教育相關的演講稿范文
教育相關的演講稿范文篇1
學高為師,德高為范,所謂德,就是一個人的品德修養,師德的重要體現就是教師的責任感;所謂風,就是教師這個行業的風尚風氣。為人之師,對待工作必須要有熱情,新時代的老師要學會傾聽,學會欣賞,懂的贊美,善于交流。我們漢語教研組全體成員在校領導的正確精心帶領下,在組長的認真安排下,全體成員兢兢業業,互相學習,互相交流,在師德師風方面始終如一,從不懈擔
(1)在依法執教方面:認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論,及_。學習>,>,>,>,嚴格要求自己,奉公守法,依法執教,愛崗敬業,熱愛祖國的教育事業,干好本職工作,領導安排的任務,盡自己最大的努力保質保量地完成。學生在我們心中,教學質量在我們心中。
(2)在熱愛學生方面:愛與責任是師德之魂,體現在既愛學習好的學生,更多地關愛“欠發展的學生”,平等地對待每一個學生。作為漢語課老師,對學生總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。作為老師我們要緊跟時代的步伐,
對于新型的師生關系給我們提出的新的要求,我們要努力做到,在關愛與嚴格要求學生上,把握好分寸.學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力.
(3)在平時工作方面:認真寫教案,批改作業,不斷學習新知識,改進教育教學方法,提高漢語教學質量、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不斷地自我充電,因材施教,終身學習。
做事的時候都會以集體榮譽為前提,不會以自我為中心想問題,辦事情。在上班時間不干與工作沒關系的事,不瀏覽不好的網站,不在網站上胡亂發表言論。
(4)在為人師表、穿著方面:作為一名教師,深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣,穿著大方得體,干凈整潔,不披頭散發,不化濃妝,不穿短褲,不涂指甲油,不佩戴首飾。
教育是一門藝術。我們不僅要教會學生知識,更要教會學生做人,教會學生做事,只有老師自己做到了表里如一,責任感強,有愛心,以身作則,才能教出好的學生,以自己的一言一行來潛移默化地影響學生,因此,在教學中要刻苦、積極鉆研教材,學會思考大綱,思考學情,要把知識延伸化、靈活化。關愛學生,以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視后進生,讓學生都充分得到個性上的發展,尊重學生、不打罵、體罰學生,努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習。
總之,通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。新課改的今天、我校的教師個個干勁十足,都不甘示弱,我們漢語教研組更不例外,一直都沒有泄氣過,努力讓自己做的更好。今后,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,加強師德師風方面的修養,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者!
教育相關的演講稿范文篇2
各位家長:
你們好!
首先我對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。進入了幼兒園相比學習任務稍重一些,作為教師我們將更耐心、仔細,盡自己最大的努力培養孩子各方面的能力和習慣。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,以促進孩子的全面健康成長。接下來我針對幼兒生活和衛生習慣的具體情況做一下介紹。
一、生活方面
為了使幼兒能順利自然地適應幼兒園的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入園準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面。克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點說一下關于這方面的問題:通過這一個多月的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進一步規范,這個學期我們將重點從這三方面進行入手。
(1)幼兒進餐情況:大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。中班幼兒有的孩子已經能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,望在這學期能有所進步,能學會獨立進餐。每次就餐時,孩子們基本沒有挑食、剩飯和倒飯的現象。這樣培養了孩子愛惜糧食的好習慣。我希望孩子在園內養成的習慣在家里能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。
(2)自理方面:本學期天氣逐漸開始轉涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是,我們經常會發現,午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中會有成功和失敗。學習力所能及的事情,自己做,才會提高他們的責任感。
(3)行為習慣方面:在入園的一個多月里我看到孩子們天真的笑臉,聽到他們清脆的笑聲,一個個宛如天使一樣可愛。可有些孩子在日常生活中經常使用臟話辱罵他人、有的動手打人。回頭細想這些行為大多源于我們家長的言傳身教,我想我們有時也該注意自己的言行,給孩子們做一個好的榜樣,別讓污濁充滿了孩子們的心靈,給孩子一片純凈、快樂的童年。每個孩子都是家里的寶貝,他們天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免。但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
二、衛生方面
(1)冬季保健方面:一年一度,四季更替,秋去冬來,冬季也是呼吸道疾病的多發季節,要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病。家長在日常的生活中要勤于觀察,如果發現疑似癥狀,要及時就診切勿耽誤就診的時間,延誤病情。對于體質差、易感染疾病的幼兒,家長可根據疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩,特別是室內外溫差較大的的情況下。
合理穿衣,隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內衣濕透,而小兒不會表示需要更換內衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,容易傷風感冒,容易造成交叉感染,對幼兒的健康不利。
(2)幼兒個人及日常生活用品衛生:自入園以來,我們發現很多幼兒的個人衛生實在令人揪心,他們的健康令人擔憂。有的幼兒內衣無法及時洗換,都有刺鼻的異味,有的孩子經老師晨檢,發現孩子指甲過長,衣服污漬太多。我們幼兒園希望幼兒每天衣著整潔、指甲、頭發干凈。希望家長每周給幼兒剪指甲一次、每兩周剪腳趾甲一次,定期洗頭洗澡,及時更換內衣。飯前便后用流動水洗手,年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應提倡專人專用,特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷,專人要專用,還要經常消毒。被褥、床單要勤洗勤曬,保持干凈,培養孩子良好的衛生習慣,給孩子創設一個干凈衛生的生活環境。
三、結束語
再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂的成長!
教育相關的演講稿范文篇3
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!
在全國第__個教師節即將來臨之際,西安工業大學慶祝教師節暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發言,我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心,祝所有的老師們——節日快樂!
常言道:“學海無涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯,茫然無主,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年,從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴,我經歷了從上好“一節課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學設計、精心制作課件、推敲教學反思,一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環,直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節段,從學校比賽的一個,到省上比賽的五個,再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計,從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁,提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣,唯一看過歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕,何時閉幕,更是沒有看過任何一場奧運會比賽,……就這樣,連續5個月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績,只求竭盡全力,問心無愧。一路走來,有艱辛,有充實,更快樂。
西安工業大學是承載我們夢想與希望的沃土,我的一系列成績的取得,都離不開學校、學院多年來的關愛和培養,離不開各級領導和同事的指導與幫助,也正是經歷了這樣一個痛并快樂著的過程,我才真正對大學教育有了更加透徹的理解,對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業,我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業,注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的,我們就是快樂的;學生是成功的,我們才是優秀的!我們選擇了教師這一職業,雖然這一職業在現行行業中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業,為此,我們驕傲自豪,我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說,教育,意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望,家長的重托,學生的尊重,我們時時自省,倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來,秉承西工精神,把今天作為一個新的起點,愛崗敬業,---,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業大學:前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教育相關的演講稿范文篇4
201X年6月在全廠范圍內深入開展安全生產月系列活動,全體干部員工嚴格按照活動方案部署和要求,積極參與,活動辦公室和相關部門精心組織,扎實開展了安全生產月系列活動,圓滿完成了安全生產月各項活動任務,有效推動企業安全生產管理工作。
活動情況總結如下:
一、加強組織領導,統一思想認識
為加強對“安全生產月”活動的領導,保證安全生產月扎實開展,成立了以廠長__為組長,黨委書記__、總工程師__為副組長,安全生產委員會為成員的活動領導小組,下設活動辦公室,掛靠安全生產部,由主要安全生產部門負責人和安全專職人員組成活動辦公室成員。
緊密結合近期安全生產工作部署和重點,明確“安全生產月”活動的指導思想:堅持以和“”重要思想為指導專業的事情,交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿,并提供專業輔導!來,一直致力于為客戶提供高質量的演講稿的代寫服務,并提供全方位的演講輔導,倍受青睞。認真落實黨的__屆_和國務院《通知》精神,牢固樹立科學發展、安全發展理念,以繼續深入扎實開展“安全生產年”活動為主線,大力開展安全生產宣傳教育活動,進一步推動安全文化建設,提高全廠干部員工安全意識和素質,全面落實安全生產責任,提高安全保障能力,促進安全生產工作各項措施的落實,為實現我廠安全生產目標提供堅實保障。
二、精心組織謀劃扎實開展活動
按照上級公司的統一部署,結合企業實際,認真開展了以下系列活動,收到了較好的成效。
1、加強宣傳教育(6月1日至6月30日)。
活動辦公室根據企業安全生產特點開展了不同層次、形式多樣的宣傳和學習,結合“安全生產月”活動主題、安全生產達標工作,精心策劃,充分采用黑板報、宣傳欄、網絡、布標、電子顯示屏等多種形式,演講網點com面向全體干部員工,廣泛宣傳安全法律法規、應急管理科普知識、反習慣性違章知識,深入宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全生產責任制,弘揚安全文化,增強了全體員工安全意識,提高員工安全技能。
2、6月7日下午,我廠在基地和生產現場分別設立考場,同時組織了《電力安全工作規程》及安全生產責任制的考試。
安全生產“三級”安全網絡成員、生產管理干部及員工共81人參加了考試。此次考試,生產相關人員參考率為100%,考試成績合格率為100%,通過考試,旨在檢驗我廠生產人員對新版《電力安全工作規程》知識的掌握程度,強化國家標準《電力(業)安全工作規程》宣貫工作,進一步提高安全生產工作水平,防止生產重大事故的發生,保證設備安全、穩定、可靠運行。
3、6月8日下午,在基地六樓視頻教室組織我廠部分安全生產“三級”安全網絡成員、生產管理干部及員工,進行統一觀看警示教育片《觸電現場自救互救》、《人命關天》,同時上傳廠網“視頻點播”欄目,供其他因工作不能到場觀看的,自行觀看。
4、6月14日上午,我廠安全生產委員會成員召開“安全生產制度清查專題會議”,結合正在開展的“安全生產標準化”達標工作、《關于開展管理制度修編工作的通知》的要求,結合科學發展,持續發展的特點,梳理需要廢止、完善的制度,并提出了修編完善意見;明確了分類及修編要求,盡快完善企業安全生產制度體系,適應新形勢下企業安全生產管理工作需要,提高企業安全生產管理水平。
5、6月14日下午,我廠組織了防汛抗洪應急預案演練,拉開了“安全生產月”應急預案演練周的序幕,廠長__及其他班子成員、上級公司__、__親臨現場觀摩指導。安全生產管理委員會成員、“三級”網絡安全成員、生產管理人員及后勤保障人員共40余人參加。
演練結束后,參加領導對本次演練進行點評,充分肯定應急演練基本達到預期目的,同時也指出了部分細節上存在的問題和不演講網點com足,諸如應急預案響應分級不夠明確;預案嚴密性、邏輯性有待加強、完善;組織不夠充分,演練氛圍不夠濃;處置、匯報程序有待進一步改進;后續處理工作不明確等問題。為我廠在今后的應急管理工作中逐步改進完善,確保廣大干部員工迅速有效地處理各類突發事件奠定了基礎。
6、按照《關于組織參加全國安全生產知識競賽的通知》要求,分別開展了科學發展安全發展知識競賽活動及全國電力安全知識網絡競賽活動。
6.1科學發展安全發展知識競賽活動。
活動辦公室統一下載競賽試卷及答題卡,并印制__份,組織安全生產管理委員會、“三級”安全網絡成員參與答題,現收回__份答題卡。
6.2全國電力安全知識網絡競賽活動。
活動辦公室利用日常會議、局域網及電子顯示屏廣泛宣傳,組織廣大員工積極參與安全知識網絡競賽活動。共有__人參加答題,
7、6月25日,我廠上游來水流量突破300m3/s,最大流量354m3/s,是近三年來首次最大流量。
活動辦公室組織生產、機械、水工等相關專業共5人,現場踏看上游整體流域的來水情況,詳細檢查大壩泄洪能力及防汛物資等落實情況,進一步強化了春季安全大檢查、防洪防汛和迎峰度夏各項措施的整改落實工作,以確保我廠安全度汛。
通過安全生產月系列活動的開展,不斷強化了我廠全體干部員工的安全生產責任意識,學習推廣安全生產新的管理理念和方法,提高廣大員工預控和危險點分析能力和水平,培育全體員工遵章守紀的良好習慣,不斷增強廣大員工緊急事件處置能力,進一步夯實安全文明生產基礎。
今后,我們將嚴格貫徹落實好上級公司各項安全工作新要求,強化以人為本的安全管理理念,完善我廠安全生產激勵與約束機制建,認真抓好制度的貫徹落實工作,著力構建我廠特色的企業文化體系,不斷創新安全生產管理,著力建設本質安全型企業,為上級公司的又好又快發展做出應有的貢獻。
教育相關的演講稿范文篇5
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!春華秋實,悠悠曲調,唱響著一種追尋!漫漫征途,花開花落,執著著一份堅韌!帶著真誠的期望,純真的熱情,我站到這個演講臺上,很高興能和大家一起分享對“三生教育”的體會和感受。我叫,來自中學,我演講的題目是《三生教育,導航美好人生的坐標》。
“三生教育”是一個整體,是學校德育工作的系統工作,“三生教育”真切地體現了學校的辦學理念:“以人為本,以德為先,注重基礎,強化創新,培養可持續發展的中學生。”
近年來,在德育研究領域,許多研究者已深刻認識到德育目標過高、過空,德育內容過于理性、過于抽象,德育途徑方式過于單一甚至違背學生道德心理發展規律所帶來的嚴重后果,于是德育需貼近生活,需加強情感性、加強道德主體實踐漸漸成為一種研究趨勢。
“三生教育”是教育發展對學校教育提出的新的要求。對學生實施“三生教育”要靠教師和廣大教育工作者去落實,我們一定不能“以其昏昏,使人昭昭”。有人曾經說過:教育者應該首先接受教育。“三生教育”也是這樣。對學生實施“三生教育”,主要靠學校和教師去落實。我認為,教師和其他教育工作者對“三生教育”的學習,要做到自覺、內省、反思、調適、實踐,這五個方面都有具體的要求,而且構成一個有內在聯系的循序漸進、循環往復、螺旋上升的過程。
“三生”教育就是通過教育的力量,使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為過程。這是“三生教育”的內涵。其中有三層意思:第一,教育不僅僅是學校的教育,還包括家庭教育、社會教育共三個方面的教育力量,通過這三個方面的力量實施生命教育、生存教育、生活教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第二,“三生教育”是主體認知和行為的表現,主體是學生,是學生的自我認知和行為實踐過程。因此,在整個教育實踐活動過程中,必須充分調動、發揮、引導好學生來認知、來實踐,從而變成一種行為的積極性、主動性,改變以往被動的德育教育的缺陷。第三,“三生教育”是相互聯系的有機過程。生命教育是前提、是根本,沒有了生命,何談教育;生存教育是基礎、是關鍵,把生命和生活連接起來;生活教育是方向、是目標。
高中階段正是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。學校教育對學生正確的“三觀”形成具有舉足輕重的作用。在和學生的日常接觸與交流、溝通中發現學生思想中存在著許多對人生不正確的看法和誤解。如對生活的態度過于消極,得過且過,對人生、對未來缺少美好的憧憬和理想;缺乏奮斗精神,個人自立、自強不足,對任何事情不以為然,自以為是,我行我素;還有的認為人生就是及時行樂,讀好書不如有個“好爸爸”,比吃比穿比玩,對教師和家長的教誨置若罔聞等。
通過“三生教育”,學生對生命、對生存有了新的理解,玩忽懈怠的少了,自以為是的、我行我素的開始懂得守序守紀了;思想偏執的也會主動找老師交流了,個人的主觀能動性加強了,對同學、對老師、對集體有了“熱度”了,開始對自己的人生有了新的思考。
還記得那是一節關于父母的課,或許學生從未真正留意過父母,當大屏幕上出現了自己父母的照片時,學生們先是一陣不好意思的嬉笑,但隨著照片越來越多,學生們就越來越沉默了,因為他們看到了自己父母熟悉的樣貌后或許有絲絲白發,或許有道道皺紋;那些再熟悉不過的生活照片——周五校門口等待的雙眸,隔著校門送水果的雙手,做飯時的背影,叮嚀時的表情……學生們開始楞住了,這些普通到可以套用在任何父母身上的畫面居然就是生活最真實的樣子,而每一幅畫后都有一個名字,叫付出。離家來上學的學生們此時更是淚流滿面。此時此刻,不需要言語,他們已經明白所謂的愛其實就是這些平淡的日復一日,年復一年。最后,屏幕上出現了父母寫來的信,信里父母道出了真心,或許,他們也從未對自己的孩子講述過那些用心良苦背后的原因……課后,孩子們都沒有離開教室,一個女生說,在他父親的名字出現在大屏幕上的那一刻她就呆住了,她從來沒有從這樣的角度看過父親,她一直覺得父親就是那個只會說“多穿點”“上課別走神”“來分析下為什么沒考好”的人,從沒有想過父親也會在內心里掙扎,也會如此動情,是她將一個原本瀟灑內斂的人變成了一個溫暖瑣碎的父親……這次輪到我愣住了。晚上,收到了很多家長的郵件,家長們說,坦白的去和孩子交流內心話,這是第一次,也是第一次將自己作為成人的煩惱傾訴給孩子,沒想到孩子的體貼和懂事甚至遠遠超出了他們的想象……
“三生教育”是學校德育工作的靈魂,是德育的拓展和延續,我堅信“三生教育”定能成為導航美好人生的坐標!
我的演講完畢。謝謝大家!
教育相關的演講稿范文篇6
尊敬的領導、老師們:
大家好!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:那是什么呢我將毫不遲疑的回答您:那就是愛!愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
為了報答老師對我的愛,更為了所有需要愛的孩子。一九九四年我依然地站在人民教師的偉大行列。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮,好奇。看看這張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨老師,您早。那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲老師,再見。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。
還記得那是一九九七年的夏天,當時我擔任學前班的班主任工作。一天,我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。說實話,當時我這不想收,全班六十多個孩子還教不過來呢,哪能為他再分一顆心呢。可是當我看到孩子那種乞求與渴望的目光,聽到他那口齒不清的老師好還有那雙白胖的小手握著我的手時,一股無形的愛的溫泉涌上心頭,從那天起,他成了我們班一名特殊的學生。
我開始細心地觀察他,發現他不愿意和小朋友接觸,卻喜歡和我說話。于是,我有空就同他聊天,有意識地鍛煉他的語言能力,教他正確的咬字,發音。同時,我還讓孩子們多關心他,多親近他,多和他說話,陪他到操場上玩耍,鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多,走起路來也穩當了,還能高抬腿跑步了,上課也能安心聽講了,教的生字也能讀出來了。每當我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲,享受著他們帶來的快樂時,我的心就感到無比的甘甜。我真切地感受到,我的愛并沒有白白付出,換來的是孩子可喜的進步。
時間過得真快,如今的我在教育戰線上摸爬滾打近十個春秋了。那個孩子已經是我校一名六年級的學生了。現在,我擔任六年級的音樂課教學。開學的第一節課,我早早地來到了班級,我的目光在教室里搜尋著,終于我又看到了他,我急忙走過去問:你還認識我嗎他抬起頭微笑著望著我。看到他有些迷茫的眼神,我感覺到他似乎已經不記得六年前的事情了,也不記得六年前那個疼他,愛他,為他付出了很多心血的李老師了。
上課的鈴聲,打斷了我的思緒。課上,我們學習了歌曲《祖國像媽媽一樣》。歌曲學會之后,我說:誰愿意到前面來演唱這首歌呢當時,有很多孩子踴躍地舉起了手。這時,在我的眼前又出現了那只白胖的小手。于是,我把他叫到前面來,看著他很認真,很投入地用不太清晰的聲音和有些走調的旋律唱歌時,我的內心有一種莫名的感動。心想,這一定是唱給他媽媽的,因為他很愛他的媽媽。有一次,他媽媽生病了,他在病床前哭著對媽媽說:媽媽,你不能生病,你快點好起來吧,你要是病倒了,就沒有人疼我了!想著這些,我的眼睛濕潤了。歌唱完了,我問:你為什么要唱這首歌呢當我聽到他含糊不清,而又非常肯定的回答時,我的心靈被震撼了。他的回答只有三個字我愛國此時,我的淚水再也控制不住地滾淌下來。伴著孩子們雷鳴般的掌聲,他笑了,笑得那樣燦爛,那樣自豪。
我愛國這充滿愛的語言竟然能從一個弱智兒童的口里說出來。這愛是從他內心深處迸發出來的,那又是誰給予他博愛的胸懷呢當然,是塑造人類靈魂的工程師;是孩子踏上人生旅途起點的領路者;是孩子構筑人生大廈的奠基人教師。
人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業。有一首歌中唱到:啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是的,歌聲道出了社會的呼喚,只要有奉獻精神,人與人之間將會達到和諧圓滿,師生之間將會達到互敬互愛。朋友們,就讓我們在教育事業中盡最大力量,多獻一份愛,多發一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春__!讓愛在教育事業中永遠閃光吧!
謝謝大家!
教育相關的演講稿范文篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們,
我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20__年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
謝謝大家!
教育相關的演講稿范文篇8
各位老師,同學們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今日我們隆重召開新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
校園安全是我們學校與每個師生密切相關的,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
去年全國各地有關學生的安全事故頻發,安全又再次成為我們要提出的重要問題。今天我們利用新學期的國旗下講話,圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
一、注意校內安全
課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們,在上、放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足齡不騎車、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
三、注意活動安全
在假日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
四、注意飲食安全
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。
六、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業有成,祝各位同學生活快樂,學習進步,健康成長,祝愿荻小的明天更加美好!