演講稿關(guān)于勞動教育的
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演講稿關(guān)于勞動教育的篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得好快,一晃20__年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月,素來被人們成為紅五月,因?yàn)樗鼱N爛火紅,五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。同學(xué)們,為什么說勞動最光榮?因?yàn)槭莿趧樱屛覀冞^上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動。
我們更要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向新時(shí)代。
我們——作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。
我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動節(jié)是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。
一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半身像。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)。可是,有一天雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時(shí),他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了出來,作品一氣呵成,于是經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便旬岡察爾。
勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難也十分危險(xiǎn),而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)們見到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠地用摸摸他們工作服上的煙灰因,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮貌,象征著高高的煙囪。
隊(duì)員們,你們也是美的締造者,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天早晨一到校,總有很多隊(duì)員爭先恐后地掃地、掃樓梯、擦窗、揀樹葉;下午放學(xué)后,值日生會把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈;課間時(shí)間,大家喝完牛奶后,把空奶瓶歸攏在一起,并放到指定地點(diǎn)……正是有了大家的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!
美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就結(jié)滿了最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動碩果!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇4
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我競選的是班級里的清潔工——?jiǎng)趧游瘑T、很感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會、
卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)活那個(gè)職務(wù)、”今天既然有這個(gè)機(jī)會,我想說:“我不僅要擔(dān)任這個(gè)職務(wù),而且我相信在同學(xué)們的幫助下,我一定會成為一個(gè)出色的勞動委員、我認(rèn)為自己有很強(qiáng)的管理能力,所以我能勝任這個(gè)工作、正是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己能勝任這個(gè)職務(wù),今天才有信心站在這里、”
如果我當(dāng)選了,首先要盡全力改正自身的缺點(diǎn),然后從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作、
首先要提高同學(xué)們對勞動的熱情,使全班同學(xué)始終以一顆積極的心面對各種工作、
其次要提高同學(xué)們的`責(zé)任心,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作、舉個(gè)例子來說,我們班上的某些同學(xué)做值日時(shí),特別認(rèn)真,這讓我很感動、他們這種強(qiáng)烈的責(zé)任心讓我欽佩,因此我也要努力做到這一點(diǎn)、此外,我還要搞好學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、
最后我還會做到定時(shí)檢查班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、
假如我沒當(dāng)選上,說明我還有很多的不足,我也不會沮喪,反而我還會做好自己的本份工作,我會不斷努力,爭取下一次機(jī)會、所以,如果老師和各位同學(xué)相信我,就請為我投上你們寶貴的一票、
演講稿關(guān)于勞動教育的篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我們都知道 勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實(shí),勞動者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說,勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。
所以,作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛勞動的人。 做一個(gè)熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,也是愛勞動的表現(xiàn)。 做一個(gè)熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會是一個(gè)熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
最后,在五一勞動節(jié)到來前夕,我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召:讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘?jiǎng)趧又肋h(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動的人。
演講稿關(guān)于勞動教育的篇6
朋友們:
大家好!
大家都知道,崇尚道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在當(dāng)前的新時(shí)代,新形勢下,首先更是以獨(dú)特的時(shí)代氣息被概括出來,中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提出了在全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。而我以下將同大家一起探討的就是其中之一的職業(yè)道德。
職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。我認(rèn)為,職業(yè)道德的關(guān)鍵在于從我做起。
20__以前,我還是子弟學(xué)校的一名教師,教師節(jié)之后,我就成了廠里的一名普通職員。從教師到職員,我有著難忘的記憶。
我從小就渴望成為一名光榮的人民教師,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我如愿以償?shù)爻蔀榱藦S子弟學(xué)校的一名教師。在我從教的八年時(shí)間里,我全身心地?zé)釔壑业膶W(xué)生,我把教育事業(yè)視為我的第二生命,認(rèn)為只有獻(xiàn)身教育事業(yè),我的人生價(jià)值才能最大限度地體現(xiàn)出來。因此,懷著一顆不同尋常的愛心,我走入學(xué)生的生活,了解他們的思想,分享他們的成功與煩惱。我愛孩子們,孩子們信任,在課堂上我是他們的良師,引導(dǎo)他們遨游在知識的海洋;在課余,我是他們的益友,共同探索未知的.世界。我們彼此用愛心溫暖著對方。我在歡愉圓滿地完成了各期的教學(xué)任務(wù),所帶班級幾乎年年被評為“優(yōu)秀班集體”,我的真情付出獲得了豐碩回報(bào)。為了全身心投入工作,八年來,我一直堅(jiān)持不要自己的孩子,我的年齡在一年年增大,不要小孩的做法漸漸招來了旁人的不理解甚至誤解,這其中還包括我的家人。但面對這一切,我獻(xiàn)身教育的初衷絲毫未改,我有自己的見解,我怕有了小孩會減少了對學(xué)生們的關(guān)愛,我的學(xué)生們離不開我啊!因?yàn)槟且惶煳仪宄芈牭絻擅恼勗挘骸拔液孟肜蠋熥鑫业膵寢尠?”“是啊,要是許老師是我們的媽媽該多好啊!”就為這兩句話,多年來從事教師職業(yè)所遭遇的不快與煩惱盡消失;就因這兩句話,幸福一直在心中激蕩,我為一直擁有著這許多的善解人意的乖孩子而自豪;就為這兩句話,我選擇了三尺講臺而怨無悔,寧愿一輩子“俯首甘為孺子牛”。
然而,生活是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),有時(shí)甚至有些殘酷。為了切實(shí)減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān),上級要求剝離子弟學(xué)校。因?yàn)槲覐S搬遷廣漢后,留在雅安的子弟學(xué)校已推動其存在的價(jià)值。20__年,工廠做出了停辦子弟學(xué)校,
子弟學(xué)校教師全部安排回廠工作的決定。得到消息的那一天,我哭了,想到即將告別我可愛的學(xué)生們,想到我心甘情愿付出一切的老師夢的夭折,想到多年來的辛酸與歡欣,而我在這領(lǐng)域里才開拓了一片屬于自己的藍(lán)天,正干得得心應(yīng)手時(shí),卻不得不放棄,從此徹底放棄!
含著眼淚,我告別了我的教師生涯,回到了工廠搞起了政工工作。曾經(jīng)有一段時(shí)間我的情緒低靡不振,我留戀昔日的輝煌,我為人生的不如意而苦惱,直到有一天我直到了生產(chǎn)現(xiàn)場。
在那里,我除了看到機(jī)器井然有序地排列在寬敞明亮的新廠房里,還看到技術(shù)嫻熟的老工人,朝氣蓬勃的年輕人正在期間緊張地奮戰(zhàn),毫無怨言地履行著自己的職責(zé),那情景深深地打動了我。也就在那一天,我才知道當(dāng)我坐在安靜舒適的辦公室里辦公的時(shí)候,有的工人得在彌漫著油煙,刺鼻的香膠水氣味中持續(xù)工作;當(dāng)我在辦公室里吹吊扇的時(shí)候,有的工人得冒著高溫,從烘箱中裝、取零件;當(dāng)我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,有的工人得守著轟鳴的機(jī)器渡過漫漫長夜。他們都很普通,普通得就像路邊的一粒粒小石子,然而,我們企業(yè)的發(fā)展之路,就是靠這些小石子鋪成的。就是他們讓我明白了新的崗位需要我,憑借自身的努力,在這個(gè)平凡的崗位上同樣也能有所作為。從那以后,我振作精神,一如既往地投入工作,用“心”工作。我將以這個(gè)新崗位作為起點(diǎn),向新的目標(biāo)沖刺。
朋友們,隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)程度的增強(qiáng),市場競爭日趨激烈,整個(gè)社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度等的要求越來越高。孩子的學(xué)習(xí)要輔導(dǎo),心理要疏導(dǎo),一日三餐需要有人照管,可她在單位天天加班,回到家里已是夜深人靜。看著熟睡的孩子,看到書桌上尚未吃完的面包,她常常情不自禁地流下眼淚。可是第二天她依然早出晚歸,科室里穿梭著她忙碌的身影,病房里綻放著她天使般的笑容。icu的護(hù)士長陳莉莉,因?yàn)榭剖页鮿?chuàng),設(shè)備的添置、制度的完善、人員的培訓(xùn)等等,樣樣都得親力親為。這些工作難道僅僅是上班八小時(shí)內(nèi)能夠完成的嗎?當(dāng)然不能!那時(shí)她天天泡在科室,春節(jié)期間也顧不上休息一天。女兒上幼兒園,卻幾乎從來沒有去接過她。有一次她忙里偷閑去接孩子,卻被幼兒園老師擋在了門外。老師的懷疑不是沒有道理,一個(gè)母親怎么可能從來不接孩子呢?當(dāng)孩子在教室里興奮地一聲聲叫著“媽媽、媽媽”時(shí),老師才確定了她作為母親的身份。
令人難忘的還有宋蕾,作為一名年輕的外科護(hù)士,工作勤奮、任勞任怨,在妊娠劇吐住院治療時(shí),還一心牽掛科室的工作,擔(dān)心人手不夠。在妊娠反應(yīng)稍微好轉(zhuǎn)后,她高興地說:太好了,科室這么忙,我休息幾天就可以上班了。可是,她的心愿并未實(shí)現(xiàn),由于病情加重,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到協(xié)和醫(yī)院去了。難道我們都是工作狂嗎?難道我們都是鐵石心腸嗎?不,我們同樣熱愛生活,同樣柔情百轉(zhuǎn)。但是我們更有這樣一個(gè)信念:那就是我們穿上了護(hù)士服,就意味著要比普通人付出更多!
有人譏笑我們,當(dāng)護(hù)士沒出息;有人嘲諷我們,作護(hù)士太寒酸。但是,我們聽到更多的,感受更強(qiáng)烈的,是更多的人對護(hù)士的贊美。他們表達(dá)著同一種心聲:我們的護(hù)士比天使還美麗!這種心聲,給了我們動力,為我們白色的夢想插上了騰飛的翅膀。這種心聲讓我們明白,既然選擇了護(hù)士、選擇了醫(yī)院,就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把一分一秒的時(shí)間抓牢,把一點(diǎn)一滴的小事做好,從我做起,愛崗敬業(yè),奔向潛醫(yī)更輝煌的明天!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇7
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。的確,勞動是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧樱祟惿鐣挪粩噙M(jìn)步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的'行為是非常可恥的。
我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
四、我們要尊重每個(gè)勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是____,非常感謝老師們和同學(xué)們的信任。能站在競選的演講臺上,我感到很幸運(yùn)。
我認(rèn)為勞動會使我們的環(huán)境變得更加美麗。我希望自己有機(jī)會為同學(xué)們服務(wù),就算再苦再累,也值得。
競選勞動委員我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:
首先,我擔(dān)任值周生,對這方面工作熟悉,也很有責(zé)任感。作為一個(gè)小男子漢,我會努力做到最好,時(shí)刻想到為同學(xué)服務(wù),做好老師的小幫手。
其次,我熱愛勞動,積極參加學(xué)校的各種活動,不怕臟不怕累。我還經(jīng)常做家務(wù),例如:洗衣、洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生;在農(nóng)忙時(shí)節(jié),我放假回老家時(shí),還幫忙摘豌豆、鋤花生等。去年暑假我還參加了報(bào)社組織的“勤工儉學(xué)賣晚報(bào)”的活動,獲得了“勤工儉學(xué)之星”
的榮譽(yù)稱號。另外,我酷愛讀書。從小到現(xiàn)在,我大約讀過兩百多本課外書了。
我還是一個(gè)多才多藝的小男生,曾參加過口才、美術(shù)、書法等培訓(xùn)班。我是日報(bào)社的小記者,曾經(jīng)是學(xué)校課本劇社團(tuán)的成員。勞動能使人勤勞,勞動能磨練意志,勞動能鍛煉身體,勞動是最光榮的!
希望大家多投我一票,如果競選成功,我一定會全心全意為大家服務(wù),我計(jì)劃從以下幾方面做好工作:
1督促同學(xué)保持教室整潔,養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。
2.安排并檢查值日生每天一次的班級掃除。
3.組織同學(xué)搞好衛(wèi)生清潔區(qū)的打掃和其他公益勞動,負(fù)責(zé)勞動工具的存放。
4節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)閉教室電燈、電風(fēng)扇。
5開展值日小組的衛(wèi)生比賽,根據(jù)成績給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰,提高大家的積極性。
即使沒有當(dāng)選,我也不會灰心,仍會繼續(xù)努力,全面發(fā)展。謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇9
在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動節(jié)!這是全世界勞動人民自己的節(jié)日.我國廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁進(jìn)了二十一世紀(jì)。
記得我上小學(xué)時(shí),老師教會我一首《勞動》的歌曲,我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。小時(shí)候只將勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每一周一次的勞動課。多年以后,我成長為千千萬萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多知味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報(bào)你多少果實(shí),你就會擁有多少快樂與幸福,對于我們企業(yè)也是如此。每一年的“五.一”長假,本來應(yīng)該是與家人團(tuán)聚,共享天倫之樂的日子。但為了工作,為了生產(chǎn)任務(wù)的完成,我們犧牲了休息時(shí)間,堅(jiān)守工作崗位,奮戰(zhàn)在單位的生產(chǎn)一線,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。我們公司成立至今所取得的各種成績,一年一個(gè)臺階,每一年都有一個(gè)很大的進(jìn)步發(fā)展,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些都是公司各級管理者、基層干部員工的汗水所鑄就而成的。都是每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,因此我們要贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇10
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為____中學(xué)高三年級的學(xué)生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會說,這首詩最有名的應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò),但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。作文/換言之,勞動即是財(cái)富的源泉,幸福的源泉。可見,勤勞,一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
有的同學(xué)可能會說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占用時(shí)間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)。”在學(xué)校,個(gè)人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個(gè)“小皇帝”?
最后,我用一句話對今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。
共勉,謝謝大家。
演講稿關(guān)于勞動教育的篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們各自從自家?guī)砹绥P子、鋤頭等勞動工具。在熱火朝天的場面中,我們有說有笑,同學(xué)們你一鏟,我一鏟地將垃圾往車?yán)锏埂S械耐瑢W(xué)因熱愛勞動而認(rèn)真的鏟,有的同學(xué)不愛勞動在偷懶。這時(shí),我想:垃圾啊!垃圾,你怎么這么多呢!同學(xué)們一部分拉著車子,一部分在后面努力使勁地推,推的手都紅了。
同學(xué)們在勞動時(shí),非常的帶勁。過會兒,還開始猜謎了,一個(gè)愛搗蛋的男生說:“一口咬掉牛尾巴。”學(xué)習(xí)好的還猜了一會,其他的同學(xué)也紛紛參加了猜謎活動。
勞動結(jié)束了。校長高興地說:“同學(xué)們,你們干的很好,你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈,這都是你們的功勞呀!我給你們準(zhǔn)備了一些小禮物,送給你們,以此鼓勵(lì)。”
在勞動中,我們獲得了開心,也懂得了一個(gè)道理:勞動是光榮的,它使你高興,讓你體驗(yàn)了吃苦的感覺,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇12
勞動是人類的本質(zhì)活動,是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動,只有通過辛勤勞動才能實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大,是人類文明進(jìn)步的鐵律。“民生在勤,勤則不匱。”中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族,勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民煥發(fā)主人翁精神,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出:“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的,人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來的。”“正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,我們擁有了今天的成就。”今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來,決勝全面建成小康社會,建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時(shí)代,隨著科技進(jìn)步、社會生產(chǎn)力提高,勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),是中華民族發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。
我們在實(shí)施“十三五”規(guī)劃中,要認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,大力弘揚(yáng)勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng),牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中,通過辛勤勞動、誠實(shí)勞動,彰顯勞動的偉大力量,弘揚(yáng)勞動的偉大品格,把發(fā)展推向新境界,讓夢想抵達(dá)新高度。 勞動最光榮,工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng),是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運(yùn)動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民,不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個(gè)閃光的群體,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財(cái)富。正如習(xí)近平總書記指出:“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級,是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ),是全面建成小康社會、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。”那種無視我國工人階級成長進(jìn)步的觀點(diǎn),那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點(diǎn),那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級越來越無足輕重的觀點(diǎn),都是錯(cuò)誤的、有害的。不論時(shí)代怎樣變遷,不論社會怎樣變化,我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化,我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家,一切勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造,無論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造,都值得點(diǎn)贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,大力弘揚(yáng)勞模精神,自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,把個(gè)人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起,把實(shí)現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動,為全面建成小康社會、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻(xiàn)。
演講稿關(guān)于勞動教育的篇13
老師們,同學(xué)們:
剛剛度過了一個(gè)休閑而愉快的五一假期,在正式返校的第一天,我們相聚一起,隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會,旨在贊美勞動者、宣傳勞動者,學(xué)習(xí)勞動者!
大家知道九十七中學(xué)能走到今天,是因?yàn)橛幸恢蹗従礃I(yè)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開學(xué)以來,我們學(xué)校地面干凈無雜物,廁所整潔無異味,鏡面光亮無污漬,扶手光滑無灰塵;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅,掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意!
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐,他每天變著花樣搭配食譜,為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐,在學(xué)校的支持下,克服困難, 200多份飯菜的制作,200多份餐具的清洗,閆師傅和他的團(tuán)隊(duì)克服了繁重的工作量,任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著!有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!
老師們,同學(xué)們,有幾個(gè)身影我們非常熟悉,清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn),有請4為保安師傅們!
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物,校園里經(jīng)常看到他把垃圾桶清理干凈,經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅、燈具,經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水,他們不辭辛勞,默默地付出著,他們就是我們的4為臨時(shí)工師傅,有請他們!
我們把最美的鮮花獻(xiàn)給最美的勞動者,有請我們的同學(xué)們給他們鮮花,有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻(xiàn)給他們,
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬。
演講稿關(guān)于勞動教育的篇14
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”。
可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會變成庸俗的話題,但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時(shí)最重要的我們要對自己有十足的信心!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地
但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的'力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢,謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇15
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
本周就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。它是勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權(quán)益,是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。
勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,我們要養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,幫助媽媽做家務(wù),其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動的人,小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節(jié)快樂!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇16
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動創(chuàng)造美》。
是的, 勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!
勞動者是天底下最美的人!因?yàn)楣と说膭趧樱覀冏∵M(jìn)了寬敞明亮的教室;因?yàn)槭圬泦T的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因?yàn)榻處煹膭趧樱覀儗W(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識……
同學(xué)們,我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨到校后,同學(xué)們把自己的物品擺放整齊,教室里把桌面整理干凈,值日的時(shí)候,把教室每個(gè)角落打掃得一干二凈,在校園里活動時(shí),順手撿起地上的紙屑這都是在創(chuàng)造美,當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動,為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。 正是有了同學(xué)們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園非常整潔,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購買零食,吃后隨處亂扔;課間時(shí),教室里是一片狼籍等等,許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請同學(xué)們隨時(shí)彎彎腰,看見果皮紙屑隨時(shí)拾起,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,做一個(gè)愛勞動的好孩子。
同學(xué)們,希望你們能從今天起做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,努力成為一名熱愛勞動的好學(xué)生好少年。 美與勞動同在,勞動者沒有高低貴賤之分,只是社會分工不同而已,讓我們與勞動為友,與勞動為伴!
我的講話完了,謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家晚上好
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報(bào)酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí),老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報(bào)你多少果實(shí),你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實(shí),因?yàn)樾腋2粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為__的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)!
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的`偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇18
親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興能在這里為大家演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。
一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有人抱怨勞動耽誤時(shí)間;因?yàn)楸憬莸娜斯ぶ悄埽腥藭f勞動可有可無;因?yàn)槌湓5慕?jīng)濟(jì)條件,有人自以為金錢可以萬能。其實(shí)不然,勞動是財(cái)富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動乃財(cái)富之源頭。依然記得多年前的那個(gè)寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復(fù)之時(shí),一家點(diǎn)著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點(diǎn)餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅(jiān)持所以掙錢。現(xiàn)在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知?jiǎng)趧幽素?cái)富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財(cái)富。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實(shí),投之以勞動,報(bào)之以幸福。當(dāng)你因?yàn)槌煽兌鵁﹣y不堪時(shí),收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當(dāng)你因?yàn)槿穗H而悶悶不樂時(shí),打掃完教室你會感到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖;當(dāng)你因?yàn)榧议L嘮叨而叛逆沖動時(shí),整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我,她心情郁悶時(shí),用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負(fù)能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知?jiǎng)趧又杏行腋!?/p>
“只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時(shí)間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學(xué)生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習(xí)慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇19
勤儉節(jié)約.熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫轼f片,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
說到這里,有人可能會說,他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來說一個(gè)最平凡的人----雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅(jiān)持穿。部隊(duì)上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢。”許多戰(zhàn)士聽了這些話,也只留下了一套。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來越好。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此,也不能講排場,不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情,能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無論它是國家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動者的成果,都是來之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動人民,這不僅不是大方,而是非常可恥的。
說到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點(diǎn)就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,掛一點(diǎn)點(diǎn)的線就不穿了……想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
如果全社會的人都勤勤懇懇,熱愛勞動,始終發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會把我們的國家、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達(dá)。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿關(guān)于勞動教育的篇20
老師們,同學(xué)們:
早上好,今天在國旗下講話的題目是:尊重勞動人民,珍惜勞動成果,愛護(hù)公共財(cái)物,做品德高尚的文明學(xué)生”。
嶄新的校舍,寬敞明亮的教室,一流的設(shè)備,星級賓館般的宿舍,全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來的中心小學(xué)、上華小學(xué)、葛岸小學(xué)、良教小學(xué)好多了。6000萬的投入,我們在享受著,我們是樂從鎮(zhèn)一萬多小學(xué)生當(dāng)中的幸福者。因?yàn)槲覀冊谝涣鞯男I嶂袑W(xué)習(xí)`生活`成長。
但是我們有沒有想過,6000萬元是從哪里來?有人說是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬又從哪里來?天上掉?地上撿?當(dāng)然不可能。這6000萬是樂從鎮(zhèn)勞動人民的血汗的積累,是各行各業(yè)勞動者創(chuàng)造的財(cái)富的積累,也是同學(xué)們的父母兄姐長輩們在各個(gè)工作崗位上辛勤勞動的成果!頭頂烈日,腳踏赤土,揮汗如雨,渾身濕透,從事勞業(yè)耕作的農(nóng)民們要交農(nóng)業(yè)稅。在工廠里打工一站八個(gè)小時(shí)下班回家筋疲力倦,在商場售貨一天工作十多個(gè)小時(shí)吃飯也要忙做生意,在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場里忙碌的搬運(yùn)工、切割工吊車司機(jī)以及經(jīng)理們,在車流滾滾危機(jī)四伏的公路上駕車奔跑的人們??無論從事什么行業(yè)的勞動者,都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營業(yè)稅車船稅個(gè)人所得稅,我們老師收了工資后也要交個(gè)人所得稅。正是千千萬萬的勞動者,你們的父母兄姐的勞動創(chuàng)造了稅收,一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設(shè)我們的學(xué)校!有了6000萬元,還要一千幾百個(gè)設(shè)計(jì)人員`審核人員主管領(lǐng)導(dǎo),以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經(jīng)過近一年的艱苦勞動,用他們聰慧的頭腦,勤勞的雙手,滴滴汗水,一磚一石一木一鐵,砌成這高樓大廈,打造出我們這所學(xué)校。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,踩在廣場的地磚上,就要想起千萬勞動者的辛勞。 當(dāng)我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當(dāng)我們奔跑在運(yùn)動場上,應(yīng)當(dāng)想起一天辛勞后勞動者們疲倦的身影。當(dāng)我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時(shí)絕不能忘記這都是勞動者的血汗成果!
勞動,是人類與一般動物的區(qū)別的根本標(biāo)志,世界上只有勞動才能創(chuàng)造財(cái)富,尊重勞動,尊重勞動人民,愛惜勞動成果是人的基本素養(yǎng)。因?yàn)槲覀?/p>
將來也是一名光榮的勞動者。愛護(hù)校內(nèi)所有的財(cái)產(chǎn)物品就是珍惜勞動成果,是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任,是學(xué)校教育質(zhì)量高低校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志!
大半個(gè)學(xué)期過去了,學(xué)校加緊教育,老師具體指導(dǎo)管教,絕大部份同學(xué)養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣,他們珍措學(xué)校的一切財(cái)物,這是可喜的。但是極少數(shù)的學(xué)生破壞公物的現(xiàn)象令人痛心。你看,不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢,一只只黑通通的鞋印腳印在門上墻上:衛(wèi)生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個(gè);小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開,大量的水流被白白浪費(fèi);兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下,消防箱的封條被撕爛,有人甚至亂動滅火器,飲水機(jī)的噴嘴螺帽給擰走;課室內(nèi)電教平臺貴重的物品被隨意擺弄,一個(gè)課室的遙控器被偷走,一個(gè)班的電教平臺的后板門給碰壞,花草被隨意踐踏弄死,更為嚴(yán)重的竟把樓梯護(hù)欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定,擰掉了螺帽,玻璃板掉下來肯定會砸傷人甚至砸死人,這些學(xué)生有沒有想過,你偷走螺帽等于偷走自已的良知,可能會出人命的!椐統(tǒng)計(jì)被偷走的螺帽在40個(gè)左右,由于市面上沒有這種螺帽賣,還有四到五個(gè)現(xiàn)在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮(zhèn)人民的血汗,是在損壞全鎮(zhèn)人民的勞動成果,是給我們?nèi)w師生制造安全隱患,這樣做怎對得起所有辛勞的父母兄姐勞動群眾!
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說:一粥一飯當(dāng)思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。12__年前唐代詩人李紳的[憫農(nóng)]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)更能體念勞動人民的艱辛,更能珍惜勞動的成果。
在我們的學(xué)生守則中也有愛護(hù)生活環(huán)境,熱愛集體,遵守校規(guī),勤儉樸素,遵守社會公德的條文。小學(xué)生日常行為規(guī)范第八條強(qiáng)調(diào)愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品,節(jié)約水電,第十五條明確指出:愛護(hù)公物,不在課桌椅,建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆悠饋恚瑢W(xué)守則,學(xué)規(guī)范,掀起一個(gè)愛護(hù)公物,珍惜勞動成果,尊重勞動人民,保護(hù)學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備,做文明學(xué)生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠(yuǎn)離我們,讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打,個(gè)個(gè)聲討。希望過去有這些行為的學(xué)生知錯(cuò)就改。