尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20-級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代-大學(xué)人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下為公。”-大學(xué)給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的'中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在-大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”-大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為-級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在-大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從-大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位-大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的-大學(xué)精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們-級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起-大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。

最后，我代表-級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的-大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

畢業(yè)生演講稿最后篇2

在這里放飛夢想：因?yàn)槟銈兊母短帲群袑W(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!

三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。然而這三年對同學(xué)們來說卻是至關(guān)重要，你們從一個不懂事的孩子，開始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對社會，有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你們從簡單的基礎(chǔ)知識出發(fā)，開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，學(xué)會了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識。在你們成長的過程中，我們也學(xué)會了許多新的東西，為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。

雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時刻，今天，你們就要告別中學(xué)時代，去追尋自己的夢想，跨入大學(xué)，走向社會，你們將獨(dú)守面對比中學(xué)時代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?作為家長，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會的責(zé)任。學(xué)無止境，成功不在一時。

只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭榮，為我們的祖國爭光。

我的發(fā)言完了。謝謝老師，謝謝各位家長!

畢業(yè)生演講稿最后篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

雄鷹高翔，白云歡飛，那是對藍(lán)天的感恩;

艦隊(duì)揚(yáng)帆，海鷗列隊(duì)，那是對大海的感恩;

稻谷芬芳，秋果碩碩，那是對大地的感恩;

感恩母校，我要感恩老師。一塊普通的黑板，老師卻傾注了畢生的心血，站成了一盞明亮的指航燈，指引我們前進(jìn)，照亮我們?nèi)松恼鞒?一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛，讓這支愛的魔棒，引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實(shí)的講桌載著老師教育的智慧，他站成了知識的化身、責(zé)任的天使、愛的守護(hù)神! 曾記得，我們的數(shù)學(xué)老師嘶啞著嗓子，還在講臺前揮灑自如，我們因感動而倍加認(rèn)真學(xué)習(xí);曾記得，食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得，暮色降臨華燈初上，老師還在為“小不點(diǎn)”加班輔導(dǎo)，玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心，報得三春暉。老師您長存我心，母校您將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)。

感恩母校，我要感恩同學(xué)。是你在我哭泣的時候遞給我手紙，是你在我摔倒時伸出了溫暖的手，是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話，激勵我要與你比試。是你帶給我友誼，讓我理解了情意無價;是你帶給我快樂，讓我不再孤獨(dú)。你是紅色，我是黃色，他是藍(lán)色，走在一起，我們的生活便豐富多彩!

感恩母校，我熱愛母校，這里有蒼翠的輕松，筆直的白楊，絢爛的迎春，低矮嬌俏的編麻花，我愛我們的校園!綠蔭掩映，小鳥啁啾，書聲朗朗，歌聲在樹梢上飛翔，我愛我們的樂園!櫥窗里有你我的倩影，表揚(yáng)欄里有你的名字，后操場上你健步如飛，“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩，朗誦會上你激情洋溢，深情款款。我們是學(xué)園的主人!我們是您的兒女! 是您教會我做人，是您教會我感恩。雙手合掌，把您銘記心中，雙手打開我站成飛翔的雄鷹，開始新的的征程，我的骨子里有您的血液，我的舉手投足都是您的旗幟，我要飛得更遠(yuǎn)，飛得更高，那是我感恩的最好方式。

我們即將離開您，請您接受我們深深的敬意!感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，愿天下的學(xué)子都學(xué)會感恩，因?yàn)槲覀儚倪@里起航!

畢業(yè)生演講稿最后篇4

我叫__，是來自__專業(yè)的一名學(xué)生。今天我要面試的崗位是銀行柜員。我是一個勤奮努力、積極樂觀有親和力的女生。在學(xué)校的三年時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力向上，已考出了會計從業(yè)資格證書、英語三級證書、計算機(jī)二級證書、銀行從業(yè)基礎(chǔ)知識和證券市場基礎(chǔ)知識，并取得了國家勵志獎學(xué)金、院二等獎學(xué)金和一系列的榮譽(yù)稱號。在技能方面，我的五筆已達(dá)到120字每分鐘，傳票146秒每100張，點(diǎn)鈔單指單張18把每10分鐘，并在上學(xué)期榮幸的成為一技能尖子班傳票班一名成員，我用持之以恒的耐力取得了技能綜合水平優(yōu)秀的好成績，我會用這種堅持不懈的態(tài)度苦練技能，以求取得突破性的成績。

在實(shí)踐方面，我也有著豐富的經(jīng)歷，我曾經(jīng)做過收銀員、服務(wù)員以及話務(wù)員，這些服務(wù)類型的工作讓我更深刻的體會到耐心、細(xì)心和親和力重要性。今年3月，我在工商銀行做大堂引導(dǎo)員兩個月，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對銀行的業(yè)務(wù)有了實(shí)踐方面的認(rèn)知。我愛工作，也愛生活，我的特長是古箏和茶藝，并且古箏已取得最高等級十級證書，茶藝也取得了茶藝師五級的證書。請各位面試官給我一個機(jī)會，我會用實(shí)際行動向你們證明，你的選擇是正確的。

我的介紹完畢，謝謝。

畢業(yè)生演講稿最后篇5

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天，學(xué)校為__屆高三畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先我代表全校老師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示誠摯的問候和熱烈的祝賀;向三年來為同學(xué)們的健康成長，嘔心瀝血的全體教職員工表示衷心的感謝!

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入海中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年，如一串串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光，它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，為你們喝彩!

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過幾天，同學(xué)們就要上考場。三年的時間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機(jī)會，誰都希望贏得最后的成功。在這里我希望大家在考上能用堅忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，文明守紀(jì)的行為，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣。希望大家在與兄弟學(xué)校考生競爭的考場上，自覺遵守考試紀(jì)律，維護(hù)國家教育考試公平，展現(xiàn)海中學(xué)子勝不驕，敗不餒，誠信做人，公平競爭的文明素養(yǎng)。

親愛的同學(xué)們，三年的校園生活，值得回憶的人和事很多很多。俗話說得好，條條大道通羅馬;三百六十行，行行出狀元。只要我們以一顆平常心去對待高考，我們將永遠(yuǎn)充滿朝氣和活力。

雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，作為你們的校長，我想對大家說，海中永遠(yuǎn)是你的家!希望你們常回母校看看，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。今后的路更長，生活之路、人生之路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們都應(yīng)勇敢地面對。只要我們確立了正確的人生目標(biāo)，就要以百折不撓的意志，腳踏實(shí)地的努力，樂觀自信的態(tài)度去追求、去實(shí)現(xiàn)。明天的天會更艷，陽光會更燦爛。我們期待著同學(xué)們從四面八方給母校寄來捷報。

最后，祝同學(xué)們鵬程萬里，前程無量!謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿最后篇6

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自七年級十三班的王安宇。首先感謝評委老師的信任和肯定，才會使我又一次站在了這個競選臺上。

今天我競選的是學(xué)生會副主席。雖然我入學(xué)不足一個月的時間，但卻讓我愛上了這個充滿文化底蘊(yùn)，人才輩出的學(xué)校。入學(xué)的軍訓(xùn)鍛煉了我的體魄和意志，教師節(jié)的詩歌比賽增加了我的自信和內(nèi)涵。這兩次歷練，讓我更加渴望進(jìn)入學(xué)生會，用我的熱情和激情去擁抱她。學(xué)生會是一個“服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生”的團(tuán)體。雖然今天的選手中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，但我也相信自己的能力。能擔(dān)當(dāng)重任，所以我有志加入學(xué)生會，為這個桃李芬芳的學(xué)校添磚加瓦。

在過去的六年小學(xué)學(xué)習(xí)中也收獲頗豐，每學(xué)期均被評為最高星級學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀大隊(duì)委，優(yōu)秀少先隊(duì)員。這些讓我積累了相當(dāng)深厚的管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也為我的初中學(xué)生會工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我還曾在聊城市古詩文誦讀獲得一等獎，建黨九十周年講故事比賽縣級第一名完美完成了消夏晚會實(shí)小的主持任務(wù)。書法兩個縣級一等獎等等五十多個獎項(xiàng)。雖然這下都已過去，但也證明了在各個舞臺上我都能擔(dān)負(fù)重任，表現(xiàn)突出。雖然我參加的活動眾多，但我的成績一直名列前茅，這也是我的目標(biāo)。做一個德志體美勞全面發(fā)展的人。成績只代表過去，未來更讓我努力拼搏。所以今天又勇敢的站在了這個競選臺上。

我深知學(xué)生會是學(xué)校和學(xué)生直接的橋梁。如果我入選學(xué)生會副主席，我一定會用心聆聽同學(xué)們的需求，從各個方面分析同學(xué)們的心聲和想法，有效的改善一些同學(xué)的不良習(xí)慣。讓我們的十不準(zhǔn)得到更好的實(shí)施。我也希望通過學(xué)生會的影響增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，讓同學(xué)們都有一個學(xué)校為人人，人人為學(xué)校的良好態(tài)度。使學(xué)校和學(xué)生直間的關(guān)系更融洽，更緊密。我會用飽滿的熱情和積極的心態(tài)為我們的學(xué)校盡心盡力，盡職盡責(zé)。希望大家支持我。

謝謝！

畢業(yè)生演講稿最后篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。

高一時烈日炙烤、痛苦萬分的畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的會議竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地，四周熟稔的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印每個人的心中。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變，他用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)講真善美的真諦注入我們的內(nèi)心，教會我們?yōu)槿颂幨赖姆绞剑鼮槲覀兗磳㈤_始的飛翔插上了有力的翅膀。面對這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動于母校的付出呢？

這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：M教師簡單溫和卻常常與不驚人死不休的講解，F(xiàn)教師動聽悠揚(yáng)、即使出錯也有明朗笑聲可以彌補(bǔ)、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音，S教師溫柔美麗、時刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成為教師們在鮮明不過的“個人標(biāo)志”，陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰，怎能不讓人感動？在此，也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”！

時至今日，高考的腳步已如此迫近，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十天而已！十天后的高考，愿所有同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯！

很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是盛入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經(jīng)過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義！

千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮！

畢業(yè)生演講稿最后篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我叫蔣翔宇，來自旅游學(xué)院__政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，很高興能站在這里跟大家分享畢業(yè)的感悟。

龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學(xué)校“十年本科，百年辦學(xué)”，我們也是學(xué)校成長的見證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時的高樓無幾，到厚德樓的落成，再到網(wǎng)球館的建立，到現(xiàn)在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農(nóng)運(yùn)會、世客會，三明學(xué)院嶄露頭角;參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學(xué)》參加全省校園戲劇節(jié)比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發(fā)展是三明學(xué)院的驕傲，也承載著我們20_級學(xué)子無數(shù)的青春記憶。

在校園的四年，我們見證著三明學(xué)院的發(fā)展，自己也在學(xué)校的發(fā)展中不斷成長。在大學(xué)里，給我最大鍛煉的是在學(xué)生自律委員會的工作和主演了原創(chuàng)校園劇《上大學(xué)》：在學(xué)生自律委員會，有一起為了晚會打拼的日日夜夜，有一起完成全校醫(yī)保工作的并肩作戰(zhàn);在校園劇《上大學(xué)》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學(xué)的每一次活動都是彌足珍貴的，正是因?yàn)閷W(xué)校給予的這些鍛煉，才會有現(xiàn)在這樣一個即將走出大學(xué)校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因?yàn)樵谌鲗W(xué)院，有我們學(xué)習(xí)過的教室、有我們奔跑過的操場、還有我們熬夜的圖書館和自習(xí)室;在三明學(xué)院，有關(guān)心我們成長的輔導(dǎo)員、有傳道授業(yè)解惑的專業(yè)老師、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有著我們最美好的青春時光。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多、也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當(dāng)我們跨出學(xué)校大門的時候，學(xué)校便成為了母校，我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體血脈相連，榮辱與共。于是又有了很多發(fā)自肺腑的感受：

感恩母校，是您給了我們展示的舞臺，讓我們不僅學(xué)習(xí)了知識，更學(xué)會了怎樣做人。做一個踏實(shí)勤奮、敢于追逐夢想的人，這是母校給予我們的最大財富。

感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導(dǎo)，讓我們收獲與成長。

感恩父母，是你們提供最堅實(shí)的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風(fēng)飛翔。

今天我們畢業(yè)了，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧嫌形覀冏顮N爛的青春記憶;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再相逢。讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說一聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢Ｒ沧屛覀冊谒蛣e的時候，別濕了眼眶，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉。

等等，在離開之前，請允許我向我們20__屆3980多名同學(xué)提一個問題：

假如我們可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇什么樣的生活方式?會努力追求些什么?放棄些什么?

或許每個人都會有不同的選擇。但是，相信你會和我一樣，來三明學(xué)院不后悔!

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪!在這里，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿最后篇9

同學(xué)們：

四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，作為校長，我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業(yè)，好男兒禍害四方，我可以負(fù)責(zé)任地說，你們將是大有作為的一代人。

四年來，同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動性，與時俱進(jìn)，艱苦奮斗，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉(zhuǎn)變的偉大飛躍埃要記住，我們流氓化的表面下永遠(yuǎn)是知識分子的淳樸本質(zhì)。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領(lǐng)導(dǎo)崗位后，一定能夠?yàn)樯鐣髁x建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，開創(chuàng)新的局面。

這是團(tuán)結(jié)的四年，短短一千多個日子里，同學(xué)之間師生之間互相尊重、團(tuán)結(jié)一致，建立了深厚的資產(chǎn)階級友情。男女同學(xué)打成一片成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，師生之間異性相吸也不少見，這一切都體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢愛敢想敢做的時代特征。

這是光榮的四年，四年來，大家共計為本校創(chuàng)收上億元，帶動學(xué)校周邊第三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，為下崗職工提供就業(yè)崗位千余個，消費(fèi)各類煙酒化妝品計生用具不計其數(shù)。因?yàn)槟銈儯倚Ｖ車呀?jīng)形成了全市最大的娛樂產(chǎn)業(yè)園，并具有不可復(fù)制的強(qiáng)大的區(qū)域集群優(yōu)勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機(jī)”等錦旗，其中有影響的單位有網(wǎng)吧業(yè)主聯(lián)合會、小旅館業(yè)主聯(lián)合會和民房出租業(yè)主聯(lián)合總會等大型民間團(tuán)體。同學(xué)們，沒有消費(fèi)哪有生產(chǎn)，在此我代表校黨委感謝你們，希望你們走出大學(xué)，走入社會后能繼續(xù)保持超前消費(fèi)的良好習(xí)慣，持之以恒地拉動消費(fèi)，產(chǎn)生需求，促進(jìn)生產(chǎn)，支持國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

這是奮進(jìn)的四年，四年內(nèi)，大家努力學(xué)習(xí)帝國，CS、傳奇，奇跡等專業(yè)技能，成為各大游戲的高手高手高高手，并在各大論壇占據(jù)了一席之地，真是可喜可賀埃想道你們通宵達(dá)旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神，我就真實(shí)感受到中國青年大有前途，中國的將來一片光明!

這是快樂的四年，四年來，各位男老師、男同學(xué)不辭勞苦地和廣大沒有社會經(jīng)驗(yàn)的女同學(xué)互相交流人生，并毫無私心地為這些女生傳經(jīng)送寶，使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志。大部分男同學(xué)在女生分享生理知識的同時，已經(jīng)有一部分優(yōu)秀的男同學(xué)把交流的高度從勝利提高到了心理，他們著重幫助女生了解社會的本質(zhì)和男人的本性，從而大大加強(qiáng)了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流，為我校女同學(xué)整體素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵作用，我代表廣大女同學(xué)謝謝你們。每每想到你們?nèi)胍垢蓜攀悖谷缬晗拢揖透袆印Ｖ档锰岢鎏貏e表揚(yáng)的是一部分思想先進(jìn)的女同學(xué)勇敢地走出校門，廣泛接觸社會，與各類賢達(dá)開展學(xué)術(shù)交流，交流場所遍及賓館、浴嘗酒樓，為這些聲色之地增添了幾分文化色彩，獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分，男女團(tuán)結(jié)就是全國人民的大團(tuán)結(jié)。

總之，這四年來，每一個同學(xué)都是優(yōu)秀的，祝愿大家能早日找到理想的工作單位，爭取就業(yè)率突破50%，更祝愿大家走上工作崗位后，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌。

畢業(yè)生演講稿最后篇10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好!

我是六(1)班的蔡佳，今天很榮幸在這樣一個特別的時刻代表六年級全體學(xué)生站在這里講話，心中感慨萬千。今天我講話的主題是《心懷感恩 ，用勤奮書寫未來》!

當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次冉冉升起時，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。明天，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場，即將光榮畢業(yè)了。

又是一個金色的六月，伴著清晨的陽光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長都深深地感謝新渠回民小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，下課后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;;最難忘，下班后老師們護(hù)送路隊(duì)到校門口那關(guān)切的話語……六年來，你們不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈耍x謝你們，親愛的老師們!

今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。

看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來吧!全體六年級學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的時光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長空、力考佳績吧。

最后，請允許我們代表全體六年級學(xué)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的敬禮!

最后：祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成!

祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂成長、在隨后的期末考試中取得優(yōu)異成績!

祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!

我們的講話完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿最后篇11

親愛的孩子們：

你們好!

時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。因?yàn)槲疑钚牛饶銈冎袑W(xué)畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，都是秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……

孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué)，帶著正直與善良去做事，帶著溫暖與愛心去生活。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強(qiáng)的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!謝謝!

畢業(yè)生演講稿最后篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年三班的張心怡。“心怡”這兩個字，出自成語“心曠神怡”，爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我做一個心境開闊的人、一個精神愉快的人。這個名字，就包含了我要追求的個性。

我擔(dān)任過班委會和少先隊(duì)干部，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我獲得過“出色班干部”、“六中之星”的光榮稱號，取得了一些成績。我學(xué)習(xí)用心，進(jìn)入了年級前十名。我擅長組織，由我設(shè)計并參與主持的班會得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我熱愛藝術(shù)，吉他演奏和繪畫都是我的長項(xiàng)。

但是我也知道，昨天已經(jīng)過去，明天才是我努力的方向。所以今天，我勇敢的站在這里，和親愛的同學(xué)們一起參加競選。我競選的職務(wù)是學(xué)生會副主席。

我性格熱情開朗，處事沉著冷靜，做事顧全大局。我自信，能擔(dān)任好學(xué)生會副主席這一職務(wù)。

如果競選成功，我會吸取上屆同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的為大家服務(wù)。我會努力做好以下工作：

1、帶頭遵守學(xué)生會的各項(xiàng)紀(jì)律和制度。

2、加強(qiáng)與主席的溝通交流，協(xié)助主席，有計劃的做好學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作。

3、加強(qiáng)與各部長的溝通交流，督促各部門的工作，妥善處理好各種關(guān)系。

4、深入實(shí)際調(diào)查研究，對發(fā)現(xiàn)的問題提出合理化建議。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)、老師和主席交給的其他工作。

如果競選成功，我會進(jìn)一步完善自我，提升自己的綜合素質(zhì);我會進(jìn)一步激發(fā)熱情，以積極的心態(tài)去對待每一項(xiàng)任務(wù);我會進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);我會進(jìn)一步的聽取他人的意見，虛心改進(jìn)。總之，我會用實(shí)際行動來提高能力，勝任自己的本職工作。

如果競選成功，我愿意和其他學(xué)生會干部一起，把學(xué)生會建立成為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生心靈的橋梁，成為溝通師生之間情感的紐帶，成為一個真正為同學(xué)服務(wù)、受同學(xué)愛戴的心靈家園。

我從心底愛著我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。也愿意用自己的愛心和智慧，為六中學(xué)生會工作，注入更多的生機(jī)與活力。同時，我也想借此機(jī)會鍛煉自己，尋求一個不斷發(fā)展的廣闊空間。

我不想說，如果落選我會怎樣，因?yàn)槲覍ψ约撼錆M信心!請大家支持我!謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿最后篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動和感恩。

我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車?yán)遥瑏淼竭@個教學(xué)樓的下面，當(dāng)時所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了，唯獨(dú)我還沒有進(jìn)去，因?yàn)槲倚袆硬槐恪Ｄ棠谭鲋遥钢龢堑慕淌覍ξ艺f：“那就是你的班級，如果想上學(xué)，我們就必須要爬上去。”我想上學(xué)，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動我，只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒有力氣，又很不聽使喚，我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。

奶奶用盡全身的力氣將我往前托，我們兩個都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來陣陣的讀書聲，我多么希望，我能夠飛快地進(jìn)入教室啊。

爬到二樓的時候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對我來說太難了。奶奶說：“要不，你就別上了。”我哭了，覺得很委屈，并不是因?yàn)榕罉翘莺茈y，而是我不想放棄上學(xué)的機(jī)會。哭過之后我又趕緊擦干眼淚，因?yàn)槲遗卤粍e人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續(xù)爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進(jìn)教室的希望就又近了一步。

終于，三樓教室到了，我站在教室的門前，全班的同學(xué)和老師都很奇怪地看著我，因?yàn)槲业臉幼哟_實(shí)很不一樣。老師安排我在教室后門的一個角落里坐下來，其實(shí)我也坐不住，于是我用手死死地抓著課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。

當(dāng)一切平靜下來，老師拿著課本開始講課。我悄悄地笑了，因?yàn)槲矣X得自己這時候真的和同學(xué)們一樣，都有機(jī)會在這里讀書、上課。

只是當(dāng)時的我，我也不知道我為什么就要來上學(xué)，我上學(xué)到底為了什么。可我就是要上學(xué)，我覺得，上學(xué)是一件特別幸福的事情。因?yàn)椴蝗菀祝愿鼤谜湎А?/p>

我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著一輛三輪車，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績不好時，我覺得特別對不起她。奶奶用她的三輪車，接送了我整整九年，風(fēng)里來雨里去，每天都是如此。

初中畢業(yè)之后，因?yàn)樯眢w方面的各種原因，我便輟學(xué)在家了，這讓我很沮喪，我覺得生活就此失去了意義和希望，我抱著頭，嚎啕大哭，因?yàn)槲也恢牢磥碓撛鯓幼呦氯ァ?/p>

奶奶顫顫巍巍地走過來，對我說，不管怎樣，都要學(xué)習(xí)啊。是的！學(xué)習(xí)成了我唯一的希望，哭泣沒有用，生活不會喜歡上一個哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢想，夢想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢的途中，找到了生命的意義。通過幾年的努力，我的自傳體小說《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程，希望大家會喜歡。

親愛的同學(xué)們，我看著現(xiàn)在的你們，覺得無比地羨慕，你們有健全的身體，有愛著你們的家長和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個世界上，有太多的人想去上學(xué)，可是他們卻沒有機(jī)會。

上學(xué)到底是為了什么呢？我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來能夠找一個好的工作，只是因?yàn)檫@個世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習(xí)是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量，通過學(xué)習(xí)讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，只有你的心變得強(qiáng)大了，你的生命才會變得更有意義，也才有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，帶著夢想前行，未來總會充滿希望！姐姐和你們一起加油，好不好？最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。

謝謝大家！

畢業(yè)生演講稿最后篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好!

在初中畢業(yè)來臨之際，首先請允許我代表撫順市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆畢業(yè)生向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!

三年前，我們滿懷求知的渴望、帶著激動而又自豪的心情走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。 三年里，我們在這座充滿書香的校園中，靜靜的成長，為理想與期待拼搏。 三年了，離別的時刻已悄然而至。再看一眼美麗的校園，親愛的老師、同學(xué)們，心中充滿眷念、更有無限感慨。我們真誠地感謝母校，是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。是母校讓我們沉浸于知識的海洋，享受成長與進(jìn)步的快樂。在此，請允許我代表全體畢業(yè)生向母校說一聲：母校，我們愛你。

三年來，日夜陪伴我們的除了我們的父母，就是我們最敬愛的老師。多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們上課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”

今天，我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，我們的憧憬源自這里。今天，我們離開了，我們帶走的是知識和自信，但留下的是對母校的不舍和對老師的感恩。不論我們將來身在何方，永遠(yuǎn)會懷著感恩之情;無論走到哪里，“立規(guī)成習(xí)，日進(jìn)志達(dá)”的校訓(xùn)將與我們的人生同行。

最后我們衷心的希望全體八年級的學(xué)弟學(xué)妹，珍惜實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個難得的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜美好溫馨的初中學(xué)習(xí)生活，努力奮斗，放飛夢想!

祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師身體健康、工作順利!預(yù)祝初三年級全體畢業(yè)生在中考中取得理想成績!

畢業(yè)生演講稿最后篇15

老師們：

根據(jù)學(xué)校工作計劃，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學(xué)校的一項(xiàng)重大教學(xué)活動，其目的是為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學(xué)活動中存在的問題和不足，檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度，從而促進(jìn)教師改進(jìn)教法，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，規(guī)范教學(xué)行為。為總結(jié)成績、表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，就九年級期中考試作簡單總結(jié)。我想講三個方面的問題。

一、期中考試的基本情況：

1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(xué)(包括石鞋校區(qū)考試題)，石鞋學(xué)校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的排頭兵，教學(xué)質(zhì)量在同級別學(xué)校居于領(lǐng)先地位。試題交流，有利于促進(jìn)教師的教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校際交流，進(jìn)一步領(lǐng)會、把握課改在教學(xué)理念，教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面的要求，提升教師的專業(yè)化水平。縱觀各科試題，體現(xiàn)了中考要求，注重學(xué)科知識的運(yùn)用、體現(xiàn)能力考查，同時也注重了對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的評價，試題貼近學(xué)生生活，試題難易程度比較適中。

2、考試組織：考前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進(jìn)行了考前動員，對監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、試卷提出了嚴(yán)格的要求;以此為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，要求學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，提醒學(xué)生注意考試方法：“沉著冷靜，認(rèn)真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機(jī)會，發(fā)揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。

設(shè)2個考室，學(xué)生在原班考試，學(xué)科任教師交叉監(jiān)考，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學(xué)生考試作弊的可能和機(jī)會。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自巡考，了解學(xué)生在考試過程中的表現(xiàn)。

3、考試流程情況：多數(shù)教師能認(rèn)真履行職責(zé)，時間觀念較強(qiáng)，不做私事，對學(xué)生表現(xiàn)出人文關(guān)懷，對想作弊的學(xué)生給予警示，能按時收發(fā)試卷，沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室，保證了考試的有序進(jìn)行，考風(fēng)良好。但是美中不足的是，有的老師監(jiān)考不力，監(jiān)考時做與考試無關(guān)的事情(如做考試題等)，對少數(shù)學(xué)生舞弊行為聽之任之，導(dǎo)致了個班級有的學(xué)生考試成績不真實(shí)，嚴(yán)重影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，也有的老師對個別學(xué)生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。

4、閱卷工作：教導(dǎo)處對試卷進(jìn)行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)，采用流水作業(yè)的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，寬嚴(yán)適度，給分有理，扣分有據(jù)，學(xué)生成績的可信度較高;科任教師還認(rèn)真了試卷，學(xué)生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學(xué)改進(jìn)的意見，能按時上交成績統(tǒng)計表和試卷表。

5、成績

(1)班級總成績

(1)、學(xué)生總成績結(jié)果：

C、九年級前20名，1班領(lǐng)先，1班后10名人數(shù)較多(7個)。學(xué)科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領(lǐng)先)(2)、學(xué)科成績結(jié)果：

A、期中考試成績較好的學(xué)科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學(xué)梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。

B、英語學(xué)科、物理、歷史學(xué)科差距大九.1九年級的數(shù)學(xué)考題較難，但應(yīng)注意提高人平分和優(yōu)生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優(yōu)生率需提高，九年級、歷史需提高優(yōu)生率人平分。

C、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準(zhǔn)優(yōu)生的弱科：

九年級：分?jǐn)?shù)偏低學(xué)科：前20名中習(xí)成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數(shù)學(xué)沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學(xué)科達(dá)到今年升學(xué)有效分的人數(shù)不理想;語文6人，數(shù)學(xué)2人;英語15人物理11人，化學(xué)17人2人歷史4人.

九年級總分優(yōu)生少，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級還沒有學(xué)生達(dá)到一、三、八名校的分?jǐn)?shù)線。學(xué)科達(dá)到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象，優(yōu)生生源不明顯。總分優(yōu)生(達(dá)到聯(lián)招分?jǐn)?shù))6人

二、教與學(xué)存在的主要問題

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學(xué)生積累的優(yōu)美詞匯，成語典故量少，語言單調(diào)貧乏;英語單詞不過關(guān)，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點(diǎn)原理記不住。

2、審題能力弱，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。

3、學(xué)生的、解決問題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，寫作水平不高。

5、個別學(xué)科考試舞弊的學(xué)生人數(shù)相對較多。

6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學(xué)情、學(xué)法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴(yán)重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教學(xué)案例。

8、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。

9、課堂教學(xué)教師講得過多，未注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不充分。

10、教師的信心不足。

三、對今后教學(xué)工作的建議

四、對20__級畢業(yè)班工作的建議

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識、加強(qiáng)目標(biāo)管理(優(yōu)生目標(biāo)和合格目標(biāo))差生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向和動力，學(xué)校、教師、學(xué)生就會沿著這個目標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。20__級中考目標(biāo)尚未公布，但我個人認(rèn)為，從展的觀點(diǎn)看，至少應(yīng)保持20__級指標(biāo)生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例。20__級指標(biāo)生和聯(lián)招上線應(yīng)達(dá)到16人以上，普高上線達(dá)10人以上，上渝北中學(xué)及以上的學(xué)校應(yīng)有零的突破，學(xué)生按會考的要求每科均及格達(dá)到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標(biāo)生和聯(lián)招目標(biāo)各8人且各自完成普高目標(biāo)5人，請班主任把具體目標(biāo)分解到每個學(xué)生身上。說具體點(diǎn)，要求學(xué)生有中考總分目標(biāo)和錄取學(xué)校的層次目標(biāo);當(dāng)然各學(xué)科應(yīng)有單科成績目標(biāo)，上指標(biāo)和聯(lián)招的學(xué)生某一學(xué)科不能低于學(xué)科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學(xué)科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導(dǎo)學(xué)生看到成績、看到希望、增強(qiáng)信心。抓優(yōu)生高升學(xué)率，抓差生抓合格率，

3、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流溝通;了解學(xué)生的心理需求，了解、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵他們努力學(xué)習(xí);加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃。

2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣是養(yǎng)成的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的表現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)。

A、學(xué)生養(yǎng)成靜的習(xí)慣，走進(jìn)教室就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，B學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的慣時間抓得緊，C養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣如上課專心聽講，完成作業(yè)，D養(yǎng)成善于思考習(xí)慣學(xué)會會學(xué)E培養(yǎng)學(xué)生做題的速度和臨考經(jīng)驗(yàn)，平時注意定時練，在有限時間準(zhǔn)確快速完成作業(yè)，先惚后難，養(yǎng)成處信的品質(zhì)

2、強(qiáng)化對學(xué)生應(yīng)考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓(xùn)練。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，注重社會實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

4、教學(xué)中正確理解知識與能力的關(guān)系，把知識目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。

5、我們教師利用好網(wǎng)絡(luò)資源，收集中考信息、研究中考試題特點(diǎn)，指標(biāo)到校題與聯(lián)招題難度差不多。

6關(guān)注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當(dāng)面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問老師們：我們學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)工作高度重視，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強(qiáng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，我們就一定能夠圓滿完成20__級的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校教教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)生演講稿最后篇16

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這個明媚的早晨，陽光灑在我們的臉上，仰望天空，是那么澄澈的藍(lán)色。一想到再幾天，就到了告別母校的時刻，心中便泛起層層波瀾。

還記得那年九月，懵懂無知的我們帶著憧憬和向往，懷著希望與夢想，踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間，六年就從我們身邊溜去，兩千多個日夜，聽起來似乎覺得是那么漫長，而面對分離，它卻顯得那么短暫。

六年的歲月多么令人難忘。早晨，我們披著溫暖的陽光，踏著輕快的腳步來到學(xué)校，寂靜的校園，霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書的姿態(tài)，抬頭挺胸，讀得抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。中午，我們沉浸在午間的美好中，一筆一畫地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖，從那一個個剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運(yùn)動會么?同學(xué)們都為運(yùn)動員加油打氣，吶喊聲充滿了整個校園。每一位運(yùn)動員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳，伙伴們在一旁大喊著：“加油!加油!”為他們助威。一想到這兒，那一張張勝利的笑臉、滿臉的喜悅又會浮現(xiàn)在我們腦海。

六年過去了，我們在這座充滿回憶的學(xué)校，快樂地成長著。我們曾一起并肩作戰(zhàn)，曾一起共同努力，曾為了一些小事而爭執(zhí)不休……太多的曾經(jīng)，都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們，這是我們最值得留戀的一份情!

六年來，敬愛的老師與我們?nèi)缬跋嚯S。從枯燥乏味的a、o、e，到讀來行云流水的作文;從簡單的1、2、3，到繁瑣的解決問題;從無趣的A、B、C，到深刻的閱讀短文，飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習(xí)道路上，您就像啟明星，為我們指引前方的道路，帶我們走出挫折的峽谷。

即將畢業(yè)了，喜悅中和著一絲惆悵與不舍。我們將要張開翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飛向我們向往的未來!讓成長的腳印留在母校的小路上，讓歡聲笑語潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂，我們的友誼，我們的理想蕩漾在母校的每一個角落。

最后，祝愿所有六年級的同學(xué)，都能在考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績，考取理想的初中。謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿最后篇17

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩母校》。轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

六年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望……

如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。每一次的活動，對我們來說都是一場挑戰(zhàn)，一種歷練，一次提升，無論是合唱比賽，還是校運(yùn)動會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。

到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎?在四小的六年里，我記得，那是一個寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，可是，我的爸爸媽媽沒有來，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著我的小手把我送到家中。我還記得，那次運(yùn)動會上，我不慎摔倒了，看著您和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內(nèi)向的我樹立了自信。

我的膽子也漸漸大了起來，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們舍不得離開四小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!我們在學(xué)校的懷抱里茁壯成長，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。

今天我們以四小為榮，明天您一定因我們而榮光!我的演講完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生演講稿最后篇18

老師們、同學(xué)們：大家好!

一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下：個別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食。希望獲得表揚(yáng)的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。

新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的搖籃。

在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無限”的，從很多的事實(shí)中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁; 4、把沒有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來的?就是靠習(xí)慣來開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學(xué)，不知其好處;再好的習(xí)慣不訓(xùn)練，不知其力量的強(qiáng)大”。 同學(xué)們當(dāng)夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也 更有效率，成為優(yōu)秀學(xué)生，受到老師的和家長的表揚(yáng)。”這個愿望如何實(shí)現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當(dāng)作個轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。 立即行動吧：學(xué)會“訓(xùn)練習(xí)慣開發(fā)潛能” 、目標(biāo)規(guī)劃 1、本期我要實(shí)現(xiàn)的三項(xiàng)任務(wù)是什么? 2、實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)的理由是什么? 3、完成這些目標(biāo)任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?

二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。 3、用多種方法制定計劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。 6、運(yùn)用潛意識的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。 7、立即行動 。 8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。

三、晨問夜思 晨問：1、今天我的目標(biāo)是什么? 2、今天我要做的最重要的三件事是什么?3、今天我準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)? 4、今天我如何更快樂些? 夜思：1、我今天是否完成了目標(biāo)? 2、我今天是否做完了該做的事情? 3、我今天在那些地方做的還不夠好? 4、我如何才能做得更好?

四、引導(dǎo)習(xí)慣 激勵習(xí)慣：我是最棒的我定能行。 要求習(xí)慣：我定要努力加油干。 表揚(yáng)習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。 關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。

獎勵習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。 批評習(xí)慣：我不該這樣做的。 懲罰習(xí)慣：這件事是我不對罰你去做好事補(bǔ)償下。 開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點(diǎn)何必計較這些小事。 提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。 安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。 命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。 九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識，又要學(xué)會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

春天是百花齊放的好時節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家

畢業(yè)生演講稿最后篇19

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高三(1)班的___，很榮幸能有機(jī)會以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請允許我代表大峪中學(xué)20__屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!

彈指一揮間，三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。 三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。

曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。

也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨(dú)特的個人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”

三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐郑瓦@樣，我們掀開友誼的序幕。同學(xué)們，明天你是否還會想起，運(yùn)動場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個人都擁有一個小家，六個人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風(fēng)雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。 親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機(jī)，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。

春風(fēng)化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng);我們學(xué)會了做學(xué)問，更學(xué)會了做人。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!

最后，請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠摯的祝福： 祝母校前程似錦!

祝老師們身體健康、工作順利!

祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!

謝謝大家! 我的講話完畢!

畢業(yè)生演講稿最后篇20

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

四年前，從踏進(jìn)中財校門的那一刻起，我們便有了一個新的身份——中財人!我不知道大家怎么去定義“中財人”這三個字，但我知道，從財政部部長到銀行行長，從理論家到科研工作者，從獨(dú)立創(chuàng)業(yè)人到工薪上班族，無數(shù)中財人用他們的優(yōu)秀彰顯著這個學(xué)府的人杰地靈，以他們的卓爾踐行著“忠誠”、“團(tuán)結(jié)”、“求實(shí)”、“創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

四年來，我和我的同學(xué)們都在探索，如何成為一名合格的中財人。

四載春秋，我們探求新知。曾清晨在閱覽室門前排隊(duì)占座，也常伴著夜晚十點(diǎn)半的《星空》旋律走出主教。我很慶幸，在中財，有這么多優(yōu)秀的伙伴，孜孜不倦，潛心向?qū)W，相互激發(fā)，共同進(jìn)步。我更慶幸，在中財，有一群優(yōu)秀敬業(yè)的老師，他們寧愿下班后擠地鐵，也要為我們解答疑問和難題。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。在“中財人”三個字的指引下，我不再躊躇稚嫩，而是立志投身科研，用知識回饋國家!

數(shù)十滿月，我們沉毅篤行。我曾同青馬班的同學(xué)們一起，赴井岡山尋找紅色旅游的市場定位與營銷策略，也曾到證券公司實(shí)習(xí)，感受證券市場的神秘與活力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在“中財人”三個字的鼓舞下，我不再怯懦，而是躍躍欲試，不斷突破自我!

千余日夜，我們立德從善。或是陪孤寡老人聊天，或是為農(nóng)民工子女帶去知識和快樂，或是在APEC峰會等各項(xiàng)志愿服務(wù)活動中，我們都努力展現(xiàn)著中財人和中國人的專業(yè)與出色!今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。在“中財人”三個字的激勵下，我們不再青澀懵懂，而是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇往直前!

如今，我成功地獲得了清華大學(xué)金融直博的保研資格，即將開啟新的求學(xué)問道之路。我知道，在場所有的20__屆畢業(yè)生們，你們一定和我一樣，有著自己對“中財人”的理解，踐行著自己對中財精神的追求，并且在今天即將告別母校的時候，都收獲了屬于自己下一征程的入場券。

顧盼回首，我們有說不盡的眷戀。我們眷戀中財校園的風(fēng)姿，眷戀導(dǎo)師們的諄諄教誨，眷戀一起努力，一起歡笑的同學(xué)。

展望明天，我們各奔天涯，或?qū)⒁宦诽故帲驅(qū)L(fēng)雨兼程，卻都會與母校情義相牽，榮辱與共。我想，20__屆所有的畢業(yè)生們，必定會帶著“中財人”的那份擔(dān)當(dāng)，帶著母校和師長的殷切期望，在未來的道路上不畏風(fēng)雨，勇敢前行!

最后，祝愿我們的母校——中央財經(jīng)大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，祝愿所有的老師們順心__，祝愿全體20__屆畢業(yè)生畢業(yè)快樂，前程似錦。