安全教育日期間學(xué)校可以對學(xué)生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。下面給大家分享一些關(guān)于2024中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會（優(yōu)秀16篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇1

安全一直是個社會關(guān)注的問題。從小學(xué)到高中再到大學(xué)安全教育抓得很緊，爸媽也一直念叨“外面很危險的，不要隨便出去玩。”“安全第一”等諸如此類的話。而且我所知道的也只是一些新聞上的宣傳而已。

但是在聽了的《大學(xué)生安全教育》課后，我對安全教育有了重新的的了解。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的`我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！我們要珍愛生命。國家對安全教育是高度重視的，制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動的能力。加強校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境” 。在校園周邊又有很多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂場。這些帶來的很多安全隱患，都應(yīng)該及時解除。

大學(xué)生是一個特殊的群體，處在一個心理基本成熟但心理卻未完全成熟的的階段，還有逆反心理。所以大學(xué)生的安全教育不容忽視。安全教育包括的內(nèi)容有：國家安全、心理安全、人身安全、財務(wù)安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全、防災(zāi)避險等內(nèi)容。維護自身安全。用法律維護自己的合法權(quán)益，不做有損害國家的事。隨著我國法治的不斷健全和完善，法治與社會秩序越來越大。法治作為一種制度，它規(guī)定人們的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任等。法治為人們成為一個合格的公民提供了環(huán)境和條件。任何國家的憲法和刑法、民法、程序法律都載有保護生命、人身、財產(chǎn)等安全的規(guī)定。

學(xué)生紀(jì)律教育。紀(jì)律教育是學(xué)生成長過程中的重要安全問題，而且安全事件大都與違反紀(jì)律和破壞秩序相關(guān)聯(lián)。因此，紀(jì)律教育是學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是保障學(xué)生安全的重要手段。要讓學(xué)生明白，遵守紀(jì)律和秩序，是保障自己成長安全和他人安全的重要基礎(chǔ)。充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理、自我服務(wù)的作用，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，降低個人成長風(fēng)險和社會安全成本。安全關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，關(guān)系和諧校園建設(shè)。增強做好學(xué)生安全教育工作的責(zé)任感和緊迫感，為大學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進高校持續(xù)、健康、穩(wěn)定\和諧的發(fā)展。安全重于泰山。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇2

“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！

晨會結(jié)束后，我們排好隊，在老師的帶領(lǐng)下，一起去消防站參觀。走進消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個個士兵整齊地站立著，隨時等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。

首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口。口大的水槍用來滅較大的火，口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的.水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就會供水，提供足夠的水來救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時大水沖出來是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦啊！

第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個組裝在一起的裝置。因為救火時會有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進入火場，這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩，給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護神！

第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會流動的火，越是澆水火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！

接下來，到了最激動人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來，平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！

消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影。“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅強、無私、勇敢，為祖國和人民奉獻自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇3

人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣！

爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點，誰叫你不聽話！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎么辦啊？是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點苦頭買個教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦！”我羞愧得無地自容，使勁地點點頭！從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過馬路。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇4

我們每天的生活都是離不開食品的，食品安全直接影響著我們的身體健康。可是現(xiàn)在很多的食品都出來了不安全的因素，讓我們對食品是越來越不放心了。

我們都知道現(xiàn)在的學(xué)校門口總是有很多的小攤販，那些小攤販里賣的東西大多數(shù)都是一些“三無產(chǎn)品”。可是為什么大家都喜歡吃呢？我曾經(jīng)調(diào)查過一次，發(fā)現(xiàn)每天都有小學(xué)生因為吃了這些“三無產(chǎn)品”而生病的。就在前幾天，我的一個好朋友，每天下午寫完作業(yè)就到我家玩的，可是最近一個禮拜都沒有來我家了，于是我就給好朋友的.爸爸打電話問是怎么回事，叔叔告訴我說，我的好朋友這一個禮拜都在住院，在醫(yī)院每天打針吃藥的，就是因為他最近常常買學(xué)校門口的那些垃圾食品吃，所以生病的。當(dāng)我聽叔叔說了以后，我真是恨死了學(xué)校門口的那些小攤販們，都是他們昧著良心，賣三無產(chǎn)品，賣假貨給學(xué)生，才害的我好朋友生病。

前幾天，我放學(xué)時，看見食品安全局的在我們檢查我們學(xué)校門口的那些小攤販的安全。有好幾家的東西都檢查不合格，讓他們關(guān)門，可是，檢查人走后，那些小攤販又偷偷的把門打開了。唉，這些人啦，真是昧良心呀！難道你們就沒有孩子嗎？

我勸大家一句，都不要買那些小攤販的東西吃，別買不合格的食品吃，不要因為省錢，吃那些垃圾食品，而影響我們的身體健康！

食品安全伴我行，安全食品與我同行……

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇5

作為擔(dān)任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。

我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點，多年來我也是這樣做的：

1、勤問。

對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點，我在擔(dān)任班主任時常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。

2、勤看。

作為班主任，要對班級的每一個角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時候，對班級的所有地方進行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方，及時與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題……

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇6

安全，對于從事電力工作的每一個人來說都是非常重要，它不僅關(guān)系到電力的安全運行，也關(guān)系到人身和設(shè)備的安全。我從事電力工作十余載，自從到電力系統(tǒng)的第一天就開始接受電力生產(chǎn)安全教育。《安規(guī)》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)更是公司始終長抓不懈的一項工作。“安全第一、預(yù)防為主、精心操作、杜絕違章”是我最早接觸到的安全理念。在電力行業(yè)中，安全作為所有工作的前提，對于一線員工來說感觸更加深刻，“安全第一、綜合治理”，一次次血的安全事故教訓(xùn)告訴我們學(xué)習(xí)和認(rèn)真施行《安規(guī)》的重要性。

為了更好地落實公司“安全班組行”活動精神，福綿線路工區(qū)再一次重點學(xué)習(xí)了《安規(guī)》使得我對電力安全生產(chǎn)又有了更深的體會，這些事故使我感到觸目驚心，當(dāng)每次學(xué)習(xí)事故通報心里都覺得非常難受，每一份安全事故通報都是一次血淋淋的教訓(xùn)。但是，在仔細(xì)分析事故原因及總結(jié)事故教訓(xùn)后會發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊也存在著一些不規(guī)范的地方，比如幾起事故通報的操作人員誤掛接地線、帶電合接地刀閘的惡性誤操作事故和工作人員在進行35KV電容器開關(guān)柜檢修時違章開啟隔離帶電部位的絕緣擋板被電弧灼傷等事故的發(fā)生。暴露出安全管理的一系列問題：一是部分作業(yè)人員安全責(zé)任心不強，監(jiān)護人員未做到全過程監(jiān)護，履職不到位；二是設(shè)備隱患缺陷排查治理不力，“兩票”執(zhí)行不到位，習(xí)慣性違章突出；三是未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程等。事實證明，這些細(xì)節(jié)就像隱藏在我們身邊的猛虎一樣，隨時都有可能沖出來，給我們帶來巨大的.傷害。如果對危險點不預(yù)測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。

通過對事故通報的學(xué)習(xí)，總結(jié)出事故原因大多是安全意識淡漠，安全責(zé)任心不強，習(xí)慣性違章，現(xiàn)場設(shè)備不熟悉，安全措施不完善，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》等等，通過學(xué)習(xí)，讓我們對安全生產(chǎn)有了一個新的認(rèn)識，對自己的行為規(guī)范有了更高的要求，在對我們的日常工作進行謹(jǐn)慎仔細(xì)的排查時，要把一切安全隱患和危險都消滅在萌芽狀態(tài)，工作中要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，每個安全責(zé)任人都要100%的嚴(yán)格按《安規(guī)》辦事，檢查要到位，不能漏過一個細(xì)節(jié)；措施也要到位，絕不漏過一個疑點，只有這樣許許多多的事故才可以避免。要從所學(xué)習(xí)的事故通報中認(rèn)真分析總結(jié)事故原因并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，杜絕在自己身邊出現(xiàn)類似的不安全因素，確保全年各項安全生產(chǎn)任務(wù)順利完成。

目前線路工區(qū)的安全生產(chǎn)局面相對穩(wěn)定，但現(xiàn)實提醒我們安全生產(chǎn)工作還有許多的不足，因此我們要求每一位職工都不能高枕無憂，一定要不斷改進自己的工作行為和習(xí)慣。更重要的就是平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能放松，通過學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過實踐能彌補自己的不足，通過平時的實際工作來提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實際操作能力和處理事故的能力，在實際工作中不犯同樣的錯誤。

“安全班組”行活動已經(jīng)啟動作為本次活動中的一員，我們將用自己的實際行動為“安全班組”行活動獻計獻策，為電網(wǎng)安全運行盡一份力。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇7

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對于企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭，個人，更是造成無法彌補的傷痛，安全意識應(yīng)始終扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)，人人互保，環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜，緊密相連的網(wǎng)。回顧近期全國發(fā)生的.重大事故，一次次映入我的腦海不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡薄，嚴(yán)重違反《勞動安全法》;某某安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不到位等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理體系還是那么的脆弱。

“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)該根植于每個人的心中(包括我自己)。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同不安全行為斗爭。勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改變，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到提升，如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督，相互提醒，相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大

堤，無危則安，無損則全。安全即使人們在生活和生產(chǎn)當(dāng)中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記在心，不折不扣的遵守操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法;讓人人都認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己，傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何僥幸心里，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的損失和傷亡，就會變成違法。如果我們每個人都能意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做的更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律，法規(guī)和安規(guī)知識，達到啟發(fā)人，教育人，提高人，約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全防范意識。“人人事事保安全”要求全體員工在生活，工作，學(xué)習(xí)中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，樹立居安思危的隱患意識，真正做到“高高興興上班來，平平安安回家來”。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇8

一、目標(biāo)的實現(xiàn)

切實讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹了各級關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn)，以學(xué)校安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作，進一步完善了學(xué)校安全防控工作機制，增強了師生員工的安全預(yù)防意識，消除了安全眾多的隱患。

二、主要工作成績

(一)提高了認(rèn)識，加強了宣傳，構(gòu)成了常規(guī)

學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長，關(guān)系到社會的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實，安全警鐘的長鳴。

學(xué)校要經(jīng)過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育，使師生增強了安全常規(guī)意識，構(gòu)成了長效機制。

(二)領(lǐng)導(dǎo)重視、落實了各項制度、強化了各方面管理

1、各學(xué)校進一步完善以校長為組長，分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面貫徹落實了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實目標(biāo)職責(zé)，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。

2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機制，以制度的'貫徹落實，推進了學(xué)校安全工作管理。

(1)切實落實了安全工作職責(zé)制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全資料，全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。構(gòu)成了人人有職責(zé)，人人有壓力，人人講安全的氛圍。

(2)完善并落實安全工作檢查制度。學(xué)校定期(每學(xué)期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預(yù)防設(shè)施，安全警示標(biāo)志和各班級開展的安全教育工作等進行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時整改及上報中心校，并且都得到了相應(yīng)的整改。

(三)把握住了規(guī)律，抓住了重點，落實了措施

1、學(xué)校安全教育

學(xué)校安全面廣職責(zé)大，各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏，并且構(gòu)成文字材料按要求進行了整理分類存檔。

學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢，把握其規(guī)律，突出了重點，狠抓了落實。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應(yīng)滲透了安全教育資料。針對學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關(guān)活動主題，開展安全教育活動。經(jīng)過各種措施，切實加強了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，異常是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進等學(xué)生，幫忙他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。

2、校內(nèi)活動安全有了保障

(1)用電、用火安全方面：學(xué)校定期對電源線路，電器設(shè)備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在學(xué)校確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負(fù)起了學(xué)校和校外消防職責(zé)。

(2)體育活動安全方面：加強了對體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動的組織工作，加強了運動技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護，防止了意外傷害的發(fā)生，活動、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，貼合新課標(biāo)要求，貼合學(xué)生年齡、性別的特點。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。

(3)飲食安全方面：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查“三無”食品進學(xué)校，防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入學(xué)校，非工作人員不得進入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質(zhì)量。加強了“三關(guān)制”：進貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)(執(zhí)行了食品24小時留驗制度)。

(四)各部門的配合，齊抓共管、抓出了實效

1、各校與部門能夠經(jīng)常溝通、聯(lián)系，健全警校共建制度。開展了多種形式的警校共建活動，協(xié)助加強了對學(xué)校周邊地區(qū)的安全工作，協(xié)助打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。

2、加強了與交警部門的聯(lián)系，使學(xué)校每一天放學(xué)，師生出入校門高峰時的交通秩序平安順暢。各校與全體學(xué)生家長、車主簽訂安全了職責(zé)書，每周放假，寄宿制各校在學(xué)校周邊進行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)不合格車輛及時進行了制止，對于情節(jié)嚴(yán)重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實情景。

3、與電力部門的配合，加強用電安全管理，禁止了各類用電器在無人情景下繼續(xù)工作，沒有由于粗心大意而造成事故的。

(五)今年的甲流工作形勢嚴(yán)峻，我鄉(xiāng)教育人口眾多，但我們工作細(xì)心，防范到位，沒有發(fā)生廣泛的流行和傳播。

雖然安全工作取得了點滴成績，可是仍有不足和遺漏，在以后的工作中，汲取成功經(jīng)驗，彌補不足，使安全工作再上新臺階。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇9

安全是一項長抓不懈的工作，大大小小的安全事故時刻給我們敲響警鐘。目前，我公司正處于土建施工和設(shè)備安裝階段，而且新入職的員工較多，安全工作尤為重要。根據(jù)公司的總體部署，我部門組織全體員工貫徹學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)警示錄》，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

1、部門高度重視，及時組織全體人員集體學(xué)習(xí)

安全是我部的重點工作之一，來不得一絲的松懈，安全學(xué)習(xí)時刻不能放松，每位員工要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。“安全第一、預(yù)防為主”為我們指明了安全工作的方向，安全培訓(xùn)是提高職工安全意識，較少安全事故的有效方式之一，《安全生產(chǎn)警示錄》中實際案例，又一次給我們敲響了警鐘。

2、注重提高安全防范意識，做到四不傷害。

我們要時刻保持清醒，正確識別危險源，及時排查安全隱患，任何的麻痹大意、蠻干亂干都可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。正確的佩戴勞保用品，可以有效的減少安全事故的發(fā)生。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，96%的安全事故是由于人的違規(guī)操作造成的，這就時刻提醒我們，安全事故重在預(yù)防，通過嚴(yán)格按照操作規(guī)程，正確使用工器具，可以減少和避免安全事故的發(fā)生。在工作中，我們要努力做到四不傷害：首先要自己保護自己；不給別人造成傷害；提高警惕，不受別人傷害；互相提醒，在力所能及的范圍內(nèi)保護別人不受傷害。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻警惕，努力實現(xiàn)零事故。

《安全警示錄》中活生生的案例再次提醒我們，安全事故的發(fā)生，都有其直接原因和間接原因。安全事故的直接原因大多是人的不安全行為，間接原因大多是物的不安全因素。

安全工作是一項長期的'工作，不是通過一兩次培訓(xùn)，一兩個案例分析就能解決的，它是一項全員參與的工作，需要我們部門全體員工的共同努力，在工作中，我們?nèi)巳硕际前踩珕T，我們要從安全事故的直接原因和間接原因兩個方面入手，在對各類安全事故的深刻剖析的基礎(chǔ)上，挖掘安全事故發(fā)生的根源，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從源頭抓起，從預(yù)防做起，防患于未然，減免安全事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)零事故的目標(biāo)。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇10

隨著高校教育改革的持續(xù)推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學(xué)，人口密集，流動頻繁，很多大學(xué)生還走出校門，參加社會實踐，由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識，針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來，大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。

近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們能夠發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

一、大學(xué)生安全意識薄弱

很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一向都在學(xué)習(xí)書本知識，往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊，有的`學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程，平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo)，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表此刻對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學(xué)生安全知識缺乏

大學(xué)生一向以來大都數(shù)時間都生活在學(xué)校中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點做起：

1、學(xué)校采取有效措施，加強對大學(xué)生的安全教育力度。

安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，能夠?qū)局R與實踐結(jié)合起來，能夠講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的資料，適時的對學(xué)生進行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。

2、將安全教育落實到班級。

各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的職責(zé)，對學(xué)生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情景，禁止學(xué)生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。

3、大學(xué)生個人也加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的安全意識，增強自我的安全知識。

大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)立和諧學(xué)校。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇11

安全一詞對于我們來說并不陌生，從出生開始，父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸，上學(xué)后關(guān)于安全防范的講座更是數(shù)不勝數(shù)，那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單，是對安全防范知識的不重視!是事不關(guān)己高高掛起的無所謂的態(tài)度!

大學(xué)伊始，《安全教育培訓(xùn)》再度開展，安全教育是學(xué)院思想政治教育的一個重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個組成部分，因此，抓好大學(xué)生安全教育，這對于加強學(xué)院的日常管理，維護學(xué)院的正常教學(xué)、科研及生活秩序，保障學(xué)生人身安全和財物安全，促進學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：

一是缺乏社會經(jīng)驗。剛步入大學(xué)的學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范意識比較薄弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。也有一些大學(xué)生在收到侵害是不知道如何保護自己，輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。

二是缺乏防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致財物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。

三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力，有些大學(xué)生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響，經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇12

安全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的詞。企業(yè)成于安全，敗于事故。一旦發(fā)生安全事故，對企業(yè)而言是不可挽回的損失，對個人、對家庭更會造成無法彌補的傷痛。

發(fā)生事故是偶然也是必然，短期內(nèi)，企業(yè)安全管理做得好可能仍會發(fā)生事故，企業(yè)安全管理做得不好可能不發(fā)生事故，這看似矛盾的一句話，僅有在歲月流逝里才能不攻自破。

作為一名安全專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)理解了四年安全教育的熏陶，安全第一的理念早已在心中深深地扎根。可是許多其他專業(yè)的同事對安全這一項工作可能知之甚少，甚至?xí)腥苏J(rèn)為這是一項投入大，過程繁瑣，卻收獲甚微的'事情。

安全管理是一項需要長期艱苦奮斗的事業(yè)，僅有長期堅持才能看得到收獲。所以，每一位新員工自踏入公司大門開始，就要理解三級安全教育。

從安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、公司的安全理念到各個崗位的危險因素辨識、安全操作規(guī)程都是必學(xué)資料，這是因為安全事故絕大部分都與人的違章有關(guān)。安全意識淡薄、違反操作規(guī)程是發(fā)生事故的主要原因。

安全警言說得好“遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的先兆”。

事故正是違章操作的必然結(jié)果。

預(yù)防違章行為，我們不僅僅要在實際工作中勤于檢查，更要用專業(yè)的角度去查找隱患。

安全生產(chǎn)是社會禮貌的提高標(biāo)志，是和諧社會的需求。

為適應(yīng)日趨高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的安全工作，我們公司也在不斷創(chuàng)新安全管理模式。例如，從今年開始，針對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化核心要素組建了安全環(huán)保專家?guī)欤趫?zhí)行公司“四級”安全環(huán)保檢查，二級單位之間交叉檢查的基礎(chǔ)上，重點開展各級履責(zé)檢查，將現(xiàn)場檢查與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化核心要素結(jié)合起來，根據(jù)隱患排查重點，從安全環(huán)保專家?guī)煜鄳?yīng)專業(yè)中隨機抽取組建檢查組實施檢查。

僅有在每日的工作中相互監(jiān)督，相互檢查，讓專業(yè)人員去查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，減少安全隱患的存在，從小事做起，才能筑起安全大堤。

如果能將安全觀念、安全意識植入每位員工心中，將安全檢查落到實處，大家都能真正意識到遵章作業(yè)的重要性，企業(yè)發(fā)展才能無后顧之憂。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇13

夏天又到了，天氣越來越熱，于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的.身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦，在池塘里游泳、戲水，無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。

這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時，小王什么準(zhǔn)備工作也沒做，直接跳進水里。而小明，卻在岸邊做著熱身運動，試過水溫才下水。過幾分鐘，小王大叫救命啊，救命啊，小明趕緊游過去，沒想到小王的腳竟然抽筋了，疼得厲害，這時小明立刻跑上岸，大喊救命。這才找來一位強壯有力的王叔叔，他奮不顧身地跳下水，救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在這150天中，溺水事件每天都有發(fā)生，請大家勤記生命無價，切記防水。

夏日炎炎，溪水清清，大家一定要增強防溺水的意識。在洗澡的時候還要注意以下幾點防范措施：1、沒有父母的允許和帶領(lǐng)不得獨自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水域的地方游泳。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運動，而且要先適應(yīng)水溫。3、去游泳時一定要帶好水中所有的裝備。4、在游泳時禁止與同伴在水中玩耍。5、在與同伴游泳時，發(fā)生了溺水事件，千萬不要亂了手腳，也不要盲目救人，以免被他人拉下水。實在不行找人幫忙。這幾點一定要記住啊。

生命給每個人只有一次，我們一定要好好珍惜，讓自己的人生發(fā)光，發(fā)熱，讓自己的人生更加輝煌!

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇14

安全，重在意識為先

安全是每個人生存的根本。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

安全是人們最常提起和討論的一個話題。

我們在電視、報紙、移動媒體等平臺經(jīng)常能看到相關(guān)的安全事故報道，感慨唏噓之余，有心人會從中汲取教訓(xùn)，麻木者繼續(xù)認(rèn)為與己無關(guān)，直到事故突然降臨自我身上……

在企業(yè)的經(jīng)營與安全生產(chǎn)過程中，幾乎每家企業(yè)都制定了安全生產(chǎn)相關(guān)的制度，也理解安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等職能部門的監(jiān)督與指導(dǎo)，但全國各地總會有大大小小的安全生產(chǎn)事故發(fā)生，2018年度全國發(fā)生生產(chǎn)安全事故4.9萬起，死亡3.46萬人，其中重特大事故發(fā)生19起，死亡227人。探究這些事故背后的原因，在于安全生產(chǎn)制度不落實、安全職責(zé)履責(zé)不到位、違反安全操作規(guī)程，從根源上來說，就是人的安全意識的缺失。

安全意識的缺失，主要體此刻三個方面：

一是無知無畏。對安全常識、安全生產(chǎn)制度與操作規(guī)程不學(xué)習(xí)，不了解，對某些行為必然導(dǎo)致安全事故完全不能預(yù)見而盲目行事。每年錢塘江漲潮都會吸引無數(shù)游客前往觀看，而不少人對漲潮時潮水的迅猛與兇險程度缺乏基本認(rèn)知而隨意靠近，所以，每年都會有人被潮水卷入其中失去生命;某摩托車駕駛員晚上在加油站加油后，為了查看油箱內(nèi)油量高低，竟點燃打火機湊近油箱口用以照明，引發(fā)爆燃，導(dǎo)致面部、頸部及手臂嚴(yán)重?zé)齻Ｉ钪校怯泻芏嗳藝?yán)重缺乏安全常識：某女士帶三歲女童乘坐電梯，任憑女童雙手緊貼趴在電梯門上，電梯門打開時將女童右手帶入梯門夾縫，造成手臂嚴(yán)重?fù)p傷并可能導(dǎo)致終身殘疾……

二是思想麻痹。“禍患常積于忽微”。在懂得安全常識、操作規(guī)程的情景下，作業(yè)人員因注意力不集中、思想開小差，而忘記落實必要的安全措施，最容易導(dǎo)致發(fā)生事故。如某駕駛員駕駛重載貨車在經(jīng)過十字路口時，未注意右側(cè)的電瓶車距離較近，右轉(zhuǎn)彎時后輪掛倒電瓶車并輾壓而過，導(dǎo)致騎車人顱腦粉碎而當(dāng)場死亡;某駕駛員路邊倒車時，未注意觀察來車，導(dǎo)致兩車相撞，造成經(jīng)濟損失上萬元;2019年5月22日浙江溫州，卡車司機郭某拉著石料途經(jīng)一段下坡，發(fā)現(xiàn)車輛的手剎出現(xiàn)故障，于是靠邊停車，拿出車上的一塊木板墊在車輪處，自我則鉆到車底調(diào)整剎車，不料車輛因慣性徑直下溜，若非途經(jīng)此處的劉文忠不顧個人安危，舍命追趕飛身上車控制住貨車，貨車極可能會撞上迎面駛來的.大巴，或者沖下懸崖下的村莊，后果不堪設(shè)想!

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇15

1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的發(fā)生都于人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會對他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最低限。

2、學(xué)好用好安全防范的知識。學(xué)習(xí)安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故傷害降到最低點。

3、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需要從小事入手，需要從細(xì)節(jié)入手，安全事故的發(fā)生多數(shù)都是由小事印發(fā)的。不要和同學(xué)大家斗毆。

安全教育心得2

安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進"的方針，堅持強化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：

全員參與，覆蓋面廣

公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車間和班組的安全教育，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等，一系列的.安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。

安全教育，形式豐富

公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

中小學(xué)生安全教育日活動個人心得體會精選篇16

安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責(zé)任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書，并逐級落實簽訂安全責(zé)任書，各部門落實了安全生產(chǎn)責(zé)任，同時也保證了安全教育日常化、細(xì)致化的開展。

安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知，習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。