大學的新生開學典禮演講稿
大學的新生開學典禮演講稿篇1
親愛的老師、同學們:
在此,我代表全校師生員工,對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候!
浙江大學歷經1__年的艱辛辦學,時至今日,已經成為一所國內領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀,代代相傳,凝煉成了“求是創新”的大學精神。在大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》里,就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現。“求是創新”精神,可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來,無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園,在“求是創新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創新”精神,浙江大學不斷深化教育教學改革,探索高素質創新人才培養模式,努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來,學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革,大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年,學校成立了本科生院,進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調,落實推進整合培養的理念和模式,努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間,創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中,在老師和學長的指導和幫助下,同學們將很快適應新的生活環境和學習方式,體會到在浙大學習成長的快樂和希望,立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。
作為你們的校長,我提三點希望和要求,與大家共勉。
通過學習目標的整合促進全面發展。獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能,是作為大學生應當達到的基本要求,但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生,從被動到主動,除了專業知識的拓展外,更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習,還要學會做事,更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德,其次有立功,再其次有立言”,就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的生命力。希望同學們認真思考人生,科學規劃人生,以大學學習生活為人生新的起點,腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。
大學的新生開學典禮演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
金色的秋天是采擷碩果的季節,更是升騰希望與理想的季節,在這美麗的日子里,我們學院又迎來了新一批青春飛揚的學子!首先,請允許我代表所有在學校生向來自四面八方的新同學表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為美術與設計學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,美術與設計學院會因你們的加入而更加精彩!
記得兩年前,作為一名新生代表,我參加了這個神圣而莊嚴的典禮,時光流逝、歲月如梭,轉眼間,兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕,我的身份也從學妹轉變成一名學姐了。在過去的兩年里,我過得充實,走得踏實;我進步了,成熟了。
“天行健,君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗,是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。
首先,作為一名在大學學習了兩年的學姐,我深刻感受到專業知識學習的重要性,它不僅有助于你進入更深的學習研究,對你的工作事業更是絕對的幫手,剛進入到社會的05級學長學姐語重心長地對我說:“慧純,大學生活真的很美好,你一定要好好把握你剩下的兩年時間,扎實的學好專業。”我想,學姐們的建議肯定是在社會打拼后總結出來的深刻經驗,現在我把這些話再地傳達給你們,希望你們也可以記在心里。剛上大學時,學校的風云人物碧波學姐對我說,你一定要在大二前把你該拿的證都拿到,現在我已經大三了,雖然拿到了英語三級證、計算機一級證,但心中理想的證還尚未取到,所以我衷心的希望學弟學妹們不要和我一樣,有這樣的遺憾。
在大學的生活中,你需要學會把握身邊的.每一個人,珍惜身邊的每一細節。離開了家,離開了父母的守護,要學會自己照顧自己,學會理解和關愛,學會交流與互補。一句溫暖的問候,一個發自內心的微笑,也許現在坐在你身邊的那個陌生的人,就會成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會、各學生社團是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。在過去的兩年中,我從學生會的最基層做起,做過干事,做過助理,做過主席,兩年的學生工作帶給了很多在其他地方都學習不到的經驗,也讓的能力得到了很大的提升,更重要的是,我在這個優秀的團體里,結識了一批一輩子的朋友,現在的我,正在他們的支持下,學習怎樣做一名優秀的團委副書記。
在大學里,你會遇到很多誘惑,也會有很多的機遇在你的身邊游走,我想對我即將經歷這些的學弟學妹們說,你現在是一名大學生,那么你應該去好好的鍛煉自己,多參加一些社會實踐活動,多累積一些實習的經驗,這對于你專業的學習和最后找工作都是很有用的,不要以為實習是大四的事,從現在起,從一名大一新生開始,你就可以開始你的實習生涯了。
大學的生活很精彩,但是在你們享受生活的時候,不要忘記了兼顧你的學習,因為,不管你身兼幾職,你的身份還是一名學生,你的最主要的功課還是你的學習。
從現在這一刻起,插上你理想的翅膀,換一種心情,投入到全新的學習生活中去。我想,你的四年大學生活必然會精彩紛呈,一定會變得充實、無悔且精彩!美術與設計學院也一定會因為有你們的加入變得更加的輝煌奪目。
最后,祝愿同學們學業有成,前程似錦!
祝愿領導老師身體健康,心想事成,教師快樂!
祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
大學的新生開學典禮演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
愉快的寒假生活已經結束了,我們又迎來了嶄新的學期。在這里我向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福:衷心祝愿同學們在新的學期里,文明上進,勤奮好學,奮力拼搏,學業有成,健康成長! 我作為一名畢業班的學生,首先,我們要感恩老師,感恩學校。是老師的諄諄教導,親切關懷和呵護,讓我們在這里放飛希望,追尋理想。我們一定要在新學期里更加努力學習,以更加優異的成績來回報學校、老師和家長!
我要以大姐姐的身份告訴小同學們:走進學校,就意味著新的學習生活開始了;走進學校,就意味要認真的學習各科知識,用我們聰明、勤奮來促進我們健康成長。
我們必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,而要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己。
在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學的理念真正落實到行動中去。
在安全與紀律方面,一定要按學校的要求執行,一切行動聽指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不玩危險的游戲。
在學習方面,我們都要弄清作為一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。
在這里,我還想代表六年級畢業班的全體同學,向辛勤培育我們的各位老師說:我們愿意做小同學們的榜樣!用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業,為母校交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!
大學的新生開學典禮演講稿篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自X專業的__。很榮幸能在這里作為新生代表發言。
首先,請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長道一聲謝謝,你們的關愛一直是我們進步的源泉。謝謝你們。
X,是無數莘莘學子自兒時起的夢想。在逐夢X的過程中,我們開始理解什么是萬里挑一的殘酷,什么是挑燈夜戰的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷,那是我們可以塞滿幾書架的課本,那是我們可以捆幾把的筆芯,那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經用汗水證明了我們可以,現在正要用行動去譜寫我們更好的未來。
初聞X,我憧憬于她的嚴謹勤奮。X大學的學風是以嚴謹、勤奮著稱的,嚴謹、勤奮是治學之本、成才之本。這是歷代X人留給我們的寶貴財富,值得每一位同學加倍珍惜并且將它繼續傳承。我想也正是這樣的優良傳統激勵著一代又一代X人不懈奮斗,投身到建設祖國的偉大事業中,才成就了X今天的耀眼。
體驗X,我感嘆于她的開放創新。在X的活動中,一件件模型不斷地刷新著我的想象力,一個個研究方向不斷開拓著我的視野。如果我沒有來到這里,我永遠不會去想人工智能與現在的生活竟如此交融,也不會想到生命科學已經做到了原子水平的研究。那時我忽然意識到自己思想中的'桎梏、觀念中的保守。也正是在那個冷靜的冬天,X告訴我,創新才是發展的動力。站在知識的邊界上,眼前的一切都是未知。
深入X,我領悟著她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時刻提醒我們,X人從來都是堅定的行動者。新生骨干營的主題報告中老師給我們分享,上個世紀末表彰的X位兩彈元勛中有X位在X學習或是工作過,他們以身許國,大半輩子隱姓埋名,只為最后做出“驚天動地”的大事業。人生沒有捷徑,只有腳踏實地、努力行動,才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移,無愧內心,充滿自信。
今年夏天,我們都有幸收到了一份來自X大學的禮物——X校長推薦的《__》,它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考。縱觀歷史長河千百萬年,橫看六合八荒千差萬別。我們讀到的不止是燦爛的歷史,更是宏大而融匯的思想境界。我想,X所期盼我們做到的,不僅是專業扎實,更是文理并濟、古今貫通,還有最重要的,是具備家國天下的情懷。
考上X,是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來源,絕不止只是在X上過學的經歷,而應該是我們未來四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天,我們宣告,新的X班已經到來。在這屬于我們的時代,讓我們攜手并肩,為夢想拼搏,努力成長為可以承載國家富強和民族復興責任的新時代X人!
謝謝大家。
大學的新生開學典禮演講稿篇5
各位領導、老師、同學們:
大家晚上好!
中國有句古語“一年之計在于春”,而今天在這春光明媚,春意盎然,百花盛開的季節,我們南充電大又喜迎了新一屆學員的開學典禮。我是10秋工商管理專科剛剛畢業的一名學員,現今我也和大家一樣就讀于13春會計本科班,我叫張曉瓊,也是開放教育的受益者。今天能有機會和大家聊一聊兩年來電大學習生活的收獲和感受,實感榮幸!也希望我的一些體驗和經歷能對大家有所幫助。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行現代遠程開放教育的高等學校。
作為專門舉辦現代遠程開放教育的高等學校,南充電大具有遠程教育、采用多種媒體教學、共享優秀教育資源、開放的學習模式等特點。基于這樣的教學和成人教育的特點,為了使大家順利完成學業,現在我結合自己學習的一些經驗及反思,給各位新學員提出如下建議:
一、堅持參加面授
因為是利用業余時間學習,所以我們需要克服許多困難,處理好學習、工作和家庭之間的關系,但我總是擠出一切時間堅持參加面授。根據各專業的學科安排,學校給我們選擇的授課老師都是各專業的精英,老師們生動、細致的講解化解了我們在自學過程中所遇到的疑難問題,收到了事半功倍的效果,這是一條學習的捷徑,這使我感到了電大學習的輕松和愉快。原因之二是這里是一個團結、奮斗、勤學、探究、極具親和力的集體,各班級的班主任老師高度的敬業精神讓我欽佩,每次上課,她們來得最早,走得最遲,她們時時刻刻想學員所想,急學員所急,使我們感到家的溫暖,就是這樣一種凝聚力使我對電大這個大家庭產生了深深的眷念之情,因而學習起來越發自覺、努力。
二、養成自主學習的習慣,增強學習的自主性
開放教育是相對于封閉教育而言的。基本特征是:以學生和學習為中心,而不是以教師、學校和教學為中心;采用各種教和學的方法手段;取消和突破種.種對學習的限制和障礙。因此我們更要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性,及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,作業的情況要記入平時成績的,平時的努力也就相應保證了考試的通過率。
三、課后認真地看書
隨著科學技術的不斷發展、知識也不斷更新,作為我們生活在改革開放的社會里,也理應不斷接受新的知識,給自已充電,以適應快速發展的形勢,一方面服務于社會,另一方面為自已的生存提高必備的文化素質。電大全面的教學安排使我們將課內和課外有機整合,課后認真地看書不但不會增加我們的負擔,而且會使我們真正學到點東西,豐富自己的知識,不是單純的為了一張畢業證書。
四、充分利用網絡資源
電大的現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式,是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行系統教學和通信聯系的教育形式。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網上資源,給自己的學習注入信息時代的氣息,不斷增強利用信息技術學習的技能。
作為一個已在南充電大這片土地上學習、生活了兩年多的我,現在想要再次告訴大家的是:你們今天的選擇是正確的!今后三年,你們會發現南充電大一定不會讓你們失望,一定會是你們的驕傲!今天的電大高校有一批負有高度責任感、強烈工作熱情的領導和老師,有許多專業過硬的教授,為大家營造了良好的學習氛圍。我們在座的每一位同學,都有能力和信心,根據自己工作的特點,合理、科學的安排學習的時間,處理好工作和學習的關系,順利的修完學分,取得成功。
各位同學,讓我們一同努力,從今天快樂出發!南充電大的明天需要我們,電大的'“輝煌”需要我們!最后,代表電大所有學子再道一句:歡迎你們的到來,祝福你們的未來!!
謝謝大家!
大學的新生開學典禮演講稿篇6
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個充滿收獲的美好金秋時節,我們又迎來了新學年。今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行新學年的開學典禮。
首先,我代表在校學生向務實求新,無私奉獻的各位領導表示崇高的敬意;向學識淵博,認真負責的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們職業教育中心行列的新同學表示熱烈的歡迎。
兩年以前,我和很多學弟學妹們一樣,懷揣自己的尊嚴與夢想,來到了__市職業教育中心。
兩年之后的今天,我對自己的選擇感到無悔,因為這是一個充滿,理性,愛心的校園。這里充滿著機遇與挑戰,孕育著發展與成功,只要努力,命運就會改變,明天會更加燦爛。
職教中心賦予我們的是與初中,高中截然不同的學習模式和生活方式,我們擁有了更多自主選擇的機會,擁有更大的空間與自由,也肩負了更大的責任和更高的期望,我們要保持正確的心態,確定明確的目標,這是我們走向成功的關鍵。生命屬于我們的只有一次,要想使你的生命閃閃發光,要想使你的一生豐富多彩,就必須珍惜青春時期的寶貴年華,腳踏實地,發奮學習,夯實基礎,用自己的勤奮與智慧展現青春靚麗的風采。
我把心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼,這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態、清醒的頭腦和堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學年視為一個新的起點,以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中去;遵守學校規章制度,尊敬老師,團結同學,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績報答父母,報效社會。
當我們面對學習的壓力,社會的挑戰,有人失落,有人逃避,有人甚至選擇放棄。那么,我們該如何面對呢我認為,沒有壓力的生活,就像沒有風的帆一樣空虛;沒有壓力,青春就會枯萎。
同學們,我們應該正視壓力,正確的面對壓力,趁著年輕,趁著現在,揚起前進的風帆,乘風破浪,直達成功的彼岸。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有我們努力了,付出了,才會有成功的收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,一定會取得驕人的成績。
最后,再次感謝學校領導,各位老師多年來對我們的關心愛護,祝愿您們身體健康,工作順利;祝愿同學們快樂成長,學業有成。謝謝大家!
大學的新生開學典禮演講稿篇7
各位同學,各位老師,各位家長:
你們好。
在經歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后,我們今夜聚集在美麗的紫金港,隆重舉行浙江大學__級本科新生開學典禮。在此,我代表全校師生員工,對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候!
浙江大學歷經__年的艱辛辦學,時至今日,已經成為一所國內領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀,代代相傳,凝煉成了“求是創新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》里,就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現。“求是創新”精神,可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來,無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園,在“求是創新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創新”精神,浙江大學不斷深化教育教學改革,探索高素質創新人才培養模式,努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來,學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革,大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年,學校成立了本科生院,進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調,落實推進整合培養的理念和模式,努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間,創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中,在老師和學長的指導和幫助下,同學們將很快適應新的生活環境和學習方式,體會到在浙大學習成長的快樂和希望,立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。
作為你們的校長,我提三點希望和要求,與大家共勉。
第一,通過學習目標的整合促進全面發展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能,是作為大學生應當達到的基本要求,但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生,從被動到主動,除了專業知識的拓展外,更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習,還要學會做事,更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德,其次有立功,再其次有立言”,就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的'生命力。希望同學們認真思考人生,科學規劃人生,以大學學習生活為人生新的起點,腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。
第二,通過學習方式的整合來張揚學習的個性。
強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大,你們可以自主確認專業方向,自主選擇學習課程、學習進度,甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”,推進研究性教學改革,鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考,把理論學習和處理實際問題有機結合起來,以提高發現問題、研究問題、解決問題的能力。因此,希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規律,擺脫高考階段的均一趨向,瞄準新的學習方向,掌握新的學習方式,激發新的學習激情,拓展新的學習時空。
第三,通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學,課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所,通過各種形式,共享優勢資源,獲得整合教育經驗,是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等,構成了相當龐大而又豐富的學習時空,為同學們提高綜合素質和實踐能力創造了良好的環境和條件。在這里,你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動,開展豐富多彩的社會實踐,體驗各具特色的社團生活,領略跨文化的國際交流,從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。
同學們,你們是萬千學子中的佼佼者,當你們邁入浙江大學的那一刻起,就意味著你們實現了人生的一次重大跨越,開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻,你們有什么樣的人生目標?幾年的大學生活,你們將怎樣度過?我相信,你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答!
同學們,大學生活既絢麗多姿,也極富挑戰。大學正是因為你們的追求和理想而存在,也將因你們的奮斗和創造而變得更加精彩。
今晚,我們的心中充滿了期待!
謝謝!
大學的新生開學典禮演講稿篇8
尊敬的領導,各位同儕,親愛的同學們:
下午好!
能有機會作為教師代表在這里發言,我真的非常的榮幸。
其實,我和你們一樣,也曾是南開的學子。十七年前,我考入南開大學中文系,那時還沒有文學院,然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮,我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里,歡迎作為大學新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點我個人對大學生活的想法,剛才沈院長已經說了很多,我就做一點小小的補充。
我想從大學的自由談起,因為我以前也做了很多次專業導師,不止一個學生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學的自由?從你上大學的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發現了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力,或者至少是考試能力都不差,應付大學的期末考試,如果你以不掛科為目標,很可能只要臨時抱佛腳就行,所以你們有做學霸的可能,當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由,但這不是大學自由的本質和精髓。大學的自由的本質是學術自由,人格獨立。
從今天開始起,你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭,你要習慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個角度看問題。一個優秀的大學,如南開者,所提供給各位的,我想最重要的并不是知識,因為知識是會過時的,它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式,是你的精神世界。
而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格,獨立的思想,我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想,積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后,發展為主動的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業,也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇,在沒有足夠的知識面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進而找到自己的興趣點,這點,我想,對于各位一生而言,遠比成績單上的A+更重要。
除了學習之外,我還想囑咐各位的一點是,在自由與獨立之余,你要學會寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學會尊重別人的思想,學會尊重別人的選擇,學會理解別人的情感,學會與別人溝通。大學之大,首先在于一個人字。古人說“古之學者為己,今之學者為人”,又說“君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養,“人”將墮落為“器”,大學的教育的價值將無從談起。
今天我想說的還有很多,但時間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時間,我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們,就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣,你們,正站著夢開始的地方。謝謝各位!
大學的新生開學典禮演講稿篇9
尊敬的各位領導,敬愛的老師親愛的同學們:
大家好! 陽春三月,春光明媚。在這和風送暖的春日里,我們又迎來了新的一學期,迎來了新學期的開學典禮,典禮開始標志著我們又將開始新的征程。
在這里我代表全體學生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利!
很高興能有機會在這里代表全體同學發言!
帶著父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進了這所向往已久的學校。我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處中,我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫學可為師、什么叫行可為范;在與同學們每日相處中,我深深地懂得了什么叫關愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。
我們在美麗的校園里幸福的學習,生活。親眼目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教、學生學的勁頭越來越足。 新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自
己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的挑戰,取得新的榮譽。
我的發言完畢,謝謝大家。
20__年_月_日