500字教師讀書心得
500字教師讀書心得篇1
數學是家長和學生一直很重視的學科。數學學習除了要認真學習外,更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束,想就這一年的數學教學工作做一個總結。
一、教學工作
在教學工作中,我根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前,認真貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發展。
二、其它工作
除了日常的教學工作之外,我還負責校內部分的德育工作,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成學校安排的工作。
總之,在這一學年的工作中,我通過努力提高了自己的數學教學水平,并取得了一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,努力提高自身的能力。
500字教師讀書心得篇2
保育員是幼兒園保育工作的主要實施者,她們和教師一樣,既是幼兒的教育者,也是幼兒學習的引導者和幫助者,她們的職業素養、工作態度、教育行為直接影響著幼兒園保教工作的質量。為加快保育員的專業成長步伐,建設一支高素質的保育員隊伍,寶翔幼兒園于20__年5月17日開展了保育員教養隨筆交流活動。
首先,保育員交流了各自的教養隨筆,彼此分享了在保育工作中付出努力的艱辛、遇到問題的困惑、孩子成長的快樂。樸實真摯的字里行間,體現了保育員認真、踏實的工作作風;傾注愛心的簡短事例,體現了保育員對孩子們耐心、細心、愛心的真摯感情。
其次,分管后勤的陳老師,對保育下階段工作提出了更高的目標,要求保育員在做好班級清潔、常規工作同時,學會善于觀察,善于思考,善于交流,一名優秀的保育員不僅要會做、會說,還要會寫。建議在教養隨筆撰寫中采用四步法:
(1)觀察幼兒,發現問題;
(2)尋找科學的理論依據;
(3)探索正確的解決方法;
(4)效果分析與評價。
通過本次保育員教養隨筆的交流,充分體現了保育員的工作激情和進取之心。我們將務實創新,不斷探索后勤隊伍建設和管理,使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。
500字教師讀書心得篇3
近日,學校組織全體教師學習了全國優秀教師張麗莉的先進事跡,讓我的心靈收到了強烈的震撼。一株年輕美麗的生命之花,為了呵護幼苗,在危險來臨的時刻他踐行了自己的職業諾言,從瘋狂的車輪下救出了驚慌失措的學生,自己卻失去了雙腿,至今仍然未脫離生命危險。這些日子,我的腦海中一直閃現這感人的一幕。心生敬意,思緒萬千。張老師的病情牽動著我們的心弦,希望她可以早日脫離危險,祝福她快點回到我們中間。走在校園里,夏日的暖風輕撫我的臉龐,愿這風兒把我的祝福帶給張老師,孩子們有你的陪伴才會綻放笑臉。
你是全國最美女教師,你的美源于對工作的熱忱,對學生的關愛。這美不單單綻放在危險時刻舍己救人的壯舉,還展現在日常工作的點點滴滴。從你的身上我學到了太多太多,人的短暫的一生,在歷史的長河中顯得那么微不足道,如何讓自己的生命有價值,讓自我存在的意義得到體現,我想,你給我上了生動的一課。讓我明白原來我的職業是這樣的神圣,我是孩子的精神引航,我是孩子的保護神。那么,還有什么理由不愛這份工作?不愛圍繞在身邊的這些孩子們?
在這生機盎然的六月,滿目的綠色映入我們的眼簾。綠色代表生機,代表希望。一顆愛的種子已經種在了我們心里,像張老師一樣,我們會在自己平凡的工作崗位上播種愛心,收獲幸福。
讓我們一起一起為張老師祈福,愿她能早日感受到這撲面而來的盛夏氣息,愿這朵美麗的生命之花一直綻放。
500字教師讀書心得篇4
一、培訓對象
20_年幼兒園參加工作的新教師。
二、培訓目標
通過培訓,使新教師樹立正確的職業道德;了解課程改革基本內容,初步掌握學科教學的常規技能;具備一定的管理和教育學生、組織班級活動的基本能力。
具體目標:
1、鞏固專業思想,增強獻身教育的事業心與責任感,形成良好的師德修養。
2、熟悉有關教育政策法規,懂得教育政策法規基本知識。
3、熟悉學校德育工作全過程,初步掌握德育工作的常規。
4、掌握所教學科的教學常規,熟悉教學內容,能基本適應教學需要。
三、培訓原則
1、思想素質與業務素質提高并重,突出師德為先,為新教師奠定良好的職業道德基礎
2、依據新教師職初共性問題確定培訓內容,提高培訓的針對性和有效性。
3、理論指導與實踐訓練相結合,注重體驗性學習,強調實踐與反思,遵循新教師專業成長的規律性。
4、集中培訓與校本培訓相結合,強調個人主動發展,充分發揮校本培訓在新教師成長中的作用。
5、確立以教師發展為本的培訓理念,實踐主體性培訓模式,讓新教師與培訓共同成長。
四、集中培訓時間及內容安排(7月一周)
內容:(1)教師職業道德規范
(2)幼兒園獎懲制度
(3)幼兒園教育指導綱要
(4)教育政策法規
(5)幼兒園班級管理
(6)教師如何與家長有效溝通
(7)幼兒園環境創設
(8)幼兒園安全事故防范與處理
(9)保育員崗位職責
(10)園所中賞識教育的重要性
500字教師讀書心得篇5
一學期來,我在二年級數學教學中對學生的教育還有不夠細致、全面的地方。針對出現的問題,我認真的進行了思考:
1、后進生之所以很難取得大的進步,主要是他們遺忘知識特別快,可能你早上剛教過的內容到下午他就忘記了。我這兩年教過的后進生學習態度都比較認真,并不是調皮不干,他們也努力了,在家也完成作業,但是完成的質量較差,因此我們在校給他面批面改。雖然今天的學會了,可是過幾天他又遺忘了,到最后綜合練習的時候,堆積的知識太多了,補不過來。
2、部分學生不善于動腦思考,被動接受知識的現象,原因除了個別學生缺乏自主學習的意識、思想懶惰以外,和我們教師的教學思想、教學方法有一定關系。我擔心學生不理解的知識,往往要講的多一些,這樣留給學生思考、質疑的時間就少了,時間一長,學生自主學習的愿望就不那么強烈了。
3、優秀的學習習慣沒有培養起來不是一兩天的事,有些是家庭教育造成的,有些是學校教育造成的。但是一些審題的方法、計算的技巧等教師還是應該隨時教給學生的,要強調扎實。
500字教師讀書心得篇6
教書育人是師德師風的關鍵,師德師風不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。
優美的語言,廣博的知識,豐富的經驗,這些都是一名優秀教師不可或缺的優秀品質,但更重要的是有愛心,是穿越心靈的無私的真愛。師愛,發自內心深處的真愛,關愛使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責,這就是親和力的作用。
教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協力;可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;可以感染學生,積極進取,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業。
教師要在學生心目中樹立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴謹的治學態度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用,有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹的教學,更多的是愛心的陪伴。
500字教師讀書心得篇7
教育大業,人才為本;科教興國,關鍵在人。為了培養一支綜合素質高,業務能力強的高素質教師隊伍,努力提高教育教學能力,努力提高教育事業發展水平,教育局舉辦了這次培訓,在這緊張,充實而又快樂的幾天里,我感受到了很多,也學到了很多,下面談談我在這次培訓中的一些心得體會:
一、明確了這次培訓的目的,充分認識了提高自身素質和教學技能水平的重要性。
二、這次培訓,為我們提供了一個互相了解集中學習的體會,促使大家不斷加強學習,培養終身學習的習慣。
三、對四年級上、下冊英語教材的把握有了一個整體的認識,使我明白了,我們要創造性地使用教材,圍繞課標有機整合,從而培養學生的聽、說、讀、寫能力,讓每一個學生都能參與其中,勇于張口,真正喜歡上英語。
四、在英語教學技能上有了一個質的飛躍,符老師和黃老師的教學經驗之談,使我認識到自己的不足,我必須加強實踐鍛煉,提高自己的教學水平。
總之,通過這次培訓,我感到肩上的擔子更重了,在以后的教育教學工作中要關于思考,提高自我,成為一名優秀的英語教師。
500字教師讀書心得篇8
給孩子創造機會讓幼兒歡樂成長
每當孩子午睡起床時,有的孩子能夠很迅速的穿上褲子和鞋子,而有的孩子卻說:“教師,我不會。”于是我們就說:"教師幫你穿!"沒想到這一來,不會穿鞋子的幼兒天天喊:“教師,我不會穿!”這樣下去,這些孩子什么時候才會穿呀?我們就在想,此刻基本都是獨生子女,在家也都是小皇帝,此刻許多事情都是由家長來代勞,缺少學習鍛煉的機會,所以遇到困難就有了依靠性,在幼兒園如果教師也都無限制的幫忙他們,在那里也有了依靠,他們的惰性會更強烈。所以我們決定讓他們自我來。首先先和家長溝通在家里為孩子供給鍛煉的機會,在幼兒園也教著他們穿。于是,在幼兒園就開始一邊教一邊鼓勵,他們學的很認真,所以孩子們逐步學會了穿褲子和穿鞋子。
孩子的許多生活瑣事常有家長和教師來代勞,缺少鍛煉的機會,成人總認為孩子小,自理本事差,但卻增強了孩子的依靠性.所以,要讓孩子一步步來,相信他們,給他們創造機會!
500字教師讀書心得篇9
該學生自進校以來學習成績一向不是很理想,雖然進行過多次的差生輔導教育,但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內向,不愿與同老師進行交流,沉默寡言,課堂上從未發過言。問原因,不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發,而且只要一批評她,就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結,避免她的成績下降,構成不良的學習習慣,我決定進行家訪。
到學生家中,家里只有父親一人在家,家長反應較為冷淡:明白小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經過耐心的交流,說明家訪的來意后,家長最后放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知,原因可能有幾方面。孩子很內向,雖然是女孩子,但是也很好玩,而且具有必須的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中,對其中的情節津津樂道,但是對學習卻基本只字不提,可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有她并不是很樂學的科目,比如說數學。學習起來較為吃力,她可能產生了畏難情緒。加上家長工作比較忙,沒有時光輔導孩子學習,在剛剛上學時就沒有養成良好的學習習慣。最后家長答應我,會用心配合我們老師對孩子進行心理疏導,主動和孩子多交流,使孩子盡快融入到正常的學習生活環境中去
500字教師讀書心得篇10
透過師德師風的學習,讓我深深的明白:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。
教師是知識種子的傳播者,是禮貌之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發展與進步的開拓者,是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是對學生影響的重要因素之一,它不僅僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質的構成和心理健康的發展水平。
教師應因材施教,一視同仁,對好學生關愛備至,而對差學生更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信
學校是培養人才的地方,教師是培養人才的園丁。作為21世紀的教師,應自強不息,不斷充實和完善自己專業知識,不斷探索新的教學方法,豐富教學經驗,取眾人所長,補己之不足,精益求精。
這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會,很感謝學校進行這個師德師風學習月,讓我這個實習教師一下子就學到了這么多有關師德師風的知識。我必須會以師德師風繼續加油、努力成為一名優秀的幼師。