尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個令人百感交集的日子。在場的200多名同學(xué)經(jīng)過六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這里，我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們，表示深深的敬意。

此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。那是在__年9月，我剛剛調(diào)到這所可愛的學(xué)校，同一時節(jié)，你們也邁著幼稚的腳步，背著小書包，走進(jìn)了我們的校園，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持;六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果;曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情，你們是我自從畢業(yè)以來教得時間最長、感情最深的一批學(xué)生，看著你們由懵懂兒童成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。在我的心中，你們都是我的孩子，雖然我從沒這樣稱呼過你們，多少次午夜夢回，想想畢業(yè)后我們很少再見面，校園里沒有了你們的身影，空蕩蕩的教室，我的心中有萬分的不舍。可是天下沒有不散的宴席，你們就像那小鷹，畢竟要飛向更廣闊的天空。

在歡送你們離開學(xué)校之際，作為你們的老師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。

第一句話：不管怎樣，總要讀書。

我們每天都在消費生命。活一天，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠(yuǎn)熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。

第二句話：不管怎樣，總要善良。

我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎、又能不驕不躁;既海納百川，又善于聽取不同的意見。見賢，思齊;見不賢，而內(nèi)省——這樣，才會步入更高的境界。

第三句話：不管怎樣，總要心向光明!

再過幾天，你們即將走上中學(xué)，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢想，執(zhí)著向前。

親愛的同學(xué)，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預(yù)測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。

老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天!

畢業(yè)生演講稿開頭篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是來自團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的初三十班的馬驁。

轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時光即將過去。有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。

回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望來到了十四中的校園，三年來，我們在汗水中體味著學(xué)習(xí)的辛苦，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上，我們在老師的諄諄教誨中不斷進(jìn)步，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護(hù)下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤，指引我們到達(dá)成功的彼岸。在這里，請允許我代表全體初三學(xué)生，向三年來辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。自今天起，距離中考僅剩二十五天，我們要用這短短的二十五天，丈量自己的腳步，抓緊最后的時間，有效的提高自己的分?jǐn)?shù)。自古以來，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。請?zhí)ь^回望，我們的周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天長嘯，奮勇向前。因為我們堅信：有志者，事竟成。在最后的這段時間里，或許會遇到困難。但是，我們會把它看做是走向成功的催化劑，它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧，更是磨礪我們堅強(qiáng)意志的礪石。讓我們用堅強(qiáng)與毅力和未來做一次拼搏吧!在這里，我代表全體初三學(xué)生立誓：我們定會以良好的心態(tài)，扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報!

初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，對于你們來講，即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考場上發(fā)揮自己的真實水平，考出一個令自己，令老師，令父母滿意的優(yōu)異成績。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們乘著希望之舟，駛向成功的彼岸吧!

我的講話完了，謝謝大家。

畢業(yè)生演講稿開頭篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小學(xué)六年來,我在老師的辛勤教育和培養(yǎng)下茁壯成長，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，愛動腦筋。課堂上，總能看到我高高舉起的&39;小手,總能聽到我回答問題時響亮的聲音，我讀起課文來聲情并茂，因而學(xué)校的朗讀、演講活動總有我的身影。我特別喜歡攻克各科難題,因而老師也總會把難題留給我來回答。我成績突出，從一年級起，就一直名列前茅，每學(xué)期的期初考總是全班第一名，六年級期初考我連得了兩個普通部全級第一名，還得過幾次獎學(xué)金，倍受老師和同學(xué)的稱贊，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。同學(xué)們學(xué)習(xí)上碰到困難時，我總是給予他們一些幫助，一些鼓勵，使他們也能不斷地進(jìn)步，是同學(xué)們心中的小老師。

工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。作為班干部，能以身作則，積極主動完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù)，成為老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。在任學(xué)校紀(jì)律檢查員期間，我光榮地當(dāng)上“檢查員大隊長”，這就是老師對我工作上的肯定。出色的成績和較強(qiáng)的工作能力使我連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀檢查員”、“十佳文明學(xué)生”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號，二__-x年度還被湘橋區(qū)評為“區(qū)文明小天使”。

我注重全面發(fā)展，求知欲強(qiáng)，興趣廣泛，積極參加學(xué)校的各項文娛體育活動。我參加過學(xué)校合唱隊，是合唱隊高聲部部長;參加過手風(fēng)琴隊;參加奧林匹克數(shù)學(xué)拔尖班，是班里的優(yōu)秀學(xué)員，還得過奧林匹克全級第一名;我酷愛閱讀，喜歡寫作，是潮州日報學(xué)生周刊的一名小記者。

六年來，我參加學(xué)校舉行的各種比賽，榮獲過數(shù)學(xué)競賽一、二等獎;慶元旦作文一等獎;作文現(xiàn)場賽二等獎;英語科表演一等獎;校性打字比賽一等獎;“五斜實踐活動兒童策劃方案二等獎;大合唱總決賽集體二等獎;二__-x還獲得拾育苗杯”數(shù)學(xué)競賽一等獎。雖然我獲得的獎項很多，但我不會沉醉于以前的榮譽(yù)，而是奮發(fā)向上勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能勝利到達(dá)光輝頂點。

畢業(yè)生演講稿開頭篇4

老師們、同學(xué)們：大家好!

一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下：個別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊，浪費糧食。希望獲得表揚的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。

新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。

在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁; 4、把沒有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來的?就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學(xué)，不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力量的強(qiáng)大”。 同學(xué)們當(dāng)夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也 更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長的表揚。”這個愿望如何實現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當(dāng)作個轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。 立即行動吧：學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能” 、目標(biāo)規(guī)劃 1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么? 2、實現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么? 3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?

二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。 3、用多種方法制定計劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。 6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。 7、立即行動 。 8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。

三、晨問夜思 晨問：1、今天我的目標(biāo)是什么? 2、今天我要做的最重要的三件事是什么?3、今天我準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步點點? 4、今天我如何更快樂些? 夜思：1、我今天是否完成了目標(biāo)? 2、我今天是否做完了該做的事情? 3、我今天在那些地方做的還不夠好? 4、我如何才能做得更好?

四、引導(dǎo)習(xí)慣 激勵習(xí)慣：我是最棒的我定能行。 要求習(xí)慣：我定要努力加油干。 表揚習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。 關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。

獎勵習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。 批評習(xí)慣：我不該這樣做的。 懲罰習(xí)慣：這件事是我不對罰你去做好事補(bǔ)償下。 開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。 提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。 安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。 命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。 九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識，又要學(xué)會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

春天是百花齊放的好時節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家

畢業(yè)生演講稿開頭篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。

高一時烈日炙烤、痛苦萬分的畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的會議竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地，四周熟稔的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印每個人的心中。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變，他用默默的包容與感化一點點講真善美的真諦注入我們的內(nèi)心，教會我們?yōu)槿颂幨赖姆绞剑鼮槲覀兗磳㈤_始的飛翔插上了有力的翅膀。面對這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動于母校的付出呢？

這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：M教師簡單溫和卻常常與不驚人死不休的講解，F(xiàn)教師動聽悠揚、即使出錯也有明朗笑聲可以彌補(bǔ)、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音，S教師溫柔美麗、時刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成為教師們在鮮明不過的“個人標(biāo)志”，陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰，怎能不讓人感動？在此，也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”！

時至今日，高考的腳步已如此迫近，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十天而已！十天后的高考，愿所有同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯！

很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是盛入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經(jīng)過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義！

千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮！

畢業(yè)生演講稿開頭篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20-級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代-大學(xué)人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下為公。”-大學(xué)給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的'中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在-大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”-大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為-級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在-大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從-大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位-大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的-大學(xué)精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們-級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起-大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。

最后，我代表-級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的-大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

畢業(yè)生演講稿開頭篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。

畢業(yè)生演講稿開頭篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

懷著滿腔豪情，我們又迎來了偉大的中國共產(chǎn)黨的生日。

無數(shù)次凝望著黨旗，耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨??于是，“共產(chǎn)黨”這個神圣的名字便在我們心靈深處點燃起一把星星火炬，指引著我們前進(jìn)的方向。

胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動的火焰。透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團(tuán)長王樸、為保護(hù)集體財產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮??許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中為了人民和國家的利益，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在他們的故事里，我讀出了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的光榮，讀懂了黨和共青團(tuán)、少先隊的血肉關(guān)系。

憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們拼搏進(jìn)取。如今的少先隊員高舉著星星火炬，秉承昔日的優(yōu)良傳統(tǒng)，邁步走進(jìn)了新世紀(jì)。看!一批批優(yōu)秀的青少年在危難面前彰顯出中國未來的希望：抗震救災(zāi)英雄林浩、馬健、王亮??。他們用實際行動踐行了中國前途不可限量，中國是強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的民族。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民在危難時刻精誠團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)，攻克了一個又一個難關(guān)，贏得一個又一個勝利。

今天是黨的生日，中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀(jì)是一個充滿希望的世紀(jì)。在這個世紀(jì)里，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè)，共產(chǎn)主義理想等待有人去實現(xiàn)。同學(xué)們，就讓我們在今天——黨的生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

畢業(yè)生演講稿開頭篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中給我這樣一個機(jī)會。

我叫__，20__年畢業(yè)于西安交通大學(xué)，參加工作以來在沖壓組從事技術(shù)工作。

兩年工作期間我不斷充實自己，盡可能多的掌握知識，擴(kuò)寬知識面。積極參加各項活動，不斷積累實踐經(jīng)驗，且能夠很好的將書本上的知識運用到實踐當(dāng)中，經(jīng)過鍛煉我已經(jīng)具備了較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，而且能夠很好的同他人合作，共同完成工作。我在各方面都能夠做到嚴(yán)于律己，寬以待人，積極進(jìn)取，毫不懈怠我的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對新知識的接受速度也很快，在分廠人際關(guān)系良好。我有很強(qiáng)的&39;動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

樂觀；活潑；積極進(jìn)取；是我的本性，勤奮；踏實；頑強(qiáng)拼搏是我的生活，昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地，堅持不懈地努力，去實現(xiàn)。團(tuán)支部書記這份工作對我是新的挑戰(zhàn)，我也樂于勇于接受挑戰(zhàn)我對自己很有信心。我雖然不能做到，但我可以每一次做得更好

謝謝大家

畢業(yè)生演講稿開頭篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩母校》。轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望……

如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。每一次的活動，對我們來說都是一場挑戰(zhàn)，一種歷練，一次提升，無論是合唱比賽，還是校運動會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。

到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎?在四小的六年里，我記得，那是一個寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，可是，我的爸爸媽媽沒有來，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著我的小手把我送到家中。我還記得，那次運動會上，我不慎摔倒了，看著您和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內(nèi)向的我樹立了自信。

我的膽子也漸漸大了起來，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們舍不得離開四小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!我們在學(xué)校的懷抱里茁壯成長，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。

今天我們以四小為榮，明天您一定因我們而榮光!我的演講完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿開頭篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!

我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，勃勃生機(jī)的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

我們的母校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)換季時，每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對母校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲，曾記得，老師一遍一遍不厭其煩的講解，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。

“滴水之恩，以學(xué)為報”，在這特殊的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學(xué)會報答。就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時代的步伐，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

畢業(yè)生演講稿開頭篇12

敬愛的老師們，親愛的__級同學(xué)們，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我想換成為任何一位同學(xué)站在這里都會和我一樣，百感交集。腦海里從20__年__月到現(xiàn)在的點點滴滴，已經(jīng)自動進(jìn)行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時間過得實在是太快了！今天我想說四段話：回憶，反思，感謝以及送給學(xué)弟學(xué)妹的話！

首先，回憶。

至今還記得軍訓(xùn)時的汗與累，紅歌匯獲獎時的興奮，健美操比賽時的向往，各種班級活動的團(tuán)結(jié)心。大一的張狂，年輕的我們自信得有點過頭，但也是憑借著那份自信，我們積極參與各種活動，活躍在校園的每一個舞臺，斬獲了不少獎項。大二開始漸漸碰壁，找過兼職的同學(xué)應(yīng)該知道，外面的世界和學(xué)校簡直就是兩重天！

大三開始收斂，為各種考試考級，工作奔波，也同時思考著好多項不明白的問題，張大嘴不可思議時間怎么過的這么快，仿佛什么都沒有學(xué)到就要畢業(yè)了。這一個過程，一屆又一屆的學(xué)子的心路歷程，面對新入校的學(xué)弟學(xué)妹，我們即便是告訴了你們，你們半信半疑的點頭，其實只有親身經(jīng)歷親自感受才來得真切來得刻骨銘心。

其次，反思。

在這三年的學(xué)習(xí)過程中，其實感觸最深的就是對自己的不斷否認(rèn)和不斷的懷疑又不斷肯定的過程。現(xiàn)實中有那么多的困境，心理的外界的。曾經(jīng)和你們一樣，懷疑自己選這個專業(yè)是否真的是對的，曾經(jīng)也和你們一樣，我不只一次抱怨學(xué)的東西太多太雜，曾經(jīng)對于將來要做一名幼兒英語教師的自己不斷失望。可當(dāng)我真的成為一名幼兒英語教師的時候，我想說：“我不后悔！”書到用時方恨少，是的，當(dāng)你真的走向社會，你會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的那些東西真的是太不夠用了！理想和現(xiàn)實的差距是永恒的主題，它注定發(fā)生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對生活的熱情和自己認(rèn)知。我會一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰！

第三，感謝。

感謝放在最后，因為這當(dāng)中的情思太沉重。在這里每一個人有了自己的第一次實習(xí)，第一次上課，第一次有了自己的學(xué)生，第一次有人稱呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報；在這里每一個人有了自己的知己，自己的創(chuàng)作伙伴；或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛情。感謝__班的同學(xué)，感謝__寢室的姐妹，謝謝你們!在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時候給予我們指引；在我們叛逆的時候，拉我們回頭；在我們啟程的時候，給我們力量！謝謝你們！

最后，給學(xué)弟學(xué)妹們的話。

面試：不要寄希望于那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學(xué)校門的那一秒，已經(jīng)悄然開始！

成功=積極的人生態(tài)度+扎實的知識+廣闊的人脈+能抓住機(jī)遇的雙手！

生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續(xù)，剛剛上路的我們盲目且無助，我想說，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我相信目光里的真誠，生命中的感動，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會走到那夢想中的美景。

畢業(yè)生演講稿開頭篇13

老師們、同學(xué)們，早上好：

一、首先我想提問一個問題，母校是什么?

有人說她是我一天可以罵她八百遍，卻不許別人罵的地方。

有人說她是初一剛來的時候巴不得早點走，可初三了當(dāng)真要走的時候又急切地希望時間可以慢些再慢些。

有人說她是在校時覺得多么得不好，當(dāng)不屬于這個地方時，才覺得她寄托了我最深的感情，時而去懷念、去關(guān)注。

母校是什么?我說她是一本青春紀(jì)念冊，里面寫滿了屬于你們每個人的青春故事。

二、憶往昔

三年前，我們滿懷忐忑的心情來了，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的成熟沉穩(wěn);三年里，我們在這靜靜地成長，為理想拼搏，創(chuàng)造了一個又一個精彩而感動的瞬間，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起玩耍，一起揮灑汗，一起收獲甜，一起歡暢地笑，一起無奈地哭。三年了，離別的時刻已悄然而至。再看一眼校園，心中充滿眷念、更有無限感慨。正是這些人、這些景、這些光陰的故事，讓我們深深體會到了什么是痛，什么是青春，什么是成長!

在這三年中，老師教你學(xué)習(xí)，教你做人，在你們即將離開母校的時刻，老師心里有好多話還沒說完，心里總是放心不下，有些同學(xué)成績總是差那么一點點，二模考得不理想，這次學(xué)校模擬考得怎么樣?有個同學(xué)前面腳扭了，有個同學(xué)手破了，還有些同學(xué)老是流鼻血，最近好些了嗎?我覺得大家是幸運的，是幸福的，由于種種原因有些同學(xué)初一走了，有些初二走了，更有些初三走了，他們帶走了老師的牽掛，沒有什么過不去，只是再也回不去??大家堅持到了現(xiàn)在，從打靶場來到海湖新區(qū)，克服了各種困難，沒水、沒電、沒路，與學(xué)校不離不棄，你們是否無怨無悔?

你是否還對同學(xué)那次的欺騙念念不忘?

你是否還對老師那次的批評記憶猶新?

你是否還對學(xué)校那次的決定耿耿于懷?

下個學(xué)期，有些同學(xué)在高中，有些同學(xué)在職校，還有些同學(xué)可能就不知道在哪了。但是不管你在哪里，老師都希望你過得好好的，都成才!

三、希望

六月飄散著離別的味道，時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間無限;猛回頭，方知生命短暫。在校的時間只有短短的一個多星期了，我們還要梳理知識，溫習(xí)課本，但我們更要為學(xué)弟、學(xué)妹們做好榜樣。走進(jìn)學(xué)校，我們是學(xué)校的主人;走出學(xué)校，我們是學(xué)校的代表。來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!倡議大家：

1、常懷感恩之心，感謝學(xué)校、父母、老師、同學(xué)。

2、積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，了解重要信息。

3、在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不要沖動。

4、講衛(wèi)生、愛公物，樹自身形象。

四、祝福

畢業(yè)不是永別，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。如果我的祝福，能夠讓你不再煩惱，我愿將最美的祝福，為你伴奏;如果我的話語，能夠讓你奮勇向前，我愿將所有的話語，為你加油。

無論走到哪里，希望你都能夠堅定理想、練就手藝、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、腳踏實地，在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到學(xué)習(xí)不停、奮斗不止，敢于有夢，勇于追夢，為“中國夢”的實現(xiàn)增添青春力量。也許前進(jìn)的道路上，你還要經(jīng)歷種種磨難，我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了斗志和信心，同時也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁，足以幫助我們迎戰(zhàn)人生的風(fēng)雨，搏擊生命中的挫折!讓我代表全體師生，再一次祝福你們，中考取得理想成績，不辜負(fù)家長和老師的殷切希望!永遠(yuǎn)地銘記母校!

最后，讓我們一起，伸出你的雙手，請初一初二的同學(xué)為哥哥姐姐們加油，初三的同學(xué)為自己加油。用最熱烈的掌聲，預(yù)祝大家心想事成、馬到成功!加油!!!

謝謝大家。

畢業(yè)生演講稿開頭篇14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了六年的母校。

在這六年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個成績一般的壞學(xué)生。這時，數(shù)學(xué)老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的滿分。

幾年的時間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績。

在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。

讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了六年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學(xué)們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代!

畢業(yè)生演講稿開頭篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

非常榮幸能夠接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，曾經(jīng)四年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到了一位位大學(xué)老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。

時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享我學(xué)習(xí)生活的點滴感悟。

一、將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。

所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用。

總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間，講求辦事效率。

現(xiàn)在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學(xué)會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。第三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。

三、全面發(fā)展

比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。

所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條？其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。

最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是18年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。

自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明，以＂問題＂為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的`嘗試。

不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定會有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。

最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。

畢業(yè)生演講稿開頭篇16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家好!我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁-一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們-一中一起長大，-一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補(bǔ)課;有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎?過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”

養(yǎng)兵千日用在一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我的演講完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿開頭篇17

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天，學(xué)校為__屆高三畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先我代表全校老師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示誠摯的問候和熱烈的祝賀;向三年來為同學(xué)們的健康成長，嘔心瀝血的全體教職員工表示衷心的感謝!

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入海中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡，點點滴滴的三年，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光，它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，為你們喝彩!

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過幾天，同學(xué)們就要上考場。三年的時間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機(jī)會，誰都希望贏得最后的成功。在這里我希望大家在考上能用堅忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，文明守紀(jì)的行為，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣。希望大家在與兄弟學(xué)校考生競爭的考場上，自覺遵守考試紀(jì)律，維護(hù)國家教育考試公平，展現(xiàn)海中學(xué)子勝不驕，敗不餒，誠信做人，公平競爭的文明素養(yǎng)。

親愛的同學(xué)們，三年的校園生活，值得回憶的人和事很多很多。俗話說得好，條條大道通羅馬;三百六十行，行行出狀元。只要我們以一顆平常心去對待高考，我們將永遠(yuǎn)充滿朝氣和活力。

雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，作為你們的校長，我想對大家說，海中永遠(yuǎn)是你的家!希望你們常回母校看看，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。今后的路更長，生活之路、人生之路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們都應(yīng)勇敢地面對。只要我們確立了正確的人生目標(biāo)，就要以百折不撓的意志，腳踏實地的努力，樂觀自信的態(tài)度去追求、去實現(xiàn)。明天的天會更艷，陽光會更燦爛。我們期待著同學(xué)們從四面八方給母校寄來捷報。

最后，祝同學(xué)們鵬程萬里，前程無量!謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿開頭篇18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的一員，在這里直抒自己的肺腑之言。

其實，真正站在這里的時候，我就真真切切感覺自己有一絲另類。因為放眼望去，在眾多11級畢業(yè)生當(dāng)中，突兀地出現(xiàn)一枚野生的10級，我也是蠻拼的。

就在一個小時之前，我站在思源門門口，想著跟母校最后合一張影，讓一個學(xué)弟幫忙。學(xué)弟拍完照之后問我：學(xué)長您今年大四了吧，馬上畢業(yè)了？我說：是呀，畢業(yè)了，不過，這已經(jīng)是我的第五個年頭了。學(xué)弟說：對不起啊學(xué)長，我不知道你延畢了。那一刻，我竟無言以對。想了想，微微一笑，沒有解釋什么，因為我知道，醫(yī)學(xué)生，可能真的不一樣。

很愿意跟大家分享我的故事，分享我五年的醫(yī)學(xué)生活，以及我身邊的一群醫(yī)學(xué)生們。從哪里說起呢？就讓我把時間軸輕輕向前撥動。撥到高三畢業(yè)。

闖過了高考，因為興趣選擇醫(yī)學(xué)，卻萬萬沒想到接下來要完成260個學(xué)分和3446個學(xué)時的高壓課程；

入學(xué)到了閔行，上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留園玉蘭顧；東川渡，劍川宿，櫻花蓁蓁怡情駐，飲水思源處，還沒來得及領(lǐng)略大學(xué)生活的豐富多彩，就被成績單上一排排跌停的數(shù)字打回了現(xiàn)實；

回到黃浦校區(qū)，開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，感覺時間永遠(yuǎn)不夠用：人家是期末考試周，我們是期末考試月，還考一送一。到醫(yī)院見習(xí)，原來學(xué)了兩年專業(yè)課，我卻依然是菜鳥一個。看著年輕帥氣的帶教醫(yī)生被班里的女同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，也只有羨慕嫉妒恨的份兒，默默走到角落，拿出旺仔牛奶，暗下決心將來一定比他聰明比他強(qiáng)。

緊接著進(jìn)入實習(xí)。脫掉了名牌，穿上肅穆的白大褂；摘掉了耳機(jī)，戴上精密的聽診器；放下了Pad,拿起厚厚的記事本。而我的身份也從學(xué)生變成了一名實習(xí)醫(yī)生。每天在醫(yī)院里交班，查房，換藥，寫病歷，會因為患者一個不信任的眼神而黯然神傷；會因為一句不經(jīng)意的表揚而暗自竊喜；會因為自己一點一滴的進(jìn)步而興奮好久。第一次臨床操作，第一次上手術(shù)臺，雖然只是做助手，卻感覺自己像主任一樣氣場爆棚。每天朝七晚六，再加上數(shù)不清的夜班、24小時班甚至36小時班，也沒什么抱怨，有的只是忙碌和充實。

就這樣一路走來，伴隨越來越厚的教材，伴隨著早起晚睡的日常，伴隨各種暴力傷醫(yī)的負(fù)面新聞，一直堅持著，走過了大學(xué)的五個年頭。也曾猶豫要不要放棄，但卻有太多理由讓我堅守：也許是為了那一聲"謝謝"的感動，也許是為了那一份助人的成就，也許是為了患者出院時的微笑，也許是為了那一句"醫(yī)生，求你救救她"……

就算學(xué)制漫長，不能盡早報答父母養(yǎng)育之恩；就算不被理解，只能獨自咽下委屈的淚水；就算工作繁忙，連假期和周末都成了奢望。但只要夢想還在，熱情未卻，學(xué)醫(yī)的這顆初心，就永遠(yuǎn)在我胸膛里以最大的力量跳動！

健康所系，性命相托，醫(yī)學(xué)的神圣與崇高，需要對生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)；博極醫(yī)源，精勤不倦，責(zé)任面前當(dāng)仁不讓，人生才能填充進(jìn)深度和分量。我明白，選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了奉獻(xiàn)，唯有以大愛立德，方能砥礪醫(yī)者的品格；我明白，選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了執(zhí)著，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

行路難，但我不會倒下，因為身上這件白袍的圣潔，支撐起挺直的脊梁！

世事艱，但我不會灰心，因為我相信，只要以誠相待，必能收獲患者真誠為我點贊！

畢業(yè)之際，感慨頗多。再過2周，我就要到醫(yī)院報到，成為一名真正的住院醫(yī)師了。回看大學(xué)生涯，滿滿都是不舍，雞蛋灌餅的香氣還氤氳在唇齒之間，菁菁堂的炫目燈光總是那么流連忘返，南體的操場上一圈又一圈而汗水似乎還打濕了衣衫，思源湖畔張開雙臂我仿佛還依稀嗅到春風(fēng)十里陣陣石楠。青春，散場了，畢業(yè)季的喧囂過后，不可阻擋的落寞潮水般襲來。然而我沒有時間緬懷，因為我的病人還在痛苦中等待及時有效的救治，我的同事還在忙碌中等待與我一起奮戰(zhàn)在醫(yī)療第一線，我的老師還在期盼中等待我將醫(yī)術(shù)傳承。我必須不斷加速前行，因為每一分每一秒，可能都承載著一份生的希望。

就要離開了，千言萬語，到嘴邊只化為感謝。感謝母校的栽培，愿母校明天更加美好；感謝老師的悉心教導(dǎo)，愿老師們身體健康闔家幸福；感謝同學(xué)們這些年的陪伴，愿大家前程似錦，青春無悔，且行且珍惜。謝謝！

畢業(yè)生演講稿開頭篇19

同學(xué)們、老師們：

不，今天請允許我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說一聲：親愛的老師、同學(xué)們!你們好!因為，這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對母校的老師、同學(xué)，對母校的教室、操場、一草一木說再見了!

再過八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來不及多想離別的傷感，但是當(dāng)我們照過了畢業(yè)照，才猛然意識到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長的母校告別了!三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。

“母校”，一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就是因為有你，才有了我五彩斑斕的回憶;因為有你，才有了我們十年寒窗的同學(xué)友誼;因為有你，才有了我們勵志奮發(fā)的未來憧憬。人生自古傷離別，即將畢業(yè)的我們，在這即將與你們告別的時刻，怎么能輕易地?fù)]手，輕易地道別呢?

可是，我們還是要說：再見了，母校!再見了，校園!你的操場，回響著我們嬉戲時的歡聲笑語;你的教室，激勵著我們學(xué)習(xí)時的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨一無二的。每個人都只有一個中學(xué)時代，育英中學(xué)，這個名字，對于我們來說那么刻骨銘心。

再見了，同學(xué)!我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。茫茫人海，偏偏我們同校，偏偏我們同班。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的!別忘了，我的每一次成功，都有你們的祝賀;每一次失敗，都有你們的鼓勵。總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西了，僅有的八天，讓我的心里真的是五味交加、百感交集。同學(xué)們的張張笑臉留下了我對過去的甜蜜回憶，提醒我對現(xiàn)在要倍加珍惜，更引發(fā)了我對未來的向往憧憬。這樣一個溫馨的集體，叫我如何能夠忘記?

再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給我們生存的本領(lǐng);是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書本中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時，您帶領(lǐng)我們，在知識的海洋里，盡情邀游;下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上，奮力拼搏。您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識;您漸漸增多的白發(fā)，書寫的是無言的愛心。親愛的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生，可我們的老師只有您!我們就要帶著您的叮嚀獨自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。師恩深似海，我們只有在將來，努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會，才會讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠(yuǎn)，這樣一份博大、深遠(yuǎn)、濃濃的師愛，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記!

在這里，我們還想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲：好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，別讓時光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時代留下美好回憶!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”今天，我們沒有長亭，沒有笛聲，沒有夕陽，但在飄揚的國旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽得見我們心中的驪歌!

請讓我最后說：再見了，同學(xué)們!再見了，老師們!再見了，我的育英中學(xué)!千言萬語無法表達(dá)我們的心情，請讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情!

最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績;祝福所有老師身體健康，桃李滿天下;祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步;更祝福我們20屆全體同學(xué)，在即將到來的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷譜寫新的、也是最燦爛的一筆!為母校再添華美篇章!我的演講完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿開頭篇20

親愛的孩子們：

你們好!

時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。因為我深信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因為一時不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……

孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué)，帶著正直與善良去做事，帶著溫暖與愛心去生活。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強(qiáng)的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!謝謝!