班級活動計劃書模板范文
有了明確的計劃,才可以根據目標的大小、難易、時長來做一個合理的規劃與安排,避免無謂的付出與浪費。寫好班級活動計劃書模板范文是有技巧的,接下來給大家分享班級活動計劃書模板范文,方便大家學習。
班級活動計劃書模板范文篇1
一、指導思想:
幼兒園應該是一所充滿詩意的學校,是一個質樸、純真的世界,這里充滿童話與幻想,這里展示追求與創造。我們以“一切為了幼兒,構建和諧樂園”為宗旨,以特色創建為載體,立足本土資源開發,以自制農村特色的教玩具和開發利用鄉土音樂資源為突破口,力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力、和諧”的具有本土氣息的農村幼兒樂園。
二、研究目標:
1、通過鄉土材料的投放,激發幼兒游戲興趣,培養幼兒熱愛家鄉的情感。2、通過研究,提高教師挖掘游戲素材的能力,形成具有鮮明地方特色,反映地方文化,同時也滿足了幼兒的發展。
3、通過研究,建構一套適合小班實際、具有本土文化特色的園本課程。
三、教研內容與要求:
1、根據小班幼兒年齡特點和教學實際,以鄉土資源在區角游戲中的途徑與方法為側重點,開展主題背景下區角活動的實踐與探索,圍繞每月開展的主題活動,思考鄉土材料在墻面、地面、空間的有效利用,凸顯鄉土材料的多元價值、多樣性、層次性和挑戰性,從而滿足不同幼兒發展的需要,體現區角游戲的價值。
2、通過集體研討等形式,在共同收集創設富有鄉土氣息的區角游戲材料的基礎上,本學期繼續在組內開設富有鄉土氣息區角游戲的實踐研討活動。通過活動,幫助教師更好的利用鄉土材料進行區角游戲,使活動材料能更有效的利用,發揮鄉土材料的最大價值。
3、認真撰寫鄉土區角游戲的方案設計、觀察與記錄,設計能體現鄉土資源利用的途徑,反思能體現鄉土材料利用的效果,有效性。
4、撰寫有一定質量的有關鄉土教育內容的教養筆記、教學案例、專題小結等,提高反思能力。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實踐研究資料。
四、具體安排:略
小班年級組
得到更好的發展。
班級活動計劃書模板范文篇2
一、班級簡介
簡單介紹班級的基本情況,可以包括班級人數、組建時間(主要針對新分專業班級)、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風班貌,以及在學校學院重大活動、科技創新、學風考風和早操早讀等方面的&39;表現等等。(大約300字左右)
二、現存問題
分析班級整體以及個別班級成員在思想、學習、生活、社會實踐等方面存在的問題,比如理論學習是否扎實、思想認識是否到位、國家大事是否了解、學習風氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或學習目標、日常生活是否節儉、班級有沒有凝聚力、學生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。(分析問題要有針對性,突出本班實際問題,500字左右)。
三、活動計劃
(一)政治理論學習:
(二)主題班會:
1、“平安校園,防盜防騙”活動必須在4月1日前完成;“考風考紀”主題班會應在第16周完成;
2、主題班會活動時,請務必邀請輔導員、班主任參加。(三)團日活動:
1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動,有明確主題,班級團支部按要求開展。、
2、各班級團支部可以結合自身實際,開展主題團日活動,活動后通過網絡積極宣傳。(四)文體活動:
備注:
1、上述四個方面的活動,標__號的為必須開展,剩下的活動可根據班級實際有選擇地開展,如果超過4次可自行增加行數;
2、表中“內容”欄已填寫的是指定活動內容,必須按照指定內容開展活動;“時間”欄可填寫具體時間(比如20__年3月22日14:30-15:30)或者時間段(比如20__年3月22日-3月25日);“負責人”欄應填寫具體負責人,應確保學院對活動進行督導時能與該負責人取得聯系;
3、活動形式應盡量多樣,可以采取集中學習、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式;
4、請使用學院統一配發的記錄本,做好“政治理論學習”和“主題班會”記錄,以備考核。
班級活動計劃書模板范文篇3
一、指導思想
學習是不斷創新的不竭動力,營造濃濃的書香校園氛圍,是順應時代發展潮流的必然選擇,我們應該在時代潮流的前面,以海納百川的胸懷,將世界文化盡收眼底,以豐富多彩的讀書活動為載體,充分借助網絡資源,使班級的讀書活動永葆生機和活力。
二、活動目標
閱讀可以發展人性,提升個人修養,拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,擴大視野。快樂地讀書,就如品一杯茶,香氣撲鼻,讓每一位學生養成良好的閱讀習慣。在閱讀中提高自身的&39;人文素養,是我們追求的目標,以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書”的班級氛圍。
三、讀書格言
書是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。
四、活動內容及要求
1、各小組舉行“好書伴我快樂行”活動,以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊,向大家交流自己的讀書心得。
2、每個同學建立好讀書成長檔案袋。
3、充分利用每周一次的好書交流會,搞好“好書我推薦”活動。
4、黑板右上角開辟“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”,月結一次,進行表彰。
5、繼續搞好“假日讀書小分隊”活動,(結合每周背一首古詩)。
6、繼續進行“好詞、佳句、名優片段”的展示活動。
班級活動計劃書模板范文篇4
一、活動概況
1、活動背景:白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優秀典范所激勵所鞭策,跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優秀同行。
2、活動目的:旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習,不斷提高自我,完善自我。
3、活動主題:青春之路,優秀同行
4、活動成員:管理科學Q1241班全體成員
5、活動時間:__年11月21日第5、6節課
6、活動地點:J1-407
二、活動流程
1.前期準備:班級博客圈、宣傳
2.活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎品等。
3.活動人員分工:
主持人:陳誠拍照:范婷
4.活動流程策劃安排:
(1)全體起立,唱團歌
(2)主持人致辭
(3)詩朗誦
(4)游戲互動(一)
(5)班級優秀作品展示
(6)游戲互動(二)
(7)全體合唱歌曲
(8)主持人致結束詞
三、預期效果
通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價值觀,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實,擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級的凝聚力。
班級活動計劃書模板范文篇5
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展 三課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
班級活動計劃書模板范文篇6
一、班級清況分析
今年我教的是中班,幼兒多數是從小班帶下來的,通過一年的相處,我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,活動中積極主動,經過上學年的培養,幼兒已養成了較好的行為習慣、衛生習慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往,學習活動中表現很被動。本學期,我班還轉來了幾名新生,通過幾天的接觸,幼兒很快喜歡上了這個大集體,與同伴相處融洽。
我班家長多數是工人,少數為個體戶和知識分子。從日常言談、家長會和家園活動之中,我發現家長都對孩子有較高的期望,希望孩子在中班一學期多學知識、懂道理,能力也要不斷提高,為升大班和入學打好基礎。在開學的準備工作和延時活動的報名、開展中,家長都顯得很關心、熱情,非常支持我們的工作。新學期家長會上,多數家長較關心幼兒園每天教了什么,學了什么,孩子在園的表現如何,能力是否提高了……要求教師把每天的教學內容公布,以便他們回家輔導。但有個別家長,尤其是年長一輩,較溺愛孩子,只注重孩子的身體發展,不太關心孩子知識、能力的提高。看來我們與部分家長的溝通還不夠,以后要多利用家園活動,日常交談,糾正他們的育兒觀念,多向他們展示我們的活動,讓他們關注孩子的成長。
二.教育總目標
1.知識、智力
在實際教學中,我們既關注幼兒整體的發展,又注重整體平衡與重點突出相結合。教師既要面向全體,又要注意因材施教。從個體發展來講,在促進兒童全面發展的基礎上,根據其興趣與愛好有意識地加以培養。從群體發展來講,要重點幫助那些發展較慢的幼兒,使他們在原有基礎上不斷提高。同時,要不斷觀察與了解每一個兒童的發展狀況,做好準確分析,幫助他們向最近發展區努力。為此,我們根據幼兒能力的不同,制定了相應的標準。能力強的幼兒在掌握知識技能的同時,要開拓思維、不斷地去探索,嘗試新的發現,促進幼兒將所學知識、技能廣泛遷移,提高智力;能力一般的幼兒,在學習新知識時,能大膽地嘗試活動,與同伴大膽交談,從而掌握知識,發展智力;能力弱的幼兒,在教師地引導和同伴的交流中,能理解、鞏固知識。
2.社會性
幼兒是集體的一份子,如何充分發揮集體潛在、巨大的教育力量?對幼兒的社會性培養尤為關鍵。在集體中,我們要求幼兒能遵守紀律,主動、有禮貌地與人交往,愿意與同伴合作游戲與操作。在學習新知識技能時,幼兒能獨立大膽地在新環境中嘗試新的活動,自己動腦筋、動手克服困難,在成人的鼓勵下反復實踐,完成任務。幼兒能指出自己的長短處,肯定自己的價值,懂得尊重和欣賞他人。同時通過各類社區活動、廣場演出、參觀、訪問等,讓幼兒認識周圍環境,知道這些地方是干什么的,以及在這里工作的成人的勞動,激發幼兒對生活的熱愛和對勞動者的尊敬。
3.創新教育
當今社會是人才競爭激烈的社會,對人的&39;全面素質的尤為關注,對人才質量的要求越來越高。在舉國上下關注知識創新、技術創新的背景下,人的創新精神更顯重要。
我們幼兒園去年就開始搞創新教育,本學期,我班每周要開展一次創新教育綜合活動。在活動中,向幼兒提出多元化的目標,注重幼兒與幼兒的互動、幼兒與教師的互動、幼兒與環境的互動,始終站在幼兒的角度,充分發揮幼兒求異活躍的思維、積極創新的想象、再造的靈感,為幼兒提供動手操作的機會,引導他們動手實踐,進行信息加工、儲存,并嘗試再造。
周圍環境上,我們也不斷在創新,非常關注幼兒學習、游戲的區角環境,重視教育環境潛能的開發。我們在小班還對此進行了專題研究,本學期將繼續深入開展。現在的活動室基本上被劃分為各個活動區了,為了更有針對性地不斷變更動態環境,支持、鼓勵幼兒的主動探索和創造活動,我們著重以科學區、語言區、動手區、數學區為載體,結合每周的教學,合理地投放材料,創設情境,使幼兒能對周圍環境和事物感興趣,好奇、好問、樂于關注、有求知欲望;鼓勵操作、啟發和引導幼兒與環境相互作用,為幼兒主體性、創造性發展提供可能;而后,逐漸要求幼兒在活動中能自己對材料作出選擇,自主地選用材料和設備,有完成操作任務的信心,具有實踐能力,創新精神,嘗試學習一物多玩、舉一反三,不斷發現新現象,創造性地活動。
三.領域教育目標
1.教育
語言:耐心地聽別人講話,與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經歷的事和圖片內容,會有表情地講故事。
數學:學習認識1~6的數字,了解各數的形成。認知各種幾何圖形的名稱、特征等。
體育:發展走、跑、跳、投擲等基本動作,學習聽信號走。
音樂:能有表情地演唱歌曲,并用打擊樂器伴奏,學會區分二拍子、三拍子,喜歡輕松愉快的韻律活動。
美術:學會繪畫生活中見過的物體、風景、人物等,表現他們的基本特征。
科學:認識常見材料制成的日用品和常見的機器和交通工具;認識常見的動植物,知道它們的名稱、特征,會比較其不同;知道四季的更替和特征;了解各個節日。
2.保育
幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發展不可缺少的重要條件,為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識,培養他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛生習慣和初步的生活自理能力。在日常活動中,加強戶外體育活動和體育鍛煉,發展幼兒的基本動作,促進幼兒身體正常發育,增強體質。同時關注幼兒心理品質的培養,幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅強的性格。
在日常生活、教學中,幫助幼兒進一步認識各類常見食物,包括:奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類,知道其名稱和作用,養成良好的飲食習慣;指導幼兒使用筷子進餐,養成獨立進餐的習慣;引導幼兒認識身體的主要器官及功能,使幼兒懂得預防接鐘的重要性,逐步形成接受疾病預防和治療的態度及行為,讓幼兒懂得快樂有益健康;讓幼兒認識有關安全標志,學習主動遵守交通規則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關,遇到危險要盡快告訴成人,培養幼兒初步的自我保護能力。
為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的適應能力,我們還和家長緊密配合,及時反饋幼兒在園表現,組織家長來園聽保健講座,為幼兒的全面發展作努力。
四.家園社區三結合
為教育好下一代,僅靠學校教育是不行的,還應當搞好家庭教育和社會教育,并
使這三方面的教育力量緊密結合,形成一股力量,以確保教育力量的實現。對此,我
們首先要加強與家長的聯系,采用互相訪問、家園聯系冊交流、舉辦家長會等形式,向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,向家長提出教育上的要求,提高家長對幼兒園工作的認識,配合、協調幼兒園開展各項活動。同時,發揮利用社區資源教育因素,帶幼兒去消防隊、街道、農村、物業小區參觀、訪問;去敬老院、孤兒院慰問;進行廣場文藝演出等,以此全方位地促進幼兒發展、提高!
班級活動計劃書模板范文篇7
一、指導思想
新學期開始了,本學期我擔任九年級三班的班主任工作。根據學校工作計劃,根據新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養集體主義精神,形成良好的學習氛圍,全面提高教育教學質量。
二、教育總目標
1、加強思想教育,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作,學習《中學生守則》切實加強學生的行為規范。
3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明好少年。
4、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。
三、教育內容和措施
1、 文明行為教育:
(1)充分發揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規章制度,根據班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規范訓練,使行為規范經常化。
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我考核,爭創“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。 (2).學習待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。 (4)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
四、具體活動安排:
九月份:
1、開好主題班會:新學期,新挑戰,以小隊為單位,討論“好習慣”章。
2、加強常規教育:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。
3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。
4、在教師節到來之際,進行尊師教育活動。
十月份:
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結合“國慶節”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動: 組織學生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精 神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。
十二月份 :
1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題 班會。
2、主題班會“人人獻出一點愛”。
元月份:
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結,布置寒假工作。
班級活動計劃書模板范文篇8
圍繞“人類的好朋友――花草樹木”主題活動,通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環保意識,家園共同培養幼兒良好的環保行為。
一、活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。
二、活動準備
1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯系,爭取家長的大力支持
三、活動安排
1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽。
3.樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
大一班20__―20__學年度第一學期家教計劃
孩子是祖國的未來,民族的希望,家庭教育、學校教育、社會教育是造就一個人的三個重要方面。去年,我班家教工作取得了較好的&39;成績,但我們也看到,家長在工作之余參加家長學校的時間是非常有限的,為了在有限的時間里達到預期的效果,我們將家長工作列入了我班工作計劃之中,并注重直觀教育,系統向家長介紹幼兒園的教育任務和內容,有的放矢的指導家長對孩子進行教育。
本學期我班的家教任務是:
有計劃地組織家長參加家長學校學習班的學習,授課教師提前備好課(如需家長講座則提前與家長聯系好),授課內容根據本班幼兒的生理和心理發展特點來制訂,向家長系統介紹如何教育孩子等方面的知識。各月授課內容如下:
九月份:《我們怎樣培養孩子的語言表達能力》
十月份:《家長要與孩子一起成長》
十一月份:《父母教養影響深層思考》
十二月份:《你是否打造了說謊的孩子》
班級活動計劃書模板范文篇9
積累耕耘的結果,收獲秋天的主題!活動策劃部經過不斷的認真總結和學習,以及09級新鮮血液的注入,在新的學期,我們將有一個新的開始,我部必將帶著一年的積累,收獲豐收的果實!
我們08級策劃人正在一步步成長,漸漸趨向成熟,積累了不少經驗,真正做到在實踐中摸索,在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃:
1提高部門執行力:
對上級交給的任務,要及時,落實,按時。
及時是指部長要及時分析任務要求和重點難點,及時下達命令通知,及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作;
落實是指部員將工作落到實處,按要求完成。不弄虛作假,不投機取巧;
按時是指,在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務,做到不延遲不拖欠。
2工作問責制:
將每項工作,每個任務進行明確的責任劃分,即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因,這樣做可以使分工更加明確,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。
3發展原創活動:
積極策劃原創活動,并努力開創屬于我們自己的活動,豐富協會內部和我院學生的課余生活以及激發全院師生的志愿服務意念。
本學期,我們會充分發揮部門職能,做到活動有創新,有影響力,更好地鍛煉成員的交際,實踐,工作及領導能力,提高大學生應有的基本素質,繼續發揚奉獻,友愛,互助,進步的理念。現初步擬定活動如下:
1天氣預報
為了更好的服務同學們,讓大家注意天氣變化,預防其帶來的不便,擬定在近期開展天氣預報工作,在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況。
2聯誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解,增進彼此友誼,在甲流疫情得到有效控制的前提下,擬定與廣廈學院青年志愿者協會,黑龍江科技學院(主校區)校青年志愿者協會等高校舉行聯誼活動。
3獻血活動
4國際志愿者日活動
作為青年志愿者協會獨有的國際性節日,擬定舉行系列活動,中心活動有節日當天志愿者宣誓,前期的獻血活動,防艾宣傳活動,還有后期一些針對校園內部的志愿服務活動。
班級活動計劃書模板范文篇10
一、活 動 名 稱:誠實守信
二、活動背景分析:現在社會存在著虛假的東西太多了,在市場經濟的大潮中,許多人急功近利,言而無信,迷失自我,客觀上導致了人與人之間的相互不信任,相互欺騙,扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生,他們小小年紀就學會了說謊,甚至有的滿口謊言,讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。
三、活動目標:
1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象,通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育,讓學生懂得誠信是做人的基本準則,增強學生誠信意識,培養“以誠立身,以信取人,以德服人”的優良品德,做誠實守信的少年君子。
2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念,完成誠信品德由他律向自律的轉化,最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。
四、活動內容:
“誠實守信”是我國的傳統美德,更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作,隨著時代的變遷和社會的進步,教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白,誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”,就是說老實話、辦老實事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠實不欺”,人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到:
1、培養學生說話算話,言而有信的習慣。
2、培養學生與人為善,坦誠相待的習慣。
3、培養學生勇擔責任,勇于認錯的習慣。
4、培養學生拾金不昧,借物還人的習慣。
五、活動準備
1 .分組調查、了解當前社會生活中的誠信情況,了解各種造假、販假行為給社會造成的危害,.
2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。
3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。
4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。
六、活動過程
主持人發言:
1、 請同學談談他們對誠信的了解和看法。
2、 學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。
一次騙了人,到老沒人信。口說無憑,事實作證。真實者寡言,虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢,忠厚不折本。說到做到,不放空炮。真貨不怕人看,真理不怕人辯。
3、 同學講關于誠信的故事
1835年,摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云,紐約突發了一場特大火災,該公司的股東們一個個慌了手腳,紛紛表示要退股,只有摩根斟酌再三,決定賣掉自己苦心經營多年的旅館,低價收購大家的股份,又通過別的融資渠道,很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間,公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了,他打出廣告:本公司為償付保險金已竭盡所能,從現在開始,再投本公司的保險,保險金將加倍收取。奇跡發生了,更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久,摩根不僅將自己原來的旅館買了回來,還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父,是美國億萬富翁摩根家族的創始人。
七、活動總結
活動總結:(老師總結)
誠實守信是一種美德,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年,在學好文化知識的同時,還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
這次活動,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。
班級活動計劃書模板范文篇11
一.活動背景
會計是一個基于理論和實踐相結合的學科,對于經管學院,會計專業是一個新創建的專業,缺少相應的會計實踐。作為會計專業的學生,在不斷學習理論的同時,我們更應該加強實踐操作能力。
二.活動目的及意義
為響應院團總支發出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發展”的號召,更為了激發學生對會計專業學習的積極性,提高會計學生的專業技能,豐富同學們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。
三.活動時間
20__年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活動地點
教學樓5—214
五.活動形式
競賽與游戲并舉
六.參與對象
會計083班全體學生
七.參與指導、評委老師
會計專業老師待定。
八.前期準備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。
基本如下:
(一)競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識;
(二)將班里40位學生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;
(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;
九.大賽流程
(一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預祝本次活動成功進行;
(二)主持人介紹各個參賽隊伍;
(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程;
(四)正式進入比賽環節:大賽一共5個環節,按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務(節目表演中間串燒)。每個環節開始之前主持人會說明規則。
(五)大賽實行計分制,最后按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。
十.具體環節介紹
(一)會計基礎知識問答
該環節由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。
環節用時:20分鐘
(二)點紙鈔大賽
該環節每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發給他們不定張數的點鈔券,在規定時間即2分鐘內進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當場點清,來判斷參賽人員的準確度,加分按照原則進行:數的準確加數量多加10分;數的準確加5分;不準確不加分;另外數得姿勢準確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。
環節用時:20分鐘
(三)會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務,在8分鐘內每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規定時間過后,主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環節,當游戲過后,將審核依據(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經濟業務算一個)5分;分錄對應的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。
環節用時:15分鐘
(四)游戲環節
該環節純粹游戲,不涉及加分,考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學是背朝第一位,第一個同學想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。
環節用時:30分鐘
(五)估價
共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之后亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。
環節用時:20分鐘
(六)數據統計
每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類(分為資產類,負債類,共同類,所有者權益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。
環節用時:15分鐘
(七)老師點評
(八)比賽結束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。
十一.預算
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元,分別是:后期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發:25元;布置場地:25元。
班級活動計劃書模板范文篇12
為進一步活躍分院團日活動氛圍,規范班級團日活動組織程序,同時培養分院學生責任心,學習上進心以及增強自我控制能力,分團委實踐部根據學院工作中心和工作要求制訂分院20__~20__學年第一學期班級團日活動組織計劃。現予以公布:
一、活動主題
樹城院優良學風做工程優秀學生
二、團日活動具體流程及細則
1.各班從實踐部領取團日活動申請表,并認真填寫,要求注明活動時間、地點、人數及活動主題及詳細的策劃方案。
2.將申請表交與分團委實踐部審批。
3.審批通過后班級自行開展團日活動,用各種形式記錄下活動的精彩內容(必須保存照片視頻等音像資料)。
4.活動結束后各班認真總結團日活動,并將總結材料及照片交實踐部歸檔。(注:活動過程中注意安全)。
三、活動要求
1.為保證計劃實施,要求各班確立以班主任為核心,以班干部及學生導師為骨干的管理小組,關心監督班級學生學習生活。
2.每學期團日活動申請截止日期在第十三周(12月9日),各班務必在第十四周(12月16日)以前將團日活動總結材料交工程分院實踐部歸檔。
3、為保證團日活動開展的時效性,分團委將對各班團日活動執行獎懲。分團委實踐部將在每學期末舉行優秀團日活動現場展示評比(需制作PPT),評定的主要內容是團日活動的開展情況、實踐意義及創新性。對于獲得優秀團日活動的班級,將給于每人0.5分的第二課堂學分,并在在工程學院內網平臺上展示,對于不合格的團日活動,則會被要求重新申報,重新組織。分院規定,每個班級每學年必須組織至少2次合格的團日活動。
4、本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份,一份各班團支書或組織委員自行保管,主要記錄班級成員團日活動參與情況,一份由工程學院實踐部保管。
班級活動計劃書模板范文篇13
一、活動目的
為了增進班級同學之間的相互了解,增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感,在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值春游季節之際,輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織:輪機1006班
活動地點:九峰山森林公園
活動時間:20__年4月23日早上(星期六)
參加人員:輪機1006班全體人員
交通方式:全班乘702公交到目的地。
三、活動具體安排
A、活動負責人安排
2、于濤、羅文等同學負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)
3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員:共11人)
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、__負責游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發。
四、活動經費預算
1、燒烤器具:租借一套20,
2、燒烤材料:共計200,
3、其它用品:合計200
五、注意事項
1、乘坐公交要有序進行,注意人生安全,活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮,如有事情必須先說明
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。
六、相關活動
串聯游戲等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟:
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要記清楚,不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人,記住,千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開,看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上。
5、游戲倒著說,如我是一個好人,下一個5秒鐘內應說:人好個一是我。目的:活躍反應能力和知識。
班級活動計劃書模板范文篇14
一、班級簡介
簡單介紹班級的基本情況,可以包括班級人數、組建時間(主要針對新分專業班級)、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風班貌,以及在學校學院重大活動、科技創新、學風考風和早操早讀等方面的表現等等。(大約300字左右)
二、現存問題
分析班級整體以及個別班級成員在思想、學習、生活、社會實踐等方面存在的問題,比如理論學習是否扎實、思想認識是否到位、國家大事是否了解、學習風氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或學習目標、日常生活是否節儉、班級有沒有凝聚力、學生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。(分析問題要有針對性,突出本班實際問題,500字左右)。
三、活動計劃
(一)政治理論學習:
(二)主題班會:
1、“平安校園,防盜防騙”活動必須在4月1日前完成;“考風考紀”主題班會應在第16周完成;
2、主題班會活動時,請務必邀請輔導員、班主任參加。(三)團日活動:
1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動,有明確主題,班級團支部按要求開展。、
2、各班級團支部可以結合自身實際,開展主題團日活動,活動后通過網絡積極宣傳。(四)文體活動:
備注:
1、上述四個方面的活動,標__號的為必須開展,剩下的活動可根據班級實際有選擇地開展,如果超過4次可自行增加行數;
2、表中“內容”欄已填寫的是指定活動內容,必須按照指定內容開展活動;“時間”欄可填寫具體時間(比如20__年3月22日14:30-15:30)或者時間段(比如20__年3月22日-3月25日);“負責人”欄應填寫具體負責人,應確保學院對活動進行督導時能與該負責人取得聯系;
3、活動形式應盡量多樣,可以采取集中學習、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式;
4、請使用學院統一配發的記錄本,做好“政治理論學習”和“主題班會”記錄,以備考核。
班級活動計劃書模板范文篇15
一、召開動員大會
1、召開“興家風、淳民風、正社風”主題活動動員大會,全面部署“興家風、淳民風、正社風”主題活動。
活動時間:6月下旬
二、開展宣傳、舉辦活動
2、開展“我為文明南昌獻一計”金點子和“好家規、好家訓”征集活動。面向全市廣大盟員征集“興家風、淳民風、正社風”的金點子和具有代表性的“好家規、好家訓”,形成廣泛參與的濃厚氛圍。
活動時間:下半年
3、開展“傳家訓、立家規、樹家風”征文活動。面向全盟開展征文活動,對優秀征文報送市三風辦。
活動時間:下半年
4、聯合章金媛愛心奉獻團開展“最美家庭”評選系列活動。
活動時間:下半年
5、開展“紀念抗戰偉大勝利、弘揚先輩光榮傳統”抗戰勝利70周年演講比賽。全盟開展演講比賽,并選3人參與全市統戰系統比賽。
活動時間:8月中旬
6、開展“興家風”進社區進校園活動。組織優秀盟員教師、心理咨詢師進社區、進學校活動。
活動時間:下半年
7、開展抗戰勝利70周年專題講座。召開紀念抗日戰爭勝利70周年研討座談會,就弘揚抗戰精神、激發和傳承紅色基因開展研討。
活動時間:8月下旬
8、結合教師節開展“師德師風”座談活動。聯合盟省委教育委員會,開展師德師風座談。
活動時間:教師節前
9、開辟“興家風、淳民風、正社風”主題活動專欄。在民盟網站,廣泛傳播文明禮儀,倡導網絡文明。
活動時間:下半年
三、開展民主監督
10、利用“啄木鳥在行動”開展監督。選派盟員積極參與“啄木鳥在行動”活動,對市民的不文明行為進行監督,營造弘揚文明、針砭陋習的氛圍。
活動時間:下半年
四、反映社情民意信息
11、及時向市委、市政府反映市民文明素質建設中遇到的重點難點問題和對策建議,以及各地的好經驗、好做法。
活動時間:下半年
班級活動計劃書模板范文篇16
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導,深入開展多種形式的讀書活動,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,以期待師生共同成長、教學相長。
二、活動目標:
1、通過讀書活動,能是學生會讀書、喜歡讀書。
2、各年段要依據讀書活動的要求,結合實際,為廣大學生推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學生開展讀書活動,開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等,多角度地開展讀書活動。
三、活動要求:
1、要求學生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監督。
2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。
4、本學期結束后進行評比,進行表彰。
四、活動安排
五、 推薦書目
班級活動計劃書模板范文篇17
一、活動概況
活動主題:HOLD住,你的大學
活動地點:校園情人坡
活動時間:11月17號下午2:00到3:40
活動班級:電商Q1041
二、活動背景:
我們是90后,一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者!我們是90后,在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界里自由著!我們是幸福的,因為我們的生命里有最美的四年------大學!那是你情竇初開的時間,那是你個性張揚的時間,那是你日臻成功的時間。
一位希臘哲人說:大學是生命的疆界。在這里,你攫取知識的果實;在這里,你積攢人脈的水滴;在這里,你探尋未來的航班;在這里,你停靠心靈的港灣。我們的大學,我們要自信,我們要HOLD住!
三、活動準備
1、班委開會,討論這次主題的關鍵詞,最后總結為:健康、學習、娛樂、創新!
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動前的一些細節準備和人員的積極調動。
4、人員安排:拍照:劉麗美,高源
主持:王真真,何佳
場地布置及秩序維護:高源、鄔正皓,劉麗美
宣傳板:王真真、鄢雪琪
5、經費預算:50元左右
四:活動流程策劃
1.全班齊唱共青團歌。
2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈,之后一起做熱身運動。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問必答環節
5.模仿經典影視片段
6.傳情達意互動
7.暢談理想,融合未來
五、活動目的
1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態度。
2、促進班上同學團結、健康、個性發展。
3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜,好好奮斗。
班級活動計劃書模板范文篇18
一、活動主題
我和春天有個約會
二、活動目的
與大家一起感受春天的氣息,忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月,享受大自然,享受與大家在一起的時光,留下第一個大學生涯的、第一個屬于我們大家的“春天的回憶”。
三、預期目標
同學們能在這個共同的春天里留下點難忘的記憶。
四、活動時間
__年3月15日下午14:30—15:30(待定)
五、活動地點
東大門草坪
六、活動流程
14:25集結班上同學,準時到東區草坪,清點人數;
14:30全班同學合唱中國共產主義團團歌;
14:35全班同學進行第一個游戲,按小組分好人員;
14:50部分同學開始自行車游校,自行車數量若不夠,輪流騎車游玩;
14:20集體活動,合影留戀。
七、前期準備
提前分組;在車行租自行車;準備相機。
八、參與人員
經濟q1142班全體同學
九、備案
若天氣不好,不宜進行室外活動,就改在教室進行交流活動。
經濟q1142班
__年3月12日
班級活動計劃書模板范文篇19
活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝六一活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動主題:文明、健康、活潑、向上。
活動安排:
1、裝飾教室:
2、節目安排:
3、主持人:
4、安全責任人:
具體活動內容:
一、主持人致辭:
a、彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
b、聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的.海洋。
a、六月,是童年的太陽;
b、六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
合:新營小學五(3)班慶祝六一國際兒童節,六一兒童節現在開始。
二、繽紛舞臺,風采展示
節目:
1.唱歌《好苦的香椿樹》
2.唱歌《日照海天》
3.魔術《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術》
4.朗誦《我驕傲,我叫中國人》
5.搞笑小品《地主的傻孩子》
6.大提琴、古箏合奏《愛的供養》
7.課本劇《將相和》卜小冉等
8.魔術苗雨
9.小提琴、魔術焦
10.唱歌
11.二胡
12.唱歌
13魔術
14爵士鼓
15.合唱
三、每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂
四、主持人致結束詞。
活動具體要求
1、講安全:按要求活動,服從安排。
2、講文明:在整個的節目展演過程中,有禮、有序。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。每人準備一個垃圾袋,活動結束后,打掃干凈教室。
4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
班級活動計劃書模板范文篇20
寒假班級活動大致有以下幾項:
1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動:
活動形式:我們班將原8個社區服務小組合并為5個,每組人數在8人左右。每組設一個組長及一個副組長,組長統籌組內活動及寫活動小結,副組長主要負責活動地點的聯系及記錄活動內容(拍照等)。
活動時間:2月18日前(即過年前)
活動內容:各組聯系附近的養老院或福利機構,交由社區代尋亦可。按照要求,組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。
2)寒假社區志愿服務:按8組活動,時間更具各組實際情況,內容不限。
3)有關文明禮儀的班級網站建立及校園BBS論壇:
1.班級網站的建設及添加將會交由網絡管理員統籌,而參與制作人員將包括計算機課代表等。有關內容我們將圍繞本班實際情況而定。希望能達到最理想效果,使每個同學受益。
2.“文明禮儀”教育。放假前,在班中做好宣傳工作,演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關事項。鼓勵同學多提自己的看法,提供更多寶貴意見。
4)進行愛心捐款。
5)參加學校組織活動,觀看電影《亞瑟的米你王國》。
6)小發明方案設計,鼓勵同學們積極參與其中,發揮動手和創造能力。