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總結演講稿中學生格式

時間: 新華 演講致辭

總結演講稿中學生格式篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——_老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。

記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。_老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但_老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——_老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但_老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

謝謝大家!

總結演講稿中學生格式篇2

按照區委、區政府總體目標的要求,繼續貫徹“預防為主、防消結合”的工作方針,深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《云南省消防條例》,以強化公民消防安全意識為先導、以落實防火安全責任制為重點,以堅決遏制特、重大火災尤其是群死群傷火災事故為目標、加大消防宣傳培訓力度、積極推進消防法制化、規范化、社會化建設進程,積極開展消防進社區活動,鞏固轄區志愿消防隊伍,不斷提高業務素質,確保華山地區社會政治穩定,創造一個良好的消防環境。現將全年如下:

一、今年工作開展情況和取得的實效

一是加強組織領導,落實責任制,確保了轄區的消防安全。

(1)召開會議,總結部署。3月21日召開了華山地區20__年度安全工作會,認真總結回顧了20__年度安全生產、消防安全工作,同時安排部署了20__年消防安全等工作,并對20__年消防安全工作中做出突出成績的云南省科技館等10家先進單位和尚立新等10名先進個人,進行了表彰獎勵。

(2)深入貫徹,扎實工作。為深入推進《中華人民共和國消防法》的貫徹落實,提升轄區防控火災的能力。開展了“除火患、保平安”冬春專項行動、“迎南博、保安全”火災隱患排查整治工作圍繞建設社會單位消防安全“四個能力”和夯實社區火災防控“四個基礎”認真組織開展各項工作。

(3)夯實基層基礎,建立健全社區消防長效機制。通過應用“社區數字消防管理PDA系統”,著力提升基層消防安全管理水平,完成轄區高層建筑物的定位錄入工作,深入開展“零火災”社區創建活動,堅持走“資源共享、共駐共建”的路子,充分發動駐區單位及廣大人民群眾因地制宜,不斷整合、優化社區資源。推進消防工作社會化進程。引導社區實現“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的消防長效管理機制,構筑政府主導,社會力量參與,全民消防的工作格局。

(4)加強監督,落實責任。年初,辦事處重新調整了地區防委會成員,修改完善了《華山地區滅火疏散預案》,全面落實法定代表人和非法人單位的主要負責人的消防安全責任制,嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰受益、誰負責”的原則,自覺履行消防安全工作責任制,切實加強消防安全管理,健全和落實單位消防安全責任制。并與轄區單位、社區居委會責任人簽訂了《20__年防火安全責任書》200余份,社區居委會與轄區內的“九小”場所、沿街商鋪及居民樓院簽訂了《消防進社區安全防火目標管理責任書》1500余份,把各項指標細化在責任書內,落實了目標管理領導責任,按照規范化、法制化的要求,穩步推進地區防火安全工作。

二是創新形式,廣泛開展消防安全宣傳活動和教育培訓工作。

(1)為提高全民的消防安全素質,增強全社會抗御火災的能力,先后組織翠湖、翠西等社區居委會和轄區學校學生及單位志愿消防人員開展了消防培訓和滅火演練使大家對消防知識有了不同程度的提高,增長了防火自救的科普常識。

(2)積極組織轄區單位、社區居委會利用黑板、櫥窗、宣傳欄等宣傳載體進行法制宣傳和消防安全知識宣傳、并組織社區人員到居民小區、樓院等處粘貼《規定》和宣傳資料。廣泛開展對燃放煙花爆竹安全知識、注意事項的宣傳,同時加強消防知識即逃生技能、生活防火的宣傳,文明祭祀宣傳通過各種形式的宣傳活動,使廣大社區群眾在面對突如其來的火災時能懂得報警、撲救、逃生的基本知識和技能,共同樹立“人民生命至上,火災隱患必除”的觀念,從現在做起、從自己的身邊做起盡快動手消除身邊的隱患,來減少火災,確保轄區消防安全。

(3)為增強辦事處干部職工及社區工作者的安全防火意識,維護轄區良好的防火安全形勢,5月9日專門聘請昆明市火災防治中心的徐老師為全體工作人員和轄區“九小”場所從業人員110余人進行消防安全培訓,針對冬季取暖電器、電熱毯等日用電器應如何安全使用不同火災初期應先滅火還是先逃生如何滅火、如何逃生,以及日常防火安全知識給大家進行了詳細的講解,采取現場互動的方式,對滅火器的分類、滅火器的使用等進行了現場演示結合一個個活生生的火災事例,給大家上了一堂生動的防火安全教育課。

三是深入開展消防安全大檢查,徹底排查整治消防安全隱患。

(1)周密部署,細化措施。為切實做好“兩節”、“兩會”和“南博會”、“中秋、國慶”及“119”、“圣誕節”期間的消防安全保衛工作,嚴格按照昆明市消安委、五華區政府相關文件和工作部署,華山地區防火安全委員會于1月4日、3月21日、4月17日、5月9日在辦事處六樓會議室召開了專題會議,制定并下發《華山辦事處關于開展20__年兩節、兩會期間消防、安全生產大檢查的》、《華山辦事處“迎南博、保安全”火災隱患和生產安全隱患排查整治專項行動方案》等9個工作方案。針對轄區的高層建筑、賓館酒店、“九小場所”、“城中村”、“三合一、多合一”等人員密集場所的消防安全檢查工作進行了安排部署,重點加強了公園、寺廟、教堂、文物古建筑、學校、醫院、幼兒園的監督檢查,廣泛開展居民住宅區用火、用電、疏散通道等防火巡查工作。為確保萬無一失,針對排查出來的火災隱患,及時進行了督促整改。大力宣傳用火、用電、用氣等防火安全常識,普及火災報警、初期火災撲救和火場逃生的知識技能,進一步的提高居民群眾的消防安全意識。

(2)齊抓共管,分級負責。為確保“南博會”的消防安全,按照相關工作要求,從20__年4月2日至6月15日在轄區組織開展了“迎南博、保安全”火災隱患和安全生產隱患排查整治專項行動,華山地區防委會于4月17日上午在辦事處六樓會議室召開了專題會議,制定并下發了《華山辦事處“迎南博、保安全”火災隱患和生產安全隱患排查整治專項行動方案》。會上進一步明確了工作任務,要求各單位、社區居委會要在前期組織開展“打非治違”專項行動的基礎上,落實排查整治火災隱患的工作責任和整改措施,動員社會各方面力量全面排查整治火災隱患,認真分析研判消防安全形勢,深入查找公共消防安全和消防監督管理存在的薄弱環節,按照“網格化”管理的工作要求,開展以防火、防爆、防自然災害事故的消防安全的自檢自查,對排查出的火災隱患督促及時整改,確保了“南博會”期間的消防安全。

(3)深刻反思,舉一反三。為深刻吸取湖北襄陽“4·14”火災事故教訓,全力消除“三合一、多合一”等人員密集場所火災隱患,確保人民群眾生命財產安全。一是華山地區防火安全委員會成立了專項整治工作領導小組組長由辦事處主任楊海茫擔任、副組長由辦事處副主任戚偉、周朝煌擔任。領導小組下設辦公室在綜治辦,成員由辦事處綜治辦防火專干、社區居委會專干組成。要求各社區、轄區各單位成立專項整治工作領導小組,切實加強領導,細化方案,制定措施,認真組織開展專項整治工作。二是召開專題會議,分析工作中存在的問題,部署開展對轄區內的“三合一場所”“九小場所”,“城中村”等人員密集場所消防安全檢查工作,要求各單位、社區居委會要充分認識當前嚴峻的火災形勢,高度重視此次檢查工作,要增強責任感和緊迫感,結合實際情況,采取有效措施,切實改善消防安全環境。三是地區防委會組成三個檢查組對轄區內的“三合一場所”“九小”場所、沿街商鋪及居民樓院開展了消防安全檢查,進一步規范了沿街商鋪、居民住宅用火用電。通過檢查,共查出隱患27起,當場整改25起,限期整改2起。比較徹底的整治了民宅院內雜物堆放嚴重,仍在使用燃煤,電線老化陳舊等存在的火險隱患。四是指導轄區單位省圖書館、五華區人民醫院、吉慶祥食品有限公司、翠北、圓西、圓通、翠湖、水晶宮社區等十余家單位開展了滅火演練和消防安全知識培訓。

四是努力提高應急處置能力,適時組織開展消防演練。

今年以來,全國發生了多起火災,特別是湖北襄陽“4·14”火災事故的通報針對轄區沿街鋪面、“三合一”、“多合一”、小旅館、“九小場所”、人員密集場所集中的實際以及面臨嚴峻火災形勢、火災事故易多發的特點,為確實做好消防安全工作,確保人民生命財產安全,華山地區防委會積極組織牽頭,發動單位、學校、大型賣場等適時開展防火、疏散演練,提高應對處置能力。

轄區單位君樂酒店、園西電子廣場、省圖書館、圓通寺、云南省科技館、俊發物管和翠北社區、圓西社區等二十余家單位、社區開展了消防安全知識培訓和消防演練。通過培訓和演練,不斷提高員工的防火安全意識加強火災逃生技能、生活用火安全及初期火災滅火技能,特別是新招員工能夠了解消防的基本知識及滅火的工作原理,通過對消防栓、滅火器、消防抽水機的使用和了解,進一步提高社區工作人員,特別是志愿消防隊員對消防器材使用熟知度,使各崗位的員工能夠用所學到的知識發揮自身的作用,為本單位的消防工作更好的開展打下堅實的基礎,減少和預防火災事故的發生。

5月29日辦事處與云南省科技館、五華區消防隊、翠湖派出所、翠湖西路社區聯合舉辦了一次“迎南博、保穩定”的大型消防疏散應急演練。轄區各餐館及居民群眾200余人參加了消防演練,區消防大隊的教官為大家生動系統的講解了消防安全知識,火災的類型、逃生的技巧、滅火器的使用等知識。并在科技館內進行了一次突發事件應急疏散的演練,最后還讓大家親自操作了一次消防滅火演練,提高了消防應急處置能力。

五是認真開展“119消防安全月”宣傳活動工作

華山辦事處領導高度重視此項工作,認真部署“119消防月”宣傳活動工作。11月5日上午召開領導小組會議安排布置“119消防日”宣傳活動工作,下午組織轄區單位、社區居委會在辦事處召開會議,會議由辦事處副主任戚偉主持,布署開展“119消防月”宣傳活動工作,并下發華政發[20__]50號《華山地區開展“119消防安全月”安全宣傳活動實施方案》,要求各單位、社區居委會認真組織落實,設立宣傳點,緊緊圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題,廣泛宣傳火災隱患的危害性,普及全民消防安全知識,增強群眾消防法律、法規意識和消防安全常識,努力形成全社會人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍,結合自身實際情況開展形式多樣的消防安全系列宣傳活動。利用黑板報和宣傳欄刊登防火知識和消防法律法規、懸掛標語、發放宣傳資料、開展和舉辦消防知識競賽活動及消防知識培訓和講座、滅火演練等形式在轄區廣泛開展防火宣傳活動,提高轄區單位、群眾的安全防火責任意識,共同維護轄區消防安全。在“119消防安全月”宣傳活動期間地區防委會在翠湖邊省科技館對面設“119消防日”宣傳點各社區居委會在轄區內設立宣傳點,懸掛“全民關注消防、生命安全至上”、“消除火災隱患共創幸福平安”、“社區是我家消防安全靠大家”、“增強社會單位消防管理四個能力:檢查消除火災隱患組織撲救初起火災組織人員疏散逃生消防宣傳教育培訓”等布標十一條,出黑板報消防宣傳專刊二期二十余塊,向社區居民群眾發放宣傳資料和消防安全手冊一千余份,粘貼消防宣傳畫冊、消防宣傳標語一百余條、放置防火安全常識展板60余塊、用貼近群眾貼近生活、通俗易懂的方式開展多種形式的宣傳活動,使廣大社區居民群眾通過觀看展板,提高自身的消防安全意識,掌握報警、撲救、逃生等基本知識和技能,增強社區居民群眾對消防法律、法規的認識和消防安全常識,努力形成人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍。此外,駐區單位也積極組織開展了形式多樣的消防安全宣傳活動。

在這次宣傳活動中,各社區積極與轄區單位聯合開展了豐富多彩的宣傳活動,翠湖社區組織社區居民開展了社區消防培訓及演練,翠湖西路社區與五華區醫院、翠怡酒店、君樂酒店、海鷗賓館、科技館、省煙草后勤服務中心等多家公共戶單位開展了滅火演練、逃生自救技能培訓;圓通社區與圓通寺及周邊商戶在圓通寺內共同開展了消防安全知識培訓和逃生演練;圓通西路社區聯合圓西電子廣場、一二一數碼城、文林派出所、昆明冶金院、昆明林勘院共同組織商場經營戶、志愿消防人員、社區工作者150余人,在昆明冶金院空地上開展了滅火演練培訓和消防安全知識講座,通過這些活動充分體現社區資源共享,共駐共建,共同提高,以達到共建共創“平安社區”的目的。

總結演講稿中學生格式篇3

大家好!

時間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時間,在四處飄蕩,然而時間是有限的,生命是有點點滴滴的時間組成的,據推算,那些被人遺棄的時間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的為你服務。

人們時常會嘆息:生命的短暫,時間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會發現生命的價值,他的漫長而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會感覺任何事都會更加順利:原本半個小時才能起床穿完衣服,吃完飯的,現在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時,利用這些時間再干些有意義的事,等紅燈時早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

如果用珍惜的時間,一天每人種點花草樹木,還會再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環境不美麗嗎?

人的生命有限,但價值是無限的。只要人人珍惜時間,不荒廢它,就能造就無限的價值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時間,讓生命更加有價值吧!

總結演講稿中學生格式篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環保已成為了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環保小衛士”。下面做一下自我介紹:我叫______,今年十一歲了。

一年之季在于春,春天是播種的季節,在春天,我們應該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節約用水;八是買菜盡量用處籃子。

我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。

如果我是環保小衛士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環保小衛士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們這個傷痕累累的地球。

我們的地球媽媽已經被榨干了,原本柔順的秀發(樹木),已經光禿了好幾塊(沙漠),她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經筋疲力盡了,讓我們保護生養我們的地球。

我的發言到此結束,謝謝大家!

總結演講稿中學生格式篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

總結演講稿中學生格式篇6

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“人生的道路上,有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”

在這關鍵時刻,離中考越來越近了,在模擬考中,我數學考得很不理想,這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的!當這個分數亮在我眼前時,我呆住了,難道我真的是學不好數學嗎?我迷茫了。

回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數學的念頭。但是,直到那一天……那一天,我無精打采地整理書包,突然有一張紙從書中飄落下來,我拿起來,流利的行楷字印入眼簾,“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我退縮,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!畢竟中考這一大關等著我,不能放棄。

于是,我重新調整狀態,重新投入對數學的學習中,課堂上我更認真的聽老師講解題目的方法,一改從前只聽答案不聽過程的學習方法。

經過我的努力,在全市抽樣卷中數學考滿分。這是我初三中第一次,我相信這絕不會是最后一次!只要我繼續努力。雖然老師說這次卷子比往年簡單,但我最起碼超越了自己,越過了挫折!

微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就是去了存在的的意義。

人是在挫折中成長的,當我們被絆時,一定要爬起來,不能在挫折前低頭!

總結演講稿中學生格式篇7

尊敬的老師,同學們:

大家好!

戰勝自己,超越自我,人生是戰場,而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰,超越自己,就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪 洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰。

他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當前鋒,終于戰勝了自己,戰勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰,而一味的逃避,不敢面對現實!作家杏林子因為從小身體關節的毛病,經常躺在床上,無法做事。

但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發現從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創辦了伊甸園。

她不但向自己挑戰,也關心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”

當你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。

有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。

常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”

“還是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們缺少了自我挑戰,自我突破的想法,總是以為安于現狀即是福。

這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進。向自我挑戰,即是超越現在的我,邁向一個新的我,不是停留不進,也不是安于現狀。

就拿我們學生來說吧,月考時,能突破自我,向原來的成績挑戰,只要有進步,哪怕是進步個兩三分,也算是挑戰成功啊!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊!人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應該學習的的。

雖然我們的生命有限,但能學習打敗原來的我,展現新的好的我,也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程,有無數的挫折。

可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現自我。

遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰的好機會。朋友,拾取信心,向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄,就從現在開始。

把挑戰當指南針,失敗當試金石,勇敢地向自己挑戰,并戰勝自己,超越自我。

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