科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇1

一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展。活動(dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái)，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開展提供了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班通過(guò)開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。

4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競(jìng)賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

1、多年來(lái)，學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大。

3、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競(jìng)賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪?guó)旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。

三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。

1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。

四、因地制宜，抓好品牌項(xiàng)目建設(shè)。

1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技周活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計(jì)算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識(shí)比賽等項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。

2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項(xiàng)目，負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績(jī)。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇2

科技的變化是迅速的，關(guān)系著我們的生活;科技的進(jìn)步是美好的，使人類文明蒸蒸日上。

下面，請(qǐng)看這樣一組漫畫：第一幅圖是爺爺那一輩人趕集時(shí)，用的是扁擔(dān);爸爸那一代人趕集時(shí)用的是卡車;兒子這一代人則用電腦，只需登錄到“農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)”就可以趕集了。

看完這組漫畫，我不禁感慨中國(guó)發(fā)展這么迅速，短短幾十年間就有這么輝煌的成績(jī)。爺爺那一輩是解放初期，人們從偏遠(yuǎn)地區(qū)連夜走到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)賣農(nóng)產(chǎn)品，耗時(shí)長(zhǎng)、速度慢、效率低。爸爸則是七八十年代的人，即改革開放時(shí)期，汽車剛剛普及，人們大力投入資金建路，打通了閉塞的山區(qū)，所以才有“要想富，先修路”這句話。汽車比人走路的速度快得多，運(yùn)輸量自然大得多!孩子是九十年代的人，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)才是最快的。互聯(lián)網(wǎng)輕松、快捷、省事，什么都可以在網(wǎng)上辦，在網(wǎng)上做。如今，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們的首選。

但是，我還是想感慨“大國(guó)崛起”。在一部紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》里，講了祖國(guó)日新月異的巨變。支付寶作為中國(guó)一張“金名片”，它迅速、便捷的特點(diǎn)讓國(guó)人喜愛，也讓外國(guó)人贊嘆不已;共享單車，那隨借隨還的便利，是其它方式能達(dá)到的效果嗎?外賣盒網(wǎng)購(gòu)，它使我們足不出戶就能買到各種東西，享受舌尖上的美味;還有網(wǎng)上購(gòu)票，GPS導(dǎo)航……只要用心去觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技無(wú)處不在。

科技的發(fā)達(dá)是我們想象不到的。科技的飛速發(fā)展，給我們的生活以快捷、便利，使我們的生活變得更加美好!

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇3

我們生活在二十一世紀(jì),歷史的車輪正向前飛速的滾動(dòng)著.先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活.

時(shí)代的發(fā)展,無(wú)數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,人類的步伐正大步地向前跨進(jìn)!

汽車的發(fā)明無(wú)疑大大方便了我們的出行,帶來(lái)許多便利.航空、輪渡、火車等等事業(yè)的`日益壯大;農(nóng)業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎(chǔ).電腦更是一項(xiàng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造,我們生活離不開它,也越來(lái)越依賴它.電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準(zhǔn)的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù),達(dá)到我們出于多方面的需求 …… 人類無(wú)窮無(wú)盡求知的欲望,是帶動(dòng)著我們毫無(wú)畏懼地面向一切謎團(tuán).將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙,將心靈放在無(wú)盡的未知上.

上天賦予了我們智慧,注定要讓我們?nèi)ヌ剿?科技這一詞被人類所創(chuàng)造出來(lái),也注定要為我們帶來(lái)美好的未來(lái)!可是隨著時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,地球——我們賴以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞.科技給我們帶來(lái)美好的同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的問(wèn)題.汽車是人類如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應(yīng).汽車為期,礦物不受節(jié)制得開采,樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘.溫室效應(yīng)在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當(dāng),雪山開始融化,美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠(yuǎn)去……

這一切的一切,又何嘗不是拜我們?nèi)祟愃n?在追求美好未來(lái)的同時(shí),我們應(yīng)該先保護(hù)自己的家園.而不是用一切手段去達(dá)到對(duì)生活的更高需求卻不考慮帶來(lái)的后果.如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空?

上天賜予我們這一片家園,是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造,讓我們的生活變得美好,同時(shí)要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇4

在州科協(xié)精心組織和策劃下，10月23、24日，到錦屏教育局六樓會(huì)議室進(jìn)行了兩天緊張而又充實(shí)的科技輔導(dǎo)員研修班培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但感悟多多，下面我簡(jiǎn)單談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得。

一、本次培訓(xùn)與以往教育培訓(xùn)不同，本次培訓(xùn)班不僅日程安排很緊湊，而且采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，圍繞選題、撰寫論文及科幻畫等環(huán)節(jié)培訓(xùn)，使學(xué)員們?cè)谳^短時(shí)間里能夠親身經(jīng)歷項(xiàng)目研究，科研活動(dòng)的完整過(guò)程。

全班來(lái)自天柱、黎平、錦屏三縣的學(xué)員100多人，這次培訓(xùn)是我參加所有培訓(xùn)中收獲最大、獲取知識(shí)最新的一次培訓(xùn)。內(nèi)容豐富，形式多樣，充分注意到培訓(xùn)的主要目的是有效提升各縣市科技輔導(dǎo)員的指導(dǎo)水平，進(jìn)一步提高全省科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力。開放互動(dòng)，交流學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，采用了專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流討論、案例分析及項(xiàng)目展示，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。老師是來(lái)至貴州民族大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)夏五四老師、貴陽(yáng)聶捷夫老師、凱里張耀平老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格對(duì)學(xué)員關(guān)心，老師除講授理論方面的課程外，還結(jié)合各種案例進(jìn)行教學(xué)，克服了單一模式的枯燥性，使學(xué)員學(xué)習(xí)做到理論與動(dòng)手相結(jié)合。每位學(xué)員在課后還留出時(shí)間圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流，學(xué)員還根據(jù)自己所在地區(qū)的實(shí)際情況及所做課題，與專家和其他學(xué)員進(jìn)行交流，提高了培訓(xùn)的效果。二、聯(lián)系實(shí)際，深入思考。本次培訓(xùn)班通過(guò)修改和評(píng)議別人的項(xiàng)目和論文，提高學(xué)員的綜合能力，課后消化吸收，學(xué)員獲得較好的學(xué)習(xí)效果。小組討論、課件等材料都有收集整理，均放在網(wǎng)絡(luò)上共大家學(xué)習(xí)交流共享，而且還可以方便日后查詢和使用，使培訓(xùn)能夠延伸到學(xué)校其他的科技輔導(dǎo)老師的工作中去，讓更多的人受益。

在兩天的培訓(xùn)中，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，面對(duì)一群充滿渴望求知的孩子，對(duì)輔導(dǎo)員老師要求更高，更堅(jiān)定自己的工作，加大了信心。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇5

人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在從天上掉落下來(lái)都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來(lái)源于地球以外，而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá)，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進(jìn)行科技選擇的，把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比如：激光，電燈的發(fā)明，電腦的發(fā)明，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發(fā)明可能我們知道的電腦就只是打字，計(jì)算機(jī)，這些簡(jiǎn)單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無(wú)人知道，所以由單一性變成多重性。

但是由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境，就像書上說(shuō)的“2012世界末日”，這樣的結(jié)果不是任何人想希望。

在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來(lái)美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們必須要明白什么好，把好的東西用運(yùn)用在有用的方面一定有所發(fā)展，也會(huì)給人帶來(lái)好的和積極的，所以相信科技的力量，因?yàn)榭萍荚旄Ｈ祟悾瑒?chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇6

經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)活動(dòng)，我在各個(gè)方面收獲甚大，體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：

一、 學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。

學(xué)生具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過(guò)程。科學(xué)課程必須建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動(dòng)。增加學(xué)生參加科學(xué)探究的機(jī)會(huì)，例如本次培訓(xùn)中橡皮筋飛機(jī)的競(jìng)飛活動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)參加競(jìng)賽，增加對(duì)飛機(jī)飛行的原理的認(rèn)識(shí)，并且通過(guò)探討怎么使飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)這方面，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究的能力!

二、 科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過(guò)程”這是新課程標(biāo)準(zhǔn)給我們提出的要求。開展有效的科學(xué)探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握探究的基本方法，用科學(xué)思維方式獲取知識(shí)，這是科學(xué)探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的有效途徑。由此可見科學(xué)課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力基礎(chǔ)上，向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)。創(chuàng)新性學(xué)習(xí)是一種對(duì)未來(lái)的預(yù)期與前瞻的意識(shí)。本次培訓(xùn)中的金鑰匙科技活動(dòng)，主要對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進(jìn)行一定講解，并且強(qiáng)調(diào)科學(xué)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分發(fā)揮這種創(chuàng)新意識(shí)的作用，使兒童在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。

經(jīng)歷了這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到有太多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，有太多的問(wèn)題值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，做好小學(xué)生的科學(xué)啟蒙教育。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇7

按上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以校長(zhǎng)王活為組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會(huì)，旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

1、5月19日國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報(bào)。通過(guò)黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。每位學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章3篇以上。

4、通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)我校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇8

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說(shuō)以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的，沒有風(fēng)扇、沒有空調(diào)、沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件，學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課，老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。范文網(wǎng)不像我們現(xiàn)在，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講解，看著電視、電腦課件，學(xué)習(xí)起來(lái)可帶勁了。

科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來(lái)了哪些變化呢?請(qǐng)跟我來(lái)看看吧!

科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說(shuō)以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的，沒有風(fēng)扇、更沒有空調(diào)，沒有電視教學(xué)、更沒有電腦課件。學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課，老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講解，看著電視、電腦課件，學(xué)習(xí)起來(lái)可帶勁了。

科技的進(jìn)步讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽奶奶說(shuō)以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖，農(nóng)民伯伯們每天只能過(guò)著日出而作、日落而息的生活，工人叔叔們搬運(yùn)再重的物品、干再危險(xiǎn)的工作都必須親力親為。而現(xiàn)在，農(nóng)民伯伯有了農(nóng)耕機(jī)，一個(gè)人操作一臺(tái)機(jī)器一天能干好多農(nóng)活，剩余的時(shí)間，他們就可以盡情的玩樂(lè)了。工人叔叔們有了機(jī)器人的幫忙，工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險(xiǎn)的事情。

科技的進(jìn)步不僅讓我們的學(xué)習(xí)、工作生活發(fā)生了翻天覆地的變化，也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。

最全面的范文參考寫作網(wǎng)站它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服，到現(xiàn)在的毛衣、真絲裙、羽絨服;從以前的手工縫制，到現(xiàn)在的機(jī)器大批量生產(chǎn)，衣服的材質(zhì)、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當(dāng)時(shí)、當(dāng)季的食物，而現(xiàn)在的我們，世界各地的、反季的食物隨時(shí)都能吃到。而且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙，食物也更加美味了。

科技的進(jìn)步還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠(yuǎn)的路才能坐上火車、汽車，現(xiàn)在不光城市交通便利、就連農(nóng)村也村村通公路了，高鐵、飛機(jī)讓我們想去哪兒就去哪兒。

科技進(jìn)步帶來(lái)的變化真是數(shù)不勝數(shù)呀!我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的進(jìn)步，讓我們的生活日新月異，但也給我們留下了不少難題，比如：現(xiàn)在的汽車還不能避免側(cè)翻、飛機(jī)還有失事、機(jī)器人還不能完全代替人們工作等等。

所以，我們必須勇于開拓、敢于創(chuàng)新，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓人們享受到更多科技進(jìn)步帶來(lái)的好處。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇9

轉(zhuǎn)眼間，人類社會(huì)已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)令人驚嘆的“多元”社會(huì)。它改變了我們的生活，讓生活中處處充滿了現(xiàn)代科技的氣息，比如：智能手機(jī)、電腦、電視機(jī)、電子計(jì)步器、學(xué)習(xí)機(jī)等;就連小朋友的玩具都功能各異：可以一分為三的陀螺、可以手動(dòng)加速的陀螺、用手抓住都不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)的爆旋悠悠球。

科技造福了全人類，也使我們的地球變得更加美麗!

一天晚上，我們一家人在一起吃飯，外公望著我給他盛來(lái)的香甜可口的米飯，不禁感嘆道：“現(xiàn)代科技多么發(fā)達(dá)呀!你們一定要好好珍惜這美好生活。我們那時(shí)，每天能喝到一碗稀粥就滿足了，吃樹皮樹葉的都有呢!現(xiàn)在的稻谷和各種蔬菜、瓜果都種在大棚里，不分春夏秋冬，隨時(shí)隨地都可以吃到營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品。”

媽媽也很贊同外公的看法，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，我們小時(shí)候雖然比你外公那時(shí)生活條件要好些，但如果餓了，哪還有什么營(yíng)養(yǎng)食品吃呀，冷干飯泡開水就是我們最喜歡的了。哪比得上現(xiàn)在喝的牛奶都經(jīng)過(guò)了高溫滅菌，包裝也用的是無(wú)菌的。我們當(dāng)時(shí)想喝都喝不著呢!”聽了外公和媽媽的一番話后，我也學(xué)著用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界，體味生活。

那次，我去爸爸上班的地方――保稅商品展示交易中心參觀。

一走進(jìn)大廳，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然，非洲進(jìn)口水果展銷區(qū)吸引了我，也讓很多人駐足留連。其中刺角瓜很有意思，外表長(zhǎng)得像只金黃色的刺猬，可是果肉卻異常細(xì)膩、鮮美。還有黃金果，又名五指茄，茄子形的身子下長(zhǎng)著五個(gè)大“手指”，令我感到驚奇不已。

最讓我難忘的是我精心挑選的袖珍南瓜――非洲太陽(yáng)果。口感面甜，還可以在中間加入冰糖、蜂蜜燉來(lái)食用。真是吃到嘴中，甜在心里。擦一擦我那流口水的饞嘴，仿佛自己來(lái)到了非洲，再一次讓我感受到了時(shí)代的變遷和科技的大發(fā)展!

同學(xué)們，我們?cè)谙硎芸萍冀o我們帶來(lái)的幸福生活的同時(shí)，也要爭(zhēng)做科技小能手，好好學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，將來(lái)為科技的進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!

科技創(chuàng)新心得體會(huì)怎么寫篇10

隨著人們生活水平的提高，汽車，已經(jīng)是許多家庭的常用交通工具了。可正是隨著它的普及，讓我們的生活環(huán)境大不從前了。那么，未來(lái)汽車也許能還我們一個(gè)美麗的藍(lán)天。

未來(lái)汽車的設(shè)計(jì)取決于變形金剛。它是一種變形汽車，能變成飛機(jī)、輪船、潛艇……如果你想上天，就按一下“plane”的按鍵，它就馬上變身飛機(jī);如果想下海變成輪船、潛艇，就按“ship”或“nuder submarine”的按鈕，它就變成了輪船、潛艇，如果再想變成汽車，就按“car”……變身完畢后，你只要輸入要去的地方，它就會(huì)帶著你過(guò)去的。　　

這種變形汽車的身上有一塊太陽(yáng)能板。因此，它不需要太多的汽油或柴油。睛天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)吸收陽(yáng)光做為燃料，同時(shí)，也會(huì)把吸收的陽(yáng)光放在儲(chǔ)藏室里，以備不時(shí)之需，留在陰雨天氣時(shí)使用。

未來(lái)的汽車還非常善解人意。如果你覺得熱了，就按一下“cold”按鍵，一股涼風(fēng)就迎面吹來(lái)，覺得涼了，按一下“hot”，它會(huì)給你送上暖暖的熱風(fēng)。如果你需要休息，按下“bed”，后排的椅子會(huì)變成床，能讓你舒舒服服地好好休息;當(dāng)你的肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，它會(huì)提醒你快去用餐。未來(lái)汽車還能“閱讀你的心思”。當(dāng)你怒火中燒時(shí)，它會(huì)變成橘色;當(dāng)你心花怒放時(shí)，它會(huì)變成紅色;當(dāng)你心如止水時(shí)，它會(huì)變成紫色;當(dāng)你憂心忡忡時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色……怎么樣，未來(lái)汽車很聰明吧!

而且未來(lái)汽車的時(shí)速很快，如同脫韁的野馬，所以它才有很好的防護(hù)措施。當(dāng)它要與其它車輛相撞時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成飛機(jī)，從而避免車禍的發(fā)生;當(dāng)它正在高空飛行時(shí)，如果天氣大變，它會(huì)緩緩降落，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，變回汽車;如果在海上航行即將觸礁時(shí)，它就會(huì)變成潛艇……來(lái)汽車的好處多多，期待著有一天我能把它研制出來(lái)。