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中小學生安全教育日五年級心得

時間: 徐球 心得體會

安全教育日可以開展全民國家安全教育日普法宣傳活動,安全教育日活動心得同學們是怎么寫的呢?下面給大家分享一些關于中小學生安全教育日五年級心得(15篇范文),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

中小學生安全教育日五年級心得

中小學生安全教育日五年級心得精選篇1

春去夏來,天氣又越來越熱了。此時此刻,一定會有許許多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過,萬一不小心摔進不知明的水域會怎樣呢?你們又有沒有想過,在水中如果抽筋會怎樣呢?所以,我們一定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學們,我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是,在這美麗的背后,生命是脆弱的。它如花兒,會凋謝;它如小草,會枯萎;它如溪水,會蒸發。所以,我們一定要讓防溺水的警鐘走進我們的心靈,走進千家萬戶。

珍惜生命,預防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預防溺水的警鐘,生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的,在炎熱的夏天清清的溪水會讓人覺得非常的舒服,而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事,于是有些人就會常常經不住她的誘惑,情不自禁的投入了她的懷抱,可有時她就會抱住你不放。我清清楚楚的記著在20__年的5月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮發生的一起5名中學生先后落水失蹤的`意外事故。在晚上10點時,5名失蹤學生的尸體從事發江段撈起。5月11日上午8點時,博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11點時,1名學生不小心踩到江邊的石砂滑入水中,4名學生見了,立馬下水施救,結果在施救過程中全部落水失蹤,其余的3名同學就立馬報警了,最終,他們就再也回不來了。所以,水是多么的危險啊!如果沒有大人的陪同,最好不要去溪邊或江邊玩耍或燒烤或游泳。珍惜生命預防溺水的警鐘一定要時時刻刻的牢記。

珍惜生命,遠離溺水是我們每一個小學生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發生得這么偶然、巧合,所以,讓我們時時刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!

中小學生安全教育日五年級心得精選篇2

在日常生活中,由于各種環境因素以及主、客觀條件的影響,事故隱患存在于每個人身邊,并隨時可能突發,造成危害。

存在的隱患多種,比如:交通安全、環境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中,消防安全最容易引起傷亡事故。

火災給人類帶來災難,給國家和人發造成損失。因人們在生產、生活用火時管理不嚴、用電不當,電器漏電,小孩玩火、入鞭炮,雷擊志火等,都會引起火災,帶來禍害。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結果,并不是不可避免的。只要我們養電腦安全用火的習慣,就可避免一些不必要的麻煩與損失。

另外,我們每個人應學會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發現火情,要及時報警。

遇到緊急情況,要保持鎮靜,學會自救,保護自己,要不斷向外界發出求救信號,這是臨危逃生的基本原則。

危險事故的隱蔽性和突發性提醒人們,必須時時事事牢固樹立安全第一的意識,嚴密防范,居安思危。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇3

我要安全,我能安全。

當看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。

據統計,去年我司被交管部門電子監控查獲的違章就有兩百余起,其中90%的事故是違章造成。原因是什么?是因為我們個別駕駛員的安全責任心不強。建立健全安全防范措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責任感,我們代表的不僅僅是個人,而是整個企業。我們操作的每個步驟和環節是關乎整個社會安定,他人的生命安全,那些事故肇事者褻瀆了作為一個駕駛員應盡的責任,責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發決不會因為你悔恨淚水而止步不前,所以鐵的制度,需要鐵的執行紀律,在對違章處理的背后,彰顯的是以人為本的管理理念,體現企業對員工的關心和關愛。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行到底。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇4

前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。我們應該做一個知法、懂法、守法的好學生。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇5

安全是什么,安全是生命。只有確保了安全,生命才會美麗精彩!安全是一個永恒的話題,它是人類生存、發展最重要、也是最基本的要求,安全生產是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎與保證,更是社會穩定和經濟發展的前提。

在生產中,難免會出現這樣那樣的問題,我們都應該時刻提高警惕,對自己的生命負責任,安全負責任。可是,安全已成為當今社會一個必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時無刻都會在會議中提到,可見安全對我們來說是那么的重要。

我們水泥生產行業是一個事故多發的行業,只要你一不小心忽視了安全,危險就會像影子一樣出現在你的身邊,常伴左右。安全生產是企業永恒的主題。事實證明,我們只有認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,抓好安全生產,才有可能取得好的經濟效益和社會效益,否則一切效益無從談起。從我們踏入海螺公司的大門,就開始接受三級安全教育。“安全第一,預防為主”的'方針,我們是天天講、月月學、年年喊,安全考試天天背月月考,安全記錄更是厚厚的一大疊。那么,為什么一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全規章制度、工藝操作規程、公司勞動紀律有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗總結,每個人都對這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實到行動上呢?歸根結底就是懷著僥幸心理,心里少了安全生產這根弦。就是因為“安全整頓”未深深觸及到每個人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針未真正落到實處,部分員工還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄,習慣性違章行為嚴重,這是其根本所在!

中小學生安全教育日五年級心得精選篇6

作為一名員工,我們每天都在工作崗位上面臨著各種各樣的安全隱患。無論是在辦公室還是在生產車間,我們都需要時刻保持警惕,切實做好安全工作。在工作中,我深刻體會到了安全工作的重要性,也積累了一些安全心得體會,現在分享給大家。

首先,要認真學習安全知識。在公司的安全培訓課程中,我們學習了許多有關安全的知識,例如防火、防盜、防爆等。這些知識不僅僅是為了通過考試,更是為了在工作中能夠更好地保護自己和他人的安全。因此,我們要認真學習,理解掌握這些知識,做到心中有數,遇到問題能夠及時處理。

其次,要自覺遵守公司的安全規定。安全規定是公司為了員工的安全制定的一系列行為準則,我們必須自覺遵守。例如,在車間操作機器時,我們必須佩戴防護眼鏡、手套等安全裝備,不能隨意更改操作程序,必須按照規定操作。只有這樣,我們才能保證自己和他人的安全。

再次,要及時發現和報告安全隱患。在工作中,我們經常會發現一些安全隱患,例如電線老化、機器損壞等。這些隱患如果不及時處理,就會對我們的生命財產造成威脅。因此,我們要及時發現這些隱患,并及時向上級報告,讓相關部門及時處理,確保安全。

后,要增強安全意識,做到安全第一。安全工作是一項長期的工作,我們必須時刻保持警惕,做到安全第一。在工作中,我們要時刻關注周圍的安全環境,發現問題及時解決。同時,我們還要積極參與安全檢查和演練,提高自身的安全意識和應急處理能力。

總之,安全工作是我們每個人都需要關注的重要問題。只有做好安全工作,才能保證我們的生命財產安全。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇7

大班的幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。

一次,政政在關門時手被夾了一下,幼兒們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說:“以后可不能關門了。”幼兒知道不再關門、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到會夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發事件,他們就會束手無策。于是,我請政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。

并教幼兒學習兒歌“開關門”。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐,掌握開關門的技能。培養幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險,更應該讓他們學習如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。

經過一段時間的安全教育,我們發現在活動中大人的提醒在逐漸減少,幼兒之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發展。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇8

今天中午,湖塘交警大隊的林蘇榕叔叔給我們上了一堂關于交通安全的講座。林叔叔給我們看了幾張交通事故的照片。第一張是一輛非法改裝的三輪車撞上了一輛電動車,引發的交通事故。第二張是一輛大貨車非法掉頭,引發的事故……看看這些慘不忍睹的照片,我思緒萬千。

記得有一次,我和媽媽去湖塘的超市買東西,買完東西準備過馬路時,馬路上沒有人行橫道,必須繞道而行。媽媽說:“用不著這么煩,直接從圍欄上跨過去吧!”于是,我們便跨了過去,順利的回了家。但聽到林叔叔說的幾起車禍,我心中充滿惶恐:如果那次我和媽媽橫穿馬路被飛馳的車子撞了,那么我現在的幸福生活也就沒有了。

林叔叔還告訴了我們一首關于交通的'兒歌,我覺得最重要的要牢記:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。一定要切記:事故猛于虎。如果我們不注意交通安全喪失了性命,那就不值當了。這次講座還告訴我們一個道理:不論做什么事,都不可以違反交通規則,這樣不僅能保證自己的安全,也讓我們有一個和平的世界。

讓我們行動起來,走文明路,行文明車。我們每個人自覺遵守交通規則,你自己的生命在你的手上,相信大家一定都很珍愛自己的生命吧!如果要想擁有美好生活,那我們就必須要遵守交通規則,你們覺得呢?

中小學生安全教育日五年級心得精選篇9

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著人和萬物;但也有暴躁的一面,有時會吞噬人的生命。

在暑假,很多孩子都很喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳,正是因為不規范的游泳奪去了一個又一個的生命,使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦,令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

在這我想提醒大家:

一、 從我做起,樹立安全意識,加強自我保護意識,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動。

二、 不私自或結伴到水池、河塘、水庫區玩耍。

三、 一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。

四、 不到危險的地方或無救護人員的水域游泳,不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

五、 遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以將身邊的竹竿拋給溺水者,再拖到岸邊,千萬不可用手牽手救人。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇10

現在的每所學校中,天天喊的口號就是“安全第一,安全第一”,這是為什么呢?這就說明安全的重要性呀!此時,我不由得聯想到“汽車”、“交通”、“生命”等,因為在日常生活中,安全與危險時刻圍繞在我們身邊,只要你一出門便同交通安全聯系在一起。

上周五下午的班會課,我們全校同學聆聽了一節“交通安全的知識課”。這次我更進一步的了解了交通安全,這次授課的人是我們學校的法制副校長張正叔叔,這是我第一次這么近距離的接觸他。他不僅讓我們了解了一些交通法則,而且還播放了許多相關的資料,看著看著,我仿佛看到了:有的同學們肩并肩“瀟灑”地騎著自行車在街上有說有笑;有的同學開心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧;還有的`同學從車流中橫穿馬路;更有甚者在馬路中央翻躍欄桿……我真想大聲說:真的很危險啊!短暫的四十分鐘很快結束了,但我受益匪淺,在這里我要告訴同學們:要注意交通安全,不要拿安全不當回事了!

“人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西。”學生時代是人生最燦爛的季節,在盡情享受豆蔻年華的快樂時,不要忘記你的生命不僅僅是你自己的,她也牽動著父母、老師和朋友的心。同學們,我們一定要有安全意識,遵守交通規則,安安全全過每一天。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇11

近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規,結合學校的具體實際,制定了一系列安全規章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度、學校治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發揮了進取的作用。

可是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。所以,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。

經過很多的宣傳,使廣大學生充分了解安全規章制度的資料和要求,不僅僅知其然,并且要知其所以然,逐步養成遵守規章制度的習慣。要經過對安全規章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規章制度的認識。要使學生認識到安全規章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自我省點力、省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負職責,對社會不負職責,對人民的生命財產不負職責,對自我和他人的家庭幸福不負職責。從而使學生懂得學校安全規章制度是同學校安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。

隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以進取疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。所以,學校要異常重視學生的`心理安全教育,培養學生健康的心態。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇12

安全生產、重于泰山。如何牢固確立這一思想,以統領企業的安全工作,我認為,必須上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本,切實貫徹落實《安全生產法》,真正做到把搞好單位的安全生產變為全體員工的自覺行為和自我責任。下面本人結合安全生產管理的實踐,談一些個人的心得體會。

一、抓安全生產的指導思想必須從嚴

安全生產嚴是愛,松是害,這個道理人人都明白,但說起來容易做起來難。近幾年來,發生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理,就是安全生產管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現象難以按章處罰。這就帶來一個問題,操作規程每一條、每一款都是血的教訓換來的,規章制度是大家舉手通過后定下來的,為什么到執行時會出現埋怨情緒,為什么在生產現場“三違”現象還是經常發生。一個很重要的原因,就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠,我們強調的是抓安全生產的指導思想必須從嚴,而不單單是出了事故處罰從嚴。

我們單位雖然是一個行政管理部門,但所涉及的行業、范圍是建筑施工、河砂開采、農機交通、農業生產、電站、山塘水庫等,一線工作人員從事的大都是苦、臟、累工作,接受安全生產教育的機會較少,許多人安全生產意識比較淡薄,作業過程中“三違”現象經常出現,管嚴了工效不高、成本增加老板不高興,如果睜一眼、閉一眼疏于監管不負責任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事,這樣的事情實在是聽得太多。因此,抓安全生產的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、后才是處罰從嚴。

二、抓安全管理的方法不能簡單化

單位規章制度一般都經過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規章還需經過職工代表大會通過,應該說這些規章制度有其實施的群眾基礎,但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發生呢,反映出我們的教育、宣傳和管理不到位。而違章現象為何屢禁不止,則是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個制度就行,有問題開個會發個通知便完事,出了事情搞個處理決定,扣點獎金處罰一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。

而事實上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”,還必須“理”。“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給一定經濟處罰要復雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費更多的功夫,應該說這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產這個問題上,“嚴管”并不是我們的目的,而是要把與此相關的一切工作納入規范和制度的軌道,從而達到事先預防和控制的目的。要做到這一點,僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的內容本身也復雜多變,所以我們在強調安全管理從嚴的時候,決不能因此而導致工作方法的簡單化。

三、要以統領安全工作

隨著企業改革轉制和市場經濟的深化發展,有關單位的管理機制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發生變化。重視了對職工的安全教育,忽視了監管對象的宣傳教育;重視了抓作業人員的安全規章制度的執行,忽視了對場內其它人員的安全教育;重視了作業現場的安全檢查,忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控等現象常有發生,為此在安全生產管理上必須與時俱進,安全管理觀念、方式和手段必須不斷更新。在實踐中,管安全必須了解生產、了解現場環境變化,只有做到了有針對性的防范,才能達到安全生產的可控性。在這里我們提出要用統領安全工作,不僅因為其重要性,還由于安全生產管理的復雜性。

一個企業的安全生產狀況,是該企業人員素質、管理水平、設備能力、企業文化和社會環境等各種因素的綜合反映。企業在安全生產管理中,不僅要對一些有形的安全隱患進行有效控制,還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對安全生產的負面影響;時節氣溫對安全生產的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現象對安全生產的負面影響;機械電器故障對安全生產的負面影響等等,這些方面都是安全生產的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質基礎,還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學習、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用統領安全工作必須達到的基本要求。

為了使我們在安全生產管理上所作的努力取得效果,達到有效地防患于未然,終實現安全生產管理的既定目標,還有一個重要方面,就是要發動群眾,群策群防,全員參與。安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應本單位安全管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設和諧企業、和諧社會做出新的貢獻。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇13

愛是我們共同的期盼,平安是我們共同的心愿,安全則是平安與幸福的源泉翻開我們的安全警示錄。

通過本次安全教育的學習,體會如下:

1、事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的`必然。

2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,溝通不及時,這也是事故發生的必然。

3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。

4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。

5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。

安全生產是企業管理的重要環節,企業的管理在于人的管理,抓住“人”這個能動因素,一切工作都要圍繞人來開展,這樣在安全生產中才會有成績。正確、恰當的管理好人,才能給企業帶來可觀的經濟效益。只有相信人是安全生產中最積極的因素,多一點人性化的管理,企業才會立于不敗之地,我們要萬事人為先。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇14

春運保障已正式啟動,我們作為安全工作者,身上的擔子又重了一分。

身為一名安檢員,我們工作在安全現場,我們在工作時一定要把安全牢記心中,堅決向思想松懈、違規操作、不負責任說“不”!

“安全”從來就不是可以小覷的問題。

古人云:無危則安,無損則全。

我們要把控住風險,對安全隱患零容忍,保持零容忍的態度,采取零容忍的行動,更要有零容忍的治理。

徹查隱患,嚴控風險,保障所有旅客和航班安全起降。

其實,只要我們每一個人在工作當中多用點心,多考慮一下后果,就會降低違規操作事件的發生率。

在安全的問題上,容不得我們半點兒馬虎和僥幸,我們必須要時刻保持警惕,警于思,合于規、慎于行,防患于未然。

在春運保障期間,我們每一個人都必須時刻保持高度的警惕。

安檢員,不僅僅是要保障旅客的生命財產安全,更重要的是保障每一架航班的安全起落。

對于每個人來說,生命都是珍貴的,正是因為如此,我們在工作時才更要認真負責、一絲不茍。

“常懷責任之心,常行責任之事”,這句話的意義對我們這些安全工作者尤為重要,我們要時刻緊繃安全之弦,用我們高度的責任感、高度的責任心來保障空防持續安全。

中小學生安全教育日五年級心得精選篇15

夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會有150人會死于溺水,而且發生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中防。

怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點:不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發山洪暴發,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

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