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最新法制教育心得體會(huì)

時(shí)間: 金成 心得體會(huì)

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),自己銘記于心,可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面小編帶來最新法制教育心得體會(huì)7篇,希望大家喜歡。

最新法制教育心得體會(huì)

最新法制教育心得體會(huì)篇1

今天(12月10日)上午,何主任在廣播上給我們講法制教育講座,講得非常精彩。

他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題,上樓和下樓時(shí)要靠右走,不要爭先恐后,否則很容易會(huì)摔跤。還要注意飲食問題,甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃,因?yàn)榉浅2恍l(wèi)生,要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通安全,平時(shí)走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧,不要分心;坐公共汽車時(shí)不要你推我,我推你,這樣會(huì)影響司機(jī)開車。還要主動(dòng)讓座給老人家。還有要注意陌生人,遇到事情要機(jī)智、勇敢,有陌生人敲你家門不要開門,不要請外人到家里吃飯,你卜認(rèn)識的人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

何主任說的每一句話,都說得頭頭是道,也讓我學(xué)習(xí)到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。

這真是一場很精彩和收益很大的講座!

最新法制教育心得體會(huì)篇2

經(jīng)過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識,異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義。經(jīng)過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)當(dāng)做到:

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今日,作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

三是自身建設(shè)的需要。

一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?/p>

對新干部的成長就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng),國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種。種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。

僅有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做到:研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來,使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

最新法制教育心得體會(huì)篇3

一、當(dāng)前學(xué)校學(xué)生法律意識方面存在的問題

(一)整體法律認(rèn)知水平不高。當(dāng)前,我國學(xué)生對法律知識比較感興趣,而且越來越認(rèn)識到法律在社會(huì)生活中的重要地位和作用。然而由于現(xiàn)行的課時(shí)有限,不可能對法律知識系統(tǒng)地展開,加之講授該門課程的教師受專業(yè)的局限,對專業(yè)課的法律知識難以深入把握,從而不同程度地影響了教學(xué)效果,造成了學(xué)校學(xué)生對整體法律認(rèn)識水平不高的狀況。

(二)法制觀念淡薄。權(quán)利和義務(wù)是整個(gè)法律體系的核心內(nèi)容,權(quán)利意識對學(xué)校學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)尤為重要。眾所周知,尊重他人的權(quán)利是主張自己權(quán)利的前提,不尊重他人的權(quán)利,其實(shí)就是踐踏自己的權(quán)利。然而現(xiàn)實(shí)生活中,相當(dāng)一部分學(xué)校學(xué)生守法的自覺性存在明顯的缺陷,一方面,由于缺乏權(quán)利觀念,不能積極主動(dòng)地利用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益;另一方面,一些學(xué)生損人利己,不懂得對他人權(quán)利的尊重,缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。

(三)缺乏應(yīng)有的法律信仰。法律信仰是社會(huì)主體在對法的現(xiàn)象理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上油然而生的一種神圣體驗(yàn),是主體關(guān)于法的主觀心理狀態(tài)的上升境界。改革開放以來,我國法制建設(shè)和法治理論研究取得了有目共睹的成績,學(xué)生的主體平等意識、權(quán)利意識、參與意識、責(zé)任義務(wù)意識、積極守法意識等都有了長足的進(jìn)步,但由于我國受數(shù)千年的政治傳統(tǒng)和法律文化的影響,權(quán)力至上、專制特權(quán)、義務(wù)本位等與現(xiàn)代法治精神相悖的、消極的法律觀依然影響著社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,法律還沒有真正成為權(quán)力運(yùn)作的最終依據(jù),這也從客觀上制約了學(xué)校學(xué)生對法律的認(rèn)同,動(dòng)搖了法律信仰。

二、增強(qiáng)學(xué)校法制教育有效性的對策探討

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視對學(xué)生的法制教育。做好法制教育工作,對預(yù)防學(xué)生違法犯罪至關(guān)重要,對學(xué)生形成尚法意識、提高法律素質(zhì)也很重要,對建設(shè)法治國家有重大意義。在對學(xué)校學(xué)生的法制教育問題上,不少學(xué)生和少數(shù)教師(包括某些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo))的思想上存在模糊認(rèn)識。有的學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)而不重視法律基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),認(rèn)為只要自己不違法犯罪,就不必學(xué)法。這樣的觀點(diǎn)甚至為某些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)同。因此,領(lǐng)導(dǎo)在思想上要切實(shí)認(rèn)識法制教育的重要性,明確其在學(xué)校的重要地位,高度重視其在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、推進(jìn)改革發(fā)展中的重要作用。絕不能“講起來重要,干起來次要,忙起來不要”,在實(shí)踐中,真正做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把對法制教育的支持落實(shí)到實(shí)際工作中,應(yīng)該在教學(xué)方面給予傾斜,保證教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)和教學(xué)人員的三落實(shí)。各部門積極配合,多途徑、多渠道地搞好此項(xiàng)工作。要從硬件設(shè)施、人員配備等方面真正落實(shí),切實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制教育。要落實(shí)教學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。各科教師也要認(rèn)識到對學(xué)校學(xué)生的法制教育的重要意義,我們要為社會(huì)輸送合格放心的人才。

(二)學(xué)校要依法辦事。現(xiàn)在學(xué)校成為被告不再是什么新聞。縱觀已發(fā)生的針對學(xué)校管理的各種訴訟案件,大體可以分為以下幾類:第一,入學(xué)問題,即學(xué)校的招生工作是否符合法律規(guī)定。第二,學(xué)籍管理方面,對學(xué)生進(jìn)行行政處分是否侵犯學(xué)生合法權(quán)益的問題。第三,學(xué)位、學(xué)歷的授予問題。第四,畢業(yè)生就業(yè)問題。第五,其它侵權(quán)行為,如學(xué)校有關(guān)部門在沒有法律授權(quán)的情況下搜查學(xué)生的宿舍,干預(yù)學(xué)生姓名權(quán)、就業(yè)選擇權(quán),禁止學(xué)生談戀愛違者罰款等問題。為此,學(xué)校要建立健全學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)體制,在辦學(xué)方向、長遠(yuǎn)發(fā)展等重大問題上堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),但也不要事無巨細(xì)都由黨委討論決定,要支持校長獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán),保證學(xué)校行政部門完成以培養(yǎng)人才為中心的各項(xiàng)任務(wù)。

(三)切實(shí)提高學(xué)校法制教育者的法律素質(zhì)。教師是進(jìn)行法制教育最直接的實(shí)施者,其法制觀念的有無、法律意識的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到學(xué)生法制教育的成敗,只有教師自身的法律意識強(qiáng)了,行為符合法律規(guī)范了。才能更好地發(fā)揮言傳身教的作用,成為學(xué)生的楷模。學(xué)校的教師多數(shù)根本就沒有學(xué)過法律知識,部分是中途改行的老師,這樣臨時(shí)抱佛腳的突擊學(xué)習(xí),然后倉促上崗,很難想象這樣進(jìn)行法制教育能取得什么樣的效果。由于學(xué)校學(xué)生本身具有自身的一些缺點(diǎn),對學(xué)習(xí)普遍沒有興趣。就難免有部分老師在法律教學(xué)時(shí)過分強(qiáng)調(diào)教學(xué)的趣味性,而忽視法律教學(xué)的內(nèi)在根本要義。因此,作為學(xué)校法制教育教師,要不斷的提高自己的法律素質(zhì),可以采取進(jìn)修、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)等方式來進(jìn)行。

(四)開展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。要加大法制宣傳力度,可通過黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳,形成濃厚的校園法制教育氛圍。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識、分析實(shí)際問題的能力,提高法制意識。如,校內(nèi)開展主題班會(huì)、法律征文、知識競賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng);走出校園,旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開展法律咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制教育小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳,普及法律知識;進(jìn)行誠信、守法教育等,從而了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對于推進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。

(五)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)法制教育。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校學(xué)生生活中的“第四媒體”,學(xué)生作為“上網(wǎng)一族”格外令人矚目。因此,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育是新時(shí)期的重要任務(wù)。針對網(wǎng)絡(luò)教育與其他載體教育的不同特點(diǎn),如內(nèi)容豐富、資源共享;虛實(shí)結(jié)合、生動(dòng)直觀;互動(dòng)交流、滲透性強(qiáng);時(shí)空無限、聯(lián)系便捷等特點(diǎn),學(xué)校教育者需順時(shí)適勢、因勢利導(dǎo)、趨利弊害開辟學(xué)校法律教育新空間。

(六)規(guī)范學(xué)生管理規(guī)章制度的制定程序。管理規(guī)章制度中有涉及學(xué)生權(quán)益的條款,學(xué)生代表最好應(yīng)參與制定,要形成吸納學(xué)生參與制定或修改規(guī)章制度的制度。通過學(xué)生和學(xué)校都可以接受的方式,在本校學(xué)生中選出若干學(xué)生代表,共同參與規(guī)章制度制定,以此建立起尊重學(xué)生人格和維護(hù)學(xué)生權(quán)益的學(xué)生管理制度。

最新法制教育心得體會(huì)篇4

今天,我們學(xué)校組織全體道德與法治任課教師和部分自愿參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)小學(xué)生道德與法治,培訓(xùn)時(shí)間雖短,卻讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性,有了以下的心得體會(huì):

現(xiàn)在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的`情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系,而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地,加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。那么中小學(xué)法制教育的現(xiàn)狀如何呢?

首先,教育部門缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認(rèn)識,法制教育流于形式化。學(xué)校是青少年法制教育的主陣地,但在學(xué)校教育中,與其他課程相比,法制教育仍然得不到足夠的重視。所以教育主管部門應(yīng)重視學(xué)校法制教育的重要性,應(yīng)該認(rèn)識到加強(qiáng)未成年人的法制教育不是可有可無,而是必不可少。其次,任課教師水平參差不齊,教師隊(duì)伍缺乏專業(yè)化,學(xué)生積極性不高。

青少年是祖國的未來,民族的希望,搞好青少年法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,不僅是提高青少年自身素質(zhì),確保青少年健康成長的需要,同時(shí)也是振興中華民族的需要。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校的法制教育,要全面貫徹中央《關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)德育教育的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》精神和中央兩部“四五”普法規(guī)劃的要求,加強(qiáng)中小學(xué)法制課程建設(shè),進(jìn)一步改革和完善法制教育教學(xué)內(nèi)容,要把法制教育課納入教學(xué)大綱,規(guī)定具體的課時(shí)安排,爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內(nèi)容。司法、教育等部門要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識結(jié)構(gòu)編寫出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。

最新法制教育心得體會(huì)篇5

在報(bào)紙上看到這樣一則新聞,一個(gè)小女孩因?yàn)榍啻浩谂涯媾c家人發(fā)生沖突。于是決定離家出走,可是正準(zhǔn)備出門時(shí)舅舅來了。她的出走計(jì)劃被舅舅撞破,并被舅舅威脅如果這樣做了就告訴她奶奶。小女孩一氣之下把舅舅打暈綁在了椅子上。并殘忍的隔開了舅舅的喉嚨,將其殺害。最后小女孩站在審判席上被問及為什么這么做時(shí),回答令人震驚。她沒想到會(huì)這樣,也沒想殺死舅舅,只是想嚇嚇?biāo)T了。這樣的故事不止一個(gè),多少鮮活的生命因?yàn)闊o知凋謝。法盲釀成了許多悲劇,普教育勢在必行。

當(dāng)今的社會(huì)是法制的社會(huì),人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法,是其健康成長的需要,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。現(xiàn)代學(xué)校教育是一個(gè)復(fù)雜而又開放的社會(huì)系統(tǒng)。作為這一系統(tǒng)基本要素的教育內(nèi)容,會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和社會(huì)成員素質(zhì)提高而不斷地吐故納新,保守的、甚至反動(dòng)的教育內(nèi)容將逐漸地排除出系統(tǒng)之外,科學(xué)的、進(jìn)步的教育內(nèi)容又會(huì)被系統(tǒng)主動(dòng)吸收。1999年3月,“實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的治國方略正式寫進(jìn)現(xiàn)行憲法,法制教育作為實(shí)現(xiàn)這一治國方略的重要途徑而被吸納到現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)當(dāng)中,成為現(xiàn)代學(xué)校教育內(nèi)容不可或缺的有機(jī)組成部分。

曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”。作為一名小學(xué)教師,深感任重道遠(yuǎn),因?yàn)樾W(xué)時(shí)期是一個(gè)養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我嘗試結(jié)合小學(xué)語文知識,在語文教學(xué)中滲透法制教育。

在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育必須將教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來。既不能把語文課上成法制課,也不能漠視教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素。要根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)和教材內(nèi)容,在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾瑵撘颇剡M(jìn)行滲透。如:在教授《七月上天山》時(shí)滲透環(huán)保教育和《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》中的有關(guān)法律知識教育。在講授《中華星》時(shí),一邊指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,激發(fā)愛國情懷,一邊滲透《憲法》規(guī)定“我們每一個(gè)公民都有熱愛國家,保護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)。”在講授《爛漫的點(diǎn)地梅》是講述青藏鐵路穿過了兩個(gè)自然保護(hù)區(qū),相機(jī)滲透了《野生動(dòng)物保護(hù)法》“第八條國家保護(hù)野生動(dòng)物及其生存環(huán)境,禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕或者破壞。”就算是建設(shè)青藏鐵路這樣的國家大型工程也不行。

在學(xué)科中進(jìn)行法制滲透好處:一是較好地解決了法制教育與一般教育在課時(shí)上的矛盾。滲透教育追求的是與主課內(nèi)容的自然融合,并非教師在主課中設(shè)置專門時(shí)間來進(jìn)行法制教育,且有助于豐富主課內(nèi)容,拓展學(xué)生的知識面。二是較好地解決了法制教育與學(xué)校教學(xué)大綱或教學(xué)計(jì)劃間的矛盾。法制滲透教育的內(nèi)容是依主課內(nèi)容確定的,無需改變教學(xué)計(jì)劃或教學(xué)大綱,也無需重新編印專門的法制教材,只是通過授課教師的巧妙安排來實(shí)現(xiàn)法制教育。三是可以充分調(diào)動(dòng)少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性與主動(dòng)性。它是通過具體的課本內(nèi)容來演繹法律條文,使抽象的條文形象化、實(shí)用化,更容易被學(xué)生接受和理解。

法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,只有在平時(shí)教育中加以重視,并從大處著眼,小處著手,深化、細(xì)化法制教育,才能真正培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的一代新人。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空,促使他們身心健康快樂地成長。

最新法制教育心得體會(huì)篇6

“人的生命只有一次”。人,最寶貴的會(huì)是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關(guān)愛生命”。

今天,老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中,《交通安全篇》引人深思,發(fā)人深省。

人的生活中,離不開交通,同時(shí)也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,躲不過,便會(huì)喪失寶貴生命。

中小學(xué)生交通安全意識薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī),自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

曾經(jīng)有這么一則報(bào)道,一個(gè)四年級學(xué)生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便毫不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不,絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對,怎樣去珍惜。

一些中學(xué)生,出現(xiàn)了因思想,心理,行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今天,一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學(xué)們,生命至上,安全第一,在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前。

同學(xué)們,我們要讓交通安全的警鐘長鳴,珍惜生命,珍惜明天!

最新法制教育心得體會(huì)篇7

我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇,我們在為他們高興的同時(shí),也不免有些擔(dān)憂,擔(dān)心他們因?yàn)椴欢ǎ蛘呗牪贿M(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動(dòng)。

正在這時(shí),為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師,而是市級交警大隊(duì)的特級警察志愿者為我們上課。這對于我們來說真是一場及時(shí)雨!看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情,全社會(huì)都在關(guān)注。

聽到這個(gè)消息,老師和學(xué)生都為之驚喜,盼望著他們的到來。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級的時(shí)候,學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,熱烈的掌聲響徹了教室。

學(xué)生們挺直了腰板,瞪圓了眼睛,仔細(xì)聆聽了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌。

例如:現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,上網(wǎng)吧。當(dāng)聽到將官說“一個(gè)14歲的小男孩,去網(wǎng)吧玩CF之類的游戲,有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,他就把另一個(gè)小孩捅死了。”

例如:一個(gè)小孩結(jié)交了不好的朋友,結(jié)果搶錢5元,最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個(gè)“慎重交友“的話題,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的`孩子們。這對于他們來說是有很大的啟發(fā),甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長的說教的,而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,讓他們對那些法盲的孩子感到同情,進(jìn)而以此為鑒,拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。

聽后我問學(xué)生,你們有什么收獲?他們都說講的很生動(dòng),而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興!不用走出校門就能拉近與社會(huì)的距離。這真是一節(jié)生動(dòng)的法律教育講座呀!

警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!這節(jié)課對于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的眼睛,用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵,讓我們的生活美如萬花筒!

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