留學(xué)讀書申請(qǐng)篇1

我叫，于20__年__月__日進(jìn)入__學(xué)院，我是一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，思想覺悟都有了很大的提高，為了便于今后的學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)對(duì)自己的基本情況作一個(gè)總結(jié)。

我于20__年__月__日進(jìn)入__學(xué)院，我是一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，即將面臨就業(yè)。在學(xué)校里我刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班”等稱號(hào)，得知自己即將面臨就業(yè)的時(shí)候，我既高興有難過(guò)，高興的是我即將畢業(yè)離開這所學(xué)校，難的是我的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了，難的是我的未來(lái)不能夠繼續(xù)下去，難的是我的未來(lái)不能夠繼續(xù)做下去。

在校期間通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)保留學(xué)籍的了解更深了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也更濃了，這讓我在大三學(xué)習(xí)時(shí)不僅能夠做到專業(yè)學(xué)習(xí)還能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，這也讓在大學(xué)生涯中學(xué)到了更多的知識(shí)，也更是為以后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，為畢業(yè)后的工作打下了基礎(chǔ)。

在校期間我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)，在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，努力工作，在學(xué)習(xí)之余，我還廣泛涉獵了一些其他學(xué)科的知識(shí)，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，并做到了全面發(fā)展，努力的提高自己的綜合素質(zhì)和思想覺悟。為了提高自己，我不但參加了校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園組織的演講比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)，并被評(píng)為校優(yōu)秀員。

在課余時(shí)間我還閱讀了大量的書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多動(dòng)手能力，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我還利用課余時(shí)間廣泛的涉獵了一些其他學(xué)科的知識(shí)，以便提高自己的綜合素質(zhì)。

我是一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，我將在未來(lái)的工作中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取在大三學(xué)習(xí)期間能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

留學(xué)讀書申請(qǐng)篇2

姓名：

電話：

郵箱：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的.要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：20__年05月

留學(xué)讀書申請(qǐng)篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是__________。我是____________。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我是一個(gè)愛好廣泛的女孩，我愛好體育運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，勇于拼搏的好學(xué)生。在大學(xué)里有著廣泛的興趣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)，我也會(huì)積極參加學(xué)校開展的各種課外活動(dòng)。

我是一個(gè)有良好素質(zhì)的學(xué)生，我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，不斷提高自己。我相信我自己能做到，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)相信我！

留學(xué)讀書申請(qǐng)篇4

日本留學(xué)如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金?成為日本政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生的方法有兩種，一是大學(xué)推薦，二是大使館推薦。那么赴日本留學(xué)的學(xué)生如何能順利申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金呢?

一般來(lái)說(shuō)，中國(guó)學(xué)子寄出材料后就不好意思去問(wèn)結(jié)果了。其實(shí)，由于學(xué)校每年都有大量的人申請(qǐng)，一般不會(huì)主動(dòng)與申請(qǐng)人聯(lián)絡(luò)。如果你把自己的一套申請(qǐng)材料寄出后只是靜待結(jié)果，可能只是因?yàn)槿笔硞€(gè)無(wú)關(guān)緊要的文件就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。因此，建議你與學(xué)校保持聯(lián)系，以便及時(shí)掌握進(jìn)展。

另外，還應(yīng)該懂得與學(xué)部長(zhǎng)聯(lián)系。因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為只有各學(xué)部的學(xué)部長(zhǎng)或其他專職人員才能客觀審查與評(píng)定出申請(qǐng)人在學(xué)術(shù)上的成就與潛力，才最有資格說(shuō)明誰(shuí)應(yīng)受獎(jiǎng)學(xué)金資助;保持與申請(qǐng)學(xué)部的學(xué)部長(zhǎng)的聯(lián)系，展示自己在學(xué)術(shù)上的能力，對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是十分有幫助的。

另外，對(duì)推薦人不要光看其職位。中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)生通常認(rèn)為，寫推薦信的人官銜乃至職位越大越好，其實(shí)不然。日本學(xué)校通常不看頭銜、職位，而在乎他們的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。如果你申請(qǐng)的學(xué)校正好是推薦人的母校或推薦人認(rèn)識(shí)該校的教授，也會(huì)大有幫助。不過(guò)切記，最好在要求推薦人寫推薦信前，讓他對(duì)你有所了解。

留學(xué)讀書申請(qǐng)篇5

1.評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險(xiǎn)決定﹑或者你曾面對(duì)的兩難選擇的經(jīng)歷，并評(píng)價(jià)對(duì)你造成的影響。

2.討論某個(gè)個(gè)人的﹑地區(qū)性的﹑國(guó)家性的﹑或國(guó)際性的關(guān)注話題以及對(duì)你的重要性。

3.說(shuō)明一個(gè)對(duì)你有重要影響的人并描述對(duì)你的影響。

4.描述一個(gè)影響你的人并說(shuō)明對(duì)你的影響，該人物可以是小說(shuō)中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂﹑科學(xué)等方面)中的。

5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個(gè)人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個(gè)人的背景，描述一個(gè)可以說(shuō)明你將會(huì)給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，或者一個(gè)表明多元化對(duì)你有重要意義的經(jīng)歷。

6.(如果以上題目沒有合適的題材)請(qǐng)自行選擇一個(gè)題目。

此外，common學(xué)校除了以上文書要求外，還會(huì)有supplement文書內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請(qǐng)補(bǔ)充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過(guò)提供的空間。

其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對(duì)智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來(lái)室友，讓學(xué)校對(duì)你有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。

留學(xué)讀書申請(qǐng)篇6

Dear_,

Studyingatsixthformhasmademerealisethatmyfavouritepartsofeachsubjectarebasedontheprocessesandsustainabilityoftheenvironment.FormyProductDesigncoursework,Iwasredesigningmanufacturedgoodstobe‘greener’;makingalampthatwas80%moreefficientandcouldalsobebrokendowntoberecycled.IprevailedintheorganicmoduleofASChemistryinwhichIlearntabouttheuseoffossilfuelsandpollutants.AndinMaths,Iconcludedthatthestatisticsmodulewasthemostrewardingbecauseitshowedmehowthesubjectisintegratedintoalmosteverything;IwasusingmethodsfrommystatisticsclasstohelpmewithmyGeographycoursework,inwhichIsurveyedariverenvironmentandhowhumansinfluenceit–ItookpleasureinwadingthroughariverandthegreatsenseoffulfilmenttodrawaconclusionfrominformationIhadgatheredandprocessedmyself.

Ifeelthatthiscoursewillsatisfymycuriosityabouttheworldaroundus,andhopeitwillleadmetoacareerthataimstofindwaystousetheworld’sresourcesinasustainableway.

Ihavenotmissedanopportunitytogetinvolvedwithextra-curricularactivities;asIwaswalkingthroughschooltoheadhomeaftersomeparticularactivities,Iwasoftengreetedbyteachersmakingstatementssuchas,‘Areyoustillhere?’butIkeptcomingback.

Beingpartofeverygirl’steamavailable,andcaptainingsomeselectgames,meantthatIsetasidealotoftimetothecause;butthiswasnochore,Ilovethesocialsideofsportsbecauseeveryoneinvolvedhassomuchenthusiasm,whichtheyportrayinsuchanenergeticmanner.Ijoinedclubsoutofschool,representingtheSouthBuckshockeyteamintheThamesValleygamesandplayinginanundersixteen’snetballclubletmemeetmanynewpeoplethatIsharedacommoninterestwith.Ialsobecamepartofanon-competitivehockeyclubforolderhockeyplayers,wherethetrainingwasmorevigorousandmyteammateswerealotwiser–Ioftenhadtodeclineinvitationstothepub,purelybecauseIwastooyoung-butthehardertrainingroutinesimprovedmyselfdisciplinethatleadmetohavingnewskills.

Forgamessuchasnetballandroundersitisessentialtocooperateandfollowinstructions;youhavetoplayyourpartinthegame,doingthishasnotonlytaughtmehowtobepartofateam,buthowtoleadonetoo.Iamnowpartofthesportscouncil,representingthesixth-form,wearecurrentlyworkingtoencourageyoungerpupilstoattendafterschoolsportsclubsandareorganisingasportsdayforyearseven.Ialsorepresentsixthformintheschoolcouncilwherewediscusshowtomakeschoolabetterenvironmentforeverybody;thelatestproposalwastointroducepaperrecycling.

Myschoolholdsasummerawardseveningeveryyearforthelowerschool,Iacquiredawardsformyworkinvarioussubjectsandoneforservice,thesemademefeellikequitethespecialistandencouragedmetoputmoreeffortinandlendahandtoothers.Iwasmadeaprefectinyearelevenandamnowaseniorstudent,IwasveryeagertohelpinthesmoothrunningoftheschooltogivebackalittleofwhatIhavebeengiveninextra-curriculartimeandresources.LastyearIhelpedoutinayearninemathsclassonceaweek,IfeltasenseofsatisfactionwhenstudentswereabletouseconceptsthatIhadexplainedtothem.Alsolastyear,whenGCSEswereover,Istartedtoteachmyselfguitar.Startingoff,ittookself-motivationtokeeponlearningasthingsgotharder,andfingerprintsstartedtowearoff,butnowIampartofabandandIknowthatitwasundoubtedlyworththeeffort.

IhavealwayslovedlearningnewfieldsofknowledgeandIamlookingforwardtoexploringtheminmoredepthatahigherlevel.Iseeuniversityasanopportunitytoutilisebetterfacilitiesandexpertise,andIunderstandthatImustcontributeallIcanandrisetoallthechallengesputtome.

Yourssincerely,

xuexila

留學(xué)讀書申請(qǐng)篇7

對(duì)于胸有成竹的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)非難事。不過(guò)，如果你是條件一般的申請(qǐng)者，而且又急于想知道如何才能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，不妨看看下面介紹的方法：

獎(jiǎng)學(xué)金種類多樣美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金分成很多種，有些是基金會(huì)、企業(yè)、公司、工廠或私人捐助給學(xué)院的，這類獎(jiǎng)學(xué)金有幾十萬(wàn)種，金額從500美元到十幾萬(wàn)美元不等，大部分只提供給美國(guó)公民，供給海外學(xué)生的很少。非美國(guó)公民或外國(guó)留學(xué)主要爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，相對(duì)來(lái)說(shuō)要困難一些。而那些還提供生活費(fèi)用的獎(jiǎng)學(xué)金則為數(shù)不多，取得機(jī)會(huì)更少。美國(guó)研究生院可申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金通常有以下幾種：獎(jiǎng)學(xué)金有全額和部分(半獎(jiǎng))兩種，也是給予成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。部分獎(jiǎng)學(xué)金只減免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的一部分。他(她)們都沒有服務(wù)義務(wù)，也不必納稅;助學(xué)金、補(bǔ)助金等;還有宿舍助理、研究生助理等，但是這類的獎(jiǎng)學(xué)金基本上要熟悉校園環(huán)境以后才能申請(qǐng)到。

申請(qǐng)時(shí)需要部分資金是因?yàn)榱懔闼樗榈纳暾?qǐng)費(fèi)用加起來(lái)數(shù)目不小。建議申請(qǐng)人事先要選好學(xué)校，拉開申請(qǐng)?jiān)盒５牡燃?jí)差距，一般最好在10所以內(nèi)。首先，申請(qǐng)費(fèi)，每所院校平均大概在50美元左右，申請(qǐng)10所就是500美元;寄送GRE和托福成績(jī)的費(fèi)用，每所36美元，申請(qǐng)10所就是360美元。此外，還要加上郵寄包裹、打電話、成績(jī)單蓋章、網(wǎng)上查資料、GRE、托福考試以及培訓(xùn)等費(fèi)用，加起來(lái)費(fèi)用至少在1萬(wàn)~2萬(wàn)元人民幣。

申請(qǐng)美國(guó)研究生院的獎(jiǎng)學(xué)金不是容易的事，一般對(duì)于軟件和硬件都有較高要求。美國(guó)研究生院申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的硬件條件一般包括：首先，語(yǔ)言上，托福最好在600分以上，GRE1200分以上，如果是GMAT，最好在600分以上，此外，大學(xué)平均分GPA最好在3.0以上，還最好有論文發(fā)表。而軟件條件則包括：首先，PS(個(gè)人陳述)要生動(dòng)細(xì)致，能體現(xiàn)自身的特色，這個(gè)是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵;第二，推薦信要找有良好背景的教授來(lái)寫，能起到較好的作用。寫推薦信找人的法則：首選享有國(guó)際聲譽(yù)、學(xué)術(shù)地位高、尤其是美國(guó)老師指導(dǎo)和了解的教授寫推薦信;其次找國(guó)內(nèi)知名的專家;再次找省市知名，實(shí)在不行也要找校內(nèi)知名的專家者來(lái)寫推薦信。

冷熱專業(yè)申請(qǐng)狀況大不同不同專業(yè)的申請(qǐng)情況差別很大，熱門專業(yè)的要求會(huì)高出很多，申請(qǐng)者往往不但需要成績(jī)好，有科研成果，英語(yǔ)好，還要求綜合素質(zhì)高，從事過(guò)義工或者有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等;而冷門專業(yè)，可能只需要具備其中之一二個(gè)條件就能順利申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。

申請(qǐng)美國(guó)研究生院競(jìng)爭(zhēng)最激烈的專業(yè)為：牙醫(yī)學(xué)、工商行政管理學(xué)、法律學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、美術(shù)與表演藝術(shù)。

競(jìng)爭(zhēng)較激烈的專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、電子工程、材料科學(xué)、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、智能化技術(shù)、航空航天技術(shù)、人工智能與認(rèn)知科學(xué)、管理工程、內(nèi)科醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)、心理學(xué)。

競(jìng)爭(zhēng)性一般的專業(yè)為：系統(tǒng)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、建筑工程、機(jī)械工程、生物醫(yī)藥工程、船舶工程、動(dòng)力工程、環(huán)境工程、電力工程、激光工程、化工技術(shù)、分子遺傳學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、藥物學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)、犯罪心理學(xué)、比較文學(xué)、美國(guó)歷史、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)。

競(jìng)爭(zhēng)較弱的專業(yè)為：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、普通物理學(xué)、地質(zhì)工程、生理學(xué)、高能物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、海洋生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、歐洲歷史、印第安人歷史、人類學(xué)、考古學(xué)、非洲歷史。