暑期工作心得體會
7月4日至6日,我參加了學校組織的為期三天的師德教育培訓,本次師德教育的主題是“學習先進事跡、爭當最美教師”,在培訓中我們認真聆聽了華東師范大學胡靜教授的《知書達‘禮’,精彩人生》和張振宇教授的《校園突發事件處理與媒體應對策略》的精彩報告,還深入了解了__“惠濟最美教師”的先進事跡,又學習了各種法律法規,讓我對師德有了更深一層次的理解。
首先教師要樹立榜樣作用。教師應重視自身的道德形象,教師的一言一行都對學生有很大的影響作用,教師不僅要具有豐富的科學文化知識,還要對自身的品德、行為以及言行舉止都要有更高的要求,胡靜教授在報告中也強調,教師在工作時要注意自己的儀容儀表,要穿著得體大方的服飾,要時刻注意自己的站姿坐姿,以后我在工作中,也要時刻提醒自己,要高標準要求自己,從小事做起,為學生起到示范榜樣作用。
其次教師要具有高度責任心。在培訓中,聆聽了“最美教師”的先進事跡,每一位“最美教師”基本上都有一個共同點,就是有高度的責任心,正是有了高度的責任心,才能對待工作認真負責,才能在工作中做出成績,才能成為家長和孩子心中的好老師。作為班主任我理解頗深,班主任的工作繁雜而瑣碎,如何才能處理好每件事情呢?我想這就要求我們有高度責任心,以飽滿的熱情投入到教育事業中,盡職盡責做好工作中的每一件小事。
最后教師要關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重,教師應與學生平等相待,要善于看到每位學生身上的閃光點,特別是學困生,他們更需要老師的關心和幫助。今年接的這個班,班里只有一個孩子每次考試都不及格,他是個敏感又內向的男孩,因父母離異,無人管他學習,所以成績才一直不好,每次考試后,為了避免別的孩子知道成績后“嘲笑”他,我總是偷偷地把試卷塞給他,單獨在辦公室輔導他,維護他小小的自尊心。一個學期下來,孩子的成績漸漸的也提高了,性格也開朗了許多。這讓我更加明白,愛心是師德素養的的重要體現,無論在生活上還是學習上,應時時刻刻關愛每一位學生。
總之,每一次培訓學習都會讓我不斷反思,不斷成長,我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識,規范自己的行為,嚴格要求自己。
暑期工作心得體會篇2
在工商聯的社會實踐主要是作為志愿者參與引導行人車輛,保持環境清潔衛生。盡管這些事情很小,但這都是在為岢嵐縣的文明縣城創建貢獻自己的力量。社會實踐作為大學生接觸社會、開闊視野、服務大眾的重要形式,對青年學生的成長有著極為重要的作用。志愿者所做的事雖然有限,但一個個志愿者為家鄉發展不斷努力,螢火之光也可溫暖他人,在無形之中為大家做出了榜樣,號召著人民大眾共同為建設美麗家園而努力。
通過本次暑期社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻。
暑期工作心得體會篇3
暑期,學校給我們布置了個任務,讓同學在假期中進行社會實踐調查,以便培養同學的能力。這樣會很好的鍛煉我們社會交際能力,現在的社會的要求也是越來越需要我們的能力。通過這項活動,使我們的視野更加寬闊對社會的了解更多。在此,我把我的調查心得和感受向大家說一下。
社會實踐使我對家鄉的農村世界有了深刻的理解。其中我記憶最深的兩件事:一是在實踐基地河南鄭州須水鎮桐樹王村調查活動中,在一位大嫂家里,當我問起她對教育有什么看法時,她對我說:自己沒有讀過書,因此吃了很多的苦,為了能讓孩子多讀點書,她干什么都愿意。這是她流著淚說的。另一件是在做完問卷后,一位大嫂問我們:是不是要給什么東西。我們不得不再次說明,我們不是政府組織的社會調查,而是學校組織的暑期社會活動。
很簡單的兩件事,說明農村正在經歷一場文明進步和落后的思想革命。我們在看到希望的同時也意識到農村人還沒有意識到要改變自己的貧苦狀態,還沒有信心去戰勝自己的傳統生活狀態。而恰恰在此時,外界在精神上給于的支持又太少,多數扶貧的人,領導者只是局限在給幾袋面,修一條路或派幾個能干的領導,甚至去逼民致富。
的確,在我們的調查中發現,教育是農村致富的唯一出路,但在城鄉經濟的“剪刀差”中,這條道路似乎被異化了——正是因為這條致富道路,農村成了空殼。“不上學等著窮,上了學立即窮”的二難困境折磨著農村,折磨著農村家庭,教育成了農村經濟發展一條越掙越緊的鏈條。
中國農村教育特有的規律“經濟與教育的反比原理”:在一個不太富裕的村鎮,一個村的大學生所占比例越高,這個村的經濟排名也就越靠后;一戶人家的孩子書讀得越“高”,這戶人家的經濟狀況也就越不濟。這正是城鄉二元結構中處于弱勢的農村所承受的不可承受之重,正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印,折射在農民心中的便是沉重的陰影。這個陰影上面寫滿了農村對于教育的懷疑,對于夢想的失望,對于那遙不可及愛恨交加城市的觀望的心也將變得更加復雜。
一次真正的社會實踐,在于能夠真正理解民間的疾苦。農民工工資和待遇問題也是老百姓最關注的,我們在調查中得知,有外出農民工集體被騙的事情,有農民工不公正待遇問題。
對于背景離鄉辛苦一年的農民工來說,到年底懷里揣上一沓子錢回家過年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢卻經常不能按時拿到手,甚至追付無門。農民工的欠薪問題,一直是一個極為普遍,難以解決的的大問題。
在我們居住的城市,有一群我們既熟悉又陌生的人。甚至他們已經不是小小的一群,他們的總數已超過城市正式職工。他們衣衫不整,蓬頭垢面,他們茍且在城市的屋檐下,他們隨時回從我們身邊走過,但我們很少注意他們。他們在為城市蓋房,為城市人送飯送菜,但這里沒有他們的家。
農村真苦,農民真窮,這已不個別人的看法。出路在那里?專家們都說“走出去”是農民增收的主要途徑。“然而走出去又何其難哉”!燈紅酒綠的城市是打工者的“圍城”。這里是他們既向往又膽怯的地方。城里的想出去,城外的想進來。許多“打工仔”對城市的記憶就是“篩沙子”,是被斥責為“鄉巴佬”。“農民工”是一個尷尬和矛盾的稱謂。酸甜苦辣,盡在其中。是“農民”,還是“工人”?為什么既是“農民”,又是“工人”?
百年大計,教育為本。一個國家,一個民族,教育上去了,就大有希望。教育是現代文明的基石。提高國民素質,增強綜合國力,必須大力發展教育事業。農村教育影響廣泛,關系農村經濟和社會發展的全局。改革開放以來,我國城鄉面貌發生了巨大而深刻的變化,這同教育特別是農村教育的發展密不可分。農村實行家庭聯產承包責任制,極大解放了生產力。農業先進實用技術之所以能得到大面積推廣,鄉鎮企業之所以能異軍突起,農村富余勞動力之所以能大量向沿海地區和城鎮轉移,其中一個根本原因,就是有數以億計受過義務教育的農村勞動力作為基礎和支撐,農村普及義務教育有很大成績,功不可沒。當前,我國農業和農村經濟正處在關鍵的發展階段,優質、高效、生態、安全農業的發展,農業產業化經營的擴大,農村富余勞動力的轉移等,都迫切需要全面提高農村勞動力素質。世界新科技革命的興起和全面建設小康社會的推進,對廣大農村人口科學文化素質和思想道德素質提出更高的要求。沒有農村全面“普九”,沒有農民素質的全面提高,就很難實現全面小康。農村教育在全面建設小康社會中的基礎性、先導性、全局性作用。
這次社會實踐活動中,我在盡量地多點去做,多點去體會。的確,"實踐才是最好的導師",要獲得人生的知識,就必須親身去實踐、去行動。我在服務社會的同時,也逐步了解社會,磨練自己,增長才干,對社會實際工作也有了初步的認識。通過此次“三下鄉”社會實踐活動,真正讓我在實踐中鍛煉了自己、增長了才干,提高了綜合素質,她讓我學會了如何與陌生人溝通、學會了怎樣與隊友協調合作、學會了吃苦耐勞,讓我懂得了團結互助的偉大力量,讓我學到了很多書本上永遠無法學到的東西。總之,她讓我成長了不少,這次難忘的經歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶,也將成為我人生的一筆寶貴財富,更時刻激勵著我加倍努力,實實在在地把握住每一個今天,從眼前踏出遠行的路,每一步都留下堅實的腳印!
暑期工作心得體會篇4
短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應對困難的時候不再畏懼,勇于克服。
實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。
生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
實習生活雖然結束了,但是應對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
暑期工作心得體會篇5
在大家共同努力下,我們這次的暑假實踐活動終于臨近結束,感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動中讓我感受到徐老師的細心嘮叨、大一師弟師妹的認真和可愛還有譚學長的負責。在活動過程中主要有三個方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:
一、團結協作、集思廣益。
在前期活動準備的時候,大家一直都積極參與進來,沒有人無故缺席。在確定調查問卷內容、宣傳活動內容的時候大家也群策群力、知無不言。更重要的一點是負責人能夠明確分工、提前做好工作安排,團隊能夠將工作安排實實在在的落實下去。而且大家還不斷拓展思路,在原來調查問卷的基礎上還增加了走訪水利局、澤眾水務公司,在小區舉辦宣講等等。在這種優良的環境下,我們團隊的工作進度和質量始終在所有實踐團隊的前列。在外出調查的時候從來沒有任何一位隊員撂挑子,都認真的進行調查。此外,通過與他人的交談讓我增長了不少知識,不管是隊友還是其他人。
二、隊友之間互助互愛。
記得大概在活動中期的時候,大一兩位師弟突然住院,他們負責的部分工作無法展開。但是我們團隊其余成員主動接過他們的工作,始終保持著活動正常開展。此外,還到醫院探望他們。平時如果有誰身體不舒服或者臨時有急事,大家從來沒有抱怨隊友,主動多干一些。可以說,這次活動除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺,這是我意想不到的。
三、吸取教訓、提高自己。
在調查的時候有許多人對我們的工作提了很多建議,比如,調查問卷中有幾條問題沒有什么實際效果,而且很不全面。當時我們記錄下來,回去仔細琢磨,爭取在下次外出采的時候改正。在去馬家坪入戶調查的時候,當地的鄉親很熱情,給我感覺像在自己家鄉一樣,很親切。當然,在調查過程中也遇到了一些麻煩事:在去游憩廣場調查,有一些人根本就不搭理我們,當時確實挺不忿的。這個活動本來就是一個公益性的實踐活動,如果社會不支持就沒多大意義了。也從側面反映出,其實在一部分青年心里對節約用水的意識還是很淡薄。還有就是大家的外交能力在活動中也默默地提高了很多,在待人接物、和不同人交流等方面都增長了不少經驗。
總的來說,這次活動增強了團隊的凝聚力、提高了大家的外交能力,對節水這方面的了解也提高了不少,不僅僅局限在資料的理解上。相信我們的團隊和每一位隊員在今后的工作中依舊能做到更好。
暑期工作心得體會篇6
20__注定是不尋常的一年,持續的大雨讓我的暑期社會實踐被安排在松滋市八寶鎮中洲村防汛抗洪連部,我的主要工作是檔案管理、人事安排、險情處理。這次實踐活動讓我深入基層,有了在一線抗洪防汛的寶貴經歷,盡管我只經歷了短短的兩周,但是其中的辛苦和危險我都能感受到。7月23日,我到連部報到的第一天就經歷了險情,等到任務下達后,值班人員全員上陣,挖土裝袋,將那些井全部封堵起來。9口井!一直從下午忙到半夜,沒有人臨陣退縮,大家相互鼓勵,哪怕最后精疲力盡。結束之后大家面帶微笑的說:累并快樂著
這些險情只是我在社會實踐這些天里很小的一部分,連部值班人員大都是村里的農民,文化程度不高,但是他們有拼勁,有干勁,臉上總是掛著笑容,非常善于苦中作樂,他們是最可愛的人!白天黑夜的值守,工作量巨大的險情處置,條件艱苦的連部,沒有人后退,我認為這些人都值得尊敬!
暑期工作心得體會篇7
今天,我特別開心,幸福,是我終生難忘的一天。
忙碌而快樂的工作,讓我晚上就想不起來早上發生了什么,似乎每時每刻都有那么多有意義的事情,遺憾的是我來不及記錄下來。
今晚,主題活動是《生日快樂》,我和六年級的全體同學、老師一起過生日。不管你生日是哪天,今天就是我們六年級孩子的生日,祝孩子們生日快樂!
開始,我請每個孩子們上講臺說說自己最難忘的生日,孩子們都特別積極。其中有很多很多讓我感動的畫面,比如:嬌嬌小朋友說:“我最難忘的生日是我七歲那年,因為那天我吃了一碗方便面。”那時,我的`心揪心的痛。以前覺得她描述的畫面只有在電視上才能看到,離我那么遠。而此刻,她就在我面前,我一把摟住了她,說“孩子,希望今晚的生日晚會將會成為你最難忘的,祝你永遠開心、快樂、幸福!”李同學說“我最難忘的生日是七歲那年,我的生日是地震那天,媽媽給我過完了生日,頓時山河破碎,媽媽就永遠離開了我。”此時的孩子眼淚奪眶而出,緊緊的抱著我說“劉老師,我想媽媽了。”當時的我懵了,不知道說什么好,我沒有想到會出現這樣的狀況,我說“此時此刻,我就是你的媽媽,所有的志愿者都是你的爸爸、媽媽……!”教室里想起來熱烈的掌聲。我告訴所有的孩子們要堅強、樂觀、積極,加油加油!!
接下來說說今晚的生日蛋糕吧,抑或在大家眼里根本不是什么蛋糕,沒有奶油,沒有水果,只是一個紙質的小杯子,里面裝了點蛋糕。但是孩子們都吃得特別開心,這就是小山村的生活,這就是大山深處的生活!孩子們開心,所有我感覺自己很幸福,這也是我過得最有意義的生日,也是我吃過最好的的蛋糕。
今天還受表揚了,新聞組的說“劉老師,你們班小記者文章寫的特別好,每天我都不知道在網站上面登那篇,每篇文章都那么真實,那么感人,孩子們那么愛你,我特別羨慕你!”
其實,每晚批改暮省記的時候,我都很感動,偶爾會流下幸福的淚水。我覺得自己這段時間是成功的,作為一名教師,最幸福的事情莫過于,走在校園里,大多數孩子見到你,都會尊重的說一句“劉老師,好!”尤其是每次路過三年級孩子的教室,總有那么些孩子跑到我面前圍著,爭先恐后得問好,問我什么時候再給他們上課,那么可愛,那么調皮。整個校園,似乎都洋溢著幸福。
今晚和孩子們一起唱啊,跳啊,一切似乎都回到了童年,我們一起唱了《讓我們蕩起雙槳》、《童年》、《隱形的翅膀》……孩子們的快樂,我們的追求!!
今晚的生日party,跨越了年齡,跨越了性別,跨越了國度,跨越了所有的障礙,來自不同國家,不同地區,不同家庭,不同職業,不同年齡的孩子們和志愿者們生日快樂!永遠幸福!
永遠也忘不了孩子們的那句“劉老師,我們愛你!”這是我二十多年來收到的最有意義,最珍貴的禮物!!!
最后,孩子們,老師愛你!明天運動會加油喲,晚安了……