。

12點吃飯回來自習室或者圖書館之后,如果暫時沒有困意的話,由于此段時間的效率較低,可以做些瑣碎的工作:核對答案、抄書整理等。當周公來敲門的時候就跟他走吧,睡個小覺,為下午和晚上的學習養(yǎng)精蓄銳。大概14點的時候醒來,繼續(xù)看書,側重政治類、專業(yè)課中偏文科的課程,因為下午的時間是相對長期的記憶時間,短期記憶效果較差。在17:00的時候吃飯,用膳過后可以小憩一下,到外邊走走、和朋友聊聊天、聽聽廣播……都是一些不錯的選擇,目的是緩解一整個白天下來的緊張情緒。

18點(你是否還局限于19點的自習時間?)回到自習室或圖書館開始晚上的學習,對于很多人來說,晚上都是深度思考的黃金時間,很適合做數(shù)學類的題目或者是偏理科性的題目,也可以在此期間疲憊的時候讀讀英語課文等。大概22點(你是否又21點就按時而歸?)回到宿舍之后根據(jù)個人情況決定洗漱的時間,盡量在23:30左右休息。在此期間上網(wǎng)除了看些新聞資訊、查閱郵件等其他必要的事情之外,堅持練習英語聽力,雖然只有短短的20分鐘,但是只要堅持,哪怕半月,也會給自己最后的聽力成績加分很多(期末考試不一定考聽力,但四六級絕對用得到)。至于臥談會,特殊時期,也要有所收斂。

(三)、自我激勵篇

1、每天在入睡前要想想自己的計劃是否完成。如果沒有,在稍稍鄙視自己一下之后,不要灰心,繼續(xù)加油。如果完成那就微笑著入眠吧。

2、人的潛能是可以挖掘的。所以面對著厚厚的書本千萬不要垂頭喪氣,這很會影響到自己的情緒。相信自己一定可以看完,不斷對自己進行正面暗示和鼓勵加勁。

3、如果覺得自己的學習不在狀態(tài),那就偶爾和朋友們玩玩格子紙的五子棋游戲或下下象棋(但不要入迷),在游戲中交流下近期學習心得與方法等,重新定位好自身,調整回最佳的學習狀態(tài)。

期末復習考試的準備工作和大家的期望程度緊密相連。如果大家只是想保證不掛科,我想也沒有必要讓自己這樣緊張。但如果想讓自己達到自我滿意的狀態(tài),那就要好好利用好這最后一個月的時間,調整好、沖刺好。新年的腳步已經(jīng)臨近,希望大家能夠在期末考試中取得好成績,開開心心過大年!

大學期末復習計劃書篇20

1、立足課本、加強基礎

復習時以《課程標準》為綱,以《教材》為本,立足教材、夯實雙基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高難度。“題在書外、理在書內。”復習中應圍繞課本,逐章梳理,做到系統(tǒng)、細致的把握教材內容,對基本概念和原理,應加深理解,力求弄清本質,同時對知識薄弱環(huán)節(jié)要進行“補缺”,并通過練習加強對基礎知識的掌握。“

2、善于總結、形成網(wǎng)絡

復習中,不要死記硬背,應將所學的知識進行分類整理、總結、歸納,盡可能使所學知識系統(tǒng)化。如在化學復習中,把實驗分專題復習,可以分為常用儀器和化學實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內容,最終形成整個實驗知識的框架和網(wǎng)絡,同時也形成了和其他知識板塊的相互聯(lián)系。“注重知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生知識脈絡的形成能力。注重對基礎知識的加工整理,既有利于知識的聯(lián)想和應用,又有利于思維的聯(lián)想,知識的遷移和綜合應用”

3、整體要求、分層指導

考綱和考巻,對于每個考生的要求都是統(tǒng)一的,然而,一所學校、一個教學班里學生的化學水平有高有低,因此中考復習不可能也不應該一刀切。對此,常可采取的策略是“整體要求,分層指導,抓住兩頭,帶動中間”。每個復習階段,每一知識單元,都要提出教學目標,從中等程度的學生水平出發(fā),安排復習時間和內容,規(guī)定訓練題量;統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范和檢查自己,努力爭取達到復習目標。然而,面對不同層次的學生,對其達標程度和訓練量,不作統(tǒng)一的規(guī)定,個別輔導時,側重于抓強、弱兩頭的層次。

4、聯(lián)系社會、關注熱點

在平常的學習中應經(jīng)常搜集有關能源、材料、健康與環(huán)境方面的資料,關心當前國際、國內、特別是本省的一些重大事件、熱點問題,了解學習的重要性。訓練時要善于從題目中提煉信息,迅速作答。“關注化學知識與生產、生活的緊密聯(lián)系,關注社會熱點,重視科學探究。”

5、加強實驗、增強探究

在近幾年的中考中,對實驗探究能力的考查是一項重要內容。在復習過程中,不能只注重形式,把實驗作為驗證課本或教師正確的工具,還要關注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進等內容,尤其是情景實驗探究題。應通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,通過實驗展開探究活動和解決問題,解題時只要心靜下來,通讀題目,通過明確實驗目的、確定實驗原理、設計實驗、得出結論等環(huán)節(jié)即可順利完成。“明確能力要求,強化能力訓練。復習時要堅持知識和能力并重。”

6、精選試題、強化訓練

全國各地模擬訓練題也很多,而復習的時間有效。這就要求在復習時精選試題,精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題,精選試題,原則是練一道題會一類題。在練習中注意學會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來,加以分析比較。還可圍繞一個知識點,選擇不同的“變式題”進行遷移性訓練,總結規(guī)律,提高應變能力。“教師跳進題海,讓學生跳出題海。”

7、提高能力、巧解新題

綜合復習階段,除了注意基礎知識的綜合考查外,還要側重于組織學生廣泛接觸不同形式的新題型,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,進而要告誡學生:不應抱有希望通過大量做題,碰運氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理,而應立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題,首先要求學生不要怕它,靜下心來讀懂題意,理出頭緒,運用自己掌握的化學基礎知識積極求解,即所謂以不變應萬變。

8、模擬訓練、規(guī)范作答

為了提高應用和應試能力,在復習后階段應針對中考試題進行模擬訓練。在訓練中,應提高效率,切忌拖延時間。考后,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律,另一方面要加強對錯題的整理,及時尋找錯誤原因,從知識上進行彌補,并進行錯題的積累和反復糾正。所以在最后的備考階段訓練中,一定要注意答題的規(guī)范和一些細節(jié)問題。“要總結錯題。每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱。”“題不二錯”

9、復習備考工作中的幾點反思

①重“題目”輕“教材”的作法,是復習備考的戰(zhàn)略失誤

中考命題的切入點,大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材,

其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考,越是要重視教材。要重視教材的重點內容(要花氣力將重點內容設計成問題,要注意與重點內容有關的知識細節(jié)),要注意對教材內容的挖掘與拓展。

②解答習題時要注意總結

不能以“解到結果”為目標,要從中領悟到解題的方法和思路,要能從會解“一道題”到會解“一類題”,要及時總結解題規(guī)律,總結解題技巧,要教方法和通法。要總結錯題,每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱,“題不二錯”。

③知識是能力的基礎,能力是知識的升華

擁有知識不一定擁有能力,擁有能力必需擁有知識。知識重要,能力也重要。在知識基本掌握的前提下,主要任務是提高能力。在知識漏洞百出的`的情況下,主要精力要落實知識。要通過艱苦的復習,使知識扎實,使能力升華。堅持以知識和能力并重,堅持以知識為載體培養(yǎng)能力,是我們復習的基本策略。

④整個復習備考過程都是解決考生弱點的過程

復習的出發(fā)點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復習課,要針對考生弱點;習題講評課,要針對考生弱點;要想方設法,弄清弄準考生弱點;要不惜代價,徹底解決考生弱點;另一方面,要引導學生主動對自己的弱點進行有的放矢地復習。

⑤老師的抱怨

“這樣簡單的問題,學生都不懂。這個問題講了三遍,學生還是不會做。”我們需要反思“對于你的學生來說,這個問題簡單嗎?對于講了三遍的內容,學生仍然不懂,我們講清楚了沒有?”“每年中考,許多考生重復著過去的故事。其背后,是否反映了教學中重復往日的故事呢?”

總之,復習備考,絕不是簡單地拼時間、拼精力,漫無目標地大量做題的過程,而是科學的、有計劃的復習過程,復習過程中只要時刻以“課程標準”為導向,以基礎知識為依據(jù)、以化學實驗為重點、以創(chuàng)新思維為核心、以能力培養(yǎng)為宗旨;只要依據(jù)教材和“考試說明”認真鉆研課本,靈活運用所學知識,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,建立正確的解題思路;只要明確復習要求,把握復習方向,突出重點,突破難點,解決關鍵,就一定能取得優(yōu)異的成績。

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